長大後我就成了你作文【精品15篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的長大後我就成了你作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

長大後我就成了你作文1

前段時間，中央電視台少兒頻道每天中午都在播放《成龍歷險記》的動畫片，不但我喜歡成龍，我的小夥伴們也都很喜歡成龍，喜歡他機智勇敢，膽大心細，有愛心，他是我心中的偶像，長大後我要向他一樣，做對社會有用的人。

在成龍小的時候，特別喜歡看武俠片。他一心想上山學藝，他父親帶着他拜京劇武生於佔元為師，在練武的日子裏，成龍每天大清早五點便起牀練功，早上練壓腿的時候困的都可以睡着，幾乎所有人都是架着腿睡覺的，吃過飯，就練聲調嗓或讀書，一直練到晚上十二點才休息。就這樣寒來暑往過了11年，成龍終於結業做上了武師的工作，武師的工作其實就是給別人做替身，都是些危險的武打動作。因為他年輕，身手靈活，又刻苦，所以成龍被導演選中拍了電影《醉拳》，一炮走紅。

成龍在拍攝影片過程中堅持不用替身，所以身體受到了很多傷害。在1978年，拍攝《醉拳》時眉骨受傷，眼角被踢爆；在1985年，拍攝《警察故事》時脊椎骨及骨盆撞到移位；在1995年，拍攝《霹靂火》時腳骨在開車時撞裂。成龍是世界吉尼斯中拍攝動作片最多的演員，共拍攝了89部。

成龍在影視、唱片多方面發展，獲得了獲得了很多榮譽。他拍攝的《警察故事》獲香港電影金像獎；在1996年12月6日被定為美國三藩市成龍日；獲得20xx年CCTV十大感動中國人物稱號。他唱過的許多歌曲，如《黃飛鴻2》中的男兒當自強，《神話》等一系列的歌都深受人們喜愛。

成龍心存大愛，熱衷於慈善事業。1993年為了能使中國齶裂患者接受手術治療，他為“微笑行動”捐款200萬元港幣和麻醉機一台，被任命為微笑行動中國基金會的大使；20xx年8月份與楊受成先生一起捐贈1200萬元成立中國社會工作協會成龍楊受成公益慈善基金；20xx年6月份，他在香港慈善演唱會上獻唱，所得款項全數捐給當地兒童慈善基金會。

我由於崇拜他，正準備學習武術和跆拳道，爸爸説：習武不但可以強身健體，當碰到壞人壞事時還能與他們鬥爭。我要像他那樣有愛心，我跟隨爸爸參與的“黃驊愛心社”為黃驊貧困兒童王景平捐款，資助他上完國小。看到身有殘疾的.乞丐，我每次都要給他們一些錢。我還要學習他不怕吃苦的精神，在學校幫助同學，協助老師搞好班上的學習，多閲讀課外書，開闊自己的視野，長大做一名有益於社會的人。

長大後我就成了你作文2

我夢想成為一個勇敢的人，用自己的肩膀為他人撐起一片天；

我夢想成為一個勤奮的人，用自己的汗水給人以温暖；

我夢想成為一個有才華的人，用自己的才華服務於社會。

你，用你的勇敢、擔當留得了“將相和”的千古佳話，你就是歷史長廊中熠熠閃光的趙國大將——廉頗。藺相如因為“完璧歸趙”而被封為上卿，官職大於武將廉頗你，你便不服氣了，揚言要當面羞辱他，藺相如得知後，儘量迴避、退讓，不與你發生衝突，他説秦國之所以不敢侵略趙國，就是因為有他藺相如和廉頗你，所以才避免發生衝突。這話被廉頗你聽到，你感到十分慚愧，立馬向藺相如“負荊請罪”，於是，也就有了“將相和”的動人故事流芳百世。如果不是你的敢擔當，那麼也不會有秦王對你的顧忌了，這就是所謂的“勇者無敵”。你是一個勇敢豁達的人，我要成為像你一樣勇敢的人。

你，用你勤奮的筆寫出了一篇篇直戳敵人心臟的雜文，你就是文學長河中屹立不倒的文壇巨星——魯迅。你從小勤奮學習，為了能在寒冷的夜晚讀書，你買了紅辣椒，每次一冷，你就嚼辣椒，直辣得額頭冒汗。你就用這種方法驅寒讀書。有一次上學，你遲到了，素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地提醒你以後要早到，年幼的你回到座位後就在座位上刻了一個“早”字，自此就再也沒有遲到過。之後，最終選擇了從事文學工作後的你依舊勤勤懇懇，毫不懈怠。你之所以能寫出那麼多直指敵人心臟的文章，是因為你手中一直握着勤奮的筆！你是一個勤奮認真的文人，我要成為像你一樣勤奮的人。

