關於同學的作文（通用30篇）

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於同學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

我像是一艘迷路的客船，為了回家，我找了三天三夜的路，但，正因為我找到了燈塔，我才找到了回家的方向！

而你，黃雨霏，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無限希望。

黃雨霏的個子很矮，但她人小鬼大，她的知識無窮無盡，是我們四人組的學霸姐。她有一頭短髮，上次我看見她，還以為是個男的呢！可王老師竟然説是女的。她戴着眼鏡，畫畫verywell，成績也很棒，我們一般不會的題目都問她。她性格活潑開朗，所以呢，我給她取了個外號，叫假小子。

開玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛，有了“三大金剛”的守護，可以説是天下無敵了！班裏不少人羨慕呢！有一次，英語芳姐默寫單詞，由於老師報得太快了，有幾個沒聽見，一看芳姐兇巴巴的樣子，我便退縮了。默寫本一發，70分，而那個假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地説：“666。”

還有一次歷史課，假小子的同學“小販”，他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子，假小子立即閃開，還趁機打了個右勾拳。但“小販”也不是吃素的，他立即擋住，殺了個回馬槍，假小子早料到他會這樣，使用了降龍十八掌！只聽那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹啊！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學習，一起成長，互幫互助。

如果説假小子黃雨霏是隻啄木鳥，那“小販”就是一棵大樹，只有啄木鳥幫忙捉蟲，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂，充滿活力。

這就是我的好夥伴——黃雨霏，是她在我困難時幫我克服困難，她是我逐夢路上最美的太陽！

同學的作文 篇2

我有這樣一個同學：他身材不算很高，但有一雙迷人的眼睛，笑起來會在兩頰出現兩個小酒窩，他的頭髮不是很黑，而是泛着一點黃色。美中不足的是他滿臉的青春痘。

我感覺他是我們班最用功的。當我們在操場上瘋的時候，他卻在拿着那本厚厚的新華字典在津津有味地讀着；當我們在宿舍裏快要睡着了的時候，總會瞥見他還在興致勃勃的那看手電筒在讀書，當數學老師在講枯燥無味的公式、解法時，弄得我們都睡眼朦朧的時候，他卻還在專注的聽着，當各科老師佈置了一堆無趣的作業，我們還在和老師抱怨的時候，他卻已經開始做了起來。唉！真搞不懂這種認真學習的人的想法。

當然也鬧過不少笑話。有好多次他都因為邊走路邊看書而撞到同學或撞到牆，更有意思的是有一次竟然撞到了校長，那可就尷尬了。所以，我們見到他以後總會先説：“小心，別再撞到校長了！”還有一次，有位老師給我們佈置課下的作業後，就走了。他就抓緊做了起來。打了上課鈴以後，因為這節課上地理，所以地理老師來了讓我們背上一節課所學的內容。地理老師見他嘴巴不動，就走了過去，又看了看做的題，當時就氣瘋了。老師説：“挺能啊，小夥子！上我的課竟然做別科的功課，知識點都掌握完了嗎？把上節課的知識點給我抄三遍，另外你這節課就站着吧！”他一臉茫然被嚇了一跳，似乎不知道已經上課了，更不知道老師在他後面。我們全班都笑了。諸如此類，好多好多，今天就不細説了。

如果你想認識他，就請站在我們教室門口，看誰在座位上寫作業，那個人就是他！

同學的作文 篇3

在我的國小生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

楊蕊寧個子很高，兩條胳膊又細又長。她長着一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能説會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。

楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術可以説是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。

她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時，我心想：我昨天覆習得很好，這次一定能得第一。可寫到最後一題時，我卻慌了，因為最後一題是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發現了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。

聽了我的介紹，你們説，這些優點難道不值得表揚嗎?

同學的作文 篇4

我己上四年級了，當然認識了許多同學。其中有一為同學我是我最好的朋友她就是黃怡靜。

黃怡靜是個可愛的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛的女生連老師也認為呢！

黃怡靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次，學校文藝會演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學從那起她開始忙的不可開交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒有放棄自己要選擇的音樂之路......

