有趣的實驗作文(合集)

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的有趣的實驗作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的實驗作文1

童年是一首詩，童年是一幅畫，童年時不一定是在玩耍，有時是求知，有時是實踐，有時是閲讀……最令我難忘的莫過於是三年級的一節綜合實踐課。

記得三年級時，教綜合實踐的老師是黎老師，老師通過讓我們做幾個有趣的實驗，使我們學到了不少知識。其中，我最喜歡的實驗要數用PH試紙來做的實驗。

老師讓同學們去買一些PH試紙來學校做實驗，可我們班就只有我和另一名同學帶了試紙，於是，老師拿了我們兩名同學的試紙來做實驗。首先，老師拿出她帶的浙醋、白開水和雞蛋清，我拿出我帶的食醋和鹽水。然後，老師撕下了一張試紙，把它放在食醋上，奇蹟就在這時候發生了，同學們也都把眼睛睜得大大的，原來，試紙一碰到食醋就變成了紅色，是偏強酸性的，酸度是一到二之間。緊接着，老師拿出了一個神祕物品，它白白的，可以流動，它到底是什麼呢？過了一會兒，老師揭曉了答案，原來這就是洗衣粉水。我們又撕下一張試紙一測，試紙一下子就變成了深綠色的了，原來洗衣粉水是偏強鹼性的`。很快就到了下課時間，老師再一次撕下了一張試紙來測雞蛋清，發現試紙變成了淺綠色的了，原來雞蛋清也是偏鹼性的，屬弱鹼性。

小小一張試紙，讓我學到了許多知識，真是太神奇了。

童年匆匆走過，但這次有趣的實驗在我童年的記憶裏永遠也抹不掉。

有趣的實驗作文2

藍藍的天上，大太陽照着地面，雲朵被太陽變成了淡黃色，知了不停的叫着，走在路上的人們幾乎沒有一個不拿傘的，偶爾有一絲微風，在夏日，給人們帶來一絲清涼。

我來到教室，看見老師拿出了兩個杯子，幾盒曲別針，説：“我們今天來做一個實驗。”老師拿了一盒曲別針，倒在桌子上，又把一個杯子交到了一位同學手中，讓她去接了一杯水，接着，老師讓我上講台，把曲別針放到接滿水的杯子裏，我走了上去，拿起一枚曲別針，輕輕的，小心翼翼地把那一根根曲別針放到杯子裏，我看見水一毫米一毫米的上漲，我的心也一點兒一點兒的.往上提，就快提到嗓子眼了，還好沒有出“事故”，一盒曲別針放完了，水也還是安然無恙。老師又請了一位同學，她與我的表情一樣，很緊張，她呼吸也是輕輕的，生怕一動，水就會滿出來一樣，同學們都屏住了呼吸，瞪大了眼睛，因為水高了好多，不過後來，水還是沒有滿出來。

老師説，水的表面有張力，將水分子緊緊的扣在一起，如果有水分子要掉下去了，中間的水分子就會死死的拉住它，那水分子就掉不下去了。哦，原來是這樣子啊，真是一個有趣的實驗。

