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(集合)有趣的實驗作文

作文1.35W

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。

(集合)有趣的實驗作文

有趣的實驗作文1

今天,老師準備做一個“夢幻實驗”,我非常期待這個實驗的來臨。

首先,老師拿了兩個透明的.杯子,一個杯子是大的,另一個杯子是小的。老師説:“你們知道這兩個杯子要做什麼嗎?”同學們的説法五花八門。然後,老師拿了三張面巾紙把它們揉成一團,放進小杯子裏。最後,把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子裏面。紙巾會不會濕呢?同學們都感到很好奇。過了一會,老師把小杯子拿了出來説:“你們覺得紙巾有沒有濕呢?”大部分的同學都覺得紙巾濕了,但是當大家摸了一下,紙巾居然沒有濕。這到底是怎麼回事呢?原來呀杯子裏有空氣,當杯子朝下放入水中時,杯子裏空氣被壓縮,水進不來,紙巾處於空氣當中,所以就不會濕了。這是同學們都恍然大悟,原來是這個原理呀!

今天的實驗真有趣!我非常喜歡這個實驗!

有趣的實驗作文2

今天,我要做一個有趣的實驗:《變色》。

今天我做完作業,無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶裏。小達爾文高興的向父親跑去,父親對他説“,今天,我們花園裏又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的'迎春花!”後來,英國多了一位偉大的科學家,他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信,於是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍墨水瓶裏,三個小時過去了,花朵漸漸變藍了,第二天早上醒來,我驚喜的發現,昨天那隻白色的花朵應經變成了藍色的花朵。我百思不得其解。後來經過查電腦,我終於明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然後藍色的墨水擴散進去,最後,白色的花朵變成了藍色。

從這次試驗中我明白了:只有我們多做試驗,多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

有趣的實驗作文3

寒假裏,我做了一個非常有趣的實驗,名字叫顏色的祕密。顏色也有祕密?我感到特別奇怪。做完之後,我才知道其中的奧祕。

我準備了需要的東西:兩件同種材料的衣服,一件白的、一件黑的,還有一盆水。開始實驗了,我把兩件衣服同時浸在水裏,再把它們從水裏撈出來,然後將兩件濕衣服晾在太陽下。黑衣服的周圍馬上冒出了水汽,直往上升,不一會兒,白衣服周圍也產生了少量的水汽。到了下午,我發現黑衣服先幹了。我想不明白其中的原因,就跑去問爸爸,爸爸也説不出理由。於是,我又跑去問媽媽,媽媽説:“我也不知道,那我們問電腦吧!”於是,我倆認真地查資料,原來是不同顏色的`物體對熱的吸收能力是不同的,白色的衣服吸熱慢,黑色的衣服吸熱快。所以黑色的衣服就先幹了。

這個實驗使我懂得了有關顏色的知識,而且也感受到了做實驗的樂趣。

有趣的實驗作文4

這周,我在暑假作業本上發現了一個有趣的實驗:蠟燭蹺蹺板。

材料需要:蠟燭一根、兩個裝水的杯子(同樣大)、針、火柴。我把針穿進了蠟燭的中間,又把針架在二杯子上,用火柴點燃,蠟燭果然動起來了。原來,火苗是往上竄的.,低的一頭火燒到蠟燭油,很容易被溶化;高的一頭,火燒不到蠟燭,只有燭芯傳遞到的熱量,就溶化得慢。化得快的一頭慢慢會蹺起來,化得慢的一頭就會下降,所以形成了一上一下的規律。

經過了這次實驗讓我懂得了不少課外知識,我喜歡這樣的作業。

有趣的實驗作文5

今天下午,我們上作文課時,彭老師教我們做了一個實驗,這個實驗叫摩擦起電。

首先,彭老師要求我們每個人準備一支塑料筆,然後彭老師給我們每個人發了兩片碎紙片。彭老師叫我們把塑料筆放在自己的頭髮上不停地摩擦,最後把塑料筆放在碎紙片的上方,奇蹟發生了,碎紙片被吸在了塑料筆上。

我們做完了這個實驗後都非常興奮。彭老師給我們講述了這個實驗的`原理:“因為塑料筆在頭髮上摩擦後,會產生靜電,靜電可以吸引小物體,所以碎紙片會被塑料筆吸住。”

塑料筆不僅在頭髮上摩擦產生靜電,還可以在書包上和衣服上摩擦,也能產生靜電,我們試了一下,果然可以。

彭老師還告訴我們,在冬天,我們穿毛衣的時候,會發出“嗞嗞”的聲音,這就是因為靜電的原因,大家不要害怕。

今天,我們做這個實驗真開心啊!

