多姿多彩的校園生活作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的多姿多彩的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多姿多彩的校園生活作文1

在的我們正值十六歲，花一般的年齡。

我們已經成為了一個高中生，開始了夢幻般的高中生活。

校園中的一片樹林，秋風一陣吹過後，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉。

迎着起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕陽的輝映下還發着金光呢！落葉為了大地的母親休養生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多麼令人敬佩啊！我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。

每天，我們都會迎着朝陽的升起，而按時上操。

最有趣的是，我們由做操而站着在那兒一動不動而改變的吧！跑操不僅使不愛鍛鍊的人得到了運動，而且也使得運動細胞活躍的同學得到了運動。

最重要的是，使我們的身體素質得到了進一步的提升與保障。

最精彩的還在後面。

高中的生活節奏不僅比國中的生活節奏快，而且其生活形式比國中的豐富多了。

高中部成立了許多文學社，許多學長學姐們都來徵集許多學員報名參加文學社。

而被錄取的人則有機會進文學社進行寫作。

這不僅激發了許多文學安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴大了視野，使我們懂得了什麼才是高中生活，也使我們充分認識到高中與國中的區別。

我們每天都在不停地忙碌與奔波着，雖然很辛苦，但也為以後步入社會生活打下了堅實的基礎。

除了文學社，還成立了如藍球、排球、足球等各類球賽。

這不僅豐富了學生的業餘生活，也為某些球類愛好着提供了一個平台，讓他們有了展示才能的機會。

許多愛好者一放學，就開始在球場上盡情地揮灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球。

可見他們對籃球是多麼地熱愛。

儘管不吃飯，他們也要在球場上盡情地揮灑汗水，無拘無束。

他們就是如此瀟灑。

除了以上提到的，學校還開展了“讀書節”、演講稿比賽等各式各樣的活動。

目的都是為了豐富同學們的業餘生活，使同學們有一個良好的學習狀態，達到精力充沛、精神飽滿的狀態。

這就是高中生活。

一個生活節奏快，業餘生活豐富多彩的高中生活。

你滿意嗎？

多姿多彩的校園生活作文2

天氣轉冷了，五、六點的天空依舊是黑乎乎的一片，太陽公公也冷得躲在被窩裏不肯起牀。

“六點啦!起牀啦!要遲到啦!”一聲洪亮清脆的聲音穿過黑暗投進我們的耳朵。頓時，一窩的瘋丫頭都被炸醒，“嘰嘎，嘰嘎……”牀都被我們的激動嚇得抖了起來。當我披着校服穿着拖鞋，端着臉盆正準備“衝鋒陷陣”時，不知道誰説了聲：“才五點半!你們激動些什麼!”一瞬間，宿舍鴉雀無聲唯獨聽見“嘣——叭叭”，緊接着便是一陣鬨堂大笑，我也丟了臉盆捂着肚子放肆大笑。原來是哪個小搗蛋鬼在説夢話，差點把我們都騙了呢!!!嘻嘻!!!

都將立冬了，太陽依舊沒有收斂它那“壞脾氣”，火辣辣地烤着大地，烤得我們一個個都成了熟苦瓜了。一個個小腦袋耷拉在宿舍前的欄杆上，一雙雙呆呆的眼睛望着樓下人來人往。不知何時一個淘氣鬼衝着樓下喊了一句“帥哥”，只見一個一個的本能地將頭轉了過來。這行為立刻調動起了我們渾身上下每一個細胞，我們於是來了一次“集體作案”，隨着一聲如晴天霹靂的喊聲後便是一陣嘻嘻哈哈的笑。看着那一個個“受騙者”轉過來的無辜眼神，我們笑得更得意了。雖然這在你眼裏可能很無聊，但它卻給我們帶來了無限快樂。

