【熱】有趣的遊戲作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣的遊戲作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的遊戲作文1

今天是週末，父母和我約好了去公園玩，可外面突然狂風大作暴雨傾盆我的心願泡湯了坐在房間裏我無聊的擺弄着玩具，突然我靈機一動，對他們説：“我們玩成語接龍吧。如果誰答不出來，就要在臉上貼紙條哦。”爸爸媽媽異口同聲地説“OK”。

遊戲開始了，我説：“五光十色”爸爸馬上説：“色彩繽紛”媽媽想了半天，着急地説：“可不可以用同字音?”我和爸爸看見媽媽着急了，連忙説：“不行!”媽媽只好貼了一條。

媽媽説：“驚弓之鳥”我立刻説：“鳥語花香”爸爸不會説了急得臉都紅了。我悄悄地對爸爸説：“香飄萬里!”爸爸正準備説。媽媽立即反對：“不可以串通”如果告訴了，你也要貼條。”我只得乖乖貼了一張。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗他。爸爸説：“見義勇為”媽媽説：“為人師表”我馬上説“表裏如一”爸爸説“一鳴驚人‘這下媽媽又不會了，無奈的又貼上了紙條，我和爸爸看着滿臉紙條的媽媽笑得直不起腰來，羞得媽媽一個勁地説”不玩了不玩了”。

雨還在嘩嘩的下着外面天氣很涼。可是我們家裏卻温暖如春，處處充滿了歡樂的笑聲。

有趣的遊戲作文2

在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個有趣的遊戲，名字叫“找座位!”

我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然後，給正方形的一角放一個板凳。接着，一個人閉上眼睛，繞着這一條線走，最後，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的後果。

遊戲開始了，只見雷樸走上台，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈!哈!大笑起來。

我第二個上場的，一上場，我暗暗説：“加油!我會坐上‘寶座’的!”終於開始了，我緊閉眼睛，然後，照着剛才在場下的想像走了起來，我是左拐、右拐......最後感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，於是我猛的向下一座，哎呀!坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊!

着個遊戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧!要知道它有多麼的重要呀!

有趣的遊戲作文3

上體育課，同學們做完課間操，就在操場上做各種有趣的遊戲。我和幾個同學做“老鷹抓小雞”的遊戲。

我當“老鷹”，小紅當“雞媽媽”，其它同學當“小雞”。遊戲開始了，“雞媽媽”排在最前面，“小雞”一個拉着一個的後衣襟，連成一串。我左撲右閃的，時時刻刻都想捉一隻“小雞”。“雞媽媽”張開它那雙大翅膀，左擋右擋的，不讓我捉它的孩子。“小雞”們隨着“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那隻長尾巴的“小雞”，既機智又跑得快，移動方向轉得很及時。我從開始到現在，連它的一根雞毛也沒摸到。過了一會兒，我想出一個鬼點子，我猛地朝左邊跑，跑得氣喘吁吁，“雞媽媽”一直往左邊跑着去擋，“小雞”們快步向右移動。我想了想：機會到了。我馬上向左邊撲去。“雞媽媽”防不勝防，小雞的隊伍亂陣了，長尾巴的“小雞”一下收不住腳，被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我累得滿頭大汗，高興地叫道“我捉住一隻‘小雞’了”。

這次遊戲真有趣。

有趣的遊戲作文4

“開始玩遊戲了，開始玩遊戲啦！”

今天我來到了快樂作文班。我一進門老師就説今天要玩遊戲了，我迫不及待地衝進門，坐到了座位上。

好了！開始遊戲了。今天的遊戲是：吹球入門（籃）。遊戲規則是：把“球”吹進“球門”就能得到相應的分數了。

遊戲開始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進路徑，然後，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進了“球門”了。

興奮之餘我往後一看，我發現我後面的一位同學比我還要緊張，就像受了驚嚇的一隻小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學着我的樣子，輕輕地對着球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進去了。他高興起來就像一隻小兔子一樣歡蹦亂跳……

玩了這個遊戲，我懂得了團結就是力量的道理。

有趣的遊戲作文5

今天午飯之後，王老師讓我們玩了個遊戲，叫“尋找007”。聽完之後我湧出了無限的的想法：是對網絡安全搞破壞的黑客，還是負責打聽情報的卧底，或者刺客？王老師接着説：“一共有四個人猜猜誰是‘007’。”