有趣的實驗作文6

今天,老師給我們做了一個有趣的'實驗。

實驗前,老師問我們:“一根針能不能漂在水面上呢?”前面三個女生沒舉手,我們後面三個人都舉手了,表示針可以漂在水面上。

接着,老師端來一個裝滿水的洗臉盆。然後,老師將針快速地放進臉盆裏。針很快就沉下去了,我們後面三個人很吃驚!

這時,老師又變成了魔術師。只見老師把一張面巾紙輕輕地鋪在水面上,又把針輕輕地放在紙上。奇蹟出現了!老師用手指把面巾紙按下去,紙沉下去了,可針奇蹟般漂浮在水面上了。前三排的同學都張大了嘴巴。

林義翔對老師説:“我也想做這實驗!”老師説:“可以呀!”林義翔就開始做實驗了,而且還成功了。但是,旁邊有人動了一下桌子,針就沉下去了。

今天的實驗太好玩了!我回去後也要做給家人看,讓他們見證一下奇蹟。

有趣的實驗作文7

昨天,老師在課堂上提了一個奇怪的問題:一個杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?

我們都説:“不可能 ”。老師説:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。於是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎麼回事呢?紙為什麼沒有掉下來呢?水又為什麼沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不着頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的回答説:“因為,一杯滿滿的.水,被紙蓋住了,裏面是沒有空氣的,呈負壓狀態。再把它慢慢的翻過來,紙和水是不會掉下來的,因為杯中是負壓,空氣中的大氣壓 ‘託’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來。”

我恍然大悟,才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了,不僅培養了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學小知識。

有趣的實驗作文8

今天,作文老師黃老師説:“今天我們要做一次有趣的實驗”。同學們馬上歡呼起來。

首先,黃老師做了一次示範,剛開始我覺得沒有什麼意思,看見別的.同學興高采烈地做完,我也手癢了,很想動手。黃老師終於叫了我。

我帶着緊張的心情走上了講台,先用手拿着一個玻璃杯的頂端,接着把玻璃杯放進一個裝了水的水桶底部,然後把裝滿水的玻璃杯拿出,用卡紙蓋住玻璃杯。快速倒過來不能讓卡紙掉下來。最後我成功了。

黃老師開始講原理:因為生活中有一種看不見、摸不着的東西叫大氣壓,是大氣壓力把卡紙托住了……同學們聽得津津有味。

今天真高興,又學到新知識。

有趣的實驗作文9

今天下午,我在看一本名叫《有趣的科學實驗》的書。突然我看見了一個有趣的實驗,我被這個實驗吸引住了,所以我就覺定做這個實驗。 實驗的.名叫“瓶中的噴泉”,這個實驗要用的材料是:一個塑料瓶、一條吸管、一個膠泥、一把剪刀、冰水和熱水。我去拿完材料後就開始做實驗了。

首先我把塑料瓶上的蓋子擰下,小心翼翼的用剪刀在蓋子上扎一個孔,向瓶子裏倒入冰水,再把剛剛紮好的孔裏插上一條吸管,用膠泥把口封住,然後把瓶子放在碗裏,往碗裏倒熱水,幾分鐘後,我看到有水從瓶子上方噴出來。

做了這個實驗我才知道原來碗裏的熱水加熱了瓶子裏的空氣。隨着空氣的加熱,空氣分子的流動速度加快,並進行擴散。這時空氣就會膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,並從瓶口噴射出來。同時我還明白了:“熱空氣與冷空氣是以循環流動的方式進行運動的,稱為對流運動。你可以看到蠟燭上方微微發亮的空氣,這就是往上升起的熱空氣。

有趣的實驗作文10

今天,我要做一個有趣的實驗:顏色變化。

今天,當我完成作業時,我碰巧看到了一本書,“五彩繽紛的花”。這個故事的主旨是:英國只有黃色的迎春花。小達爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花,把它放進一個紅色的墨水瓶裏。小達爾文高興地跑向他的父親,父親對他説:今天,我們花園裏有一種新的報春花,英國有一種新的紅色迎春花。”後來,一位偉大的科學家被添加到英國。他的全名是查理·羅貝爾·達爾文。我不相信,所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個藍色墨水瓶裏。三個小時後,花逐漸變成藍色。第二天早上我醒來,驚喜地發現昨天的'白花竟然變成了藍色的花。我不知道。看了電腦後,我終於明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣細胞中液泡的密度低,液泡吸收水分並破裂,然後藍色墨水擴散進來,最後白色的花變成藍色。

