【必備】班級作文400字集錦五篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的班級作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班級作文400字 篇1

開學已經三週了，五——三班的趣事連連不斷，好事﹑壞事﹑搞笑事﹑數也數不完……

記得開學第一週，我的好哥們薛晟然他是一個吹牛大王和搞笑結合在一起的人。中午休息時，數學老師為我們就行了一個吹牛大賽活動，薛晟然的口才稱得上世界一流，他的笑話讓我們全班同學笑聲不斷，有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，有的笑的眼淚流下來了。

沙包事件，我們男同學想盡一切辦法，沒能從房頂上夠下來，還是牛同學厲害，她們呢用兩根跳繩和羽毛拍栓在一起，然後用力輕輕地一甩，沙包就從屋頂上滾落下來，這羣調皮可愛的女生。百萬拍賣會上，教室裏喊聲震天，戰火不斷，車子？房子？信用卡？等都可以用金錢買到，但是，父母的健康，我們的誠實？誠信？還有深厚的友誼是用金錢無法買到的。

我也關注班上每一個同學的變化，趙一赫是一個調皮搗蛋包，打碎玻璃我們大家都看在眼裏，在老師面前他還強詞奪理，説話不誠實，我們全班同學都給他一個不好的評價，真誠希望他改掉壞毛病，做一個誠實？講信用的好學生，我們大家期待期待着你的好消息。

這就是我們班一個充滿快樂搞笑、充滿歡聲笑語的班，相信在房老師的指導下，我們可以改掉以前的壞毛病、壞習慣成為一個優秀的班級。

班級作文400字 篇2

他的個頭不高，但長着一雙很大的眼睛，戴着一對藍色鏡框的眼鏡，非常穩重，又有很多小心計，他就是我們班裏的機靈鬼小蘇。

前兩天，英語課上楊老師通知，説在年級裏面有一場英語秀，我、馮傲陽、小蘇，還有另外幾個好朋友一起行動起來，組成團隊，準備節目，參加英語秀。可以，問題馬上來了，我們表演什麼？頭飾從哪兒找？我們一個個抓耳撓腮地想着，機靈鬼小蘇嘿嘿一笑，説：“沒事，這些問題都包在我身上，你們等着聽好消息吧！”

沒過幾天，機靈鬼小蘇就拿着英語秀的舞台劇本和頭飾過來了，而且把英語秀的表演者分工都劃得一清二楚，我們一個個都佩服得五體投地。

我們班的機靈鬼小蘇，不僅主意多，而且愛刨根問底。

數學課上，老師在下課時留了一道十分難解的是，讓我們下課後思考，我和大多數同學一樣，苦思冥想了半天，沒有一點頭緒，就把書本扔在一邊，出去玩了。可以機靈鬼小蘇卻説什麼也不出去玩，對我們説：“我還要寫題呢！”時間一點一點地過去了，機靈鬼小蘇高高興興地跑了出來，我們一致對他説：“算不出來吧，還不早點出來玩。”誰知，他卻興高采烈地告訴我們：“嘿嘿，我解開那道難題了。”

這就是我們班的機靈鬼小蘇，你想不想見見他呢？

班級作文400字 篇3

盼望已久的新年聯歡會終於到來了，還不到兩點鐘，我就帶上早已買好的零食興高采烈地奔向了學校。

一進教室，“哇噻！”都這麼多同學啦，我連忙走進來，大家都在興致勃勃地佈置着教室。

黑板上方早已掛滿了花花綠綠的綵帶，在燈光的照射下，金光閃閃，五彩斑斕；黑板的正中間寫了幾個醒目的大字：“慶新年聯歡會”；黑板前的地面上到處漂浮着彩色的氣球，氣球隨着氣流不停的翻滾着，像是在跟我們一同感受着新年的快樂！

這時，班主任王老師進來了，看到我們精心佈置的教室，嘴都合不攏了，滿臉堆笑着説：“可以開始了！”

聯歡會在主持人們抑揚頓挫的報幕聲中拉開了帷幕。緊接着一個個精彩的陸續上演了，有熱情歡快的舞蹈，有滑稽幽默的小品，有歌聲甜美的小合唱，還有高水準的親子合奏……節目五彩繽紛，教室裏的歡呼聲一浪接着一浪。