一天的重頭戲還在後頭呢!晚自習後當所有人帶着疲倦回到寢室，我們這邊卻是活力無限、熱血沸騰。不信你瞧!“啦——啦——”這些不着音調的歌聲便是從303傳出來——303卡拉OK，每晚自習後準時營業。“啦啦——啦啦”一陣亂哄哄後常常是“羣魔亂舞”。牀被震得“嘰嘎——嘰嘎”，書架被抖得“嗒——嗒”。偶爾來幾段搞笑小插曲，便足以笑翻寢室。為了利用熄燈前的寶貴時間當然要盡情地“high”起來。

學習雖然很繁忙，但只要你能夠從中尋找些小樂趣，那些小日子還是可以過得美滋滋的。

多姿多彩的校園生活作文3

每一天早晨當我踏着輕快的腳步來到學校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。悦耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的學校生活就這樣開始了。

學校生活是令人嚮往的。早讀課上，同學們琅琅的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學們興致勃勃地衝出教室，無拘無束、盡情地玩着各種各樣的遊戲，學校中迴盪着同學們無比歡樂的笑聲。

學校生活是振奮人心的。每週，我們都有三節體育課供大家鍛鍊身體。在體育課上，我們經常進行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥一樣在人羣中飛來飛去，儘管大家都大汗淋漓，可這一點也沒削弱大家打籃球的興致；忽然，球進了，贏方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容，而輸的也沒泄氣，和隊友一齊有説有笑地總結失敗的原因。體育課還經常會進行花樣繁多的活動，深受同學們的喜愛。

學校生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽，讓每位同學都能得到充分的鍛鍊，發揮自我的特長。在運動會上，同學們一個個齊心協力，為了班級的榮譽而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落後；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如雲，參加比賽的同學都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實力最強的冠軍；還有作文大賽和數學競賽，挑戰同學們的寫作本事和思維本事……每週一學校會舉行升旗儀式，那莊嚴的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神聖感，高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。

學校生活還是趣味而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學們爭先恐後地蜂擁進教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂趣味的課拉開了序幕。教師在講台上繪聲繪色地進行講課，那幽默的話語總是逗得孩子們鬨堂大笑，大家的思維不知不覺中與教師一齊進入知識的海洋。講課完畢後，同學們就開始快速完成教師佈置的作業。大家都一聲不吭，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。

學校生活就像一首歌，歌聲中有歡樂，也有氣憤；有高興，也有悲痛；有光榮的時候，也有恥辱的時候。但這首學校生活曲是深受大家喜愛的。學校生活的點點滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。

多姿多彩的校園生活作文4

“沿着學校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上……”每當我聽見這首《學校的早晨》，過去發生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，學校生活似一首歌，歌載着我們三年的國中生活。

學之甜

一寫學校生活，大家肯定立刻想到學習。的確，一天中得讀12小時的書當然印象深刻。雖然壓力很大每一天都得與書山題海來個約會説“Hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每學一點知識就為人生業績加分。每讀一本好書就像交了一個新朋友。俗話説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個先苦後甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進發。

吃之樂

俗話説：“民以食為天。”我們做學生當然也不例外。所以每當第四、七下課時，同學跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點到食堂裏，那隊早已排成了長龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。於是有的人便又衝到外面去吃。最高興的時刻便是領到飯菜與同學、好友一齊在飯桌上談天説地你瞧，那一桌不時地發出笑聲，真想像不出他做作業時那痛苦的表情。

玩之趣

在學校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術節時玩。然而另我印象深刻莫過於開運動會時玩。開運動會共開兩天。於是第一天早晨，生活委員就早早起牀相隨幾位同學一齊去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，後波又起。同學們多麼有團體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就立刻有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最終一圈。這時在旁的同學立刻鼓舞他站起來跑完全程。最終他自我強忍着痛在同學的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最終一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

我們學校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。期望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的學校生活三部曲。

多姿多彩的校園生活作文5

我是福田國小一名五年級的國小生，每天最高興的事就是上學了。每天我揹着書包，胸前繫着紅領巾，和爸爸爸媽媽告別以後去上學。

寬敞明亮的教室，擺放着整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上，展示着各班同學的優秀作品。寬闊的.操場上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗台上有大隊部的哥哥姐姐升起隨風飄揚的五星紅旗。圖書館裏擺放着各式各樣的課外書，這裏是我們遨遊知識海洋的地方。

