【精】梧桐樹作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的梧桐樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

梧桐樹作文1

我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。

它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那裏玩耍。春天，上面結了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭髮也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們葉子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它又是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護她，就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護校園的每一處，每一樣東西，而不管是什麼，圍牆、水池、魚、樹、花、草……

啊，梧桐樹真美﹗

梧桐樹作文2

梧桐樹我的老家裏有一棵梧桐樹，它枝繁葉茂，鬱鬱葱葱，像一個巨人。那棵梧桐樹還是我姐姐小時候栽的，那棵梧桐樹裏有着我家的故事。那棵梧桐樹象徵着我家，他也是隨我們走過來的，在道路上的挫折與阻礙，在經歷的風風雨雨中，它，磨練了意志，有了自強的精神。以前，我家是一個相對貧窮的一個家庭，因為家庭裏的不和，爺爺奶奶也沒有幫助我們走過貧窮，所以，現在的我對爺爺奶奶感到很陌生。那時村裏有生產隊，爸爸在生產隊裏幹活，養活家裏人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，總是站在這棵樹下，然後緊緊的抱住這棵樹，抱住她，也好像在激勵我，激勵我好好學習。現在我家擺脱了貧困，走上了致富路，如今的梧桐樹，顯得格外高大，當我再次站在梧桐樹下不僅有一種自豪感，而且整個心熱血沸騰，喜悦，激動，高興。梧桐樹，未來的象徵，象徵着未來的美好生活。啊，朋友，謝謝你，謝謝你在我們最困難的時候幫助了我們。梧桐樹，我的朋友，我的知心朋友，希望我們的心緊緊擁抱在一起，就像我緊緊的抱住你一樣，架起我們的希望之船，去遨遊，去拼搏。

梧桐樹作文3

在我住的城市裏，梧桐樹是最常見的。大街小巷裏都能見到它的身影，雖然它其貌不揚，但它給城市帶來了濃濃綠蔭。

春天時，它的枝幹泛起了綠意。它葉子小小的，就像嬰兒的小手，上面還長滿了綿綿的茸毛。它的枝幹上還結出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長着一些小毛刺。小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱着歌。

夏天到了，它的葉子已經像大人的手掌一樣大了，顏色由嫩綠變為油綠。枝幹上的小球，已經變大了，小疙瘩也長成了一根根的刺，摸起來毛茸茸的，又有些扎手。它的葉子長的十分旺盛，鬱鬱葱葱的，像一把巨傘，有很大的綠蔭，為人們遮擋烈日。

秋天，梧桐樹的葉子變黃了，飄落下來，那些小茸球，也隨着飄落了下來，大地上鋪滿了梧桐樹的葉子，像披上了黃色的紗衣，十分美麗。走在“葉子”路上，腳下發出“沙沙沙沙”的聲音，那聲音就像交響曲一樣，很動聽。

冬天，梧桐樹的葉子落光了，像一位孤獨的老人，拄着枴杖，屹立在雪中。可它並不孤獨，因為可愛的孩子在它身邊堆雪人，打雪仗，歡快的笑聲在它耳中輕輕迴盪。

梧桐樹雖然其貌不揚，但值得我們學習的是它無私奉獻的品質。

梧桐樹作文4

今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺得天格外的明亮。猛一抬頭，才發現道路兩旁的梧桐樹，不知什麼時候，早已變了樣：枝杆上光禿禿的，沒有了枝葉，也沒有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝杆，狀如“y”型，像五指一樣，做着歡迎的手勢，正喜滋滋地望着來來往往的人流。

樹杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個個擴大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠遠望去，就像一棵棵“果樹”，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹媽媽別上了一個個紅髮夾，可愛極了！

我不解地問媽媽；“媽媽，為什麼要將這些樹枝砍掉呢？”

“不是砍掉，而是修剪枝條。”“為什麼呢？”“你覺得呢？”我的腦子飛快地轉着。想着可能是因為冬天要保持樹木的水分和養分吧！“因為梧桐樹枝葉茂盛，樹葉寬大，冬天到了，下雨的時間不多，天氣乾燥，要是不修剪枝葉的話，樹木就會缺少水分，養料也會供養不上，所了説園林工人修剪枝條是為了大樹明年長得更旺更好。聽到這，我眼前彷彿出現了一幅畫——一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹，猶如一把把撐開了的巨傘，為人們帶來了清涼。

梧桐樹作文5

在馬路邊、學校裏，到處都有梧桐樹的身影，你們認識它嗎?

