【精品】《我》國中作文合集十篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《我》國中作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《我》國中作文 篇1

她是學校八年級的第一名，她從小成績優異，她臉上從來都是自信的笑容，她面對挫折從不放棄一絲一毫的希望，她的腦袋裏似乎裝滿了智慧，她很多很多的地方都讓我羨慕。

有幸的是我和她關係不錯，四年級認識她，那時候的她經常趴在我們班教室窗户邊，我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習冊給我的那刻，看着她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級好像有個先智慧，我問她和先智慧是什麼關係，她回答我她是先智慧的妹妹。哦，原來是姐妹，難怪都那麼聰明，先智慧在學校也不是一次兩次受到老師表揚了，校園裏儘管她不認識一些人，但是那些人都認識她。先智婷也不錯，聽説她是同個年級比較出名的人。

先智婷的外號有很多，她年紀比我大，我叫她“老先”，還有些人叫她“小先”“先先”之類的，然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個外號。

她國小畢業的同學錄裏有個同學這樣寫的——“狼外婆，祝你考個好學校！”，我也是偶然看到才知道原來她還有這麼個外號，這個外號是她們班上的那些男生給她取的。

先智婷的智慧在數學這一科上發揮的淋漓盡致，她説她國中數學最低分是138分，跟我的分數一對比，不知道比我高了多少。數學，讓無數學生頭疼的兩個字，她輕輕鬆鬆的搞定了，不羨慕都難。

羅老師還在課堂上提起她，説:“她是個很自信的女生，也感染了周圍的人，你們應該多向她學習。”

老先哪怕擔心成績考差臉上也帶着笑容，她的笑容很容易讓別人安心。

先智婷，她有很多值得我多加學習的地方，不僅是在學習上，還在生活中。

《我》國中作文 篇2

我感受到成長有許許多多的煩惱，並且這些煩惱在不斷長大。

母親告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來進入社會，有個好地位做準備。母親還説，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什麼，就有什麼，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今後的生活就不愁了。聽了這些話，心裏想，也沒錯，母親以大人的思維為我的將來着想，母親決不會害我的。

可後來，我卻發現這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習，接受一些做人的道理，語文書中説，做人不能只想着自己，不顧別人，老師説，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為什麼而學習?地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我，我該怎麼辦?這真是很現實又很矛盾的問題。

孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處遊逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在牀上，翹着小腳丫，哼着自編歌曲，翻翻連環畫，看看童話書，自由自在。現在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。

班級選班幹部，老師要每位同學都上台説説自己願當某個職位。回到家，一説這事，母親開口了，去努力當班長，不僅能鍛鍊自己，最主要的是，為今後鋪路，當了班長，以後入黨更加容易，填什麼表格時，也不致於説什麼職務都沒幹過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。母親鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了母親不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上台演説，我説，我最想當班長，雖然曾經只在國小當過宣傳委員，後來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長，我會盡力幫助班級，儘自己所能。走下講台，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那麼好。心裏不想做的，卻又要硬着頭皮去做，真是件痛苦的事。

《我》國中作文 篇3

這是一個普通平凡的我，是一個倔強的我，是一個愛逞強的我。

我，也許在平凡普通不過了，但在平凡與普通中透露着個性，就成了一個獨特的自己，我很倔強，我愛逞強，我討厭哭，討厭別人議論自己，討厭別人觸碰我的底線。我討厭哭是因為哭的人很懦弱，哭了就輸了，我倔因為我不想失敗，這樣一個有特色我，我知道，並沒有多沒少喜歡我，並沒有多少人想和我做朋友。應該有很多人討厭我吧！

這樣的我，在內心下其實很軟弱，缺乏安全感，連做夢也會夢到從高處往低處落，這樣的我渴望得到別人的關懷，卻又故意裝作高冷成熟的樣子。身邊的知心朋友也沒有幾個，這樣的我需要保護，可有倔強的把所有心事都埋在心裏，不願對朋友説，不願對父母説。

這還是一個刀子嘴豆腐心的我，有時候明明自己不願説出口的話，又在氣頭上説了出來；明明做這件事很後悔，卻在氣頭上也做了；明明不想傷害任何人，愛我相愛的人，卻又在不經意之間傷害了我愛的人，我想保護的人。

從前的我很軟弱，為了變得強大，保護我想保護的人，我違背了自己的意願，用了某種方式變得不在軟弱，可我已經墜落，就像從白天使變成了黑天使。有一個姐姐説過：“雖然我墜落了，可認識我你不丟臉，我會盡我的能力保護你。”當時非常想認識那位姐姐，可好像，我不夠資格呢！

