【精選】活動有趣的作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的活動有趣的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動有趣的作文 篇1

10月6日，我接到一個通知，要我去參加毛筆字大賽，我高興極了。

賽場設在砂子塘國小本部，爸爸帶我到了學校，原來，為了迎接五城會的召開，老師要我們110個同學在100米的白布上寫字和畫畫，表示我們歡迎城運會的心情。

我看見許多同學已經趴在地上，有的在打格子，有的在畫線條。

老師要我也先畫格子，下午才正式寫。

吃完中飯，我們排好隊，坐上校車，到了省人民體育場。

我們把白布鋪在操場的跑道上，我在上午打好的格子上整整齊齊地寫了8個大字“弘揚正氣，意氣風發”。

這時體育場內響起了熱烈的鑼鼓聲，許多人穿着漂亮的紅衣服黃衣服在打腰鼓，看台上的觀眾不斷的發出熱烈的掌聲。

當同學們都畫好以後，我們拿起白布，圍繞跑道走到主席台前，觀眾們又熱烈的'鼓掌，單省長阿姨給我們頒發了證書和獎狀，我們可激動啦。

隨後，主持人要我們坐在跑道上，叔叔們把26只丹頂鶴放了出來，白色的丹頂鶴在綠色的草地上自由自在的飛翔，它們一會兒揮動翅膀，快樂地向我們招手，一會兒高興地嘎嘎叫着，像在和我們一起歡呼。

看台上的觀眾都激動地站起來了，大家齊聲高呼“鶴舞城運，我心飛翔！”整個體育場的上空飛滿了一隻只美麗的白鶴，壯觀極了！最後，我們依依不捨地回家了。

這真是一個精彩有趣的活動啊！

活動有趣的作文 篇2

我是六年（2）班的林宇欣同學，我性格活潑開朗，樂於助人，班級裏的同學都願意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、閲讀、素描、跆拳道等。

我善於思考，上課時能認真聽講，積極舉手發言。如果有同學問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不苟的講解到他懂為止。我做作業的速度非常快，幾乎能在學校裏全部做完，質量也非常高。我關心集體、勤奮好學、多才多藝，熱心助人，從不計較個人得失，總是能在付出中，收穫着，學習着……在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對於失敗，總是一笑而之，並不為成功而沾沾自喜。對於失敗，我從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。

作為一名學校的衞生隊員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，並能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。

我能以身作則，協助老師管理學校。六年的學習生活使我變得有愛心、有禮貌、能協作。認真積極地做好學校大隊部工作，當好老師的小助手。我也經常積極主動地幫助其他同學一起進步，不厭其煩地幫助同學們訂正、完成作業，經常督促拖拉作業的同學做作業。無論是學校工作，還是班級工作，無論事大，還是事小，我都積極、主動地去完成，絲毫不打折扣。班級的黑板報一直是由我和同學負責編排工作的，取得了很好的宣傳效果，獲得了大家的好評。在一些評比和比賽中也頻頻得到了好成績。無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都是表現優秀。我在學習方面，勤學好問，積極思考，一絲不苟，各方面成績都較優秀。並多次被評為校“三好學生”、“優秀少先隊員”、“素質全優生”等稱號。

每年的運動會上，總是能看見我的身影。去年的運動會上，我參加了“100米”、“400米”等運動項目。分別取得了第三名與第五名的好成績，為我們班奪得了好成績。

活動有趣的作文 篇3

今天，在我姐的學校中，開始了一次摘橘子活動，姐姐還推舉我也去。我聽了，興奮極了！

在學校中，我認識了一位朋友，叫趙佰如，他戴着一副眼鏡，小眼睛咕嚕咕嚕地轉個不停，他很温柔，我挺喜歡他。

經過大街小街、小溪，腳累垮了，再加上毒陽火辣辣地照着，我們這支隊已“火冒三丈”。就在我們要倒地時，前方出現一片田，“真是‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村’啊！”我不禁喃喃道。

即使前方已出現田，但太陽還是那麼的毒，我頭火辣辣的燙，好像頭頂生了一把火似的。我真是“氣不打一處來”。這時，我靈機一動，想了一個辦法。太陽現在在西面（右方），我只要站在領頭（他高）東面（左方），就不會被曬太陽了！

終於到了，我與趙佰如哥哥一組，提着籃子，拿着剪刀，向橘子園跑去。趙佰如哥哥對我説：“你剪橘子要剪黃的、軟的、小的，這樣才好吃；青的、硬的、大的、爛的統統不要。”

我向一顆橘子樹跑去，剪一顆扔一顆，個個扔進籃子裏，“百發百中！”

“好了，我們去摘歐甘吧！”

“什麼是歐甘？“

“歐甘就是橘子的橘子。”

“那又是什麼呢？”

“你去了就知道。”

我們跟着龐大的人羣來到歐甘田，“現在我來摘，”趙佰如哥哥説，“你這個不會摘。”

“歐甘怎麼摘呢？”我問道。我左顧右盼，發現這裏的歐甘又大又綠，簡直是橘子的三倍還大一點兒，它們重重地壓在茂密的枝頭，使樹梢彎彎下垂。

“歐甘要摘大大的、青中帶黃、軟軟的，這樣才好吃。”

“嘿！”姐姐突然冒出來，“你們怎麼樣？”

“還行。”我説。

姐姐拿着一把剪刀對我們説：“你們嚐嚐！”説着便拿起個歐甘削起來，不會兒，一個“大橘子”出現在我眼前。我拿了一片，大口大口地嚐起來。歐甘味道挺甜，但籽兒很苦。

當太陽西下時，我們回到了家。

活動有趣的作文 篇4

“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲洋溢在教室的上空，使這原本有些沉悶的“大家庭”充滿了温馨與幸福……

“同學們，今天——”孫老師拖長了音，吊起了我們的胃口，我迫不及待地喊道：“孫老師，快告訴我們吧！”聽了這句話，孫老師神祕一笑，甩了甩劉海，説道：“舉行畫鼻子游戲！”剎那間，全班沸騰起來，那歡呼聲響徹整個教學樓。同學們興奮地蹦起來，腳上像安裝了彈簧，快要蹦到天花板了。

老師寥寥幾筆在黑板上畫了一個可愛的小娃娃，只見這個小娃娃有一張圓圓的臉，上面鑲嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛，咧開的嘴巴在哈哈笑着，歪戴的睡帽更是為這個娃娃增添了幾分俏皮，可美中不足的是沒有鼻子。這時，孫老師笑意盈盈地説：“我們比賽要先蒙上眼睛，看誰能把鼻子畫得最好看，而且又最恰當，如果符合這上面兩條，就大獲全勝了！”同學們摩拳擦掌，心想：就這麼簡單，我一定能贏！

我被叫上講台，老師把我的眼睛蒙上，頓時我的眼前一片漆黑，而且還讓我轉了三圈，轉得我暈頭轉向，不知道天南地北，差一點就來了個 “嘴啃泥”，引得同學們鬨堂大笑，我顫顫巍巍地走上講台，手心攥出了汗，頭上也滲出了豆大的汗珠，心想：這鼻子到底應該畫哪兒啊？就在我猶豫不決時，台下的同學們大聲起鬨：“就是這兒，就是這兒。畫呀，畫呀！”我心中漾起一陣感激之情，在上面畫了一個小三角形，在頭罩脱下的那一刻，我懵了，鼻子與臉還有十萬八千里呢，我羞得臉都紅了。

這次畫鼻子活動可真好玩啊……