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關於愛老師的作文300字彙總5篇

作文2.97W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的愛老師的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於愛老師的作文300字彙總5篇

愛老師的作文300字 篇1

老師是一本字典,在你不懂時幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學習的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護着我們這些祖國的花朵。在教過我的老師中,王老師給我的印象最深。她的愛含在生活,學習中的點點滴滴。

小時候,我是個靦腆的小姑娘,上國小一年級時,王老師總是給我發言的機會,讓我在發言中鍛鍊膽量。王老師對我的關懷猶如和煦的春光,温暖了我的心,也照亮了我前進的道路。

對工作,王老師盡職盡責,絲毫沒有半點馬虎。課上,王老師認真地引導我們;課後,王老師又忙着備課和批改作業,批改之不足,還當面加以解釋。每當我遇到攔路虎時,王老師就會不厭其煩地指導,直到我聽懂為止。

老師的愛如綿綿細雨,滋潤着我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時,也讓我在人生的道路上前進一大步。讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”

愛老師的作文300字 篇2

我的班主任姓周,她跟我媽媽的年齡差不多,一頭烏黑的披肩長髮,圓圓的臉上有一雙愛笑的眼睛。但是如果我們表現不好的時候,她的眼神會變得非常嚴肅,令人生畏。然後我們立刻安靜下來改正錯誤,這時你會發現老師的臉由陰轉晴,又露出了欣慰的笑容。

今天早自習,上課鈴聲響了,我和同學們早早地就開始閲讀了,大家大聲的朗讀着,周老師笑眯眯地聽着。只見有一個同學遲到了好久才來到了教室門口,周老師頓時火冒三丈,讓他站在講台上蹲馬步,而且必須嚴格按要求,不能動,最後周老師再罰他抄課文,讓他記住這就是遲到的代價。還有的時候周老師説:“你們先寫作業,寫完了再搞自習,我出去有點事情。”這時同學們就像異口同聲地回答:“好的`。”可週老師剛走不久,説話聲就已經此起彼彿了,過了許久,同學們還是一個字也沒動,都在興高采烈地説着、笑着。突然老師進來了,教室裏頓時變得悄無聲息了,老師也露出了意味深長的眼神看着我們,我們不由的低下頭趕緊寫起作業來。

這就是我的愛變臉的老師。她時而和藹可親就像我們的媽媽一樣,時而又像一位嚴肅的教官,嚴格要求我們做好每一件事情。讓我又愛又敬佩的老師。

愛老師的作文300字 篇3

我們的班主任是許老師,她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛,她有一頭漂亮的頭髮,看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課,因為她講起課來很生動。每一篇課文都給我們講得很認真,很仔細,我們從中學到了很多知識。

老師對我們要求也很嚴格,在學習上如果誰沒做作業或者做錯了題,老師就會耐心地教育她。如果誰調皮搗蛋影響了班級紀律,老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關心着我們,為了給我們上好每一節課,老師星期天常常為我們備課,還經常給家長髮短信天氣冷了,讓我們多穿衣服以防感冒;過節了,讓我們玩的同時,注意安全;還會叮嚀我們認真完成作業的同時,學會幫媽媽多做家務……

我真的喜歡我們的班主任——許老師,我現在體會到了老師是最偉大的人,老師的愛也是無私的愛。我們要以優異的成績來回報老師的愛。

愛老師的作文300字 篇4

奇怪,奇怪,真奇怪!我們的徐老師總愛提着籃子去買菜。

對此,我班同學開始討論了,各種理由開始傳到全班,比如:老師比較傳統。但是老師站着比較潮流的時裝,卻提着籃子去買菜,衣服這會卻不傳統了,於是,這個理由很快被同學們早早地丟在了腦後。老師家裏比較貧困,但是,老師背的,都是各種名牌包包,穿着名牌鞋子,明白上衣。這種理由也被同學們早早忘在腦後。

在一節課上,老師給我們講一個塑料可不可以危害自然。因為幾百個,甚至幾千個塑料就可以對大自然造成很大的危害,塑料袋有毒物體,所以,這就是我每天為什麼提着菜籃子,上街買菜的原因。不隨手亂扔塑料袋,應從我做起,從大家做起;保護環境也應從我做起,從大家做起!

老師的這一句話,讓我明白了:我們每個人都應該保護環境,保護我們親愛的地球母親,因為地球一旦消失,我們人類也會跟着消失。所以保護環境,就是保護我們自己的家,自己的親人,自己所愛的一切。讓我們一起行動,從小事做起,從點點滴滴做起,共同保衞我們的家!

愛老師的作文300字 篇5

人們常説父愛如山,母愛如水,思恩似海,大愛無言。老師的愛如潺潺細流,悄然潛入,潤物無聲,她便是我的班主任——顏老師。

顏老師,有着一頭烏黑的捲髮,一對彎彎的眉毛下有着一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,一張能説會道的嘴巴,美麗極了。

顏老師,不僅長的漂亮,也還很愛我們,她的關愛,讓我們有了很大的變化,剛上一年級的我害羞、害怕充滿在我的心中。那時的我,上課不舉手,不説話,又不合羣,細心的顏老師發現了這一點,漸漸讓我帶領大家朗讀。讀完後您向我笑了笑,好像在説:“”沒關係,讀不好沒事,明天繼續加油。”看到您看我的眼神,是温柔,是鼓勵。我都會覺得心裏暖暖的,對自己充滿了自信。經過一次次的練習,我現在變得大膽了,漸漸地,我敢去校園的舞台上演講、朗誦。是您讓我變得更自信。

老師的愛像絲絲雨水,滋潤着我們的心田,老師的愛像縷縷春風,刮入我們的心靈,您的愛給了我們自信,給了我們温暖。讓我們明天更加美好!

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