你，用你的音樂才華贏得了無數的粉絲，你就是我的超級偶像——周杰倫。你從小就會各種樂器，這也奠定你音樂方面的`超人才華。在21歲時就演唱自己創作的中國風歌曲，用你超凡的才華和無與倫比的歌喉向世人證明了你在音樂上的成就。你僅用了三年的時間，就橫掃了華語樂壇，衝出亞洲，你的歌讓我懂得家是唯一的城堡，是幸福的港灣；讓我懂得了遇事要學會承提；讓我領略到了中華古詩詞之優美。你是一個才華橫溢的男生，音樂在你手中被運用得出神入化，長大後，我就要成為像你一樣具有才華的人。

你們的勇敢、擔當、勤奮、卓越才華，深深地吸引了我，長大後，我就要成為一個勇敢的人，一個勤奮的人，一個有才華的人。

長大後我就成了你作文3

“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每當這熟悉的旋律在我耳邊響起時，我都會想起您——A老師（化名），和那個陰天的早晨……

記得在六年級上學期的時候，我們上最後一節社會實踐課。在前一天的晚上，我就開始拉肚子，轉天早晨就發起燒來。我感到渾身沒勁，頭昏昏沉沉的，幾次跑到廁所蹲在馬桶上又拉又吐。媽媽看我這麼難受，心疼地對我説：“會飛的'孩子（化名），要不咱們別去了，休息一天吧，我給A老師打個電話吧。”

我當時想：這是國小中最後一次實踐課了，它關係到我小升中時小分的加分。我很想去，可是我當時實在太難受了，所以，媽媽去給您打電話我也沒有攔着。媽媽打完電話後，對我説：“A老師説，她覺得這次實踐課挺重要的，關係到小升中的加分，不參加就太可惜了。如果你能堅持的話就去，她會在門口等着你的。”聽了您的話後，我鼓起了勇氣，我決定堅持一下，去上課。

當我打車到了實驗基地的門前時，我看見您正站在門前焦急地等着。那天是陰天，天氣很冷，您看見我後，臉上露出了微笑，關切地對我説：“會飛的孩子，你好點了嗎？趕快進去吧。”您帶我走到教室裏，讓指導老師把我安排在離門最近的一個位置上，好讓我憋不住時快點去廁所，並和指導老師交代了一下我的特殊情況。我當時心裏暖暖的，那節活動課進行得很順利，中途我也沒有感到不舒服。到了下午放學時，您帶着我和全班同學出了校門。臨走時，您還特別叮囑我，要我多喝些熱水，回家好好休息。在回家的路上，我的心情久久不能平靜，平時我看到的您都是很嚴厲的，在學習上容不得我們有半點馬虎和懶惰。今天才發現您和藹的一面。

我的理想就是當一名教師，我的腦海裏深深的留下了您的痕跡，我時刻告訴自己，等我長大後也要像您一樣的善良，像您一樣的愛孩子，像您一樣的真誠，做孩子們一生的良師益友。

A老師，給您唱首歌吧，作為我送給您的禮物，好嗎？

“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。

長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”

長大後我就成了你作文4

你曾經是一名優秀的的教師，明眸皓齒，顧盼生姿，爸爸説，他當年就是因為這樣而愛上你，向你求婚。

我看過你年輕時的照片，修身的米白色風衣，一根髮帶輕輕地攏住長髮，婀娜的身姿，不變的笑容，彷彿有一陣暗香襲來，你怎麼可以這樣迷人。

我看過我們以前的照片，我一歲多的樣子，而你的身材卻開始發福，不見了以前的婀娜的。我痴痴地笑，抱着大絨絨熊的'腳咬，流着好大一串涏水。你捧着茶杯，仍然微笑着看着我。

有段時間我一直在懷疑這些照片的真實性。那年我國小三年級正忙着偷小懶。少練琴而和你鬥智鬥勇。當時我看到這些照片時，驚呼道“呀，這是哪位明星，我居然不認識？”

不是我傻，傻得連親孃都不認識了。而是那時的你，已經發生了巨大的變化。你於將近四十歲才誕下我，我生下後，瘦瘦弱弱的，於是你拼命地吃高脂高蛋的東西，就是為了能給我提供充足的乳汁。效果是有，可是你卻從九十多斤的婀娜身姿變成了一百二十斤的大肉包。

我記得小時候我不肯睡覺，鬧着要吃漢堡。你指指你肚子上隆起的那兩塊肉，笑着説：看，寶貝，媽媽這裏有漢堡。

我樂了。向你肚子上拱着“啃”漢堡，而現在想想，更多的只有心酸。

你成了全職的家庭主婦。從前的純情少女變成了買菜大媽。每天的開始是在菜市場的討價還價。菜販子們都認識你，這家有什麼好的菜，定要打電話告訴你。“姚姐”“姚姐”叫地親熱。可我和你卻每天都在吵架，不是你怎樣就是我的不對，沒完沒了。有一次最黑暗的歷史，就是我們連續吵架了大半個月。家裏所有的房間都瀰漫看不見的硝煙。