我決定大膽地犧牲自我上去當回模特，我覺得007應該是個很酷的角色很符合本小主的氣質。

遊戲開始啦，我看見紙條時，結果不是007，而是一個“倒黴熊”。我哭笑不得，這個時候的我也是進退兩難。故意做出哈哈大笑，傻子都知道絕非紳士一般的“007”，絕不投我票，可還是有兩位同學懷疑我，李君説：“我最懷疑的人是白君，因為我的第六感告訴我，我知道手一般放前面或後面的，是種自我保護。而剛剛白君一直把手放在後面，最有可能的就是她！”“什麼？這明明是我習慣的動作好嗎？”白君又在那裏炫耀自己知識淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君，因為競猜的時候，他一臉茫然只是不經意地偷笑了一下，馬上收起了笑容，很讓人懷疑！

遊戲結束，英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風度的007居然是佟君！簡直讓我們難以置信！不過別看他一臉懵懂，其實是個好演員！怪不得老王説他一臉“憨厚”的樣子。

這個遊戲太好玩了！

有趣的遊戲作文6

童年的遊戲是五花八門的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫大字，而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。

雙人挾氣球接力賽的遊戲規則是。1：把氣球吹好，在把結打好不能認它把裏面的氣放出來;2：把要和自己一組的同學找到背對背挾好氣球;3：第一組同學走到終點之後，必須把氣球坐爆或是踩爆。

遊戲開始了老師一聲令下，遊戲就拉開了帷幕;因為我也是第一次參加這個遊戲，所以我的心裏也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過去，到了終點大家爭先恐後的坐爆氣球，有個氣球沒被坐爆王同學説大家讓開飛的一腳踩爆了最後一個氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點跑去，不一會就到了終點，他們想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的時間戰役結束了，終於到了我在的這一組，我和我的隊友手拉手挾好氣球快速的向終點跑去;

到了終點我和我的隊友踩氣球，因為前天晚上下過雨草地有水，我的隊友滑了一大跤沒踩爆，我喊了一聲讓開，我快速準確的飛起一腳把球踩爆了!

遊戲雖然結束了，但是這個遊戲一直在我的腦海裏遊蕩，玩團體遊戲讓知道了一個道理，必須要有合作精神和默契。

有趣的遊戲作文7

一個陽光明媚的下午，我們快樂魔方作文班舉行了一個十分有趣的遊戲——紙條風波。

紙條風波的遊戲規則是將我們班全體學生分為四組，每組三人，第一組的同學寫時間，第二組寫人物，第三組寫在什麼地方，第四組寫在幹什麼。

只見宋老師笑容滿面地注視着我們，我們都期待着比賽的到來。終於老師宣佈説：“比賽開始了。”

劉琢言和白釧呈都戰鬥在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講台，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條裏面沒有她的名字，只見她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內容竟然是“宋老師在貓肚子裏吃飯”，她話音剛落，班裏就像打開的自來水龍頭，嘩嘩大笑起來。

緊接着，第二個幸運兒也滿懷着激動的心情，走上了講台，可能是因為他太緊張了，所以抽取紙條時很謹慎，他抽了幾個紙條內容是“宋老師在浴室裏捉老鼠。”全班又是鬨堂大笑，整個教室成了一個笑的海洋。

接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒裏倒豆子，使人開懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

通過這次遊戲，我明白了一個道理，看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊，所以我們要規範使用詞語。

有趣的遊戲作文8

“哈哈哈哈！”教室裏傳出了一陣陣笑聲，毫無疑問，他們肯定在玩官兵抓賊的遊戲，讓我們也去看看吧！

聽到要玩官兵抓賊的遊戲，教室裏頓時炸開了鍋。遊戲規則不知不覺地出現在我們面前：四人一組，分別抽籤，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊；如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽完遊戲規則，有的同學摩拳擦掌，有的同學不寒而慄。

遊戲拉來序幕，四位“女中豪傑”登上講台，她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去，頓時講台上一片混亂，大家都爭先恐後的搶了起來。不一會兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個人笑咪咪，絲毫看不出來她們的破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點一個人。“哈哈”我是兵，你捉錯了”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之妖妖。