她不但可愛，熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學流鼻血了，正好剛剛放學，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那裏不知所措看着她那麼關心身邊的同學，我不禁感動的眼淚快出來了。

從那以後我敬佩她，不光大方，可愛，熱愛音樂，善良，而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學，她的所作所為深深地感動了我，她的名字深深烙在我的心裏......

同學的作文 篇5

閃爍的星星，滿天都是小星星。每當聽到這首歌，我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。

菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優點是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。

我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要。看着你的眼睛，對你微笑。”正在吃午飯的人也成了圍觀者。有些不懂藝術的人説：“你在唱什麼？真是一團糟。”懂歌的人説：“好好聽！”晚飯後，在回教室的路上，菲兒又和温温一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨中旅行。”唱歌到教室後，有人説，菲兒和温温唱得這麼好，你為什麼不去當歌手呢？聲音好聽不能浪費！”“別擔心它不會唱歌給你聽！不會浪費的，”菲爾説，“也就是説，”正文應該説。

“鈴兒響叮噹。”下課後，菲兒還在唱歌。老師進來問：“誰在唱歌，給我站起來。”菲兒突然站起來，半死不活，只看到菲兒説：“老師，我沒睡。”全班頓時鬨堂大笑。老師説：“菲兒，你出去吧。”菲兒臉紅了，走了出去。這就是我。現在你知道了！

同學的作文 篇6

我同學，可能我平時不太注意你，有時候也會吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過會從我嘴裏飛出的事…

我記得開學後第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開始了，你還在做作業，誰勸我都沒用。我嚴厲批評了你。你盯着我，繼續埋頭寫作業。我生氣了，輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來，想把它從我身邊奪走，但我沒有放手。你用了點力，但還是沒用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿臉通紅，看着我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當時很愧疚，想跟你説對不起，但是又怕同學老找我麻煩。所以，我固執地説：“誰叫你不要做眼保健操，書被撕了，活該！”回到自己的座位上。

從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋，但你不理我，我想向你道歉，但你轉過頭去，我一跟你説話，你就諷刺我.那種感覺真的難以忍受。

同學，請見諒。其實我一直想對你説：對不起！你能原諒我嗎？

同學的作文 篇7

我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳，因為我們班的“猴子”總是被她欺負，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經常數他的話，“猴子”還是一個自負、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒有被選中，所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心。“猴子”就是這麼壞的傢伙，我現在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現在程錚的手斷了，所以他可以藉此機會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的同學，因為他總是認為自己是對的，但後來他總是犯錯誤，所以他的同學不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架。“猴子”的剋星是他。因為程錚關係不好，他總是被羣毆，所以他總是受傷回家。

我們班的學生真的很有個性。每個人的性格都是披着紗布，猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。

同學的作文 篇8

開學三個星期了，國中的生活還算習慣，我現在在班裏最認識的應該就是劉康了，我在班上熟悉的第一個人就是他，因為開學第一天他就坐我後面，而且老師要求的三樣東西他一樣都沒帶，我們就稱他為“三無同學”。

劉康他特殊瘦，還特殊高，一米八的個子，從遠處看就像一根電線杆立在那裏。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離着10釐米遠，感覺一陣風就能把他吹跑。因為他長得高，所以他腿也特殊長，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了。可雖説劉康個子高腿長，但是一看就是個宅男，戴着副眼鏡，面色黃黃的，似乎營養不良。上回體育課跑圈，一開始他跑在最前面，但是沒過多久就捂着肚子走到一邊了。

雖然劉康看起來瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的積極，而且回答問題時特殊的輕鬆安閒，説起道理來也是有理有據、頭頭是道，聽起來似乎在給同學講笑話一樣。這一點我就要向他學習，因為我在回答問題上總是會有些問題，會緊張，組織不好語言。

現在在班裏混熟是很重要的，因為國中還有三年呢，總不可能三年一句話也不説，一個朋友也沒有吧，反正我是做不到的。

同學的作文 篇9

我的男同學小葉，個子高高的，戴着好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹臨風的外表和他那好學的精神打動了我!