漸漸地，我從羊角辮沖天的小丫頭長成了比你高出半個頭的大姑娘。我開始變得懂事，懂得與你共同分擔。街坊鄰居看見你總會打趣，你還不快長，看你家丫頭都超過你了。我也會調皮叫：“昇華，水太冷，怎麼洗澡。”房裏探出頭來，兇巴巴地叫：“又發神經了不是？找打呀！”

突然發現，我開始慢慢得變成了你，能言善辯的嘴，明亮的哞子。爸爸説我教訓起他來和你一個樣。熟悉的人也説我和你越長越像。那天我和你去買菜，那個鼻樑上架着一副老花鏡子的老太太，從眼鏡上方打量了我一眼對你説：“哦，你們原來是一對雙生啊。”

親愛的小老太正在慢慢地變成你的樣子，自強，獨立。請儘管為我放心。因為，長大後我就成了你。

長大後我就成了你作文5

20xx年9月，因為工作關係，我從一名幼兒園老師光榮的“升級”為一名國小音樂教師。剛接到通知的時候，內心其實是不捨得，畢竟在那個工作崗位上已經工作了四個年頭，所有的工作基本上已經得心應手，調入到國小工作，那豈不是又要從頭開始？值得欣慰的一點，局領導讓我們自己挑選心儀的學校，跑遍了大半個中牟縣，最後還是選擇了我的母校。因為看到它就覺得特別親切，就能夠想起來國小六年裏天真爛漫的'快樂時光。

雖然學校現在已經煥然一新，再也找不到曾經的教室，但是走在校園了，彷彿還能感受到曾經快樂的身影。國小的我，那可是學校裏邊的積極分子。參加學校各種文藝活動，唱歌，跳舞，主持，快板等等樣樣精通。學校檢查組長也是連任多年，班長，小組長更是少不了的，甚至連長跑也不在話下！現在回頭想想，當年的自己真的是很厲害呢！

還記得，小時候最高興的是就是每天放學留下來練習唱歌，印象最深的是跟隨賀玉琴老師的那幾年，我們那個時候沒有鋼琴，都是跟着磁帶練習，剛開始學唱很多時候音是不準的，為了讓我唱好，賀老師總是一遍一遍不厭其煩的教我，糾正我。一個音一個音的唱給我聽，一個字一個字的幫我分析。為了能夠讓我拿到好的名次，犧牲掉自己的週末休息時間，讓我到她的家裏不間斷的練習。最終，功夫不負有心人，在比賽中獲得了全縣第一的好成績。如果不是賀老師的耐心教導，也許中途我會選擇放棄，正式因為賀老師，我才能夠堅持下來，取得了那麼好的成績。從那之後，對於“老師”這個名詞，我有了更深的體會。老師不僅僅要教書，更重要的是育人。是賀老師教會了我什麼叫“堅持不懈”，更是賀老師讓我懂得了“世上無難事只怕有心人”這個道理！

“長大後我也要做一個像賀老師一樣的人”這個念頭不知從何時起在我小小的心中埋下了種子，直到今天，這顆種子終於生根發芽，茁壯成長！我如願的成為了一名國小音樂教師。工作中，與曾經的老師們為伴，亦師亦友，這種感覺剛剛好！

長大後我想成為了你！

長大後我就成了你！

長大後我真的成為了“你”！

長大後我就成了你作文6

每一人都有夢想。夢想，多麼神聖的詞彙。有人想當警察，為人民除暴安良；有人想當音樂家，用自己的雙手演奏出最美的樂章；有人想當歌唱家，用自己的嗓子唱出如百靈鳥叫聲的歌曲，讓世界為之動容。而我的夢想是當一名醫生，為世界人民解除身體上的痛苦。

長大後我就成了你。我的家庭是一個醫藥世家。爺爺是一個德高望重的老中醫，爸爸是一箇中醫，每天都開藥方、抓藥給病人；哥哥是一個西醫，現在在湘雅醫院當醫生。我覺得當醫生是一個有趣又嚴肅的事情，醫生穿着白大褂，每天都在救死扶傷。當看到病人家屬對你説謝謝的時候，你會笑着對他們説不客氣。嚴肅又是因為什麼呢？因為當你走出手術室看到在焦急等待的家屬，當你説出一句：‘’對不起，我們已經盡力了。‘’説完後，你會聽到一陣哭泣聲，那哭聲是那麼的悲傷、那麼的絕望、那麼的淒涼，無論你是多麼無情的人，都會情不自禁的流下眼淚。

