【精品】國中生活的作文錦集9篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的國中生活的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中生活的作文 篇1

宿舍生活，豐富多彩。累，但快樂。

宿舍的早晨是緊張的。早上剛剛六點整，牀頭呼喚來叫我的聲音，“今天不是要晨跑麼，快點，快點。我還想在牀上美滋滋的睡，可是，意念戰勝了睡意，我從牀上迅速穿上了衣服褲子。洗刷完後，我到了操場，操場早以人氣鼎沸，一個個跑得熱血沸騰，我也開始小步慢跑。

三圈終於跑好了，累啊。我趴在地上，心不停地一跳一跳。還沒歇息完，早上的歌曲放了起來，宿舍的睡蟲都伸伸懶腰，很不情願的起了牀。

宿舍的中午是激情的。人生需要激情，沒有激情的人生不算完美的人生。第四節下課歌聲你放，我們教室就蠢蠢欲動。老師一説下課，我們班的男女生不顧生命危險往食堂飛速跑速，把老師看見了肯定想我們好像沒吃過飯一樣。飯吃好了，有的同學去教室馬上學習，有的同學去操場逛兩圈，有的同學去做下體育運動。

宿舍的晚上是勞累的。晚上，月黑風高，我們還在教室內不停的學習。筆在紙上不停的刷，手心的汗不停的出，大腦的腦細胞不停的在運動。隨着歌聲我們下課了，終於可以休息了。8。50可以回宿舍睡個覺了，我們都筋疲力竭的回到宿舍。

宿舍生活，豐富多彩。緊張，激情，勞累，但我快樂。

國中生活的作文 篇2

每個人都有自己的課餘生活，豐富多彩的課餘生活可以給我帶來無窮無盡地樂趣。我的課餘生活也是豐富多彩的，比如：讀書、游泳、下棋……

我最喜歡讀書。小時候，我有很多不明白的問題，現在基本上都能在書中找到答案，我覺得書真是一種奇妙的東西。書就像我的“營養品”一樣，在我家那個屬於我自己的書櫃裏放滿了“營養品”。每當我看到書就像飢餓的人看到麪包一樣，如飢似渴地“吃”起來。

除了讀書，我還喜歡下各種各樣的棋，比如：跳棋、象棋、五子棋。媽媽是我下棋的啟蒙老師，一有時間，我就拉上媽媽下上幾盤跳棋，偶爾還會贏上兩盤。像姑父這樣的高手來到我家，我當然不會放過和他下棋的機會啦！最近我又迷上了象棋，那種猶如在戰場上指揮千軍萬馬的感覺，真是太爽了，一兵一卒的變化都有可能改變整個棋局的變化。我感覺象棋真是太奇妙了。

這就是我豐富多彩的課餘生活，大家知道了嗎？豐富的課餘生活既增長了我的知識，又開發了我的智力，我覺得課餘生活真是其樂無窮啊！

國中生活的作文 篇3

當你揹着新書包，邁進國中校園的第一步時，就已開始你的國中生活了。 你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到國中生活的快樂時，不知不覺中已臨近會考了。

國中生活，像一瓶陳醋，嚐起來酸酸的。彷彿你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞裏大哭一場。

國中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心裏會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

國中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

國中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒着，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

剛進入七年級，自己的第一感覺就是這裏真熱鬧，如同一座人間天堂。可是往後的日子裏我的思想卻發生了360度的大轉彎，比魯迅棄醫從文的速度快多了。我發現這裏的一切都變的那麼單調：永不變更的兩點一線，無休無止的考試，老師的嘮叨，同學的戲弄，我覺得這裏簡直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲子一樣咬噬着我的心。我開始厭惡這可怕的生活了，整天價無所事事，從來不考慮我是來幹什麼的，七年級的一年裏，自己一無所成，七年級這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。

八年級時，我和大多數男生一樣，整天的追求時尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流，顯英雄本色，明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時在田野燃起的草煙一樣，時刻繚繞在心間，有時上課都忍不住它的誘惑，在老師的“眼皮底下”哼了起來。記不清多少回嘲笑緩慢的時間似乎只會步履維艱地爬行，每天只是心急如焚地等待着下課，等待着放學。就這樣，八年級不但一無所學，反而又使我增添了許多的不良習慣。九年級覺醒