有一天中午正準備放學，老天爺不知為何大發雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾着“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風聲。可我又忘帶了傘，有傘的同學都先回家了，沒有傘的同學也被接回家去了，而我的人緣也不怎麼好。再説，我是一個內宿生，家裏人根本不知道我有沒有帶傘，教師和學生宿舍的距離非常遠，直接這樣跑回去，肯定會感冒發燒的，而且還是冬天裏最冷的一天!正當我很無助的時候，正在教室裏温習的學霸男小葉看見我沒有傘，就拉起我的手説︰“走，我帶你回宿舍。” “嗯!”我點頭説道，他撐起傘拉起我的手正往學生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發現他的左邊的肩膀已經濕透了，一會兒過後才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我，我問他︰“你為何要這樣做?”他笑着説︰“因為你們女孩子體質都比較弱，淋着雨，對你們不好!”我心疼地説道﹕“可是這樣你會着涼的。” 他安慰我説道︰“我不會着涼的，那我們快點回宿舍吧。” 過了一會兒我們回到了宿舍就分開了。

小葉是一個樂於助人的善良人士!

同學的作文 篇10

看，那個在跑道上奔跑着的男生就是我的同學吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關係顯得格外的紅，乾淨整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴，我每週最期待的事情就是週一放學後和他相約一起到西大球場踢足球，跑步，玩一些有意思的遊戲。

吳允承是一個不折不扣的“學霸”，他的成績是在班裏名列前茅。我一直想探究他成績好的祕密，直到有一次我去他家玩，發現他的家裏有好多好多書，桌面上還放着一本翻開的《十萬個為什麼》。原來這就是他成績好的祕密啊！難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我，原來是在自己看書呀！吳允承不僅學習成績好，還很樂於幫助別人。有一段時間我扭傷了腳，他就每天上學之前在學校門口等着我，扶着我上樓梯。放學之後又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶着一把直柄雨傘，讓我當枴杖使用，減輕我走路的負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了！吳允承就是這樣一個品學兼優的好學生，他不僅是我的好朋友，更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習，和他共同進步！

同學的作文 篇11

我們班有個“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長着瓜子臉，一個高高的鼻子，一張愛説話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大着呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當然是他那特別的頭髮了，他的髮型卷卷的，好像有幾隻蝸牛在他的頭上躺着睡覺，又像一個大鳥巢，上面應該偷偷藏着幾隻小鳥吧。

夏鑫宇可愛玩小狗賽跑了，每當下課鈴聲一響，他撒開腿就衝出教室，來到操場。你瞧，他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來抓人。他來到空地，單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鈎，蹬地一聲，一個男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來現在要抓“黃志達”了。説起“黃志達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來，夏鑫宇怎麼也抓到黃志達，他更加生氣了，舉起了拳頭説：“黃志達，你別給我跑。”幾分鐘又過去了，他終於把黃志達給抓住了。

這就是我的同學夏鑫宇，一個調皮可愛的男孩兒。

同學的作文 篇12

在我們班裏，有一位又胖又搞笑的人，他的名字叫——何子涵。他的眼睛小小的，鼻子像桃子，一個大嘴巴，一個大肚子，胖得像個包子。我們給他起了兩個外號：小胖子和搞笑王。

他平時特別喜歡逗我們笑。有一次，老師叫我們每人帶幾片樹葉，準備畫畫用。第二天，他帶了一大堆樹葉來，有兩片非常巨大的葉子，幾片中等的無花果樹葉，還有幾片比較小的普通樹葉。一進教室，他就把這堆樹葉放在肩上，然後一臉嚴肅地説：“我是一顆萬年樹。”同學們邊笑邊問他：“老樹爺爺，你怎麼這麼胖呀！”他很認真地搖了幾下身體，樹葉從他肩上掉了下來，他壓低了嗓門回答我們：“我老了，葉子全掉光了。”我們全都笑了起來，只有何子涵自己不笑，他輕輕把兩片無花果樹葉踩在腳下，兩片大樹葉放在肩上。我一看，這不就是一隻小鳥麼？我對同學們大聲喊：“一隻胖鳥！”全班同學和何子涵都一起哈哈大笑起來。