長大後我就成了你。我的哥哥是一個勤奮好學的醫生，我之所以想當醫生就是受他的潛移默化。他曾告訴我，當醫生是一件很辛苦的事，每天還要值班，有時候還要晚上不睡覺，怕晚上有緊急手術或事件發生，做一次手術最少要兩個小時並且旁邊有四到五個助手幫忙，有時候有大型手術，一站就是十多個小時。當時聽到他説的這些事情，我也有一點點的小驚訝。但我並沒有被嚇倒，是啊，不經歷風雨怎能見彩虹，有一首歌是這樣唱的：‘’沒有追求和付出哪來的成功……‘’

長大後我就成了你。我從小的夢想就是當一名醫生，對於醫生這個職業，或許是從小受父親的影響；或許是受哥哥的潛移默化；或許是我喜歡穿上哥哥的白大褂的感覺，就像是白衣天使，那麼的神聖，每天拯救被病痛所折磨的.患者；或許是我對醫生的嚮往，嚮往那充滿消毒水味的醫院，嚮往那潔白而神聖的白大褂，嚮往那病人對我説的謝謝或者一個燦爛的微笑吧。

有人説，醫院是一個讓所有人傷痛的地方，因為那裏齊集了哭聲；有人説，醫院是一個救死扶傷的地方，因為每天都會迎接新的生命；有人説，一進醫院沒好事，因為高昂的醫藥費。而我認為那是一個神聖的地方，一個讓我充滿幻想的地方，一個讓我憧憬的地方，因為我的夢想在那裏。

長大後我就成了你，醫生！

長大後我就成了你作文7

一直以來我都羨慕着您。羨慕您課堂上語氣的和藹，羨慕您下課後輔導的耐心，羨慕您讓每節課都精彩紛呈，羨慕您將乏味的解題變成樂趣。

您常常告訴我們：“人要有夢想，要為夢想而奮鬥。”您讓學生實現了夢想，走出了大山，而您卻始終默默的地堅守。

那時，我就在心中深深地刻下了一個夢想——長大後，我要成為您，我的老師。

國小，我們寫作業時，老師總會告訴我們寫作業的姿勢，可您的良苦用心都被我忽略了，我總是趴着寫，字的筆順也不對。您發現後，總會來到我的.身邊，輕輕地將我的額頭抬高，把我的背扶直，握住我的右手，帶着我一筆一劃的寫。日復一日，漸漸地，我養成了端正的姿勢，記住字的筆順，您教會了我寫字。

光陰似箭，日月如梭，現在我的已經是一名中學生。在班委的選舉中，我當上了班長，我們班幹部和老師一起把班級管理的井井有條。

好景不長，進入八年級的同學們越來越叛逆，越來越不好管理。有一次上課一個同學和老師發生了衝突，老師便把這個同學交給了班主任。班主任是一個剛剛參加工作的年輕女老師，她並沒有生氣，而是和藹可親的給他做思想工作，他不但不聽，還和班主任頂嘴，最後竟然還踢傷了老師。老師沒有生氣也沒有埋怨，依然耐心的教導，可同學仍然是無動於衷，年輕的班主任傷心的哭了。

看見老師如此痛心，作為班長，我卻無能為力，我的心裏不是滋味，便慚愧的跑去辦公室對班主任説：“老師對不起，我沒有盡到自己的責任，平常我沒有督促同學，讓您傷心了，我向您道歉。班上有這麼多學生，您不可能顧及周到，但在我們心中您真的做得很好了。老師您不要傷心了，從現在起，我一定和其他班幹部一起引導同學們好好學習。”説出心裏話，我好受多了，老師也欣慰的笑了。那一刻，我感覺我就成了您，我的老師。

夢想看似遙不可及，奮鬥的途中也難免艱難坎坷，“世上無難事，只怕有心人”，只要用心的努力、堅持、拼搏，相信成功離我們不會遙遠。

現在，我會更加堅定地告訴自己：“我一定要成為您，我的老師。”

長大後我就成了你作文8

如果説人長大後，難免沉思過去；那麼，童稚時，則喜歡憧憬明天。

冰雪消融，萬物復甦，奼紫嫣紅，鳥語花香，又是一個嶄新的春天，一個生意盎然的春天，春風抹去了嚴冬留下的蕭條景色，為新的一年迎來了詩意的開端。我趴在窗口，透過眼前厚厚的玻璃，久違的陽光照射在我的身上，也給我帶來了五彩紛呈的春天的温暖，真是讓人驚喜不已！

