【熱門】有趣的遊戲的作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有趣的遊戲的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的遊戲的作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師説：“我們今天玩一個‘左右開弓’的遊戲。”林老師話音剛落，於溱同學就説：“沒給我拿張弓，讓我怎麼開弓？”這句話逗得我們哈哈大笑。

老師細細講解了這個遊戲的內容和規則，這回同學們才恍然大悟，原來是關於鍛鍊左右腦的遊戲：右手一上一下，左手一上一橫一下。

遊戲開始了，我們組選了吉米，別的組選了於溱，老師讓這兩位同學先來比賽做遊戲。

老師下令，預備開始，吉米，側耳細聽，隨着口令不慌不忙地做着動作，她的動作是那麼嫻熟，那麼從容，一點也沒出差錯；於溱卻越做越亂，根本沒按口令做動作，搞得我們頭暈腦脹。

比賽結束後，是吉米嬴了，於溱卻不服輸地説：“從哪裏跌倒，就從哪裏站起，我要再向吉米挑戰。”瞧他多勇敢，多自信，老師便多給他一次機會，這次他跟吉米打成平手，他這種不輕易言輸的精神，贏得了大家熱烈的`掌聲。

回家後，我要教會我的爸爸媽媽，讓我們一起來決賽。

有趣的遊戲的作文 篇2

咦！你知道什麼叫《擊鼓傳花》嗎？一個同學説：“遊戲是這樣玩的，老師在講台上打鼓，同學們在下面傳花，等老師的鼓一停，花在哪個同學的手裏，那個同學就要‘立壁角’了。”等遊戲結束了，就讓“立壁角”的同學表演節目哦！我心想：“立壁角”的人會有幾個呢？我會不會被“立壁角”呢？這時，我感覺我的.心跳得越來越快了，馬上都要跳到嗓子眼了。遊戲馬上就要開始了，老師先問一個同學緊張嗎？那個同學説很緊張。我想：“要是我在第一個的話，我就不緊張，因為在第一個，老師不會這麼快就説‘停’吧！”

遊戲終於開始了，“咚咚咚……咚咚咚……”只聽一聲“停”，花落在了一位女生手中，她前面的男生拍拍胸口説：“哦！好險啊！好險啊！”那位女生也自言自語地説：“哎呀！早不來，晚不來，真夠倒黴的。”第二輪遊戲又開始了，花隨着鼓聲在飛舞，同學們簡直把花看成圓溜溜的地雷了，花每次都被“唰”地一下拋到了遠處。“咚咚咚……咚咚咚……”同學們有的像猴子，有的動作像釣魚，有的動作像拳擊……真是有趣極了。 我也在不由自主地做出各種準備動作，骨頭都快要斷了一樣。 “哦！好險哦，差一點我也被‘立壁角’了！”

遊戲在同學的笑聲中很快就結束了，通過這次比賽，我明白了“爭分奪秒！”

有趣的遊戲的作文 篇3

我玩過的遊戲有很多，有切西瓜，有紅綠燈，還有木頭人。

最有趣的是玩紅綠燈遊戲了。讀幼兒園的時候，有一次，我跟我的'同班同學和老師一起玩紅綠燈遊戲。有一個小朋友拍了一下老師的肩膀。老師馬上去追剛剛拍她肩的小朋友。後然很快的就被抓住了。這個遊戲真有趣啊!我們玩得多很開心。