精選有趣的遊戲的作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的遊戲的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的遊戲的作文 篇1

課餘生活豐富多彩，酸甜苦辣盡在其中，其中讓我特別難忘的是套圈圈遊戲，媽媽、爸爸、哥哥、和我一起去玩。

地上擺滿禮物，有可愛的布娃娃，有好玩的噴射槍，有漂亮又實用的帽子，有綠中帶紅的蘋果洗碗棉……，其中這些東西當中有我們各自喜歡的東西。

後來，媽媽拿着一圈目不轉睛地盯着帽子，手一甩，圈圈就如離弦箭一般一下飛得出去，可惜沒扔中！但媽媽卻不放棄，又扔了一圈，果然這種精神感動了上帝。“呀”！我説道“媽媽你竟然得到你喜歡的'禮物了。”

媽媽説道：“只要你不放棄，就一定會感動上帝的。”

我聽了媽媽的話後，也學着她的樣子一甩沒扔中，我又試了幾下，只套中橡皮泥。

“唉，為什麼我學着媽媽的樣子卻不行呢？為什麼媽媽甩就能甩中呢？為什麼我不行，請您告訴我吧，媽媽。”

媽媽説：“我們不能開心，只要套中了就好！”我點了點頭。

接下來爸爸和哥哥出場了，哥哥見我這傷心的表情就為我套中我喜歡的蘋果洗碗棉！送給了我，後來爸爸也甩中了自己喜歡的布娃娃。又後來爸爸看了看哥哥又給了他一圈套，我真沒想到哥哥一下子就扔中了。

不知不覺我們都得到了自己喜歡的東西。這讓我感受到，“不管是任何遊戲或者學習，我們都要盡力的去做到最好”。

有趣的遊戲的作文 篇2

“今天我們來玩一個好玩的小遊戲一一木頭人！”張老師笑眯眯地説。話音剛落，同學們就歡呼雀躍：有的同學握着拳頭不斷地往上舉，好像打了勝仗似的；有的同學用手拍着桌子，就像敲鑼打鼓的人一樣，嘴裏還説着：“耶！太好了！”還有的同學開心地跳起來，就像考試考了一百分一樣！

遊戲開始了！大家齊聲地唱着兒歌：“山山山，山山山，山上有個木頭人，不許説話、不許動，還有一個不許笑！”兒歌剛唱完，大家就迅速地變成一個“木頭人”！同學們的.動作千姿百態，一個比一個奇怪，一個比一個有趣：温浩然翻着白眼，手翹着蘭花指，又像蜘蛛俠又像毒液，老搞笑了；施諾淇就更奇怪了，她給我們表演了一個“金雞獨立”，用手做了一個奇怪的動作，你還別説，這和孫悟空是真的像；陳宗瀚就更讓人笑了，他用手撐着額頭，眼睛往下面看，像一個哲學家在思考人生，還像在炫耀自己的帥氣……老師來逗我們了，大家一個接一個笑了，只有我和温正爍沒笑，同學們也來逗我們了，我們還是沒笑，這次我和温正爍贏了。

又一輪比賽開始了。我們同桌玩，我做木頭人，同桌逗我笑。“山山山，山山山……”唱完後，我們馬上一動不動，我立馬蹲下來，抱着頭，和哭了一樣。哈哈，這樣不管温浩然幹嘛我都不用怕了！他一會拍我背，一會兒拍我頭，我還是沒笑，我贏了。比賽的第二輪結束了，該我逗温浩然了。他擺了一個超人落地的動作，很奇葩。我拍拍他腦袋，拍了拍他背，又用手在温浩然的眼前揮了揮，可温浩然還是無動於衷。比賽結束了，我們都贏了！

木頭人遊戲真有趣，我真想多玩幾局呢！大家都意猶未盡，真希望可以再玩！

有趣的遊戲的作文 篇3

今天，天氣晴朗，我們班玩起了有趣的傳話遊戲。遊戲規則：先老師小聲地告訴第一個同學一句話，再一個接一個的把這句話傳下去，最後那個同學把自己聽到的話寫在黑板上和教師的正確答案相比看怎樣。

遊戲開始了，教室裏安靜極了，連一根針掉地的聲音都能聽到。陶老師悄悄地告訴第一個同學要傳的.話，就這樣一個接一個的傳下去。一會兒，傳到我這裏時，聽到的是“小小又巧腳”，我真不明白這是什麼意思，可我想也沒想還是傳了下去。傳到最後一個同學時，我們的心比誰都緊張，當那個同學把聽到的話寫在黑板上時，我們便哈哈大笑起來，有的笑彎了腰，有的笑的眼淚都流了出來。原來是“小小又跳跳”。這到底對不對呢？這時，陶老師告訴我們正確答案“小小在路邊遇見巧巧”。

傳話遊戲真有趣，它讓我們明白了耳朵聽到的不一定是正確的，不能輕信傳言啊！