有趣的實驗作文3

一天，我跟媽媽去外婆家玩。一進門就看見一個小弟弟和表姐在做實驗，我也很興奮，立馬參與進去。

準備好一個廣口瓶、一個熟雞蛋、一支蠟燭。廣口瓶厚一點，要不然等下廣口瓶被火弄碎了。最重要的是打火機，千萬別忘了。

用打火機把蠟燭點燃放入廣口瓶中，一段時間後把蠟燭的火滅掉並拿出蠟燭，把熟雞蛋的殼扒開，堵住廣口瓶瓶口。

我原以為雞蛋會“嗖”一下掉下去，結果出乎意料。雞蛋在瓶口搖擺，像個喝了一大杯酒的人走夜路，卻愣是沒下去。難道是蠟燭的.温度不夠？

我們又試了一次，讓蠟燭多燃燒一會兒，結果成功了。雞蛋先是搖晃得很厲害，沒有一下掉下去，而是慢慢向下滑，最後“嗖”的一下，到了瓶底。

我查找了一部分資料，終於知道了真相。加熱廣口瓶，裏面的空氣膨脹並逸出瓶子。瓶口放上去殼的熟雞蛋，空氣冷卻下來，逐漸收縮。蛋把瓶口堵住，外面的空氣進不去，推搡着熟雞蛋往裏走。最後，雞蛋就被吸入廣口瓶了。就物理原理來説，廣口瓶外面的大氣壓強大於廣口瓶瓶內壓強，內外壓強差就把雞蛋壓進去了。

做實驗，學知識。真好！

有趣的實驗作文4

今天上作文課時，我發現老師進教室時手裏拿着一個碗一個雞蛋一杯清水，還有一包鹽，這讓我們很疑惑。

原來老師要帶我們做實驗，實驗名字叫“會跳舞的雞蛋”。我們一聽都覺得這次實驗是不會成功的。

老師先將清水倒在小碗裏，接着放入雞蛋，雞蛋聽話地沉到碗底，我們説：“也沒有跳舞啊？”老師回答説“那是因為還少了一個很重要的`東西，那就是鹽。”老師放入鹽時，我們都跑到跟前觀看，我看雞蛋在碗裏面似乎在説：“你們不要這樣看着我，我會害羞的。”也像在説：“別再放鹽了！我都快被鹹死了！”老師拿起勺子在裏面不停攪拌。我問老師為什麼，老師回答説：“這樣可以讓鹽快速融化。”最後終於成功了，雞蛋跳了起來。我們試着把雞蛋再按入水中，但雞蛋馬上又跳起來。我們異口同聲地問：“為什麼會這樣？”老師回答説：“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大。”

這次實驗讓我知道了科學就在我們的身邊，我們以後要於探索，去發現生活中的無窮奧祕！

有趣的實驗作文5

一個風和日麗的早晨，從我家的廚房裏傳來了驚歎聲，到底發生了什麼有趣的事情呢？原來是我在做“白醋泡雞蛋”的實驗。

我拿來了滿滿一袋的白醋，又拿了一個印有商標的雞蛋，還有一個透明的小罐子。我把白醋一股腦的倒進了小罐子裏，又把雞蛋輕輕的放入罐子裏，生怕把蛋殼砸碎了。

我剛剛把蛋放下去，雞蛋就立了起來，小的那頭浮在水面上，好像在叫：“救命啊！救命啊！”沒過多久，蛋就整個浮了起來，全身佈滿了小泡泡，我心想：這個雞蛋明天會不會炸開來呀。

第二天，我高興地衝進廚房，來看我的雞蛋娃娃。當我看見醋中的蛋時，我不禁大叫起來。只見雞蛋上的商標已經被泡了下來，和一些棕色的大泡泡漂在水面上，更奇怪的是，我的蛋在醋中變大了，變得比以前胖多了。我心裏忐忑不安，心想：完了，我的蛋是不是真的要炸開來了呀！

第三天時，我的蛋上有的'地方顏色淺，有的地方顏色深。醋也變得更加渾濁了，但是雞蛋上依然佈滿了小泡泡。

四天後，醋比以前渾濁多了，蛋殼也奇蹟般的消失了。我把“蛋”取了出來捏了捏，很有彈性，像一個半透明的彈彈球，真是神奇。

為什麼蛋殼會消失呢？為什麼蛋殼沒了，蛋白和蛋黃不會流出來呢？蛋殼上的小泡泡又是什麼呢？我至今還不明白。

有趣的實驗作文6

“嘩嘩譁，嘩嘩譁”四年一班的教室怎麼傳來陣陣掌聲呢？原來我們是做讓雞蛋漂浮起來的小實驗。我們已經準備了一個大小正好的雞蛋，一根筷子，一個透亮的杯子和一些食鹽。

剛開始，老師在水杯裏倒入清水，然後，“我要讓雞蛋浮在水面，你覺得行嗎？”聽老師這麼一講，我們都感覺不可思議。老師看了我們的表情，迅速地把雞蛋放進水中，只見雞蛋像個潛水員慢慢沉入水底，用筷子攪拌水杯的時候，雞蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠地轉圈。好不容易上升了，不一會兒就又沉到杯底“睡大覺”。這時同學們都等不及了，有的抓耳撓腮，有的氣得直叫，有的.直踢桌子。