他真是一個愛搞笑的人，用樹葉把自己變成一隻小鳥，我想都想不出來呢！

同學的作文 篇13

在學習的過程中，令我敬佩的同學叫做林一凡，他有着一頭黑色的短髮，對人總是笑容可掬，臉上帶着開朗的笑容，非常的親切，他的優點是很熱心，只要是班上的事務，他都是主動的幫忙，責無旁貸的去做，因此受到同學的喜愛。

有一次，班上一個同學看起來很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當那位同學在保健室休息時，一凡還貼心的陪他一會兒，減少他的不安，並告知老師他的情形，減少同學們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔心。

因為他的熱心，所以他的人緣很好，班上的同學都很喜歡他，有一次，他最心愛的玩具不見了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都願意幫他找回玩具，於是，我們分頭 尋找，最後，玩具終於在大家的幫助之下全部找回來了，他非常高興，事情也終於圓滿的落幕了。一凡不但很熱心，學業方面也很棒，每次考試時，一凡總是名列前 茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什麼句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。

從一凡的身上學習到他熱心助人，不求回報的精神，以及他努力學習的態度，值得我們效仿，我希望以後可以像他一樣，不求回報的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個令人敬佩的人。

同學的作文 篇14

她，扎着一個馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發光的黑珍珠泡在一汪清水裏，高鼻樑，一張能説會道的嘴巴，非常討人喜歡。

她是一個非常負責任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。於是，她早早地來到學校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來，連早飯都忘記吃了。當我問她為什麼要先做值日，再吃早飯時，她對我説：“今天是我值日，我應該好好完成的。”“可你也不能吃冷米線吧，會拉肚子的！”“沒關係，涼了也能吃。”

她不但負責，還樂於助人。有一天，我和她還有另一位同學坐在草地上休息，忽然，一位小同學摔到了，好像是腳扭傷了，起不來。她正要上前扶那位小同學。我把她拉住了，説：“他愛起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對我説：“不行，如果你摔跤了，沒有人來扶你，你會怎麼想，會怎麼辦？”説完，就像兔子似的跑過去，將那位小同學扶起來送回班裏。那位老師誇她做得好。她只是微笑着説：“這是我應該做的。”經過這件事，我打心眼兒裏佩服她。

你們猜到她是誰了嗎？讓我來告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕髒的勞動委員——張子盈。

同學的作文 篇15

榜樣，不一定要十分有名，他只要有一點比你好，讓人誇讚，那他就是你的榜樣，就應當向他學習。我的榜樣不是名人，也不是偉人，她就是我們班的劉郝佳。

劉郝佳是女生，上學期擔任副學習委員，現在是四組的組長，學習成績在班裏是名列前茅。

如果我把她做為榜樣，那一定有原因，她身上一定有值得我學習的地方：第一，同學們都十分認可她。在三好生競選中，經過同學們的投票，許多人都投給了劉郝佳，所以，劉郝佳進了前八名，而我卻只有十八票。

第二，組長當的好。她領導的四組，每週的旗子都有許多，而且，在小組的合作中，她們配合十分默契，給老師講了之後，老師便止不住地誇讚她們組，我想被老師讚揚也不容易呀！再看我們組，第一次，最後一名，第二次，第十名……

第三，做什麼事都很認真，每次老師讓她寫小報，她都會寫，並且畫的畫很漂亮，並且字也很好。還有，寫週記時，也不馬虎，每一次都能過關。這一次三好生的競選中，她的演講稿，竟然寫了足足兩頁。

憑着這三點，我認為她有資格當我的榜樣，我會向你學習！

同學的作文 篇16

在學校我倆就是死對頭，這個傢伙學習很好，但有一個壞習慣，那就是喜歡跟人“鬥”，而且還是“文武雙鬥”，“文鬥”就鬥嘴，一般跟女生，比如我；“武鬥”就打架，跟男生，指不定跟誰。