高大的法國梧桐矗立在學校門口，每天都隨着金燦燦的陽光一起迎接新的一天。春天，微風輕輕地吹拂着。梧桐樹上剛長出來的嫩葉也隨着風兒朝我們點頭，好像在歡迎同學們的到來。每當這時，我的心情就會特別愉悦!

馬路邊，也有一排又一排的梧桐樹。夏天時，它們的作用就凸顯啦!烈日炎炎，太陽烘烤着大地，人們熱得大汗淋漓。這時候，梧桐樹可就是人們的“救星”啦!原來，梧桐樹上長滿了手掌般的葉子，一片挨着一片，一層疊着一層，猶如一把綠色的巨傘，給人們在夏日帶來一絲清涼。

其實，梧桐樹也有調皮的時候呢!每年春末，學校裏的法國梧桐樹就開始飄絮了。每當大風呼呼襲來，毛絮就開始了遊行。它們隨着風到處亂飛，飛到學校的每一個角落，這可把保潔阿姨給愁壞了!這麼多毛絮怎麼清理啊!不僅是這樣，毛絮在遊行時，還會飛入人們的眼睛和嘴巴里，可難受了!

可是，梧桐毛絮是從哪兒來的呢?梧桐毛絮是幹什麼的呢?於是我找到了《中國青少年百科全説·植物卷》，書中寫道：梧桐樹的毛絮就是種子，小毛絮下有一粒種子，像降落傘一樣隨風飄得很遠，到遠處安家。梧桐樹種子就靠這個方法傳播的。

瞧!這就是梧桐樹，它既給我們帶來了喜悦和涼爽，也帶來了一些小煩惱。

梧桐樹作文6

春天來了，春雨姐姐輕輕地撫摸着路邊的梧桐樹，摸着摸着，梧桐樹上的樹枝悄悄的長出了許多嫩綠的小芽。這些小芽東瞅瞅，西望望，慢慢的變成了碧綠的大樹葉。

炎熱的夏天到了，梧桐樹上茂密的樹葉擋住了刺眼的陽光，給乘涼的人們帶來了絲絲清涼。樹上討厭的知了好像和太陽是一夥的，天氣越熱，它叫的越是響亮，給樹下喜歡清靜的人們帶來了很多煩惱。

天氣漸漸涼了，一陣陣無情的秋風吹過，梧桐樹上的樹葉被吹得越來越黃，黃葉隨風飄舞，落到地上，就像給大地鋪了一層金色的地毯。

寒冷的冬天來臨了，梧桐樹上的葉子落光了，只剩下光禿禿的的樹枝。當雪花飄舞的時候，忙碌的人們都穿上了厚厚的棉衣，而梧桐樹依然昂首挺胸的站在風雪中。

梧桐樹四季的變化，就像我們的成長道路，有時是快樂的，有時是悲傷的，有時是幸福的，有時又是痛苦的，可是不管如何變換，不管遇到多少曲折起伏，我們都要勇敢的面對，只有這樣，我們才能像梧桐樹一樣茁壯成長。

梧桐樹作文7

光陰似箭，日月如梭，轉眼國小就要畢業了。那些國小裏發生過的喜、怒、衷、樂；酸、甜、苦、辣，便如電影鏡頭般流轉起來，但記憶的最深處，卻一定定格在操場東側那棵高大的梧桐樹上。

那是一棵高大粗壯又古老的法國梧桐，它猶如一位德高望重的老人在這操場上站了好幾十年。它看着我們一點一滴地長大，我們也感覺到它一點點老去，我經常在這古老的梧桐樹下看書，玩耍，它就像我的朋友，一位陪伴了我六年的朋友。