老師看到這情景，伸出手指示意大家安靜，轉過身拿東西，同學們瞪大了眼睛，只見老師把食鹽倒入杯子中，左手握緊杯子，右手使勁攪拌，同學們看見杯中的小漩渦，都驚訝起來。突然老師把筷子抽出，只見雞蛋像個頑皮的小孩子一樣，從水中探出了腦袋。雞蛋終於浮起來了。

為什麼加了鹽的水，會讓雞蛋浮起來呢？老師告訴我們，因為鹽水的浮力比清水的浮力還要大，浮力好像一個舉重運動員，把雞蛋拖出水面了。

我想，這可真是個有趣的小實驗，以後我要多做實驗，和大家分享！

有趣的實驗作文7

“唉！又失敗了！”作文組的小朋友在幹嘛呢？哦，原來他們在做實驗呀！

一上課，老師拿出一個空杯子、一些廢紙和半桶水。我心想：老師又準備幹什麼呢？我百思不得其解。後來才知道，老師要做一個小實驗那，這個實驗的名字叫：不漏水的杯子。

一開始。徐老師問：“誰要來試一下？”我聽了，舉起雙手大聲説：“徐老師，我要試，我要試！”我走上講台，首先把杯子裝滿水，然後用一張廢紙包住瓶口，接着，再把杯子慢慢的倒過來，用一隻手托住杯子，另一隻手拿住杯身。最後，我把托住杯子的'手鬆開，只聽“嘩啦”一聲，杯子裏的水一下子全撒了出來。我左思右想：“唉，失敗了！這是為什麼呢？”

忽然，只見老師神氣地説：“讓我來是吧！”説完，老師極可能的把水裝滿，接着，老師撕了比瓶口稍大一點的紙片小心翼翼的放在瓶口上。我心想：“切，這是什麼異想天開的辦法呀？一看就行不通。”只見老師慢慢地把杯子倒了過來，我的心提到了嗓子眼兒，生怕出什麼意外，見證奇蹟的時刻到來了，水杯竟然沒有灑下一滴水。天吶，簡直太神奇啦！

後來，老師告訴我們實驗的原理，原來，把杯子裏裝滿水以後，杯子裏沒有空氣，杯子外的壓強比杯子裏的壓強大，杯子外的空氣就像一隻手托住杯子，讓小紙片緊緊的貼在杯口上不，讓水漏下來。

這真是一個有趣的實驗，回家以後我要做給我的爸爸、媽媽看。

有趣的實驗作文8

寒假裏，我做過很多事情：畫畫、遊戲……，我最難忘的是一個有趣的實驗。

那天，姐姐到我們家來做客，於是我問媽媽：“能不能讓我和姐姐一起做實驗？”媽媽爽快地答應。

在準備須知實驗的時候，我和姐姐發現書上有二個實驗，姐姐問我：“先做哪個實驗？”我説：“先做忠ＤＩＹ熔巖燈的實驗吧，看起來好像很有趣。”於是，我們就先做了ＤＩＹ溶巖燈。

開始做了，我們先在瓶底部倒入事先調好的顏料水（約是瓶子的五分之一），為了做出好效果，顏料水可以適當濃一些。然後我們再慢慢倒入食用油（約是瓶子的五分之四）。最後一步，扔“炸彈”了，把泡騰片扔進瓶中。哇！！！我保證你肯定驚呆了！告訴你一個成功的.小祕訣：為了保證持續的效果，泡騰片一片一片的放進瓶裏。

