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聽記一件事的習作診斷作文

作文1.66W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的聽記一件事的習作診斷作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

聽記一件事的習作診斷作文

曹操有兩個兒子,老大叫曹丕,老二叫曹植。

有一天,曹丕惡狠狠地斥責曹植説:“今天,我命令你七步成章,如果能作出,就兔免你一死;如果作不出,就把你殺掉!”曹植憤怒而又無可奈何地説:“請你出題吧!”曹丕,笑着説:“我和你是兄弟,就以此為題,但不許出現‘兄弟’二字。”曹植聽罷,就思考了起來,只踱了幾步,就隨口吟出一首詩:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”曹丕聽罷無話可説,只好不殺曹植。曹植因為自己的才能才免遭殺害。

這便是有名的七步詩的`來歷,成語“煮豆燃萁”也因此出現在人們的語言裏。

[病因及治療]

這是一個成語故事。小作者注意到故事的經過和結果,還能通過人物的語言表情去刻畫曹丕的兇狠和曹植的機靈。主要毛病是沒能交代出故事發生的原因,這就使人莫明其妙了。

原因是故事的主要組成部分之一。原因不清楚,故事的發展就失去了基礎,這就象平常所説的沒有因哪有果,沒有根哪有樹木花草一樣。小作者應該多想一想:曹丕是什麼身份?沒有特殊的原因,當哥哥的哪會想出這種辦法殺害弟弟?這在聽故事的時候,就要認真地聽,並且牢牢地記住。如果説清楚了曹丕是繼承了曹操的王位,他妒忌曹植的才幹,才企圖殺害曹植。這樣,“相煎”“太急”才有了合乎情理的解釋。

治療的辦法:可以在文章開始的部分就簡明地寫出故事發生的原因。由於因果分明,就不至於引起誤解了。如果小作者能將曹植吟詩前後的情況寫得具體些,故事的吸引力就更大了。

標籤:聽記 習作 診斷