這不，又開始鬥了。剛下課，劉一亨急急忙忙地跑了出去，李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要幹嘛。

“哇——”陳美琳大喊了一聲，我們睜大眼睛找到劉一亨，果然，他又要跟人“鬥”了，這次是“武鬥”，主角是劉一亨和大哥大——吳狄。

劉一亨抱住吳狄向上舉，還説着：“哇呀——你好重，比那90斤的牛還重。”吳狄一聽自己變成了牛，一個回踢就把劉一亨踢倒在地，我們圍觀的人拍手叫好，哈哈哈，太搞笑了！吳狄圍着他轉，還叫：“哇呀呀啊，看我老牛不拿牛角頂你！”説完，便頂了上去，劉一亨呢，躺在地下裝死呢。

吳狄一看劉一亨打不過就裝死，便開始給他做“心位復甦”，周圍的人哈哈大笑。

“上課了”劉老師一喊，劉一亨得救了一樣，“蹭”的一下，回到了座位上。這就是他——好鬥的劉一亨，至於他的“文頭”，咱們下回再聊哦。

同學的作文 篇17

我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑髮亮的短髮，個子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧？她就是我的同學——洪晨希。

有一次，上語文課的時候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業也不站起來。最後在同桌的揭發下，她才低着頭起來。我想她肯定會哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓後，她頓時嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框裏流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課後，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。

她最開心的是在畫畫的時候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然後在周圍畫點東西來裝飾，做完這些後她會開心地笑。她笑的時候，眉毛彎彎的，咧着小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分，她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看，還喜歡課外各種各樣的活動。

這就是特別可愛、樂於助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！

同學的作文 篇18

斯霞説:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛説話，而且説話很大聲，也不怕生。

他的個性就是很喜歡跟同學玩和説話，有時玩遊戲輸了，就會捏我的耳朵，有時説話説他的壞話，他就跟老師説。他現在不但上體育、語文、數學˙˙˙˙˙˙等都會守信用，我們兩人的課業都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務的幫老師服務，而且他對人很好，也不會很調皮，但她會一直打同學，我和他是從五年級開學到現在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。

現在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也説我們長得像朋友天天都一直玩再起。

希望到了國中，也可以和這位李建一同學一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。

同學的作文 篇19

他，寬寬的額頭，幾乎佔據了整個臉的二分之一。他活潑又調皮，但卻常常一臉的惱怒，他就是我的同學劉銘均。

劉銘均長得雖不怎麼好看，但是充滿了精神。他的頭髮烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩隻蝌蚪眼上，是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴脣紅裏透點紫，向前嘟着。而皮膚是健康的棕色。裏裏外外都透着那一份青春的朝氣。

在課堂上，劉銘均總是很活躍。手裏一會兒轉着筆，一會兒摳着東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學説話，眉飛色舞，好像總是説不完似的。有時，在老師講課時，他還會冷不丁冒兩句話，來打斷或接過話，不過在這時，批評總是少不了的。但這也沒有絲毫改變劉銘均的毛病，甚至，有些時候，在受了同學的冷嘲熱諷後，他竟會不顧老師情面，在課堂上就發瀉完自己的怒氣，好象是在課間一般。

一次，不知誰惹了劉銘均，只聽他先是一聲，切，隨後就攥緊了拳頭，雙眉緊皺，眼睛死死地瞪着一地方，嘴裏還不忘咕噥着什麼，就像經受了奇恥大辱般，但只有過去一節課的時間，他臉上的恨意，則立刻煙消雲散，像沒事兒人似的，大大方方的又出去玩了。

這就是我的同學劉銘均。

同學的作文 篇20

她不算胖，但臉有些圓；她頭髮不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的髮圈。她就是我的同桌——周雅桐。