我極目遠眺，豁然覺得視野是如此地開闊，前方美景盡收眼底，越發使人感受到了春天的美妙。

在這風光無限的日子裏，我想，也該為自己，自己的明天有所憧憬，滿載希望，像春天這樣，萌發出無數的嫩芽，駛向下面的盛季。

我，很脆弱，經受不住壓力，每當困難來臨時，我會慌張，我會恐懼；不會，像意志堅定者那樣，能夠冷靜地應對，想方設法跨越障礙。面對困難而不畏縮避讓，我做不到。

我，很浮躁，經不住父輩三番五次苦口婆心的説教，經不住老師條分縷析嚴謹細緻的講解，經不住日復一日周而復始的.重複；只對淺顯新奇的事物感興趣，而較少關注深邃高遠的哲理思辨；每每到關鍵時刻，總是靜不下心來；有時，人在此，而心早已在彼了。淡泊寧靜，心無旁騖，專心致志，持之以恆，我做不到。

我，很輕率，目光，總停留在現在，不願思考未來，就像井底之蛙一樣，目光狹窄。每次遇到問題，只顧及到某一個方面，卻很少考慮其它方面，常常是顧此失彼，不能安排周祥；頗像初學下棋者，只看得見下面的一兩步，不能做通盤的籌劃，容易喪失整個棋局的主動權。梳理，比較，推敲，權衡，最後再下結論定語，我做不到。

多麼希望，堅強取代脆弱，鎮靜化解浮躁，沉穩改變輕率，長大後，成就一個新的自己，多麼希望啊！

我仍然在眺望遠方的風景，感受着春天的生機；心中，也為自己，樹立了目標，制定了方案，心情漸漸變得坦然起來。我，沒有辜負春天，我像春天一樣，在心中播下了理想的種子，盼望着夏天的陽光燦爛，等待着秋天的成熟收穫。此時，遠方的景色更加美好了，像是成了我內心的映襯，也敞開了我的心扉。

“長大後，我就成了你，成了一個全新的自己！“

春天，在此見證，我在這個詩意的季節，趴在窗口，這樣説道。

長大後我就成了你作文9

往事如夢，雖然事情已經過去很久了，回想起來依然瀝瀝在目：

第一次看見你，竟是在這樣的場景下：我因為感冒需要打針，但因我十分怕痛，哭鬧着不肯打，媽媽想盡了辦法，可是都沒有説服我，最後大發脾氣差點動手打我。這時你如天使般出現在我面前，“小朋友，你為什麼哭呀？愛哭的小姑娘不乖哦，不要怕，姐姐帶你去玩玩”説完，她帶我來到她的辦公室，從抽屜裏拿出一個東西放在背後，輕輕的走到我的面前，把一個撥浪鼓放在我手上，拉着我的手輕輕的搖動，小鼓發出神氣的聲音，當時的我被這玩意兒吸引了，忘記了哭鬧，開開心心的跟着她去大針了，媽媽看着我的樣子笑了，對站在旁邊的你説：“謝謝你，我用了那麼多辦法她都不肯打針，沒想到竟然被你輕輕鬆鬆的搞定了”。聽到這讚美的話，你謙虛的笑了笑：“那裏呀，那時因為小孩子都喜歡新奇的玩具，我不過是投其所好罷了，你太誇獎我了”接着你和媽媽寒暄了幾句，又去忙碌了，但你那美麗的身影卻深深的烙印在我的腦海裏。

也許是緣分，一次我去醫院檢查身體又看到了你，此時的你正忙着給病人檢查身體，還要和他們説説笑笑，等你忙完工作從病房出來，我明顯看到你的臉色蒼白額頭上流着豆大的汗珠，連走路都有點搖晃，彷彿下一秒就要倒下去了一樣，我急忙衝上去扶住了你，你年紀只與我相差十歲左右，但看上去卻特別的顯老，我看着你蒼白的臉和眼角的皺紋心疼的'説：“你怎麼這麼不注意身體，像一個年輕的老太太”，你抹去額頭的汗水，靠者牆壁虛弱的對我説：“你以為醫生那麼好當呀，來了病人隨時要治療，上手術枱一下就是幾個小時，那有工夫去保養呀，再説浪費一分一秒就是浪費病人的生命”。説完，你有去了病房為病人檢查身體，看着病人望着你那開心的笑容，我好象明白了什麼。醫生是病人的守護神，他們靠着精燦的技術和辛勤的工作，把生的希望留給了病人，從來沒有注意自己的身體，無愧於“白衣天使”的光榮稱號。

你曾經問我的夢想是什麼，當時我説不清楚，但現在我懂了，我希望長大後成為你，當一名像你一樣救死扶傷的醫生，成為一名光榮的“白衣天使”。

長大後我就成了你作文10

在我四年級的時候，媽媽下崗了。於是，好強又倔強的媽媽背起行囊毅然決定回老家做生意。而生意對於在國企工作很多年來的媽媽來説，真的是難於上青天。由於媽媽是師專畢業，所以經過思考，媽媽決定在老家開一所民辦幼兒園。時間不長，隨着老爸的下崗，我也從市裏轉到農村上學。小時候不懂事，總感覺父母不夠愛我，而如今為人父母了，才感覺到小時候即使父母有多艱辛，我依然被寵得如公主般，他們把所有的愛都給了我。