在學校裏我可以學到很多文化知識。語文課讓我學會了讀書寫字，讓我積累更多好文美句。數學課讓我學會了計算、測量、認識時間，讓我在生活中學會了規劃時間。英語課上，老師教會我們日常用語，讓我們結交更多不同國家的朋友。最有趣的科學課上，老師帶領我們認識各類植物、動物、空氣和金屬，我們還一起動手做各種有趣的實驗。美術課上，老師教我們用七彩的神筆畫出色彩斑斕的生活。品德課上，老師教會我文明禮貌和助人為樂的精神，使我成為一名優秀的少先隊員。

在學校裏，不但有老師對我的關懷，而且還有同學們對我熱情的幫助。當我學習遇到難題時，老師會耐心認真地為我講解。當我忘記帶文具時，當我生病缺課時，同學們主動借我文具，幫我領作業本。在我心裏，充滿了對大家的感謝，在校園裏我很幸福。

學校還不定期開展各種各樣有趣的活動：運動會、郊遊、英語小達人pK賽書法比賽，各種各樣的文藝表演......每個活動都讓我留下了美好的回憶，通過自己的努力我在這些活動中獲得豐碩的成果。書法比賽獲得了二等獎，讓我對中國傳統文化有更深的瞭解。英語小大人的稱號，讓我更自信的和外國人交流。“閲讀星”的意外獲得讓我懂得了閲讀的重要性。這一張張的獎狀讓我又開心又快樂。

多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂。在這個幸福的地方，我們快樂學習，健康成長。我愛我的幸福校園。

多姿多彩的校園生活作文6

一提到我們的校園，我可有的介紹了。這兒，有可愛的同學，有和藹的老師，有美麗的風景總之有太多的美好記憶。

那次，我不慎跌倒，受了傷，我們班同學看見了，趕緊跑過來幫助我。雖然只是這小小的舉動，但我仍被感動，悄然落淚。在學校，朋友們跟我一起哭一起笑，一起度過了多少時光，那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。

老師，多麼偉大的兩個字！老師用辛勤的汗水把知識傳給了一代又一代的學生。在我的心中，這裏的每一位老師都有着一顆認真負責的心。我喜歡我的班主任和語文老師，她們時而幽默風趣，時而認真嚴厲，時而教我們做人的道理。在我喪氣時，班主任會找我談談心，她每次都用温柔親切的目光望着我，我從她的眼裏讀出了她對我的期望與信任每當看到班主任那深深的皺紋時，我發自內心的感歎道：您為我們付出的太多太多，唯有好好學習才能報答您。我們的語文老師，在我們犯錯時，她會用舉例子的方法教育我們，讓我們懂得什麼是對，什麼是錯。我們的數學老師，他講課一絲不苟，在我們弄不懂時，他會一遍又一遍耐心講解，直到我們聽懂為止。我覺得，數學老師就是一個教師的好榜樣。

這裏不僅人美，風景更是美。

在教學樓西南角處，有一顆四季常青的雪松，它不懼嚴寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有幾株月季，盛開着又大又紅的花朵，那些紅的花被綠的葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽盛開，密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨着眼睛。韭菜蘭還沒開花，就被檸檬草圍住了，它們的花是白色的，還隱約散發出一股獨特的香味，讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場，在它西面的牆上，畫着一幅巨大的國畫，這是別的地方沒有的，畫面栩栩如生，氣勢恢宏。

清晨吃過飯，乒乓球場成了同學們的一大樂園。瞧，他們個個玩得多麼開心，完全沉浸在快樂之中。午飯後，同學們都會到樹林裏乘涼、休憩，多麼和諧的一幅畫！到了晚飯後，勞累一天的同學們可以去操場散散步

我愛三中，三中就是我們的家，我們應該去好好珍惜它，珍惜三中生活！

姓名：王聖軒

多姿多彩的校園生活作文7

學校裏的生活豐富多彩，學校裏的讀書聲朗朗上口，學校的操場上充滿歡聲笑語，教室裏的學生坐得挺直，辦公室裏的教師辛勤批改作業，學校是我們六年的家，學校裏的趣事各種各樣。

