學習與創新作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學習與創新作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習與創新作文1

創新是世界進步的動力。有了創新精神，那麼就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。

從前有一種病，只要人得了這種病，便無藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學家，他不幸得了這種病，他四處求醫，也沒有將病治好。有一天，他聽説有個村子裏有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病。化學家喝了水後不久便藥到病除了。化學家對井水產生了興趣，對井水進行了研究。他發現井水中含有一種化學物質—芒硝，對這種病有神奇功效。

中國有名古話，常有所疑，是創新的開端。勇於破疑，是他新的動力。就是説一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象，就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問，而化學家則對井水產生了疑惑，最終發現了井水的祕密。如果説化學家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分説明了創新精神對於我們的重要性。

各行各業都需要發展，如果行業缺乏創新意識，那麼它只會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創新精神，勇於實踐，行業才得到發展。

當今國際社會是一個飛速發展的時代，創新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家，才能讓自己立於世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，個人才能體現價值，企業才能獲得優勢，國家才能繁榮富強。

學習與創新作文2

有一天，我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩着前人的腳步，最佳結果也只能是亞軍。”認真想了想，我非常認同。拾人牙慧，就永遠不可能超越前者，如果缺少創新意識，那麼就只能永遠站在成功者的身後，仰視對方。而要想獲得個人的成就，必須具有開創精神，堅持自己獨特的見解，在行進的道路上不畏懼失敗，經過不懈努力，終究會到達成功的彼岸。

我們都讀過愛迪生髮明電燈的故事，他曾歷經1500多次的試驗才最終點亮了世界上第一盞最有實用價值的電燈。我想能讓他堅持下去的不僅是他堅毅和執着的品質，更重要的是他擁有勇於創新的勇氣。面對別人的質疑堅持自己獨特的見解，在研製出竹絲燈泡之後，又研製出鎢絲燈泡，正是他的創新與進取最終給黑暗帶來了無盡的光明。

愛迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學習中進步很多。就拿寫作文來説，以前，拿到作文題目都會自然而然的去模仿別人的佳作，毫無自己的語言特色和見解。或者就在媽媽的陪同和指導下完成，缺少自己的創意和想法。寫作文時，如果少了別人的幫助我就感覺寸步難行。看到李可染的這句話後，我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我，在學習的道路上不懼怕困難，有了成績也要不斷進取和創新。後來，我開始堅持閲讀，主動練筆，終於能夠獨立完成作文，有時還能得到老師的表揚呢!

所以，要想成功，就要勇於超越，不能只踩着前人的腳步，要留下自己的足印，作出自己的成績。

學習與創新作文3

快放暑假了，我的心裏別提有多麼的開心。特別是給我們組佈置了一項新的作業那就是廢物再利用的手工課。

沒過幾天我們組就組織來到學校裏，都拿着平時不用的物品進行改造創新，沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個漂亮的開關貼，它非常的實用從此以後再也不怕家裏的牆面髒髒了。王若溪做的是一艘精緻的小船，它可以在水裏自由自在的飄流。樑雅婷做的是一個超級棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的.風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶，把垃圾放在這裏一定很方便。何一萱做的是一個收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這裏。李雨霏做的是一輛很特別小火車，可以讓我們乘着快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機，可以讓我們乘着它一起去看藍藍的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！

通過這次研究學習，我深深的體會到一份耕耘一份收穫，只有通過辛勤的勞動，不斷的創新才能創造出美好的未來。

學習與創新作文4

以前，photoshop對我來説是個陌生的名詞，但當媽媽的同事將一幅幅普通的圖片用photoshop轉變成精美的圖片時，我的好奇心油然而生，暑假中的每一天都急迫的想去見見阿姨，讓她傳授給我她的經驗。

這一天終於來到了。當我坐在阿姨的電腦前，聽她對我敍述着每一個步驟時，我才覺得做photoshop可不是一件簡單的事情。阿姨一步步認真地操作、講解，我一步步仔細地邊聽邊記，生怕遺漏了細節。

不久，阿姨停止了操作，讓我來練習。真是看起來容易，做起來難啊!但我是不會半途而廢的。功夫不負有心人，經過努力，我將一幅呆板的小人圖片製成了一個會眨眼睛的動感小人圖片。

好的開始是成功的一半。在剩下的幾天中，我在家中不斷練習，不斷探索，技術也在逐漸提高。不久，我已經熟悉了photoshop中各種工具的用途，開始獨立創作。當每幅作品出現在我的眼前時，我的臉上就會盪漾出欣慰的笑容。

學習不只是學習別人告訴我們的東西，還要在學習中創新，主動地去學習。學習知識無論怎樣學都學不到盡頭，但我們不能以學無盡頭為由而放棄了學習。我們要先學習書本上的內容，再多多開闊視野。當然，我們應多觀察，多思考，哪怕一句話，一個字，也都不能忽略。無論他人是否告訴我們，我們都不能放棄任何知識，不只是學習他人告訴自己的知識，還要在學習中增加自己的想法，在學習中不斷創新。

學習與創新作文5

創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。

翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎？就拿物理學家法拉第來説吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎？培根曾經説過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閲讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽羣書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱着這種求索創新的精神，他不斷深入工人羣眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的祕密，為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒！

同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮鬥吧！

學習與創新作文6

創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。

翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來説吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎?

培根曾經説過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閲讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。

與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽羣書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱着這種求索創新的精神，他不斷深入工人羣眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的祕密，為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮鬥吧!