它一年四季都有不一樣的風景。春天，它的樹枝上長出了新的嫩葉，那一片我一年級時無法碰到的嫩葉，現在已經能輕而易舉地摘下來了；夏天，它為我撐起了一把巨傘，來遮擋刺眼的陽光，那筆直粗壯的樹幹，在我們一年級時五、六個人才能圍住，但是現在只需要三個人；秋天，梧桐樹的葉子變得又紅又黃，散落在地上，我們走過樹葉，會發出“沙沙”的聲響，像是在為我們鼓掌，它還會結出果子，雖然不可摘取和食用，但我可以用心靈去感受它的香甜可口；冬天，寒風呼嘯，可依舊吹不動它挺拔的身軀。

古老的梧桐樹就像我的知心朋友，可以傾訴我的心聲，它就像茫茫大海中的一座燈塔，為我照亮前方，它就像我人生中的一位領導者，為我指引成功的道路，古老的梧桐樹上記載着我們國小的美好時光，回憶着我們的經歷和記憶。

梧桐樹作文8

秋風一掃，梧桐樹換上了新衣。綠中透黃的衣裝，在風中搖曳着，婀娜的身姿，整齊有序地排列在道路兩側，好像一個個列隊的士兵，默默地守護着我們的校園和家園。

摟着梧桐樹粗壯的腰，使出了吃奶的力氣，我的雙手卻無法合攏。輕撫它的身軀，光滑的皮膚有一道道皺紋，看上去就像一個飽經風霜的老人，輕輕一撫就剝落一塊。它們該有多大歲數啊！

抬頭望去，梧桐樹的枝條直插藍天，葉子黃綠相間，宛如一把遮天蔽日的綠絨大傘。風兒忍不住跑過來，牽着它們的手，在空中跳起華爾茲。

撿幾片梧桐葉細看：葉子像極了張開的巴掌，我的手還沒它大，五個葉尖猶如五根手指，上面的脈絡就是掌心裏的紋路。如果雨滴落在葉面上，一定會調皮地滾過來，翻過去，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴……”這定是一道美妙的景緻呢！

“沙沙沙……”梧桐葉唱出一支歡快的秋之歌。一片片葉子像蝴蝶一樣落在了大家的頭上，哈哈哈，笑聲傳遍了整個校園、整個南京。我撿起一片梧桐葉，想把它做成書籤，夾在課本里，梧桐葉的清香和文字的墨香融為一體，一定會變成一種特殊的書香。

梧桐樹不僅給校園帶來了濃濃的秋意，還給我們的生活增加了許多樂趣。大家在樹下唱歌，在樹下嬉戲，還在樹下品味書香呢。

梧桐樹作文9

我們的校園是一個美麗的校園，有寬敞明亮的教室，有熱鬧非凡的操場，還有莊嚴肅穆的`升旗台，可是我最喜歡的還是那高大挺拔的梧桐樹。

走進校門，走過國中部，再向右一拐，就到了國小部，在國小部的右邊，就是那高大挺拔的梧桐樹。

春天，小草弟弟從地下探出了好奇的小腦袋，柳樹姐姐在長出了長長的嫩綠色的頭髮，沉睡了一個冬天的梧桐樹哥哥也一樣，在同學們的朗朗書聲中醒來，長出了嫩綠色的頭髮。

夏姑娘踏着輕快的腳步來到了人間，梧桐樹哥哥也長出了又密又長的頭髮為我們擋住了強烈的陽光，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。如果是有哪位同學的家長沒有來接，那麼他肯定會坐在梧桐樹那巨大的遮陽傘下，寫家庭作業。

秋天到了，梧桐樹哥哥也把頭髮剪得非常稀，而且還染上了金黃的顏色。在理髮師的修建下，梧桐樹金黃色的頭髮如同一隻只隨風飛舞的蝴蝶。

在冬天，梧桐樹哥哥在鵝毛大雪中沉睡了一個冬季，等待着春姑娘的到來。

我愛我的校園，更愛校園裏的梧桐樹！

梧桐樹作文10

我從一年級起就在王府學校上學，這是一所非常美麗的學校，但要説哪裏最美，我覺得還是學校裏的梧桐樹了。

我們學校裏栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。

春天，萬物復甦，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落後，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風裏輕輕搖動。看到它們一天天生長變化，我便想到自己也是從一年級開始，一點點慢慢長大的呀。

夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。

秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變幹，最後一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節，我們同學下課可以乾的事情就多了：有的在樹下撿好看的葉子，收集起來準備做樹葉畫；有的在孔子像前的樹下努力練習跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持乾乾淨淨。

冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風中，像一位慈祥的老人默默守護着我們。每到下雪的時候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們乾枯的枝幹，等到來年春天，它們會容光煥發，長出更大更美的葉子。

梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪着我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優秀。

我愛我們學校的梧桐樹！

梧桐樹作文11

現在，正是黃昏，我百無聊懶地用三根手指轉動着一支鉛筆，目光慵懶地在窗外遊移，猛然定格在棵挺拔的梧桐樹上。

那顆梧桐樹已經很老很老了，聽媽媽説：“這顆梧桐樹從你小時候就在這裏了，它的年齡比你還大。”

梧桐樹的主幹是深棕色的，橫七豎八的生出許多枝條，上面鬱鬱葱葱的生長着一簇有一簇翠綠的葉子。夕陽西下，落日的餘暉為梧桐樹的枝幹鑲了一道美麗的金邊，搭配着那誘人的果綠色，美得讓人不知該如何讚歎。

有時候，太陽悄悄地躲進梧桐樹那茂盛的樹葉裏，樹的臉微微的如紗船的紅了，似乎很害羞。而今天，夕陽卻很慷慨地送給人們一片雲霞，一絲柔和的光亮。一陣微風吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地搖曳，發出“沙沙”的聲音，彷彿在為夕陽鼓掌呢！

天空的黑色逐漸淌了過來，圍住了太陽。梧桐樹的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹幹，纖細的枝條和翠綠葉子，蒼翠，挺拔，顯得那麼滄桑。他沒有了夕陽的呵護，“荊釵布裙”卻依然美麗。轉眼間，又一陣微風吹來，梧桐樹再一次“沙沙”的響了起來，就像是在對以遠去的夕陽説：“再見！再見！”

窗外的梧桐樹，正期待着下一次夕陽的來臨啊！

梧桐樹作文12

我是一顆高大挺拔的梧桐樹，我生活在馬路旁邊，鄰居是一棵四季常青的松柏，我的朋友是腳下的小花、小草，接下來，我就要講述我的生活了。

春天，温暖的陽光照耀着我的身軀，幫我消去冬天的寒冷。沒過多久，春天的第一場雨就降臨了，我興奮地在雨中和我的朋友們玩耍，玩累了，我就拼命地吸允着雨水，慢慢地我換上了綠油油地新衣服。

夏天，盛夏時節，正是炎熱之時，我和我地同伴們張開雙臂，為過往地路人乘涼，細心的環衞工人幫我們修剪枝葉，澆水，去除身上的害蟲。

秋天，天氣慢慢轉涼，我和同伴們身上的葉子在由綠變成一半黃，一半綠，我換上了一件彩色的衣裳，到了深秋我換上了黃色的衣服，秋風一吹，我凍得瑟瑟發抖，葉子落了一地。

到了冬天，我已經沒有葉子了，光禿禿得數枝就像一把掃帚，我的鄰居松柏嘲笑我説：“你看看你現在得樣子！真像一把掃帚。”我不理他，繼續和朋友談笑風生。雪下大了，松柏得枝葉被壓斷了，如果不是因為環衞工人它只剩下一根樹杆了。

這就是我的奇異遊歷，有趣吧。

梧桐樹作文13

我們學校有許多種樹：桂花樹，石榴樹，梧桐樹等，但我最喜歡的還是梧桐樹。

梧桐樹，原產於中國，南北各省都有栽培，樹幹挺直，平滑，梧桐生長很快，它的木材適合製作樂器，樹皮可用於造紙和繩索，種子也可食用或榨油。不僅如此，梧桐樹還可以淨化空氣呢，它的好處可真多。中國古代就有傳説鳳凰“非梧桐不棲”，可見自古以來它就是吉祥美好的樹。