我的底線，是一個誰都不能觸碰的底線。他們是十二個人的EXO，我的家人，還有愛麗，。我的底線，不能觸碰，不能超越，否則我會讓他付出應當承受的代價。

這樣一個平凡普通，倔強，愛逞強，軟弱，刀子嘴豆腐心，有底線的我，還是會有人想和我做朋友的吧！

《我》國中作文 篇4

我時常仰望天空，幻想每一片雲的形狀，看掠過的飛鳥，衝破天空。——題記

一片蔚藍的天際。

那片藍天獨一無二，雖然離宇宙還隔着臭氧層，但藍天就是藍天，它真真正正擺在我眼前。藍天是什麼顏色，誰也説不清，雖然現在看上去是藍色的，可是又有沒有其他顏色呢？誰也不知道。

或許在另一個地方，天空是紅色的？或許在另一個地方，天空是綠色的？那應該不叫藍天了，應該叫“綠天”、“紅天”了吧！

然而這又有什麼關係呢？這是藍天它自己的自由，而這一切，教會了我，讓我學會自由，去追求自由。

現在的我們，面對的是無窮無盡的作業壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

其實人就像是關在籠中的鳥，雖然每個人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無目的地飛來飛去，卻始終解不開那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什麼叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開，去尋找，搜索自由的腳步。

追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標有理想地生活，感謝藍天，它教會了我追求自由。

《我》國中作文 篇5

儘管漆黑如夜，我卻從容淡定。

一個似曾相識的夜晚又降臨到了我的身邊，它所帶給我的只有恐懼和迷茫，我不知身處何方。

父母又把我寄放在了鄉下，他們的理由只是工作太忙。恰逢這天村中組織大家看露天電影，我又不感興趣，便獨自一人呆在了家中。父母去工作之前告訴我他們將化為漫天的星斗，注視着我，助我戰勝恐懼。

屋外強烈的寒風用力敲打着每一扇窗户，發出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。在漆黑之中，唯有幾顆星星與我相伴，但顯得那麼蒼白無力。

“咚咚咚，咚咚咚”一陣輕微而緊促的敲門聲持續的傳來，我渾身一哆嗦，引起無限聯想。我躡手躡腳的走了過去，將門打開一條縫，定睛一看，原來是張伯伯，我這才放心的把門敞開。經過他的敍述，我才知道他看露天電影回來拿眼鏡時，發現家中竟然有小偷，便想讓我打電話報警。在那個時候電話只有在村那頭才有，他自己又腿腳不方便，便來麻煩我。

帶着張伯伯的期待，我慢慢地走出了家門，一陣寒風迎面刮來，不由得打了個寒顫，一種恐懼感油然而生，黑似乎要將我吞噬其中。我儘管在往前走着，但那速度卻不可恭維，雙腿不住的顫抖。“快跑起來啊，不然小偷就要跑路了啊，”一陣呼喊聲傳到了我的耳畔，“我將化為漫天的星斗，注視着你，助你戰勝恐懼，”父母的話也隨之在我的耳畔迴響。

抬起頭望望天空，漫天的星斗不停的閃爍着，我倒吸一口冷氣，將頭向前一傾，便飛速的跑了起來。還好報警及時，小偷被當場抓獲。

看到這一幕，我欣慰的笑了，隨之而來的便是一種成就感，同時我也驚奇地發現自己戰勝了恐懼，克服了黑暗帶給我的陰影，燃起了在黑暗中穿梭自如的勇氣。因為我知道雖然黑令人恐懼，但卻有人在關心着我給我以力量。

不僅黑暗如此，生活亦如此。在生活中我們將遇到許許多多看起來似乎不可能完成的任務，但只要我們去嘗試了，一切都將變得微不足道。

一切困難皆止於行動。

《我》國中作文 篇6

夏，在不經意間來到我們的身旁。夏日裏最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長！

記得初讀《悲慘世界》時，整本書給我的最大感受就是慘，本文主要記敍了主人公冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦，終於獲得了自由。因為有前科，依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅信：勞改犯就是勞改犯，永遠不了能成為一個好人！這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識呢！一個想着如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠，人們的誤解，無論他們怎樣的努力，都不會得到社會的認可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……

但後來我的觀點漸漸有了轉變，不僅僅是對冉阿讓的同情，更是對當時社會的憤慨及感悟。我認為冉阿讓的悲慘遭遇正是處於下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當時社會的現實生活的黑暗。統治階級和上流社會相互傾軋的醜惡現象。其實，每個人都是平等的，都有捍衞幸福、自由生活的權利，我們應當以愛制“惡”，堅持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會……在當今社會不也應如此嗎？