她學習很好，還是副班長。她最大的特點就是：“愛管閒事”。還記得在軍訓的時候，一天中午午休時，我的腳不知為什麼突然扭着了。當時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之後，她還在問我有沒有不舒服。

其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學，或是幫那位同學借。而她不但“愛管閒事”，脾氣也很好。

那次，有兩個同學在教室裏打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她並沒有生氣，她只是勸那兩位同學不要在教室裏打鬧，防止弄傷別的同學。

她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走着走着，突然被我們扯一下頭髮，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門後面嚇我們，在身後突然矇住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！

他就是這樣的一個女孩，一個樂於助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。

同學的作文 篇21

李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個子中等，留着一縷搭在額頭的頭髮，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和“非洲難民”李永澤比起來，真是一個天上一個地下，(一個黑，一個白，嘻嘻)，白白的臉上大眼睛發着淡棕色的光，一股機靈勁。

有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之後，來到我的座位上，還沒來得及喝上一口水，就聽見頭頂上傳來一個迤聲迤氣的聲音：“是——誰？”我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗台上向下看，我用不可置信的語氣説：“你怎麼跑上面去了”？他揚揚手裏的抹布，誇張地皺了一下眉：“幹活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不懸在我頭上啊”“拜託，你上來試試，不懸在上面怎麼辦，上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙，轉身向外面跑，可剛到門口又聽到了他狡猾的聲音：“缺心眼，拜拜﹗”

真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。

同學的作文 篇22

我的同學叫小明，個子不高不低，烏黑的頭髮下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個活潑開朗的人，他走路的時候就是又蹦又跳的，我們都叫他開心豆。

小明是一個助人為樂的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀着大地，鳥兒在枝頭唱着動聽的歌。我和小明走在上學的路上，我們邊走邊説，這時，一位盲人要過馬路，因為是上班的高峯期，路上的車子一輛接一輛，來來往往。小明説：我們去幫忙那位盲人吧！我不去，快遲到了！遲到了教師會批評的！小明聽了，二話不説，三步並兩步走向那位盲人，雙手攙着盲人一步一步過馬路，這時，一輛汽車飛奔而來。小明看了，十分鎮定的攙着盲人站在原地，等車子過去了再走，不一會，小明就順利地把盲人送過了馬路。

看了眼前這一幕，不知什麼時候，我的臉就像被太陽烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學，我的好朋友，我們朝夕相處，為什麼他能做到，而我卻不能呢？

這就是我的同學，一個樂於助人的同學，一個讓我學習的同學。

同學的作文 篇23

我的好朋友覃奕銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有着助人為樂、講誠信的良好品質。

一天，我們正在等公交車，我卻發現沒帶錢。覃奕銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連説：“不還了不還了，我帶了錢。”我只好趁他走開的時候，悄悄把那一塊錢塞進他的位子裏。

覃奕銘也是個十分講誠信的人。有一次，靳教師帶着十名學生爬山。大家都渴了，有些同學拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連説幾聲多謝。上學的那一天，覃奕銘帶着十塊錢來到靳教師面前，把錢遞給她：“靳教師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳教師笑道。覃奕銘卻説：“不，這是您借給我的錢，我必須要還！”之後，靳教師還在全班表揚了他。

我的同學覃奕銘雖然成績不是最好的，但他卻有着助人為樂、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。

同學的作文 篇24

我有一個好朋友，他的'名字叫李傳申，他是我的同班同學。他，高高的個子，圓圓的臉，是個白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象：他是一個認真負責的小男孩。

記得有一天中午，我們正在吃午飯。當時，我沒有胃口，吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了，我怕到時候吃不完，就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時，李傳申來到我的面前阻止了我，連忙説：“史正楊，不能浪費糧食，農民伯伯種地多辛苦啊！我們要珍惜農民伯伯的勞動成果！”我聽後不屑地説：“要你管！”李傳申看了我一眼，又説：“貧困山區的孩子都吃不飽飯，我們要愛惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽完他的話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。