做完第一個實驗，我們就開始了第二個實驗。

你看！我們開始做了！先在一個透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接着再沿着透明玻璃杯的邊沿，慢慢地倒入五分之一茶杯的洗潔精（事先事在洗潔精里加入紅色顏料並且攪拌均勻）。然後，再沿着玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的藍色顏料水。加油哦，再沿着玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。馬上就快要成功了！！！最後一步是：再沿着玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是紅葡萄酒。

現在玻璃杯中彩虹就完成了，你有沒有看到會流動的彩虹了嗎？

有趣的實驗作文9

今天陳老師要給我們做了個小實驗，她用一支綠粉筆在黑板上寫了三個大字“吹氣球”。於是同學們開始猜想起來：“吹氣球？這也太簡單了吧！難道陳老師還能把氣球吹出花兒來？”教室裏議論紛紛。這時，陳老師挽了挽袖子，神祕地從椅子上拿起一個小袋子，教室安靜下來。

只見陳老師站在講台上，從袋子裏依次拿出一個大瓶子，一個小瓶子和兩個似乎裝着什麼的氣球。咦？大瓶子裏怎麼有些透明的液體？這些液體又是什麼東西？同學們緊皺着眉頭，説：“白醋？檸檬酸？還是熱開水”接着陳老師把這些液體倒入了小瓶子裏，又將一個裝着不明物體的氣球用她的'蘭花指捏在手中搖晃了兩下，大家在下面七嘴八舌：“裏面有水！”“不，有巧克力！”嗯？巧克力？這位同學一定很喜歡吃巧克力吧！話音剛落，全班鬨堂大笑起來，陳老師繼續做着實驗，她把氣球的口打開，套在瓶口上，呀！陳老師把氣球立起來了！同時，裏面還有一些白色粉末掉入了液體中，氣球微微鼓起，瓶中的液體一下子湧出許多白色泡沫，好像隨時都能從瓶子裏噴出來，我屏住呼吸，等待着氣球大爆發。只聽“吱”一聲，氣球並沒有炸，而產生了另一個奇觀：氣球的尾部破了個小孔，液體從小孔中噴了出來，像個小噴泉。呀！真是太好玩兒了！可氣球鼓起來是什麼原理呢？

陳老師後來告訴我們：這個液體是白醋，粉末是小蘇打，小蘇打裏的碳酸氫鈉和白醋的醋酸，產生了化學反應，生成了二氧化碳，使氣球膨脹了！這個實驗真是有趣極了。

有趣的實驗作文10

今天，鄭老師給我們做了一次別開生面的實驗。

清脆的.上課音樂鈴聲響起，鄭老師滿面笑容地走進教室。只見老師手上端着一個盤子和一杯水，右手還捏着一根玻璃棒。我們都非常奇怪，語文老師拿這些科學用具幹什麼呢？突然有同學問：“要做實驗嗎？”老師説：“對。”老師又從講桌抽屜裏拿出一枚小巧玲瓏的雞蛋説：“你們猜，我把這枚雞蛋放進這杯水裏，會浮上來，還是會沉下去？”大家異口同聲地説：“會浮上來。”只有兩位同學説會沉下去。“做個實驗不就知道了嗎？”老師説。然後老師把這枚雞蛋小心翼翼地放進裝着水的杯裏。這時，雞蛋漸漸地沉了下去。大家垂頭垂頭喪氣，答對的那兩個同學得意地朝着大家擠眉弄眼。老師説：“我要讓它浮起來。”我很好奇，眼睛盯着雞蛋。老師往水杯里加了一些鹽，可雞蛋象條懶蟲一樣，一動不動。老師急了，剛脆把剩下的鹽都倒了進去，並用玻璃棒慢慢攪動。真神奇，雞蛋好象一條小魚緩緩地浮了上來。大家不約而同地呼喚起來：“雞蛋浮起來了！”