每當我放假在家時，媽媽的幼兒園沒有休息。我便充當了老師的角色，那些小小孩兒都叫我“小老師”，稱老爸為“校長”。你看，我們家的組織結構已經完善了，每個人都有“職稱”了。所以，現在想來我不懼怕在講台，喜歡演講，是從小鍛煉出來的，是媽媽給了我這個小小的舞台。

每天的教學是枯燥的，但媽媽一直都是面帶微笑地與孩子們在一起。每一天的工作都是辛苦和勞累的，但媽媽一直都是“風一樣的女子”，每一天都神采奕奕、精神抖擻，永遠都像一名戰士一樣，鬥志昂揚。即使在每個學期的開始，幾乎每一天都是哭聲一片，此起彼伏，但是，媽媽就像是神奇的魔術師，不一會兒稚嫩的童謠聲就代替了哭聲……

大學畢業填寫志願時我選擇了師範院校，但是剛畢業時我卻被現實的殘酷擊得粉碎，但父母一直鼓勵我不要放棄，是金子總要發光，不要放棄學習。功夫不負有心人，終於在三十歲這一年，實現了我的理想。我終於不再讓父母為我黯然神傷，擔心我的未來。而我，也給了父母一個交代，更給了曾經的自己一個交代。

如今，站在這三尺講台，我忽然發現，媽媽對我的影響是無形的且深遠的。面對一張張稚嫩的臉龐，我想到了媽媽的身影，所以對於他們如同自己的孩子一般。他們在我面前撒嬌，告訴我他們自己的小祕密，甚至告訴我，不化粧的.我，真的不美。以前，我感覺時間過得很慢。自從來到孩子們中間，我發現，我的時間如白駒過隙，我見證他們的成長，他們見證我的皺紋增長……我喜歡和孩子們談天説地，我喜歡和孩子們在課堂上告訴他們我看到的，學到的，讓他們感知這世界的美好，讓他們拓展知識，讓他們在小小的心靈裏種下美好的希望的種子。我希望，在很多很多年之後，他們想起的某一句話，看到的某一處風景，有一位老師曾經給他們講起過，即使他們忘記了是哪一位老師……

而現在，我要對我的媽媽説：“媽媽，我已長大了，而且我變成了你的樣子。我愛你，媽媽！”

長大後我就成了你作文11

夢是每個人對未來的嚮往，小時候，看到這個字，認為夢就是自己晚上睡覺做的夢。漸漸的長大了，明白了夢是自己對未來的規劃，但是想要這個夢成真，就一定要付出努力來實現。

以前曾有朋友問我，你的夢是什麼？那時候，隨口就説自己的夢簡單，希望父母身體健康。朋友笑了笑，説這個夢是挺簡單，但這不算夢。你還有什麼夢麼？她繼續問我。我想了想説，還有就是我們的友誼永遠不變，她想了想説，我也是。然後故作傷心地道，我們都沒有夢想，怎麼那麼胸大無志啊，説完我們一起笑了。

後來，夢想這件事漸漸被我遺忘。但那之後的一件事觸動了我，也讓夢想的種子，在我心中悄悄種下，並慢慢長大。

那是一次偶然，在我回家的路上，突然路邊大屏幕上一個推着三輪車的身影吸引了我。她個子不高，皮膚黝黑。臉上儘管滿是汗水，但仍洋溢着幸福的笑容，彷彿她並不覺得累。她還時不時的轉過身去看看，好像車上的東西是什麼價值連城的古董，在看到車上的東西安在時，才放心地轉過身繼續前行。

她就是“最美鄉村女教師”李靈。大學畢業後，看到家鄉的孩子上學難，她不顧親朋好友的反對，留在家鄉教書。沒有教室，她就用自家的房子做教室；沒有課本，她每天就跑到鎮上去收書；沒有資金，她就利用空閒時間去打零工；沒有老師，她既當校長又當老師。

她當作寶貝的並不是古董而是學生的課本。她明明只有28歲，卻看起來像三十多歲的婦女。她的一雙手佈滿老繭，如同枯樹皮一樣，乾燥又粗糙。

那一刻我在想，她大學畢業本應有一份不錯的工作，卻回到家鄉為那些上學難的孩子辦學校。儘管當時不明白到底是什麼讓她為了別人而放棄自己的前途，但她的行為卻如一泓清泉注入了我的心中。

現在她所辦的學校，不僅有了老師，還有好的'教室、桌椅和課本，還有了食堂為一些孩子提供午餐。現在我突然明白了，那是一種人性的偉大，一種為他人帶來希望的精神。

從那時起，我便把她作為我努力的目標。我要像她那樣，為那些上學難的孩子創造好的學習環境。儘管我現在沒有能力，但在將來的某一天，我會憑自己的力量，去幫助他們，為他們盡一份力。

