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菁菁校園作文4篇

作文1.09W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的菁菁校園作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

菁菁校園作文4篇

菁菁校園作文1

我,來到了這個美麗的校園。道路兩旁,佈滿鮮花,散發着一股迷人的香味。還有一排排挺直的大樹,像一列列軍人的隊伍一般整齊。操場上的小草迎着春風,歡快的跳着舞。校園顯得是那麼的有生機,那麼有活力。在校園中,每天都發生着許許多多快樂的事情,這些事使我們的校園生活變得豐富多彩。

今天一早,我來到學校,開始了新的一天的學習生活。早早的,在校園裏就回蕩着朗朗的讀書聲。同學們都精神飽滿的坐在座位上,認真讀書。我坐到了座位上,也拿出書來,認真朗讀,等老師的到來。

到了上課的時間,教室裏都傳來了:“上課!”“起立。”“老師您好!”的聲音,一切都是那麼的自然,那麼的快樂。普普通通的話語卻有一種温暖的感覺。

到了下課,走廊裏又是另一幅景象。同學們都玩着有趣的遊戲,可高興了!我呢?則坐在長椅上,細耳聆聽,會聽見那大自然的聲音:小鳥的歌唱,清風拂過大地,葉子沙沙的搖晃。使人感到彷彿飄了起來一般,也成了一隻自由飛翔的小鳥,那樣的快樂。

課堂上的景象也很有趣。同學們積極的舉手發言,老師親切的教導和關心以及認真的教育每一個學生,師生情義是多麼美呀!老師就好像媽媽一般,一絲不苟地教育好每一個孩子,老師可真偉大呀!

這就是我美麗的校園,它是那樣的`有生機,那樣有活力。我愛我的校園,我愛我的家!

菁菁校園作文2

誰也無法重拾那漸遠的過去。

誰也無法觸及天空那一抹濃重的雲彩。

——題記

1996年12月8日

這是一個被歷史記錄的年代。

這是個平凡無奇的年代,誕生了我......

20xx年

這將是我在國小的最後一年。

這將是我當國小生的最後一年......

回想過去,我是那麼的稚嫩童趣,好像一切煩惱都不關我的事,回家就是玩,上學也是不停的玩,直到上了三年級。

每天都是作業,每天都是寫字,每天都是老師的嘮叨,儘管功課很累,但總覺得很充實和快樂。同學,在我的概念裏,是知心的小夥伴,是一起成長的小白楊......

小時候,我整天都盼望着不去上學,而如今我最願意做的事,也是上學,還有半年了,半年了,我多麼不想離開我的老師和同學,現在想想,校園生活比我心目中的還要美好,純真;老師比我心目中的還要負責,可愛;同學比我心目中的還要活潑,幽默,為什麼只有失去了,才知道是那麼的可貴呢?

我太想回到過去呀,那樣就可以再無憂無慮的奔跑、跳躍,像一隻精神抖擻的小雛鷹在蔚藍的天空自由翱翔......

但這一切是永遠都不可能的,我也只能珍惜這最後一年,在這最後一年裏,盡情的釋放我心中那份對實小的愛!

……

菁菁校園作文3

你想我為什麼有兩個家呢?每人只有一個家的呀,你是不是丈二和尚——摸不着頭腦呢,讓我祕密地來告訴你把,我的另一個家是我的校園!

我們的校園充滿着愛,讓你時刻享受愛的温暖,不信你跟我來這學校藴含着我們美好快樂的回憶,藴含着我們少年時代的青春,藴含着我們生活中的喜怒哀樂……

就比如説:有一次我忘帶作業本了,糟糕,英語老師要聽寫了,我這時像熱鍋上的螞蟻——團團轉,這是在我身前展現着一本嶄新的英語本,我順着作業本一看,原來是同桌羅健聰,我這時熱淚盈眶,我覺得我是世界上最幸福的人了,這温暖不能和任何的温暖比較,這種温暖我無法説出口,它是特殊的,特温暖。

我還記得一次三年級的時候,我在校園裏摔跤了,腳痛得無法形容,我哭了,這時一個陌生的面孔走過來,看見我趴在地上哭,便迎過來慰問:“摔疼了嗎,帶你去醫務室好嗎?”説罷,便把我扶起來,慢慢的走着,生怕我又次摔傷,來到醫務室了,那位老師,輕輕地幫我抹上藍藥水,我叫了起來,在一旁的陌生的大哥哥鼓勵我説:“男兒淚水不輕彈,不要哭了小弟弟。”用完藥後,他還幫我扶到到我的班級裏。看着陌生的面孔漸漸消失在我的視線裏,我的心中又感受到了那種陌生的滋味……

通過以上兩件事,使我感受到了家的温暖,也知道了這個家是來之不易得,所以,我們從現在開始就要好好愛護這個温馨而充滿温暖的家,不要讓我感受到的這個家在我的腦海裏消失。

菁菁校園作文4

上課鈴響了,同學們都回到自己的座位上坐好。老師還沒有來,原本鴉雀無聲的教室頓時有熱鬧起來。

同學們把教室們給鎖起來,在裏面盡情地玩......

'噹噹噹',有人敲門。一位同學去開了門,'危險'就要來臨了。

是班主任近來了。其實也沒有什麼可怕,只要他不抱這那疊厚厚的卷子。今天又要考試啊?因為我怕面對那一把把殘忍的叉叉,也怕看那個以8開頭的兩位數的分數,這一切的一切,對於我來説無疑是重重的打擊。

卷子'唰拉刷拉'往下傳,坐在最後一排的我迫不及待地想知道考哪些題。我搶過我前面同學的一張卷子,快速地瀏覽着試卷。呀,不好,有到題不會做!題中要求寫一首杜甫的詩,你説平時還是學了許多,但是由於過度的緊張,我的腦子一下子短路了。慘啦。這一道題就是6分,必錯無疑!但我還是抱着僥倖的心理來看待這到題,那是因為我看多了超級女聲,那個張含韻都是在晉級賽上發生了奇蹟的

我做這前面的題。

我班隔壁那個教室是四三班,他們班上的同學是勇氣可加,樂於助人!今天他們好象在上《絕句》一課。就憑他們的勇氣可加和樂於助人拉了我一把——他們正在讀課文,由於他們的課文是杜甫寫的一首詩,因此我就把他們唸的詩詞抄在了卷子上。我真是好幸運啊!

謝謝四三班的小朋友,我會感謝你們的哦!

標籤:菁菁 校園