通過老師給我們做的這個有趣的實驗，我明白了水裏加鹽溶化後浮力會更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣的實驗作文11

今天，陳老師説，我們來做一個實驗。陳老師神神祕祕的從背後拿出一個塑料杯，讓我們猜一猜今天做什麼實驗。有的同學説：“是雞蛋先放在水裏在倒上米醋。”陳老師又拿出硬幣和水壺，有人説：“是硬幣的沉浮。”我還是一頭霧水想：這葫蘆裏頭賣的是什麼藥呢？

實驗開始了，陳老師把一個同學的'椅子拿到講台，再把水倒到塑料杯裏，水和塑料杯沿高度相等了。這時，老師問：“你們看一看我這一個硬幣可是放了魔法的。”老師把硬幣傾斜的放到水裏面去，水沒有流出來。等到第二個硬幣的時候，陳老師問我們大家：“水會不會溢出來。”有一位同學説：“不會。”老師又把第二個硬幣放到了水裏面，水還是沒有溢出來。第四個硬幣的時候，一個女同學一不小心碰了一下椅子，水流出來了一點兒，有幾個同學垂頭喪氣的説：“實驗失敗了。”陳老師只好又重新放滿了水。一直到第6個硬幣，李湘茹也想試一試這個東西，陳老師就説可以。李湘茹小心翼翼的放硬幣。可是，她碰到了水面。到第7個硬幣的時候，陳老師問我們：“水會不會滿出來。”一半同學説會，一半同學説不會。我看了看水已經高出塑料杯3毫米了，我覺得水應該會滿出來。果然不出我所料，水滿出來了。

最後陳老師告訴大家，這並不是硬幣有什麼魔法，只是水的張力而已，使水才沒有流出來。

有趣的實驗作文12

今天上午第二節語文課的鈴聲響了，我看見老師的講台上放了許多的東西：一個透明的玻璃杯，一個胖胖的雞蛋，一根綠色的塑料棒，一個小小的勺子和一碗神祕顆粒。咦？這是什麼顆粒呀，不僅像鹽又像是糖。汪老師到底要給我們上什麼課呢？這時汪老師走進教室對我們説：“今天我們要做雞蛋浮起來的實驗。”大家都歡呼起來！

實驗開始了，只見汪老師先倒了大半杯水，接着再小心翼翼的把雞蛋放了進去，只聽見雞蛋“咕咚”一聲，在水面上搖了幾下就沉了下去，然後汪老師拿起了小勺子，舀起來許多的神祕顆粒放進水裏，最後，汪老師拿起綠色的塑料棒在水裏攪拌起來，在攪拌的.過程中，水裏起了一個漩渦，感覺雞蛋越變越大了，大家都看呆了，眼睛都一眨不眨的了，可認真了。心裏也有個同樣的想法：希望能快點看見雞蛋浮起來的樣子。

看來神祕顆粒放得還不夠多，汪老師把勺子拿起來，把一大碗的神祕顆粒都放進了玻璃杯中，神奇的現象出現了，雞蛋真的浮起來了，杯底下還有許許多多的神祕顆粒，就像是一片雪，雪白雪白的。

大家都好奇這神祕顆粒是什麼，為什麼能讓雞蛋浮起來呢？汪老師給出了答案，原來神祕顆粒是鹽，由於雞蛋的密度小於鹽水的密度，所以雞蛋會浮在水面上。啊！這個實驗真得太有趣了。

有趣的實驗作文13

今天，媽媽送我到心語學校學作文，老師給我們做了一個有趣的實驗—-一針浮水上。我和吳潤禾還有吳瑕都一致認為針不能浮在水上，而第二排的同學則一致認為能浮起來。於是，老師就做實驗讓我們看。

第一次，老師飛快地將針放到水裏，針沉了下去了，我開心極了！可能是幸災樂禍吧。而有些同學卻目瞪口呆，難以置信。老師堅定地説：“我拿出道具就能讓針浮起來了！”吳潤禾也堅定地説：“我倒要看看能不能浮起來！”