午時，有一節我最喜歡上的體育課，這次體育課運動量十分大，這節課教師讓我們測試100米和一分鐘仰卧起坐。那天，我測試的成績十分棒！要不是李傳申監督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這麼好的成績。從此以後，我再也沒剩過飯。看到別的同學倒飯，我也會制止，並説服他們。

李傳申同學的那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以後，我向他學習，做一個不浪費的人，做一個有職責心的人！

同學的作文 篇25

張婧妍是我國小一年級到三年級的好同學，此刻，她已經轉到合肥上學了，我期盼着她快點回來。

她有着亮亮的眼睛、烏黑的頭髮、小小的鼻樑、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶着笑榮，微笑應對每一天，應對每一位同學。

她是我們的班長，每一天她都是第一個來到教室，最終一個離開教室，她經常幫忙同學學習、管理班裏紀律、有時看着我們讀書。

有一次，我們上數學課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來脱口而出：“得82，25除以3等於8，6除以3等於2。”教師説：“我們已經學了好長時間的乘法口訣了，還能算錯嗎？”這時，張婧妍接過話題：“商是85，餘數1。因為25除以3，除不盡，商是8餘1。”教師鼓起了掌，同學們也鼓起掌，我的臉頓時紅了起來，這時我有點嫉妒她。

可是一件事讓我改變對她的看法，期末複習那幾天，她一心一意地幫忙同學複習，把我們不會的題目一道道詳細地講解，直到我們聽懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發燒呢，我很感動，因為有這樣的好同學。

張婧妍，我們全班同學期望你快點回來！三年（2）班永遠為你敞開大門，我們永遠歡迎你！

同學的作文 篇26

我們班有一個小同學，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長得十分可愛，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會説話。紅撲撲的臉蛋，像一隻紅蘋果，十分討人喜歡。

張予馨是我們班年紀最小的一個同學，她天真可愛，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個新發夾，她都會跑上去嬌滴滴地説：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時常讓同學們忍俊不禁。張予馨年紀小，經常會犯迷糊。她在學習上有時沒有時間觀念，做作業老會拖拖拉拉，讓教師很頭疼。

雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開朗、熱愛團體，願意為團體出一份力。還記得去年的運動會，她進取報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前衝。在同學們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點越來越近，只見張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點猛地一衝。這麼激動人心的場面，讓我至今記憶猶新。沒想到年紀小、個子小的張予馨，身體裏積蓄着這麼大的能量，真是讓我刮目相看。

她就是我們班活潑開朗的張予馨，你喜歡她嗎？

同學的作文 篇27

圓圓的臉蛋，勻稱的五官，雪白的皮膚，肥胖的體態，總喜歡玩弄掛在胸前的鑰匙，這就是我的同學——孫鈞陶。他特別喜歡玩鑰匙，不管是上課還是下課，或者在騎車的路上，都要玩，簡直到了痴迷的地步，只要有他的身影，必定就有“丁通丁通”的鑰匙聲。所以，經常上課時被老師責罵。

孫鈞陶人很聰明，興趣也廣泛，尤其對玩的東西都很感興趣，而且非常投入，無論什麼東西經他一玩，都令人驚歎不已，比如説：溜溜球、陀螺等一到他手裏，就像變魔術似的，讓人看了眼花繚亂，羨慕不已。別的同學根本沒法跟他比。但是一旦玩起來，就不能自拔，學習成績急速下降。

他的母親對他寄予厚望，自從發現他的這些缺點後，制定了一系列的強制措施，並制定了學習計劃和目標。迫使他把全部注意力轉移到學習上來，他原本英語很差，後來參加英語補習後，興趣大增，經過半個學期的苦追猛趕。成績從23分飛躍到98分。聰明的他就在上個單元四門功課測驗中全考了96分以上。我們倆從幼兒園開始就是形影不離的好朋友，相信我們的友誼能夠地久天長！