剛邁入九年級，總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠的遙遙無期，當面對政史地生會考的通知時，我知道會考的硝煙已開始在我們的生活裏瀰漫了。班主任將冰心的名言“成功的花，人們只驚慕它現時的明豔。當初她的芽浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”送給我，鼓勵我;當我在考試多次失利而想放棄時，遠在異地求學的姐姐來信告訴我，沒必要因葉落而悲秋，也沒必要因挫折而放棄。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。就這樣，我的思想開始轉變，開始懂得了羞恥與自尊，懂得了時間的重要。八年級時的一些惡習，被我徹底拋棄，我開始認真學習，成績不是很高，但是我在學習中找到了樂趣。我真正的國中生活是從九年級開始的，是九年級使我喚醒了自己，使我認識了自己，更使我懂得了學習的重要。

朋友，國中生活是一個精彩的過程，只要你在這個過程中，努力奮鬥，不言放棄，這將是你一生中最美的過程。快樂也精彩，苦惱也精彩。

這就是國中生活，一個充滿歡聲笑語的國中生活，一個充滿喜怒哀樂的國中生活，一個充滿酸甜苦辣的國中生活。

朋友，請珍惜你的國中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫!

國中生活的作文 篇4

日出日落，花開花落，斗轉星移，光陰荏苒，生活過得真快，家門前的楊樹開始落葉了。

我匆匆在身上噴點花露水，騎上車，帶着弟弟和西邊緋紅瑰麗的晚霞一起奔向廣場看演出。

演出還有一個小時後開演，但廣場上早已熙熙攘攘。但大人扎堆在一起聊天嘮嗑，小孩兒們追逐打鬧，銀鈴笑語不時傳來。本來簡陋的舞台上也架起了聚光燈，陣勢不大但也讓我有點兒期待。看着夜色漸濃，燈光起，演出隨之開始。

兩位主持人踏步款款走向舞台中央，男西裝革履精神煥發，女圓領白裙委婉知性。表演者都是鄰里鄰居，不少演出者都是熟面孔。看着她們緊鑼密鼓的練習健美操一個月，今日翩翩起舞，婀娜多姿，雖有小錯誤但在這絢麗的燈光、熱鬧的氛圍中，倒也不值一提了。表演讚美紅軍戰士的節目的姑娘們們穿着紅軍服，扎皮帶戴藍帽，實在神氣十足。她們舉着鮮豔的紅旗，隨着音樂節奏，聚起又散開，動作利落中有着堅定的信念，好像真的有決心翻雪山，過草地，踏在長征路上。有人大膽地毛遂自薦，一曲《我的歌聲裏》聲音清脆，起轉承合間讓我想起“落花人獨立，微雨燕雙飛”的唯美意境。有個“無聲小品”令我印象深刻，幾個老婆婆拿着蒲扇走路“扭扭捏捏”一上場就得到了觀眾的叫好，雖然話筒開了小差，不能聽清楚表演的內容，但觀眾們十分捧場，掌聲雷鳴，到下場時更是經久不息、熱情洋溢。

不知不覺月上中天，皎潔温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，演出落下帷幕，人們三五成羣結伴地往家中走，路上飄着歡聲笑語，也許在討論今晚的演出，也許是隻説一些柴米油鹽的家務事。

微風習習，萬點繁星，月影映在水中。我在回家的路上，感受到風吹過帶走夏天的悶熱，帶來秋天的涼意，心中突然生出許多感慨：舞台上有不少表演者還是農民，還是學生。他們也許明天又要到田間去幹活，也許又要為學業而奔忙，但能登上舞台表演一次自己的喜好特長，心裏肯定也是愉悦的。人生是長的，生活是短的，總得有那麼個信念告訴自己珍惜時間，去堅持一些喜愛的事。

看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。生活，本就是這樣，不只有苟且，也會有喜歡的詩和遠方。