這就是我的夢想，我也要為實現夢想去努力。有了努力，夢，就不只是想！

長大後我就成了你作文12

有首歌這樣唱：“長大後我就成了你，才知道講台舉起的是別人，奉獻的是自己”，是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，長大後我就要成為一個像你一樣的靈魂工程師。

長大後我就成了你，成了一個像你一樣誨人不倦、傳授知識的老師。

記得一次期會考試，我因為一心貪玩導致成績“飛流直下三千尺”，一下子從巔峯跌到了深谷，本來就弱的數學這下更是讓人不忍直視。因為這，我僅有的一點兒自信心和榮譽感瞬間就被自卑感取而代之了。在我自己都快要放棄的時候，你出現了。你責備了我的貪玩，告訴我“魚與熊掌不可兼得”，如果貪玩過度，分數便會從指尖悄悄溜走；你幫助我分析了其他失敗原因，告訴我“有了好方法就能事半功倍”的道理，讓我學會了自主學習；你甚至談到了我的未來，告訴了我“吃得苦中苦，方為人上人”的哲理。在記住這些的同時，我也暗暗下了決心：長大後我一定要成為你——

我要像你一樣告訴學生們怎樣學習；我要像你一樣引導學生們逐漸自立；我要像你一樣教會學生們如何做人；我要像你一樣將畢生所學灌輸給這些祖國的花朵；我要像你一樣做一個辛勤的園丁！

長大後我就成了你，成了一個像你一樣關心學生、愛護學生的老師。

每當下雨天午睡時，你總會提醒我們：“大家都把外套穿好，兩邊的同學把窗户關好，不要弄得自己感冒了”；每當有同學不慎感冒了，你總是很着急，立馬拿來感冒藥，叮囑那個同學一定要喝。如果情況比較嚴重，你還要打電話通知家長，忙得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，彷彿生病的是你自己的兒女；每當有女生因為時間緊而只好在熄燈之後晾衣服的'時候，你總會呵斥道：“怎麼這麼晚了還不睡覺？要是明天再讓我看到我可就要罵人了！”其實我們知道，你這是在關心我們，是在擔心我們的睡眠時間不足……一直以來，你對我們的關心太多太多，豈是這一言一語能寫得完的？雖然我還只是一個學生，但我相信：憑着不懈的努力，長大後我一定會成為你，成為一個像你一樣關心學生、愛護學生的老師！

長大後我就成了這樣的你，舉起別人，奉獻自己。

長大後我就成了你作文13

像一顆樹苗，我在成長，紮根在懸崖下；像一朵鮮花，你在微笑，綻放在懸崖上。總是一次不經意的抬頭就看到你，看到驕陽下的你，看到風雨中的你，總是微笑着。於是我每天想着長大，長大了我就把枝伸到你旁邊，不再仰望。我可以靜靜地欣賞着你。可是我還沒長大，花卻凋零了。

生命太短暫，為什麼不能像歌裏唱的那樣“好人一生平安”？為什麼無私奉獻了那麼多的人卻還要獻出生命？為什麼老天爺總是妒忌人間的珍寶？我不敢抱怨世間的不公，我不去抱怨；我不敢奢求太多的關心，我不去奢求。可是生命，就不能為奉獻延長嗎？

有一些孩子在勞動，他們從來不敢奢望和同齡人一樣漫遊書海；有一些孩子在病牀上，他們羨慕着外面的世界；有一些孩子在漂泊，他們不知道下一個天亮在哪個街頭。就是這些孩子，來自遠方的孩子，他們有一位共同的父親，那就是你——劉朝華

你把你的圖書館打開，孩子們因此能進入書海；你把你的文具店打開，孩子們因此能握起人生的第一支筆；你把你的家門打開，孩子們因此不再漂泊；你把温熱的飯碗遞到孩子跟前，孩子們因此有了久違的親情；你把冬天的棉被送給孩子，孩子們因此沒有了寒冬……

日子這樣流逝着。你説：“一個人的價值，是在被需要中體現。”的.確，你總是在別人最需要的時候伸出你結實的雙臂，那些遠方的孩子因此看到了生命的嫩芽。

然而，你還沒有看到這些孩子成才，就帶着你未完成的心願離開了人間。還有那麼多需要，你沒來得及實現，就永遠地離開了我們！遺憾，你應該遺憾。但你不必遺憾，因為你有兒女，你有許許多多愛你的兒女，你的兒女一定會完成你未了的心願！

你走了，“魚片”卻永遠地留在了人間。每一個角落都會有你似曾相識的畫面。再過多少年，我就長大了；再過多少年，你又來到了這個世界；再過多少年，你依然還在；不管過了多少年，你永遠都活着。