今日對我來説又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼着小曲向着學校出發，“快點快點，別遲到了！”“明白了明白了！”聽了媽媽的話，我着急的跑出家門了，一路上，有的國小生揹着厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節今日看起來十分稀奇。

我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學校，“教師好！”“教師好！”學生們都在禮貌的向着教師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衞生，想讓學校更加美麗。進入教學樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有説有笑地就進入了教室，教師已經在仔細的批閲作業了，同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了，十分洪亮，清脆。“叮鈴鈴”悦耳的弟子規鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業，聽着教師講着問題的錯誤，第一節課是我最愛的數學課，遲教師又像往常一樣，夾着課本嚴肅的走進來了，同學們一邊聽課，一邊快速地記着筆記，坐着練習題，一節課的時間總是悄悄溜過了，第二節課，練習課，教室裏一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“教師我沒有本子”我奇怪的問教師，可是同學們那沒有，教師那也沒有，我那也沒有，我跑去教師的辦公室，這個本子冊裏翻翻，那個本子冊裏找找，就是找不到，最終我就一個念頭了，只能補作業，可是教師説我不必補作業了，因為我是一個好學生，教師相信我肯定完成了，之後寫就行，太棒了，不用補作業，我飛快地寫着，不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課，我們自我利用動手本事做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。

一天的學校生活總是在不經意中曾手縫中流過，一天的學校生活豐富多彩，一天的學校學習令我增添知識，我愛學校了的一切。

多姿多彩的校園生活作文8

粉紅色的教學樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場，美麗的植物……這個夢幻般的地方，便是我的學校。

小時候，總希望揹着書包，跨進神聖的校園讀書，上了國小後，年復一年，待在同一所學校，感覺自己已長大而學校卻變小了，於是開始厭煩國小無聊的生活，總盼望着能去一個陌生而美麗的學校，遇見陌生而友好的同學，接觸到陌生而和藹的老師，現在我終於如願以償了，而卻有一種奇怪的感覺。

緊張的早晨

天剛矇矇亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。

於是穿上衣服連忙跑去和“大部隊”集合，緊接着就開始了漫長的跑操。

開始大家熱情高漲，口號也喊得很響，隨着跑得圈數的增加，感覺到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無力的口號聲。

這時，看到身邊的老師們和校領導們都還跑得那麼帶勁，我對自己説：堅持就是勝利！幾圈跑下來，我已經是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開始上早自習了，我馬上把注意力集中到課本上來，告訴自己一日之計在於晨，抓緊！

歡樂的十分鐘

有些時候，我們覺得校園生活十分的枯燥無味，但也有開心的一刻，因為我們班分佈着很多開心果，他們才華橫溢，幽默風趣，什麼打油詩，冷笑話都不在話下。

於是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發揮他們的藝術“細菌”。

不一會，細菌就蔓延開來，使每個人哈哈大笑，有時候也不幸被“老班”發現，這才能安分幾日。

用“摞”形容的作業

活動課上，歷史老師從教室門外抬進頭來，我班同學立刻“恐慌不安”，小聲説：“是不是又要佈置作業了？”果然不出所料，又是寫不完的作業。

接着，黑板上陸續出現語文，數學，英語等各科的作業，“同志們”應天長歎：“神！我現在不要遊戲機了，你可不可以幫我做作業呀！”接着他們埋頭苦幹，宛若蜘蛛，瘋狂地織着自己“作業網”，還要補救那“網”上的“窟窿”……

這就是我的校園生活：綠色代表生機健康，所以我認為跑操是綠色的；藍色代表好的心情，所以課間是藍色的；而作業是則紅色，紅色的對號，紅色的100分，我們正是不斷地做作業、不斷髮現問題、不斷改錯的過程中才能不斷進步、不斷成功。