第二次，老師拿出了面巾紙。然後，他把面巾紙的.邊撕開，取出薄薄的一張，鋪到水面上，再把針小心翼翼地放在紙上。只見紙慢慢地向下沉，針卻慢慢地浮在水面上。“針浮在水面上啦，針浮在水面上啦！”第二排的同學高興地叫着。我則是驚訝不已，一句話也説不出來。

老師笑着説：“誰想做一次實驗？”林義翔一馬當先舉起了手，老師就請了他上台做實驗。他按着老師説的去做，終於成功了。可是，吳潤禾不服氣，就使勁兒搖了搖桌子，針立馬沉下去了。老師斬釘截鐵地説：“肯定是誰搖桌子了！”林義翔興高采烈地回到了座位，因為他的實驗成功了！

回家後我要做實驗給媽媽看，讓她也見證奇蹟。

有趣的實驗作文14

今天老師拿了一個生雞蛋，一個勺子，一個玻璃杯，喝一杯鹽。有的人在問老師你要幹嘛！老師讓一個同學去接水，他接了熱水，老師讓他們去接涼水，接完涼水，有些同學問老師你要涼水煮雞蛋？你要煮雞蛋湯？老師説：“都不是，今天我們要做實驗。”

首先，老師小心翼翼地把雞蛋放了進去，這時候生雞蛋沉了下去，像一個小嬰兒在呼呼的睡大覺。然後老師告訴我們：“我能讓生雞蛋浮起來，”説着把雞蛋取了出來加了三勺鹽，一瞬間水變成乳白色，慢慢地變得渾濁隨着老師不停的攪拌發出叮咚叮咚的聲音像小美妙的樂曲，之後，老師又把雞蛋放進玻璃杯中許多人都盯着雞蛋，好像一不注意就看不見這神奇的'一幕了，雞蛋才剛剛飄了一下就掉下去了，同學們都哈哈大笑説：“老師你騙人，沒有浮起來吧？”這時，我們班機靈鬼周毛才讓説：“是鹽不夠。”老師又把雞蛋小心翼翼地撈出來，又加了許多鹽，這次水像牛奶一樣渾濁，老師又攪拌，又變得清澈了，老師把雞蛋慢慢的放進去，雞蛋真的浮了起來。

同學們問老師雞蛋為什麼會浮起來？老師書：“水分子大於雞蛋的分子，由於浮力的作用，雞蛋就會浮起來。”科學很神奇等着你去探索！

有趣的實驗作文15

“噴了，噴了，火山終於噴了!”這邊圍着一羣人，他們到底在幹什麼?我們一起去湊個熱鬧，原來他們在做實驗——“火山噴發”。

回家以後，我也想做一下這個小實驗，於是準備了白醋，小蘇打，杯子，紅顏料，鏟子等實驗工具，來到小區的沙坑邊，我先用鏟子剷出了一大堆泥巴、河沙、堆成一個火山的形狀，再拿出塑料杯子將它插入泥土中間作為火山口。接着往杯子裏倒了半杯白醋，又擠了一些紅顏料進去，然後用木混攪拌，這時杯子裏面的鮮紅鮮紅的，真的'像巖漿一樣。見證奇蹟的時刻到了，我慢慢把小蘇打往杯裏倒，凝神靜氣，眼睛死死地盯着火山口，“撲哧撲哧”快看紅色的泡沫迅速的，“噴出來了，噴出來了，噴出來了”，“成功了，成功了，”我和小夥伴們在旁邊歡呼起來，後來我們又陸續做了好幾次實驗。

“火山”為什麼會噴發呢?我百思不得其解，帶着這個疑問，我上網查閲了資料，原來白醋和小蘇打碰到一起，立刻會產生很多的氣泡，然後快速的膨脹，在向外湧，這就是我們看到的“火山爆發”。

這個實驗太有趣了。也讓我覺得生活中有許多科學知識，平常我們要多看一看，多想一想，多動手做一做。