細想，讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然[注： 道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態嚴肅，一本正經的樣子。]背後的偽善，也讀美麗背後的醜惡，也讀微笑背後的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣為人，而讀人，是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

夏日裏，陽光下，不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]中進入書的殿堂，清幽的書香伴我成長，照亮前進的方向！

《我》國中作文 篇7

剛下晚自習，我拖着疲憊的身體，抱着幾本學習資料，急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣，行走匆忙。我低着頭向前走，淹沒在匆匆行走的學生羣中。

此時，月亮正緩緩地升起，路燈在月光中閃爍着，遠處高樓籠着一層黃暈的面紗，樹葉將銀光投在我的書包上。

我回到寢室將書包放好，趕緊洗漱，洗漱後，開始坐在牀上温習功課。

糟糕，在我的奮筆疾書下，沒有筆芯了。我趕緊朝牆上掛着的袋子伸手，拿下來打開，想拿幾支媽媽剛買的筆芯出來。無意間，發現袋裏有一張疊得整整齊齊的紙條。我疑惑地打開，母親娟秀的筆記映入眼簾：

“親愛的女兒，開學已有幾個月了。是不是還沒有適應此時的生活，是不是還沒有習慣？此刻的學習是不是已感受到了學習的艱辛，甚至感到有些力不從心......”

我的眼睛瞪大啦，手捏着紙緊緊的。

“尺有所長，寸有所短......”看到這裏,我沒有笑他寫反啦:應是“尺有所短，寸有所長”。儘管她全都用的是“您”，我也沒有覺得想笑：母親文化水平不低不高，但這是她對我的最真切祝福。

“願我的女兒永遠開心、快樂！”看完了，那張紙我也在我緊接着的手中心一點一點的濕潤了。

我的淚水如決堤之洪一般。

原來她用另一種方式愛着我。

我小心翼翼的將它摺好。加油學習吧，為了自己也為了他們。

《我》國中作文 篇8

前言：

嘗試寫一下今年的會考作文，一篇拙作，請多多指教！

在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之後，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個圓環連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什麼區別。因為，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們在我眼裏，始終如一。

3歲，在幼兒園裏結交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮豔的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍色。漂亮的三色點亮了星空。

5歲，已經接觸了一些人。懵懂地發現了這個世界的美麗，更多的顏色融入進來。世界已經不是剛開始單調的一色，有着更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。於是我笑了起來。

8歲，踏入了國小生活。開始逐漸適應有着作業、學科的生活。然後發現了奇妙的東西——原來黃色和藍色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍色。它們互相交錯，出現的卻是另一種色彩。

10歲，快速成長起來。終於知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍色攪和在一起產生的色彩。傻傻地看着同學與同學之間的勾心鬥角，卻不知覺地在畫畫時不用黑色。

12歲，我的世界裏已經變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬於自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏着自己黑色的面容。形容它們時已經不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅強的青色、清新的藍色、高貴的紫色、温暖的褐色、神聖的白色、渾厚的灰色、神祕的黑色、光榮的金色。

而顏色也不僅僅是原來的自己了。象徵着環保的綠色，歡快地點上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復的.生機。紅色和黃色組成了飄揚着的國旗，表明着我們是自豪的中國人。

在經歷了各種各樣的事情後，我發現了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。

它從我出生伴隨到現在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環。

黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象徵着五大洲人民的團結，共振奧運精神！

藍、黑、紅、黃、綠，五環緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。

那般絢麗的五環的顏色——便是我眼中的色彩了。

《我》國中作文 篇9

人生的漫長路途，我們走在其中，在一年又一年的光陰中聽潮起潮落，看破曉還是黃昏，一路上跌跌撞撞地走，心裏也慢慢理解什麼是成長……

有一天中午，老師帶我們到七班聽同學講《水滸》。教室裏坐滿了人。“説書”的兩個同學語言風趣幽默，笑聲一陣陣從教室裏傳出。就在他們講林沖風雪山神廟時，老師打斷了他們的演講，並提出被忽略掉的重要情節——店小二報信。這一提問頓時難住了兩個説書者，於是他們向同學求助。

就在大家四處張望時，我的心裏卻湧起波瀾。要知道作為文學迷的我對於這段情節可是再熟悉不過了。可面對這麼多的同學萬一我説錯了怎麼辦 ?萬一我講得不好怎麼辦?萬一……手心裏細細地滲出汗來，心跳也不知何時變得飛一樣快。正當我猶豫不決四處張望時，意外撞上老師的眼神，那快要熄滅的勇氣立刻被重新點燃，我輕輕地舉起一隻手，雖然舉得很低，但老師還是一眼看見，就這樣，我慢慢抬起顫抖的腿走上講台。