這樣的校園生活夠多姿多彩的吧！

多姿多彩的校園生活作文9

每天早晨當我踏着輕快的腳步來到學校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。悦耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的校園生活就這樣開始了。

校園生活是令人嚮往的。早讀課上，同學們琅琅的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學們興致勃勃地衝出教室，無拘無束、盡情地玩着各種各樣的遊戲，校園中迴盪着同學們無比歡樂的笑聲。

校園生活是振奮人心的。每週，我們都有三節體育課供大家鍛鍊身體。在體育課上，我們經常進行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥一樣在人羣中飛來飛去，儘管大家都大汗淋漓，可這一點也沒削弱大家打籃球的興致；忽然，球進了，贏方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容，而輸的也沒泄氣，和隊友一起有説有笑地總結失敗的原因。體育課還經常會進行花樣繁多的活動，深受同學們的喜愛。

校園生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽，讓每位同學都能得到充分的鍛鍊，發揮自己的特長。在運動會上，同學們一個個齊心協力，為了班級的榮譽而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落後；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如雲，參加比賽的同學都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實力最強的冠軍；還有作文大賽和數學競賽，挑戰同學們的寫作能力和思維能力……每週一學校會舉行升旗儀式，那莊嚴的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神聖感，高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。

校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學們爭先恐後地蜂擁進教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂有趣的課拉開了序幕。老師在講台上繪聲繪色地進行講課，那幽默的話語總是逗得孩子們鬨堂大笑，大家的思維不知不覺中與老師一起進入知識的海洋。講課完畢後，同學們就開始快速完成老師佈置的作業。大家都一聲不吭，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。

校園生活就像一首歌，歌聲中有快樂，也有氣憤；有高興，也有傷心；有光榮的時候，也有恥辱的時候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛的。校園生活的點點滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。

多姿多彩的校園生活作文10

在學生時代，除了家，就是學校，許多人認為這種生活很單調，我卻不以為然，覺得生活單調，是因為沒有去發現生活。

當你真正去感受生活，感受身邊的每一件事時，你會驚奇地發現，生活是豐富多彩的，校園生活也是豐富多彩的。

在七年級學期時，體育老師準備選一批人蔘加一個市級的體育比賽。

那天下午，我們班被集合在了一起，然後體育老師點了我和另外五位同學，我帶着好奇與驚奇被叫了出來，什麼事會輪到我呢？但又不敢問，便跟着體育老師走了。

我緊跟着老師走到了辦公室，老師轉過身來對我們説：“再過兩個星期，我們學校要和另一個學校進行一場籃球比賽，這次比賽如果贏了，你們就可以去和市裏其他學校比，為學校爭得榮譽，時間緊急，明天晚上要開始集訓。

”

聽了老師的一番話，我感覺非常驚訝。

但也真是這次集訓，讓我體驗了一段不一樣的校園生活。

集訓第一天，我們穿着學校定製的學生籃球服，在操場上排着整齊的隊列。

因為籃球培訓課剛開始，老師並沒有不佈置很艱難的任務，就讓我們自己練習投球，練了一會，他對我進行考察，讓我投10球進7球，此提一出，我便嚇了一大跳，這麼難的題，怎麼會落入我手呢，我便開始謹慎起來，全身心投入，最後以10進8的成績通過了考題，本以為可以開心地練習下去了。

但是，校園生活是“豐富多彩”的。

才剛練了十幾分鍾，老師又叫我過去，同樣的考題，我以為可以輕鬆過關，所以並沒有全心投入，最後只得了個10進3。

幾天後，我們為了展示一下集訓的成果，與其他班進行了一場對抗賽，結果大獲全勝。

本就疲憊的我們剛想坐下休息一會，老師就大喝一聲：“去操場跑一圈，然後開始急訓。

”勝利的喜悦瞬間化為烏有。

在接下來的日子裏，我們吃盡了酸甜苦辣，但我也真正地明白了校園生活的意義。

集訓它教會了我責任意識、集體意識、時間觀念意識的重要性，奏響了我生命的交響曲。

多姿多彩的校園生活作文11

有人説校園生活是枯燥乏味的；也有人説校園生活是悲喜交加的，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。