同學的作文 篇28

我的同學很帥氣，他濃眉大眼，蘑菇頭，眼睛還炯炯有神，下面有一張能説會道的櫻桃小嘴，高鼻樑像一個小明星一樣。

他有時很馬虎。有一次他放學回家時，正在吃一根香蕉，吃得津津有味，可他沒扔到垃圾桶裏，隨手扔在路上，害得別人摔了一跤，自己卻哈哈大笑。笑完後一看，原來是自己扔的香蕉皮。正當他準備回家時，發現自己水杯忘學校了，他趕緊跑回學校。學校的路有三條，他選擇了扔香蕉皮的那條路，他慌慌張張跑過去，只聽“咚”的一聲，摔在了地上，旁邊的同學看了哈哈大笑，真是自己搬起石頭砸自己的腳啊！

他還很喜歡出去玩兒。有一次下課了，他第一個跑出去玩兒，跑到操場上瘋狂地玩兒，像一個自由的小鳥或是被放生的魚一樣，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒打籃球，一會兒鬼捉人，一會兒123木頭人，玩的是不亦樂乎。忽然，老師叫人把他喊回去了，看他那垂頭喪氣的樣子，哈哈，真像瘋跑的小偷，又被警察捉回監獄裏一樣。

他也是一個樂於助人的人。記得有一次，聽寫的時候，我忘拿鋼筆了，快要聽寫了，我可着急了，他二話不説，借給我了一根鋼筆，我心裏十分感謝，連聲説謝謝，他滿不在乎地説：“這是我應該做的！”

現在你們認識他了嗎？

同學的作文 篇29

同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自葱上學那天起他們便圍繞在你的身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

在我們班上，有一個坐在第一排，圓圓的臉蛋，炯炯有神的大眼睛上架着一副黑色的框架的眼鏡。特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹，説起話來非常響亮。知道他是誰了嗎？他就是我們的同學———小同。

他是我們同學中學習的榜樣，他有“四大好”呢！一是學習好，二是品德好，三是人緣好，四是長得好！真可以用“十全十美”這個詞來形容他。

他是一個不管遇到什麼事情總能不慌不忙的處理好，同時也是個處事能力強，樂於助人的男孩。記得有一天，我們班的一個同學因為身體不適而嘔吐，吐的滿地都是，大家都跑開了，有的捂着鼻子，有的捂着嘴巴，還有的都説出了一些髒話。就在這個時候，小同勇躍而出。他先問那個同學這是怎麼回事，然後他拿出了紙巾和那個同學的水杯，扶着那個同學到廁所間處理乾淨。接着他拿來了拖把把那個同學嘔吐的東西打掃的乾乾淨淨。最後他把這位嘔吐同學的情況告訴了老師。

這就是我們的同學，他是我們學習的好榜樣。誰會不喜歡他呢？

同學的作文 篇30

我的同學她非常善良、細心、樂於助人，她長長的頭髮，彎彎的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑，櫻桃小嘴，她長得非常漂亮、可愛。

她很喜歡幫助人。有一次，在上語文課的時候，我打開文具盒一看，發現筆沒有拿，這時我有點心慌，正當我手足無措時，她看見了説：“怎麼了？”我説：“我的筆忘拿了。”她説：“沒事，我借給你。”這時她把她最喜歡的筆借給了我，當我用完還給她時她説：“不用了，送給你。”我説：“謝謝你。”

她也有細心的時候，有一次，老師有一個字寫錯了，我們都發現了，可是不敢舉手。這時我的同學舉起了手説：“老師，您有一個字寫錯了。”這時老師説：“哦，還真是，老師可真粗心，謝謝你提醒我”。

她非常善良，記得上一學期有一節水彩課，我的同學就主動幫我去提水，我的水彩顏料幹了，她就主動借給我用。你一定會問我，是我指使她的吧？不，不是的，她就是這樣一個善良的人。

當然她也有脾氣暴躁的時候，有一次，她前面的同學不小心把椅子弄倒了，正好砸在她的腳上，她氣呼呼地指着那個同學的頭説：“以後再這樣！”那位同學沒敢再吱聲。

這就是我的同學郭玥晨，聽了我的介紹，你瞭解她了嗎？你對她有什麼樣的印象呢？