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精選語文老師作文300字五篇

作文1.19W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的語文老師作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選語文老師作文300字五篇

語文老師作文300字 篇1

我的語文老師是班主任朱老師,她的頭髮卷卷的、長長的,白淨的臉上有一雙明亮的大眼睛,每天都穿着漂亮的衣服。

朱老師做事情很認真、很麻利。每天早晨,朱老師都會利用課前幾分鐘的時間給我們聽寫生字詞,聽寫完的本子和同學們交的作業,她都會一個個的.認真批改,並且很快就改完了。

有一次,最後一節課,朱老師讓我們寫卷子,有的同學很快就寫完了,就把卷子交給了朱老師,沒過一會兒,朱老師就改了好幾份試卷,還把同學錯誤的地方指出,怎麼樣,我們的老師很麻利吧!

朱老師還很愛乾淨。只要看到地上有一張紙片,她都會讓我們撿起來,讓我們養成講究衞生的好習慣,並告訴我們要珍惜別人的勞動成果。

這就是我們的語文老師,朱老師。她不但教給我們很多知識,還讓我們養成了講究衞生、做事情認真、麻利的好習慣!

語文老師作文300字 篇2

今天早晨,語文老師剛一走進教室,就介紹了自己。她説,她姓何,名叫何燕。

老師長着一雙不大不小的眼睛,還戴着一副非常大的眼鏡,看起來很有學問、充滿智慧。她個子比較高,從表面上看,她年齡大概40來歲。第一眼看見她,我就立刻喜歡上了我們的這位新語文老師。

老師在介紹自己的.過程中,她説:“她教過了很多學生,那些學生最後都和她離開了,但是她高興!從老師的言語中,讓我體會到了一位園丁“桃李滿天下”的自豪感。之後,她又讓我們在黑板上密密麻麻的寫上了她的名字,她又説:“這麼多的同學都能記住她的名字,她真幸福啊!”這又讓我體會到了這是一位愛學生的老師.

何老師説話非常風趣幽默,幾乎是出口成章。她總是微笑的面對我們,讓我覺得她雖然年齡比較大,但依舊童心未泯。

可就在這時,老師深色陡然一變,變得神色較為嚴厲。告訴我們:“她對同學們心中都有杆稱,學習上,她會嚴格要求,不會放鬆我們。”讓我覺得老師真有種“莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深”的感覺。但我還是認為老師是位好園丁。

這就是我們的新語文老師——即將帶我們走向廣闊知識海洋的導航員……!

語文老師作文300字 篇3

我的語文老師姓蔡,我們都叫她蔡老師,蔡老師身材中等,十分和藹,是個獎罰分明的人。

蔡老師與別的老師不同,因為她有一雙會説話的眼睛。一次,我們語文考試,我只得了八十二分,傷心極了。蔡老師平靜地望着我,那和藹的眼神彷彿在説:“李龍(化名),這次沒考好沒關係,只要你盡力去做了,就沒什麼遺憾留下了,我相信你一定不會讓我失望的。”

老師的眼睛有時又是嚴厲的。一次,我們進行期會考,我把大部分題都做完了,只剩下一道題不會做。我冥思苦想,終於記起這道題在大本練習冊上做過,老師還講了的。可我卻怎麼也記不起來。我不想回去捱罵,可沒什麼辦法。對了,大本還在這裏。我偷偷拿出大本,正準備翻開才發現您那一雙眼睛嚴厲的.望着我,彷彿在説:“李龍,你答應過我什麼,要靠自己真實的實力去做,老師相信你一定會做。”可考一點點分不是很可惜。我想。“李龍,作弊後就不是你真實的成績,那麼考試還有什麼意義呢?”進過一番激烈的心理爭鬥,我把大本塞回書包,繼續想。終於記起了答案。這次考試我得了98分,丟的那兩分是作文。

這就是我的語文老師!

語文老師作文300字 篇4

假如我是一名老師,我就要當一名語文老師,我就要以快樂的方式來教我的學生們,我就給學生們佈置很少的作業,我就讓學生們心甘情願的學習;假如我是一名老師……

假如我是一名老師,在我的課堂上,不用坐的很端正,也不用循規蹈矩,他們可以暢所欲言,可以手舞足蹈(但前提是不許下座位,也不許竊竊私語),我要他們從快樂中學習語文,從語文中找到快樂 ,我不提倡頭懸樑,錐刺股,不能讓他們覺得學習是一種痛苦,我要想方設法培養學生們的學習興趣,讓他們主動學習。

假如我是一名老師,我會佈置很少的作業,剩下的時間都由他們自由安排,我認為學習不是隻靠老師,自覺性也是必不可少的',只要它他們愛學習,愛看書,自覺性很強,我相信他們一定能學好的。

假如我是一名老師,我就會讓學生們心甘情願的學習,就算我佈置的作業再多,學生們也無半句怨言,不管再苦再累,我都會盡力的,如果到了那時,做作業對學生而言,那就是張飛吃豆芽——小菜一 碟了。説句心裏話,老師多像那默默無聞、深埋地下的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻不要求任何報酬。 長大後,如果我真的成為一名這樣的老師,我無怨無悔!

語文老師作文300字 篇5

我的老師是一個和藹可親,善良,慈祥的人,她個子不高,圓圓的臉蛋加上一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,還有一張能説會道的嘴。我很喜歡她,她是我們的語文老師。

每次上語文課之前她都很認真的備課,上課時她總是講的很流暢,很有節奏感。她的課堂總是很有趣,她經常給我們講笑話,在講課的時候總是能很好很貼切的舉例子,讓我們更好的理解課文。

有一次考試,我的語文成績只有70多分,因為我把作文寫錯了,寫離題了,可是我不服,我覺得我寫得不至於離題。老師講試卷的`那節課,我一節課都沒有聽,撲在桌子上睡覺。下課後,老師叫我去她辦公室一趟。老師説:“我知道你不開心是因為作文的事,我給你解釋一下。”於是,老師慢慢的跟我解釋為什麼離題了,為什麼只得到這麼少分。我認真聽着老師講,發現挺有道理的。於是我向老師道歉了。老師安慰我説:“沒關係,這次沒考好還有下一次,其實你的這篇作文寫得還不錯的,只是不符合題意。下次要認真審題哦”

老師的話讓我受益匪淺,我很喜歡她,打心眼裏覺得她是一位好老師。