正看得起勁，我被同桌表演的魔術節目驚呆了！他拿着一副撲克牌，讓同學任意摸一張，無論別人怎麼摸他就是能猜出是幾，簡直讓我百思不得其解。

還有兩位男生表演的陶笛吹奏，也讓人眼前一亮，真是納悶了，不起眼的兩個木頭疙瘩居然能吹出這麼優美動聽的旋律，聲音高低起伏，忽遠忽近，同學們聽着不由自主地手舞足蹈起來，無限的快樂洋溢在大家臉上……

一眨眼的功夫，聯歡會已接近尾聲了，主持人宣佈“聯歡會到此結束！”但我還依然沉浸在節日的喜慶氣氛中，心情久久不能平靜……

班級作文400字 篇4

五(五)班的同學們是聰明的，是勤奮的'，是好學的。身在其中的我也倍感自豪，但是，我們班還有個最大缺點：愛講小話。

你瞧，我們班的講話王，唐弛又在下面拉着同桌悄悄的講話。剛開始，老師沒注意到，後來，他們講話的聲音越來越大，都快把老師的聲音蓋住了。老師都快把嘴巴氣歪了。送給他倆一頓竹筍炒肉，他倆才安靜下來。可剛過一會兒，他倆"好了傷疤忘了痛"又講了起來：埋怨老師打他們呀，計劃着報復老師的方案啊。老師終於忍無可忍了，罵了他們個狗血淋頭，並再次拿起竹鞭狠狠地教訓了他們一頓。

還有一次，音樂老師正在教我們識譜。幾個人在下面玩起遊戲來了，吸引了很多人的目光。老師有點不高興了，"喂，注意，現在是上音樂課好吧。"他拍拍講台説，"請大家收回注意力，一起欣賞下一首歌。"一些人戀戀不捨的轉過頭來開始欣賞音樂。可是還有幾個深陷遊戲中無法自拔，老師氣得摔門而去，我心一緊：班主任定會被請來念緊箍了。那幾個小調皮卻滿不在乎，還是後面説：“拜拜嘞，您。"

咱五(五)班一鬧騰起來，雞飛狗跳不得安寧。你們大家可千萬別學習我們班哦。

班級作文400字 篇5

傍晚，同學們都陸續回家了。我們五人和平時一樣拿着掃把分着任務去打掃衞生。 我掃第二排，還真不用説，垃圾真不少。我掃呀掃呀，可有些灰塵太頑固了，怎麼也不肯和掃把上的塑料毛一起走。不看不知道，一看嚇一跳，哦，好多同學的課桌里布滿了廢紙團，有的甚至把用過的餐巾紙和紅領巾也塞在了裏邊兒，亂七八糟的！也不知怎麼搞的，每次他們放學後，桌子底下和走道里都會有幾塊橡皮和幾支斷了鉛的鉛筆，我可不會手下留情，總往垃圾桶裏一扔，這些可憐的文具也就玩完了！ 我還發現，這桌子底下全都是黑糊糊的，我以為這個是潑到水了，被同學們踩到的腳印兒。我用拖把三番四次死命地拖着，可就是拖不掉。

經過研究，才知道這個黑糊糊的原來都是凳子與瓷磚摩擦後的結果，怪不得上課時，老是聽到有嘰嘰嘎嘎的聲音。我心想：同學們也太不愛護我們的教室了！另外，有些同學發於一片好心，給我們後面的植物澆水，可是水總是一不小心就會潑到地上，然後沒留意的同學又會踩到水上，無緣無故地弄上幾個黑色的腳印，我們也只好用拖把去拖。垃圾桶旁邊還有幾塊黏糊糊又噁心的果皮，如果用掃把去掃，那豈不是糟蹋了它？於是，我們隔着餐巾紙拾起果皮，扔進了垃圾桶。 我們一絲不苟地排完了桌子，完工後，我還特意檢查了一番，還有剩下的灰塵，我們就用拖把再仔仔細細地拖一遍。愛護我們的班級，就像愛護我們自己的家。爭做班級的小主人吧！