五年級作文5篇(推薦)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

我的同桌是“大蝦”我的同桌是位“大蝦”，而“大蝦”就是江湖中大俠的意思，為什麼稱他為“大蝦”呢？那請聽我慢慢道來。在學校黑壓壓的人羣中，我一眼就會認出他。因為他的特徵太鮮明瞭，活活的一個快樂星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體，胖胖的，臉是白白的，像一個香噴噴的`大面餅，頭髮短短的。一下課，他就轉過身去，講一些遊戲的事情，一邊躺在牆邊，一邊神采飛揚地大開説戒。因此，我的身邊都堆滿了男生，我煩都煩得心神意亂，而他卻哈哈大笑起來，他那副嘻皮笑臉的嘴臉，真讓我受不了。他呀！

實在是太霸道了，記得有一次考試，我放上了書包，他就霸王性地向我這邊用力地推了一把，害得我只有一些位子寫試卷，半個人幾乎都在外面，難受死了，他錯了，也不承認，不過想要“大蝦”過去一些的方法，也是有的，那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了，多了幾顆他高興，如果少給一顆，那就照樣子越線，我再怎麼樣，也不行，哎！

不過，“大蝦”也有大方的時候，但是他也不忘霸佔位子。記得有一次，我的筆芯沒有了，正想向前面的同學借，他就連半句話都沒有説，隨手遞給我一根0。5的筆芯，讓我可以繼續寫下去。我當時十分感謝他，但是，呵呵！

原來他是有目的的，任他越一節課的“三八線”唄！

哎，這就是我的同桌，既調皮又霸道的“大蝦”！

不，他是陸利鑫。

五年級作文 篇2

3年級時，我從崑山轉來，來學校報名時，李建國老師把我分到3（2） 班。

爸爸把我帶到這班，就和老師聊了起來。 下課後，我坐在坐位上，觀察着每一個人，突然，一個同班同學過來，問我：你學學好嗎？你從哪轉來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現選了一個正班長，他叫於順，接着，老師選副班長了，我心裏一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉來的學生，是不可能被選為班長的。

老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評我呢，可老師卻説：你就是副班長了。聽了已後，我簡直不敢相信，我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學的關係還是算容恰。

一轉眼，3年過去了，雖然同學之間有過爭吵，有埋怨，我們的`友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情，天長地久。

五年級作文 篇3

我讀了一本很感人的書，叫《雪域豹影》。我懂得裏什麼叫做父愛。

本書講述了：一隻名叫阿燦霞的雌雪豹有四隻豹崽，它想找一隻雄雪豹來當小雪豹的繼父，可是沒有那隻雪豹願意，為此它還喪失了一隻小雪豹，可是，阿燦霞遇到了泥雪滾，泥雪滾是一隻公雪豹，在阿燦霞眼裏，是一個窩囊廢，又總比沒有好，它就把泥雪滾招進了窩，然而泥雪滾雖然衰老而醜陋，雖然平凡而瘦弱，但它擁有一顆金子般的心。在狂風驟雨中，它用痩削的身體將銀老二護再腹下；在兇險沼澤裏，它毅然跳進泥潭將白老大托出水面；花老三奄奄一息時，它鋌而走險深入豺羣捕獵，九死一生。最終，它得到了它想要的東西。

泥雪滾雖然不是三隻幼豹的親爸爸，但是它把三隻幼豹當成了它自己的親生兒女，假如此時此刻，阿燦霞旁邊是它的前任丈夫——日食生，或許它還不一定會捨棄自己的`生命去救它的兒女呢！也許，阿燦霞把泥雪滾招來當後爸，是它生命中最明智、最正確的選擇吧。

在生活中，父愛也是無處不在啊！記得有一次，我在小區裏玩，突然就下起了雨，而且是越下越大，我躲在避雨處不敢出來。這時，在雨中，我看到了一個小男孩，沒打傘，焦急的走來走去，呼喊着：“爸爸！爸爸！”接着，我看到了一個叔叔舉着一把傘，向這邊跑來，跌跌撞撞，一把把小男孩摟在懷中，用自己的衣服把小男孩擦乾，因為傘小，兩個人一起打，想讓一個人不淋雨，另一個人肯定得被淋濕。我想：這樣他們該怎麼辦呢？會公平分配嗎？然後，我震驚了：只見那位叔叔，把傘毫不猶豫的遮住了小男孩，自己卻有一大半露在外面。我感動至極。

是啊，這是一部雪域高原上的生死傳奇，一曲悲歡離合的父愛讚歌!

五年級作文 篇4

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻”每當我唱起這首歌時，便會想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。

8月9日晚上，爸爸媽媽帶我去捐款現場，來到現場一看，人可多啦！許多大人都舉了寬寬的牌子，牌子上面寫着捐款單位，個人名字和捐款數額。我被這些好心腸的人包圍着，心裏可着急了。爸爸見這種情景，忙把我舉起，讓我騎在他肩上，這時，我高高舉起捐款的紅紙，很快就被一位記者阿姨看見了。她走到我身邊笑着説：“小朋友，你好，我是記者，姓石，請問你為什麼要捐出500元錢呢？”我回答説；“為了災區的小朋友能和我一樣幸福地揹着書包去上學，我捐出我的壓歲錢，給他們買學習用品，”電視台的記者叔叔和阿姨都誇我獻出的`是一份金子般的愛。

在場的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢和衣物，此時此刻，我很激動，感覺到一股暖流湧上了我的心頭。

作為一名中國人，應該為自己的父老鄉親，兄弟姐妹們做點什麼。我們上不了一線，那就盡已所能捐點款，獻點血，大家都伸出有愛之手，就能使災區人民儘快度過難關，雖然我們捐出的款項有限，但我們的愛心是無限的。災難無情人有情，這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個大家庭。

一方有難，八方支援。我更深切地體會到這首歌的含義；只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

五年級作文 篇5

水就是生命之源，世界上所有生物都離不開水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節約用水，因為我們對水的需求實在就是太大了。每個人的體內有70%就是水，而如果人長時間不喝水，就會因缺水而導致死亡。水對我們如此重要，我們更需要節約用水，保護水資源了。

但有的人卻認為不需要節約用水，因為水太多了，都給我們帶來了傷害！就比如前些天北京的大暴雨，不僅給我們出行帶來了困擾，還威脅到了我們的生命。有的人被水沖走了；有的人因為水漫過了車子而在車內窒息死亡；有的人則因為救人而光榮犧牲了。水這麼多，都產生了危害，我們為什麼還要珍惜它呢？事實上，水有好幾類，但人類可利用的水只佔所有水資源的.2%左右，淡水資源嚴重缺失。因此，我們依然要節約用水，儘管有時候水給我們造成了傷害。

那我們又該如何節約用水呢？在日常生活中，有很多的小竅門可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服的水可以留下來沖廁所；洗手洗臉的水可以留下來涮拖把、拖地；淘米水用來澆灌花草等等。而當我們面臨水的災害時，一定要學會自救。比如：下雨時躲雨不要在樹下；大水來臨一定要往高處跑；如果發大水，有救生衣或游泳圈一定要及時穿上等等。這些方法都能很好的保護到我們，讓我們鎮定的應對災害。

水就是我們的朋友，節約用水、保護環境就是我們每個人的責任。如果我們浪費水資源、破壞環境，那麼世界上的最後一滴水將就是我們的眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊的每一滴水，讓這個世界變得更加美好。