輪到我上場了，我心裏暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可很不幸的事就發生了，我抽到了捉，更糟的事，他們有的面無表情，有的笑咪咪的，我經過一番觀察後，我終於捉到了面無表情心裏卻緊張的賊，那時我心裏別提有多高興了。

遊戲在不知不覺中結束了，我終於知道了當警察的.辛苦，也讓我明白了做什麼事都要三思而後行。

有趣的遊戲作文9

今天，老師在教室裏和我們一起玩了一個有趣的遊戲。這個遊戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

遊戲開始了，老師先讓我們站成一個圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然後讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最後老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心裏在想老師您怎麼還不説“抓”字呀！我的手都沒力氣了。就在這時，只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”，

我快速的逃出了左邊同學的大魔掌，又抓住了右邊同學的手指。

我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個時候，班裏也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放，還説：“我抓住了！我抓住了！”。沒抓住的人不好意思起來。教室裏就像砸開了鍋一樣！

這個遊戲真是太有趣了，我還想再玩一次！

有趣的遊戲作文10

心情大革命剛剛發生，東方明珠電視台記者報道。CCTV現在開始，此台非炒菜、動畫片，而是學習。馮老師告訴我們：“我的同學們學得好！”

馮老師站在前頭説：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心裏立刻湧起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉彎。”她的聲音傳了過來。轟！我們的好奇心由晴變陰。“家有家規，校有校規，動物園有什麼規？”

“烏規（龜）！”

這叫腦筋急轉彎嗎？不，這叫腦筋慢轉彎！不！那時腦筋超慢轉彎！馮老彷彿看穿了我的心思，“現在來個擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對！大家來傳盒子，一個人來擊鼓，鼓停時盒子在誰的手中，誰就指一個紙條，並做紙條上寫的東西。”我心中，一個全是掃興的風暴在發生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會倒黴，不怕一萬，只怕萬一。哦，真是不幸中的不幸，還選了一個美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。

開始了，鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終於落了地。可是，我從開心又到了生氣，倒黴的我還真“幸運”，中獎了！

第二輪開始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個打人的戲，逗得我們哈哈大笑。

最後，心情大革命在歡聲笑語中結束了。

有趣的遊戲作文11

在一個寧靜的夜晚，我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的遊戲。

首先，我們進行猜拳，結果我輸了。我飛快地跑到一堵牆邊數起數來，“1、2、3……98、99、100”，剛數完我就像離弦之箭衝了出去，並大聲説：“我開始找嘍！”他們都想：千萬不要抓到我，千萬不要抓到我。小明最小，他想：我個子小，當然有優勢，我隨便藏個地方，他們誰都找不到。王小剛他個子最高，他想：我個子高，當然比個子矮有優勢，我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮，心想：雖然我個子不高，可是我跑得快，就算被發現了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個人影也沒有。我想：小明個子矮，必須會藏在附近的強側面。我仔細地找着每一個角落，最終在自家的圍牆裏發現了小明。小明只好默默無語，乖乖的認輸。在小明數數的同時，我趁機爬上一棵茂密的大樹，小明見自我夠不上這棵大樹，只好向一個死衚衕跑去，他邊跑邊想，説不定在那還能夠撈到什麼好處。可小明眼睛尖，不一會兒就發現了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發現了，只好爬下樹來，向小明認輸。

這場遊戲在歡聲笑語中結束了，我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。

有趣的遊戲作文12

體育課，是一場有趣的遊戲——運球。

遊戲規則：分成兩隊，大家把腿分開，每隊第一位同學拿着球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過去；第二位同學拿着第一位滾過來的皮球，重複第一位同學的動作，率先做完隊獲勝。

比賽開始，兩隊實力不分上下，當大家都漸漸進入狀態的時候，我們隊伍出了一個小插曲——皮球脱離軌道。因為這個插曲，我們隊瞬間就落後了……

最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈，那可是400米呀！

遊戲結束了，大家還意猶未盡地談論着剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻，雖然我們最後沒有贏得比賽；“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講着講着我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊着天，討論着有趣的事情；而男生們則守着一個排球到處亂打着，還有一些人把排球當足球使，只不過把腳換成了手罷了，危險指數高達四顆星，幸好老師及時發現制止了男生們的這種行為。

美妙的下課鈴響起，有點留戀那場有趣的遊戲比賽！