剛開學時，夏日炎炎，驕陽似火，但高一新生們不得不軍訓啊！10—15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入高中的第一次訓練。

同學們頂着驕陽在操場上站軍姿，雖然太陽很火辣，同學們都汗流俠背，但同學們都不敢動站得筆直，而且一站就是幾十分鐘。

有的同學受不了都暈了，即使這樣累，但同學們都堅持着踏步，是每位同學都必須要學的。

聽教官説還要比賽，我們班的同學為了集體榮譽，一遍又一遍的在操場上練習踏步。

5天的軍訓很快就快去了。迎來了軍訓表彰大會，我們班這麼努力，到頭來卻沒有名次，我想應該是其他班比我們班還要努力，還要認真，所以才得名次的吧！

軍訓過去了，要正式學習了，我們班的班主任是一位特別親切的老師，她是今年剛畢業的。

班主任還教導我們：“一個人只要學習習慣好，成績就一定會好。”還説：“只要堅持，就會成功！”還讓我們多問問題，有什麼不懂就得問，為此，我從開學那天起，就開始按照老師的方法去做；而每天早晨在學校早讀；上課認真聽講，課後不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的方法做了後，發現自己懂了很多，也養成了早晨讀書的好習慣，高中的課雖然很多，但我會努力學習，取得好的成績的。

現在我才剛踏入高中，什麼也不懂，知識日積月累才會明白高中的意義，高中是人生學習道路上的一個新的開始。

過去已經過去，現在我們要做的就是重新開始，為自己的高中生涯開一個好頭，讓自己以後的學習生活更加精彩！

豐富多彩的校園生活包括着成功的喜悦，失敗的後悔，學習中的酸鐵苦辣……古人云：“活到老，學到老。”學習是無止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天！

多姿多彩的校園生活作文12

對於學校，我想：那是我們再也熟悉可是的一個學習天地。有人説：學習是一件十分以及極其無聊的事情，更別説學校生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件歡樂的事情，學校生活是多姿多彩的，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

我的學校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學校生活在無聲的歲月中

清晨，在涼風的陪伴下，陸陸續續的同學來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在教師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨學校裏的不可缺少的一段學校交響樂。一天的學校生活就這樣開始了。

每當教師颯爽的英姿出此刻講台上的時候，我們的心便隨着教師一齊在知識的海洋裏遨遊，去領略異國的風情，在另一個世界裏感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。

課餘時間是愉快的，走廊上，有的同學在談笑風生，有的同學在欣賞着學校美麗的景色，給自我緊張的大腦放鬆一下。教室裏，有的同學在看故事書，有的同學在做作業，有的同學在為下一節課做準備……

同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，能夠自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運動場上同學們在那裏打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側的風雨體育室裏打乒乓球……

傍晚，同學們都高興地帶着課本紛紛放學回家，他們説着笑着，為歡樂的一天感到欣喜。

我的學校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一齊分享每一份成功的果實；一齊用歡樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子裏，我們互相鼓勵着，一齊努力。同時，我也要多謝我的教師們，“天涯地角有穿時，僅有師恩無盡處。”每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，教師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。

學校的生活是緊張，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，歡樂，多彩的。我愛我的學校生活！

多姿多彩的校園生活作文13

在我心中，跟同學在一齊是最歡樂的事，跟他們在學校裏散散心，説説笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我此刻最盼望的事。望着這個青春學校，跟知心朋友説説自我的過去，想想自我完美的未來。累了，躺在身後的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的雲朵，在這種環境裏學習是多麼完美的事。

我喜歡跟同學在一齊，每一天放學我寧願在學校裏多待一會兒，所以每次都比其他同學回家晚，所以總免不了一頓訓。可是我不在乎。在學校裏待着不會像在家裏那樣，睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是説自我都説煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什麼還要嘮嘮叨叨的，難道對於世界上的媽媽們來説，嘮叨是她們的愛好嗎？