躺在牀上回想以前的生活，暗下決心，打算抽時間把自己喜歡想看的書看完。我翻身看到了窗外的月光，也聽到了蟬鳴。有風，聽見了自己的呼吸聲；不燥，月光下的南瓜花開了一茬又一茬。

國中生活的作文 篇5

住宿的第一天早晨，起牀號還未吹響，幾個勤快的室友就已經起牀了，她們有的疊被子，有的洗漱，還有收拾書包，只有我和宿舍長L還未起牀。在家裏，都是媽媽叫我起牀的，總是媽媽剛把我從牀上拉起來，我就又躺下了。現在呢？這個習慣看來得改改了。終於，起牀號還是響了，幾個室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起牀。小A過來拍拍我，説：“小三，起牀了。”“嗯！”我很不情願地答道。然後，我翻過身，接着睡。幾個室友很無奈，將我拉了起來，我只好離開温暖的被窩，不情願地從牀上爬起來。我總算是起來了，這時我們才想到宿舍長L還未起牀。

於是我也加入了叫宿舍長起牀的行列。“舍長，起牀了。”我們齊聲喊到。“一會兒，一會兒會兒。”説完，她便用被子蓋住了頭，又進入了夢鄉。正當我們無奈時，宿管老師推開門，喊道：“起牀了，起牀了！

”宿舍長竟從牀上一躍而起。室友都感歎：“不愧是宿管老師，威力就是大。”

洗漱完畢後，我們就開始疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標準的“豆腐塊”，另外兩個室友的被子疊得也還看得過去，只有我和宿舍長小L的被子，一個像肉卷，一個像花捲。幾位室友看了，笑得前仰後合。這也難怪，因為我們的被子蓬鬆，柔軟，而且我們倆的技術也實在有限，所以就造成了這種結果。幾位室友讓我和小L重新疊被子，她們説，她們很希望能被評為優秀宿舍，不想讓我們兩個拖後腿。就這樣，在幾位室友的監督下，我和小L只得把被子疊了一遍又一遍，最終的結果，被子的形狀已經好了很多，但離“豆腐塊”還是有一定差距，所以我們稱它為“豆腐球”。

經過了這段時間的鍛鍊，我和小L也不會再賴牀了，疊的被子也向“豆腐塊”的方向發展。我們都漸漸適應了學校的生活，學會了獨立。

國中生活的作文 篇6

時光飛逝，轉眼間三年的國中生活轉眼即將結束了。還記得來到中學的第一天，驕陽似火，雖然有好多國小時的同學，但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學樓，平坦寬闊的操場，讓我對這新的校園充滿了好奇;如今每天面對的都是那些再也熟悉不過的老師和同學，還有像家一樣熟悉的温馨校園。

其實生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。回想這三年在新華的點點滴滴，看看這三年的成長足跡，有辛酸有喜悦、有傷心有快樂、有苦惱也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的回憶。

進入國中，是人生的一個飛躍，代表着我們已長大，有了自己的想法，有了自由活動的空間，能自己解決的事情儘量自己解決了。平時生活中，也不是以前那個被寵被護的“小王子”了，家長會給我們更高的要求。

以前人人都説國中生活多麼多麼自由，我們可以向脱韁的野馬，自由馳騁。所以在升入中學之前我天天在期盼。等到真正進入國中才知道，國中生活是非常緊張的，時間就短短三年，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學習，不能再事事依賴父母督促。可這點我做的並不好，讓老師和父母操了不少心，在最後這幾個月的國中學習中我要改變自己，因為命運還是掌握在自己手中。

生活上，父母也不再是制約我們該做什麼或不做什麼了，因為他們覺得上了國中的學生要學會自強、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主見，家長再給分析一下，如果我們自己的想法是對的，你們家長不會再給我們強加家長的要求，會讓我們按照自己的規劃執行。

國中生活從進入學校第一天的軍訓開始，經過不斷的學習、不斷的考試即將結束，這裏，我們留下了無數的辛酸與汗水，成長的苦惱雖有，但更多的是快樂與收穫。

懷念我的國中生活，國中生活就像一本日記，每一頁都記錄着我成長的足跡;她又像一首曲子，每一個小節都跳動着我青春的音符!