我從這個實驗中瞭解到:只有我們做更多的實驗,觀察更多。只有那時我們才能知道這個祕密。

有趣的實驗作文11

今天,我來小桔燈課堂上課,我們做了一個實驗。

老師拿了兩個杯子和一個雞蛋,老師把雞蛋放進水裏,雞蛋掉到底下去了,老師到了一點鹽,用筷子慢慢攪拌,可還是無濟於事。

老師倒了半袋鹽,用筷子又拌了拌,漸漸地,雞蛋浮了上來。我們也開始大聲討論了。

老師一聲令下,我們回到了自己的位置上。老師問:“誰知道這是什麼原理呢?”我回答:“因為鹽分過多,雞蛋會浮起來。和死海一個道理。”老師點了點頭。

我們提議説:“用熱水會怎麼樣?”於是我們接來一杯熱氣騰騰的開水,放入雞蛋,加入鹽。不像之前那樣要等很久,鹽融化得很快。

原來加了鹽的水,密度變大了,雞蛋受到的.浮力也會變大,所以就浮了起來。

有趣的實驗作文12

星期六,媽媽陪我去上實驗課,我迫不及待的飛奔進教室。

今天上課的內容是廚房粉末,。老師給我們準備了一些糖、鹽、味精、麪粉等等,我們問老師今天干做什麼實驗?可老師顯得十分神祕,讓我們充滿好奇。不一會老師拿出各種各樣的粉末,讓三人一組合作,並給大家講如何操作,讓我們一目瞭然。我們每人分工不同,有的剪紙,有的填表,還有的.在剪膠帶。準備工作完成,老師拿出顯微鏡讓我們開始觀察。我發現粉末有的是長方體,有的沒有固定形狀,到了講述時有一個人衝上去,得意洋洋的講他看到的結果,但由於他粗心全講錯了,他只好垂頭喪氣地回到座位上,認真聽我們講,我們得到的結果是有的透明,有的不透明,有的有固定的形狀,有的沒有,老師表揚我們認真觀察。

今天的實驗讓我學到了許多知識,原來科學實驗是這麼到多姿多彩。

有趣的實驗作文13

我們在停電的時候會點蠟燭,過生日的時候會點蠟燭,在正常情況下蠟燭是可以吹滅的,但有時候是吹不滅的'!為什麼會吹不滅?下面我們來做一個小實驗。

實驗開始了,首先,老師拿出一張大白紙,把它捲成錐形,用透明膠帶粘住,一頭大,一頭小,小頭可以放入一根小拇指,大頭可以放入一個大拳頭。然後老師點燃了火柴。

接着,老師請了一位“大力士”和一位“小力士”來吹蠟燭。只見大力士深吸一口氣,從小口吹氣,但他並沒有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣,一下子就把蠟燭吹滅了。因為從大口出來的氣會分散,從小口出來的氣是聚在一起往一個方向吹的。

原來有這麼多奧祕等着我們去發現呢!

有趣的實驗作文14

今天我突然想起以前學的一篇課文。説雞蛋不容易捏碎。我當時就想一個小小的雞蛋,怎麼會捏不碎呢?這引起了我濃厚的興趣。

於是我在家裏拿了一個雞蛋。我先觀察了一下,發現這個雞蛋比其他的雞蛋都大了一圈。肯定比其他小的雞蛋難捏。我在捏雞蛋,先用了我五成的力氣。發現雞蛋毫髮無損,我又使出了全力雞蛋仍然完好如初。

我心想,看來這個雞蛋還挺倔強。我要換一個小一點的.試試。

我又拿了一個小的雞蛋,再次攥起。直接發動全力,但是雞蛋仍然沒有碎。我當時非常納悶。為什麼雞蛋沒有碎呢?我上網查了一下資料,這才恍然大悟。

原來雞蛋具有曲線的外形。厚度又很薄。主要承受壓力的結構在建築上叫薄殼結構,雞蛋就是很好的例子。

看來小雞蛋也有着大知識。以後一旦有有趣的事,就要動手做個小實驗。會懂得許多道理,這個實驗讓我愛上了動手。

有趣的實驗作文15

一天,姐姐給我變了一個小魔術。姐姐先倒了滿滿一杯水,用紙蒙在杯口,然後猛地把杯子反過來,竟然沒有漏水!

我非常好奇,想自己也做一次實驗。我想:“半杯水比一杯水輕,我還是先倒半杯水吧!”於是,我先倒半杯水,用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,沒想到,水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙,把杯子灌滿水,再用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,竟然一滴水都沒漏。

我就問姐姐為什麼第二次實驗一滴水都沒漏,姐姐説:“水杯灌滿水之後,被子裏就沒有空氣了,蓋上紙空氣就不能進來。因為杯中的大氣壓,低於杯外的大氣壓,杯外的大氣壓死死壓住了水,水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕,可是除了有半杯水還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水也就流出來了。

這真是一個有趣的'實驗。

標籤:有趣