我喜歡跟同學在一齊，哪怕在學校裏的某個角落裏坐着，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢的長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也厭惡父母的壓制，舉着雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了學校這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一齊開開心心的説笑，打鬧一會兒，然後帶着一天的疲憊和歡樂的心境回家去。

在這個世界上，除了和父母的關係，就是和同學的關係最好了，跟他們在外面總覺的陽光明媚，心裏無比的舒暢，而平時在家時，總覺的心裏堵着一塊大石頭，所以我喜歡跟同學在一齊，喜歡這個遍佈青草芳香的學校。和同學在一齊的時候，雖然難免有些小矛盾，發生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不一樣顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之後，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也歲着彩筆邊得更加牢固，可靠。

我就像春天的小草，慢慢長大了，性格也變了。對於家長來説，我變得不愛説話了。可他們哪裏明白對於我來説，他們已經看不懂我這本“書”了，僅有和同齡人在一齊，我才會脱去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼，變的歡樂起來，因為僅有跟我同齡的人才能聽懂我的心，聽懂我對他們講的七彩夢！

多姿多彩的校園生活作文14

大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。

“上課”。“起立”。“老師好”。咦？這是怎麼回是？哦，原來是數學課開始了。老師在講台上講完課，又給我們佈置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這麼簡單，再來十道我也不怕。於是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班裏聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅着嘴，擰着眉毛，有的咬着鉛筆。快到時間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結果自然不用説啦！

“下面，我們將開始學炒土豆絲”。哈？這又是怎麼一回事？原來是我們學校讓我們上的家務課，而這節就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師説開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地幹起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋裏有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據後來的同學説，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節奏，又極其不美觀。結果盛出來一看，已經變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。

大課間的時候，該我們做仰卧起坐的時候。老師説了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先，戰勝了她。我這才長長舒了一口氣。

……

這就是我那多姿多彩的校園生活，怎麼樣，羨慕吧？有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!

多姿多彩的校園生活作文15

我們的學校是豐南第一實驗國小東校區。清晨，太陽冉冉升起，我們邁着輕快的步伐，走進可愛的校園。校園裏最引人注目的就是西牆角三棵大楊樹，它們像草原的哨兵一樣挺立着。樹下的小草伸着懶腰，五顏六色的花兒競相開放着，一陣風吹來，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻着古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的台階襯托着，顯得它是那麼的的神氣。大楊樹前面精巧雅緻的主席台，佇立在學校的中央。主席台兩邊的教學樓，像巨人一樣向我們招手，等待着我們進入它的身體，去知識的海洋裏學習。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語文老師踏進我們三（6）班的教室，走到講台上，對我們説：”同學們，今天咱們玩一個遊戲，叫喜、怒、哀、樂。“同學們拍手稱快，躍躍欲試。

遊戲開始了，只聽老師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來，眼睛眯成了一條線，咧開嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手擺出“YES”姿勢，兩腿夾緊跳了起來，嘴裏還不時喊着：“好！好！太好了！今天，我語文考試得了100分！“逗得同學們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無表情，手叉着腰，雙腿叉開，像一隻憤怒的豹子，隨時準備衝上去咬人，還憤憤不平的説：”氣死我了，今天竟然被偷了一元錢。“逗得老師同學們前仰後合，幾乎喘不過氣來，都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達，我急切的手搓着眼，張着嘴嚎啕大哭，嘴裏還不時擠出：”今天怎麼這麼倒黴啊！花了好幾十買的鉛筆盒，竟然丟失了。“老師剛説了個”樂“字，李明曦就迅速起身，咧開嘴微笑，她那可愛的動作，引得同學們一片掌聲。老師説接下來的時間，讓我們自由結組，自由發揮。每個同學都拿出了自己的看家本領，做出了各種各樣的精彩表演，快樂充滿整個課堂。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學們戀戀不捨的下了課，都説：”這節課過得可真快啊！感覺只過了半節課似的。“

我珍愛我們的校園，珍愛辛勤的老師，珍惜愛校園的一草一木，我更珍愛我們的友誼！