國中生活的作文 篇7

光陰似箭，歲月如梭。時光總是在不知不覺中一點一滴的流逝。如今，舊的一年已流逝，新的一年接踵而來，每年到了這個時節，我們都會對於過去的一年有許多的遺憾與不滿，並且對於未來的一年充滿了動力與希望。因此在這迎新送舊的時節，正是應該好好規劃新年新希望的最好時機。

在過去國中一年級上學期的半年中，我曾為了交友和一時的玩樂而荒廢了課業，得等到考試前一個星期才驚慌失措的臨時抱佛腳，害我的學業成績慘不忍睹，班上的排名不再像國小一樣名列前茅。古人有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時間，重新改變讀書的習慣，要求自己每天下課一回到家，就儘快把功課完成，並積極“複習”當天所學及“預習”第二天的課程。不但每天早上五點就要起來用功，在學校更要認真聽課“學習”，相信如此紮實的每日三習，必定能夠達到預期的學習效果。

除了課業方面的問題，我的圍棋作業也因為迷戀電腦遊戲而怠惰，對老師一而再，再而三的叮嚀視若無睹。導致我的圍棋棋藝一天一天的退步，讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進步。新的一年裏，我一定要改變，除了認真完成老師交付的作業，更要每天定時上網下棋，彌補這一年的蹉跎，相信亡羊補牢猶未晚矣，想必今年我的圍棋功力一定會增進不少。

另外，升上國中的這段時間，讓我迷戀上籃球這項運動，經常利用放學後的短暫空檔，和同樣喜歡籃球的同儕一起打球，不但能夠培養體力和聯絡友情，還能夠大汗淋漓的發泄課業壓力，回家後更能夠讓我靜下心來讀書，對於提升學習的效能很有幫助。這是我的新發現，也是未來新的一年裏需要繼續保持的良好習慣。

總之，“一元復始，萬象更新”，我期望在新的一年中，有新的開始、新的氣象、新的希望，讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的.目標加倍的努力，來換取勝利的果實。也希望因為這些正面的改變，讓我在空白的未來日子裏，能像彩色相片一樣豐富而多彩，不要留下任何污點及遺憾。

國中生活的作文 篇8

當你在奔跑時，時間是陪跑者。可當你稍有停留時間，時間卻變成了領跑者。

時光無情，歲月如梭。三年的時光如同豬八戒吃人參果——我還來不及熟悉你們，你們卻彷彿要離我而去了。

三年，雖然遠不如六年刻骨銘心，卻也難以忘懷。我捨不得這裏，因為這裏對我有太多的美好。

初來高新一中，我便發現了這裏有股不同尋常的味道。那不是學校特有的氣味，而是一種五彩斑斕的味道。那時的我雖與現在不同，但也在充分的感受着這氣味所帶來的奇妙體驗。正如同我現在細細把玩着那名為回憶的畫卷。

我看見那是剛開學的第一個月，經歷了軍訓的我們已經初步的瞭解彼此。我感受到了。在班內暖氣漏水的時候，每個人分工明確，幹得熱火朝天。偶爾有幾個叫做“外號”的小鳥在我眼前飛來飛去。這麼一件麻煩的事情被臉上洋溢着笑容的我們三下五除二的解決了。伴隨潔淨教室的味道一同傳來的還有另一個味道。我叫它温情，我能聽見。那是第一次開運動會的時候。已經成為了一個集體的我們齊心協力面對劣勢，我們不會放棄，面對優勢，我們沒有驕傲。加油的人喊破喉嚨，送水的人馬不停蹄，而負責記錄的同學見縫插針的保存了我們每一個珍貴的時間。同那一滴滴汗水落下時一齊傳來的氣味。我叫他團結。我還聽見。那是軍訓的時候。在烈日在烈日暴曬後而難受的我在感謝他幫我端水時而變得紅撲撲的臉蛋。同那醫生不客氣，一併傳來的還有一個味道。我叫他關心。我還能嚐到。那是一個下午。我受邀來到同學家吃燒烤時，每個人盡力烹飪的神情。同那美食一同端上餐桌的，還有另一種味道。我叫他快樂。我更能感受到。那是運動會的開幕式。我們自導自演的舞蹈獲得第一名的喜悦。通過獎狀一同發下來的還有一種味道。我叫他成功。這些味道裝滿了我國中生活的調味品。