成功永遠屬於勇敢者。當熱烈而連續的掌聲響起，我知道我成功地戰勝了自己。

那件事告訴我：勇敢的一次嘗試比埋沒於人羣更重要，展示自己比做一名傾聽者更能讓我成長。

《我》國中作文 篇10

天氣漸漸冷了，心情也變得有些低落。從小就不喜歡冬天，厭惡它的寒冷與悲涼，窗外的風還在呼嘯，帶着北國寒冷的氣息將我包裹在無邊的孤寂中……

衝好一杯咖啡，看着氤氲的熱氣心中湧出一股暖意，也讓我的思緒得以繼續！

似乎早已習慣了一個人，一個人吃飯、一個人逛街、一個人買衣服、一個人踏上遠行的列車，古語有云：才女都是孤獨的！這樣説並不是自誇，而是在內心深處有一種難以表達的情愫，看似在等待，又似是在逃避。對待感情既有少女般的憧憬，又有看破紅塵的滄桑，既怕受到傷害，又怕自己成為負心人！思想在掙扎，我不知哪個才是真實的自己？…..

就好比我眼中的生活，要麼轟轟烈烈不計後果，拋開一切以實現自己的野心和抱負。要麼平平淡淡，一份穩定的收入，一個愛我的人，一個簡簡單單的家！

或許上天早已註定我要有這雙重性鉻，既無法改變，也就不再去改變。但我知道等到某一天，遇見某個人，我才能定性，真正找到適合我的生活。

“男人是風，只能借不能靠”！這句話我不知是誰説的，但卻是非常在理的。相信上天給了我美麗、智慧和才情，肯定不是讓我成為男人的附屬品。搔首弄姿以求異性的垂憐，以達到自己利益的目的，在我看來是那麼的低廉。找一支“績優股”坐享其成當上富太太，又有多少辛酸淚，首先他的年齡會大你很多，其次他的創業歷程，他的艱苦歲月你未能陪他一起走過，你們之間錯過了太多。

何不找一支“潛力股”，何不放開一切去愛一個人，即使他現在一無所有。相信自己的眼光，相信他，與他一起攜手並進，也許過程會很辛苦，但只要不放棄，終究會得到上蒼的垂青。因此你會受到所有人的尊重，你有關於他全部的記憶，你擁有過他年輕時有力的臂膀，你可以陪他一起慢慢變老，牽手看夕陽。

“易求無價寶，難得有情郎”，人生短短几十年，不要留有遺憾，如果你愛一個人就抓緊他的手，如果他也愛你，他會努力創造你想要的生活。不要小看任何一個年輕人，也許今日他是“池中之物”，但或許明日就躍過“龍門”成為“人中之龍”！

有人説“男人有錢就變壞”！而我卻不這麼認為，“壞”，何謂“壞”？喝酒、、婚外情……？

如今這個社會我們不難看出，職場灰計便是如此，酒桌上交朋友，酒桌上談事情已成為一種流行的“趨勢”，甚至是必不可少的溝通方式。如果你想要富庶的生活，就不要束縛男人前進的腳步，相信他一切都是為了你，為了這個家！當他酒醉回家時，給他倒一杯檸檬水，給他一個關心的擁抱，讓他知道你心疼他，懂他，愛他！不要問東問西，此刻道一句：理解萬歲！

，應該是最不能原諒的！如果只是朋友間偶爾的一兩場，大可不必放在心上，畢竟“小賭怡情”。但如果把當作生活中必不可少的，並已代替了事業，那就要認真對待了，這時的男人就不是“壞”了，而是人性的“變質”。如果他不珍惜你給的機會，就要是做出抉擇的時候了！

婚外情，幾乎是所有男人的通病。對此要正確的看待，當有一日我們青春不在，風采不在，當愛情化作親情，當生活失去驚心動魄，或許就應該理解。他不是不愛你，而是外面的誘惑太多，但只要他把心放在你身上，只要他把家庭放在第一位，肉體的背叛又算得了什麼？

也許你會感到委屈，會覺得他對不起自己，但你想想那些見不得光的第三者呢？如果她們為情，會羨慕你；如果她們為錢，會嫉妒你；如果女人真是虛榮的，那這一切能否使你得到滿足！

無論他經歷多少，你都會是那個陪他走到最後的人，“執子之手，與子偕老”，人生沒有完美，但你的理解會創造完美！

文章有些雜亂，但我思路卻異常的清晰。嫁入豪門不一定會快樂，因為那些榮耀本不屬於你。用雙手創造生活，與愛人並肩奮鬥才是明智之舉！

作為90後，或許距離婚姻還有很久，可我見多了“悲歡離合”，而今才知“理解萬歲”才能“百年好合”！