像一顆樹苗，我依然在成長，還是紮根在懸崖下，只是抬起頭卻看不到你開的花。有一天，我的根聞到了你的花香，我知道，長大後，我就成了你！

長大後我就成了你作文14

“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神奇，説上一句話也驚天動地。……”午飯過後，校園廣播站又響起了那首久違而又温馨的歌曲。

每當聽到這首歌，我就會想起我小時候的數學老師——車效海，想起當年數學課上的故事。記得那是上三年級，雖是女孩，可幼時的我很頑皮，像個假小子！沒有做好下一節課的準備就和一幫男孩子玩起了玻璃球，上課鈴響了才急匆匆跑回教室。車老師在黑板上寫好課題，轉身準備講課時，我還在忙着從桌洞裏找數學課本。只聽“啪”的一下，“嗖”的一聲，一支粉筆頭從講台那邊飛過來，緊擦着我的頭頂飛了過去！我一抬頭，車老師正用嚴厲的目光瞪着我。嚇得我趕忙坐好聽課。當時我就想“這個老師還挺嚴！”也就是那一刻我覺得車老師挺好！之後上他的課我從不敢怠慢，總是提前準備好課本。課上的難題我總會想出第二種、第三種解法，課下除了做完數學作業外，總會找一些難題去請教車老師。慢慢的，我的數學成績總是第一名，同學們都覺得我數學挺厲害。越是這樣，我越願意學數學，終於有一天我成了我們班的“數學王子”！每每同學們這麼叫我，心裏總是美滋滋的，就像了樂開了花！

小時候覺得“你”很美麗——領着一羣小鳥飛來飛去；很神奇——説上一句話也驚天動地；很有力，總喜歡把我們高高舉起；很神祕——讓所有的難題成了樂趣；甚至是覺得神聖，以至於自己不敢奢望能成為老師。可幸運的.是我卻考上了師範，長大後真就成了“你”。一干就是十八年，慢慢的我才知道其中的“滋味”。“才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講台，舉起的是別人，奉獻的是自己……”

我不敢簡單、粗暴，因為孩子們的態度與我有關，我不敢偷懶、怠慢，因為孩子們的明天與我有關，……。可我依然覺得能成為“你”是一種幸運，雖然勞累，但並幸福着！因為將來有一天，也會有人再唱起這首歌，再會想起我！

長大後我就成了你作文15

“小時候，我以為你很神奇，説上一句話來驚天動地。長大後，我就成了你……”每當我聽到這首歌，我便想起了我的老師。

在我接觸的老師中，我最崇拜的是一位外柔內剛的八年級班主任兼任語文老師。她平易近人，一臉和藹。

叮……叮！上課了，不一會兒，從外面走進了一位女士，她手拿幾本書，面帶微笑，她就是我的語文老師。別看她中等個子，年齡有點偏大，可滿肚子學問，腦袋更是靈活得很。

語文老師講課非常投入，也很有情趣。每當讀到一篇好文章時，她就會把頭搖起來，拗過來，拗過去，抑揚頓挫，非常動聽；讀到比較豪放的文章時，她一臉激情，還不乏生動的`做做手勢。比如讀《雷電頌》時，她總會一邊讀一邊做手勢，朗讀的雄渾有力，彷彿已經融入到了文章中，渾身都是力量。

聽着她入情入境的誦讀，讓我們感受到了“雷電”雄壯豪邁的氣勢，感受到了它的鋭不可當，打破黑暗；要是換作一篇傷感的文章時，她便會放低聲音，放慢速度，聲音悽婉纏綿，悲怯動人，聽起來就大不同了。彷彿她就是主人公，正在經風歷雨。

語文老師脾氣很好，不輕易動怒。但我們惹惱了她，她也會金剛目怒，給我們特別的結果！

有一次，我在數學課上看小説，被數學老師發現沒收了，我被數學老師“修理”了一頓。本以為這樣就沒事了。哪知，我太天真了。

午飯後，我心情很好的在班上自習。突然，有位同學跑過來對我説：“喬思婷，老師找你！”聽完後，我心頭一緊，慢慢地走向辦公室，打了報告後走向老師。我看見語文老師的辦公桌上有我的那本小説，心裏充滿了恐懼，緊張得連大氣都不敢出。

“喬思婷，你上課為什麼要看小説？這對你有什麼好處？”我膽戰心驚的聽着老師的話，説得我面紅耳赤。雖然老師説的話並不是很重，很有魔力讓我深的羞愧與後悔。

原來！這是老師給特殊同學特別的懲戒！

老師啊！當您一題一題為我們講解，下課的鈴聲已響起；當您一本一本地為我們改作業，午夜十二點的鐘聲已響起。您為我們獻出了自己的青春——您就是，喻老師！

“長大後，我就成了你，我就成了你……”帶着激動的心我聽完了這首歌。“老師”，我長大後就要成了您。