面對面對新同學的到來，我激動的露出笑容。面對好朋友的離開，我傷心的流下淚水。面對班級名次的進步，我高興的手舞足蹈。面對公開課的錄製，我緊張的雙腿發抖。而面對即將與你們的分別，我卻只能保持沉默。

我變了。我變得不再是一個害羞靦腆的寶寶，我變成了一個積極活潑的大男孩了。我變得不再是一個膽小懦弱的小孩，不再是一個與世不絕只會哭泣的弱者，我也成為了一個頂天立地的男子漢了。

我忘不了。我忘不了那個機靈可愛的郭金強。那個沉默寡言的張晨芳。那個給我發過好多次作業的張月冉，我忘不了那個與我針鋒相對的楊庭宇，那個同學們心目中的學霸厲宏陽，那個為班級爭得榮譽的董超。我忘不了那個賊眉鼠眼的劉冉。那個敦厚可愛的樊煜偉，那個滿嘴跑火車的寇英瀚，我忘不了那個在點評他人演講時被投去目光的劉暢。那個熱愛舞蹈的侯紹穎，那個頗有戀愛經驗的吉日格勒。更忘不了那個在背後默默奉獻的班長大人張心遠。我不想忘也不會忘，這一個個裝點了我生命的人啊，

我捨不得，捨不得那個三年沒長几根頭髮的關老師。捨不得那個懲罰我們總是於心不忍的強老師。捨不得那個在我迷茫時為我點燈的郭老師。我捨不得那個刀子嘴豆腐心的賈老師。捨不得那個洋佯裝生氣卻又忍不住笑出來的張老師。更捨不得那個講課時幽默風趣，並且英俊帥氣的劉老師。我不能捨得，也不會捨得，這一個個改變了我人生的人啊。

我是個愛回憶的人，總喜歡把回憶倒放一遍，這樣的事情我做了不止一遍。我多麼希望大家不會老去，我們能夠定格在回憶的某個瞬間。

我真誠的向那些我曾傷害過的人道歉，也由衷的感謝每一個人。感謝你們讓我不再害怕分離，感謝你們讓我明白離別是為了更好的重逢與相遇。感謝你們讓我在回憶國中時再多了五十三個理由。回憶是美好的，因為我獨一無二的國中生活中有你們的存在啊。

國中生活的作文 篇9

手中細細地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅硬的質感，觸摸那泛着銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優雅的舞者。我沉迷於那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸。“嘀嗒”。鍾輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復方才的靈動，落在地上，發出清麗的撞擊聲。彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種説不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。我恍然大悟，就像收到巧妙的點撥，冥冥之中似乎瞭解它所要傳達給我的……正面向着陽光，遠離陰暗的永遠是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利於己身的一面。第三年，九年級的我們沒有了初入中學的興奮與驕傲，彷彿這一切的存在是那麼得理所當然。

我們緊張着，迷茫着，一點一點地向會考邁進。我們漸漸長大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶着少許的成熟，吟唱着燃燒生命之火的讚歌。我們努力着，與難題拼搏着，不願被命運玩弄的我們，決定與其對抗。面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發，一起歡笑；也曾有過愁雲慘淡的時候，我曾佇立於原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟。陽光普照，我們是如此耀目。反面陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃。“90後”是對我們是總稱，生活在舒適的環境中，從未體會過艱辛的我們，是那麼脆弱，那麼笨拙。我們不懂得如何表達關心，不明白怎樣體現友誼。我們用毒舌的方式發散有好的信號，收回的只會是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對方的疏遠。代溝橫梗在我們與家長之間，我們無法交流。於是，這一切的一切，都傷了他人的心。陰雨連綿，我們是如此黯淡。

我的國中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動。