春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，它的葉子比大人的手掌還要大，煥發出勃勃生機。在微風的吹拂下，輕輕地搖動，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

夏天，梧桐樹那碧綠的葉子掛在枝頭，片片葉子連在一起，彷彿為我們撐起

了一把綠色的大傘，擋住了炎炎的烈日，給我們送來一片綠蔭，同學們在樹蔭下

看書，做遊戲，開心極了。

秋天，樹葉漸漸變黃，秋風吹起，像降落傘一樣慢慢飄落下來，地上鋪了一層，像是金黃色的毯子，踩上去發出“沙沙“的聲音。

冬天，樹葉都落光了，雪姑娘為了安慰它，給它蓋上了厚厚的棉被，讓它好好的睡一覺，等待春姑娘的到來。

這就是我們學校的梧桐樹，你是不是也很喜歡它呢？

梧桐樹作文14

1.春天

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，她為小草，小花，大樹們穿上了碧綠的春裝。

春天，萬物復甦，梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。

剛剛醒來的梧桐樹與柳樹，小花，小草，楊樹和松樹們，一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海，小魚們歡快的跳躍；歌聲飄過花叢，小花們快樂的跳舞；歌聲飄過藍天，小鳥愉快的歌唱……

2.夏天

涼爽的春天悄悄地走了，烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

梧桐樹們為了防止熱氣，也換下了那件綠色的羊毛大衣，穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

夏天，人們覺得十分炎熱，便搬來了幾張躺椅，在梧桐樹下乘涼；幾個頑皮的小朋友，可能是覺得無聊，便爬到梧桐樹上玩；一個聰明的小姑娘走過梧桐樹，突然靈機一動，從梧桐樹上摘了一片葉子，便自言自語地説：這下我不用愁沒有書籤了；一位“白衣天使”走過梧桐樹時，忽然想起梧桐樹的葉子可以治病，而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了，正好這兒有梧桐樹樹葉，那我就摘點……

3.秋天

碩果累累的秋天把烈日當頭的夏天給趕跑了。

秋天，梧桐樹脱下了襯衫，換上了黃色的長袖。

秋天，梧桐樹也結出了自己的果實，給人們享受！

……

4.冬天

寒冷的冬天終於呼嘯地奔來。

花草樹木凋謝了，梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。於是，梧桐樹便脱下了大衣，襯衫和長袖，一頭鑽進了被子裏，進行了新一次的“冬眠”！

這就是梧桐樹的一生！

梧桐樹作文15

梧桐樹是一種很美觀的樹木。梧桐樹的學名叫做“懸鈴木”。像鈴鐺一樣的葉子掛在高大的枝幹上，“懸鈴木”描寫的很恰當呢！

梧桐樹的樹皮，青綠色320~50釐米，平滑，葉心形，掌狀3~5裂，直徑15~30釐米，裂片三角形，頂端漸尖，倆面均無毛或略被短柔毛，基生脈7條。圓錐花序頂生，下傘部分較粗，15個花葯不規則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚小，雌花的子房圓球形，被毛，蓇葖果膜質，有柄，成熟前開裂成葉狀，長6—11釐米、寬1。5—2。5釐米，外面被短茸毛或幾無毛，每蓇葖果有種子2—4個。

秋冬季節的梧桐樹也是好看的不得了。金花碧果的秋日，梧桐樹的葉子金黃金黃的。風一吹，葉子飄飄揚揚，像金色的蝴蝶在秋風中舞蹈。又好似雄鷹在空中翱翔。落到地上，又像是為大地鋪了一層金黃的地毯，在陣陣秋風中發出沙沙的歌聲。

寒風似骨的冬日，梧桐樹的葉子都落光了，只留了光禿禿的枝幹，卻依舊昂首挺胸。梧桐樹頑強的精神把冬爺爺感動了。於是，專門為它下了一場大雪。給它披上一層厚厚的棉被，讓它能安穩的度過冬天。

我愛梧桐樹，愛它的頑強精神，愛它的詩情畫意。