我們班的小能人作文大全(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我們班的小能人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文1

在我們六（1）班有一個“小能人”。他，相貌平平。戴着一副黑邊框眼鏡，鼻樑不高也不矮，小巧的臉上常常掛着燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態。

他，是運動小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯的`，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當然，運動會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們全班都為他擔心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項長跑比賽分別得了第二和第三。

他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！

晨間閲讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閲讀；排隊，大家在他的帶領下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學的好榜樣。他的行為激勵了大家，讓我們大家都成了“環保小衞士”、“文明小衞士”。

他就是我們班的紀律委員——盧健昊。

我們班的小能人作文2

一雙明察秋毫的眼睛，一頭像泡開的方便麪似的頭髮，一張圓圓的臉，這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的描述，你知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——龔聖涵。

他很喜歡下象棋，還獲得了象棋五級證書。雖然我也喜歡下象棋，但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋，但每一次都是慘敗而歸，聽説有一個獲得了象棋三級證書的人也輸給了他。他還説，他只獲得五級證書是因為他太懶了，不願意花時間去考級。

他不僅下象棋很厲害，數學成績也很優秀。有一次，一道十分難的奧數給他做，他只用了二十分鐘就寫好了。在數學考試中，他的成績就沒有低於過95分，是一個“數學小能手”。他還得過奧數三等獎（省級）呢。

不僅如此，他的體育、英語等科目都十分好，跑的也很快。跑步的時候，只要老師一聲令下，他就會以迅雷不及掩耳之勢跑向終點，你一眨眼，他人就沒有了。他真是一個全能型的小能人啊。你説是不是呢？

當然，寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來，他的`成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學習。

我們班的小能人作文3

袁振晨

一雙烏黑透亮的眼睛，總閃爍着堅定的目光，高鼻樑、額頭上有一顆痣，黑黑的頭髮向上捲起來。他跑起來可快了，我以前不服氣，要和他比一比，一比才發現，自己和他的距離太大了。

我問過他："你總是跑那麼快，有什麼訣竅？"而他卻很神祕，説："保密！"我看他這樣，就以為他是天生的，可今天我所看見的一切和我的想法180度大轉彎——完全不同。

放學後，我聽見他和他媽媽説："媽，我可以跑回家嗎？"他的媽媽説："我不放心，再説了，你跑的.動嗎？"他説："沒事兒，我跟着你電動車跑。瞧呀！電動車慢慢地開着，李貞煥在後面跑着，都快趕上電動車了。"我心想："原來是練出來的，而不是天生的。"

還有一次，我們學校舉辦運動會，他跑一百米，我們都在班上等他，一會兒，他氣喘吁吁地闖進來，老師滿懷期待地問："第幾名呀？"他自豪地説："第一！"還用手比劃了一下，全班沸騰。

聽了我的介紹，你覺的應不應該將保健章給李貞煥呢？

我們班的小能人作文4

咱們班可不尋常了，就因為有一個“能”人。

“咦？你敢罵我？”“罵你怎麼啦？”“你打我不成？”“你打呀！”你問我班裏哪來這麼多不和諧的聲音呢？當然就是“機槍嘴”乾的。班裏人怕他，因為他説話特快，沒有任何機槍比得上他，容易使人心煩意亂，因為説話快，別人根本揪不出空隙説“停”。就算他在做題，大家也躲得很遠，他要是做錯題，沒人敢説，因為沒人想與他打“舌戰”，一戰便不可停，因為沒人誰能在“舌戰”中説清楚半個“停”字。他可真能説！

大家肯定知道機槍光有射速，不持久也不行，所以，“機槍嘴”也叫“永動機”，一説話就如江水滔滔不絕，永遠停不下來。他説過話的課堂，一定會拖堂好久，因為他總是會在課上説瞎話，影響進度。

儘管他説得多，但他對於朋友的祕密絕對守口如瓶，不會泄露出去，是“拉鍊嘴”。可一旦有仇人跟他説悄悄話，“拉鍊”立即拉開，又在班裏玩機槍了。

獲得這三個稱號的就是小羅同學，能與這麼有趣的'人做朋友，我很高興。

我們班的小能人作文5

我們班的小“才”能——張振軒

高個子，小眼睛，瘦瘦的身子。他就是是我們班的小“才”能張振軒。

體育是他的特長。記得有一次學校舉辦校運會，在400米競賽中，運動員們如離弦的箭飛奔出去，而我的目光永遠關注的就是那個拳頭緊握，雙手擺動，小腿有節奏奔跑的張振軒。200米處的彎道只見他腳尖不停的與地面接觸着，輕鬆的超過了所有隊員。一圈跑下來，在最後的衝刺階段，他咬緊牙，皺着眉頭，豆大的汗珠往下流，他一往直前，取得了冠軍。同時，他跳遠也取得了不錯的成績。

張振軒不僅體育一鳴驚人，數學是他的強項。還記得學校開展“24點”比賽，我和楊辰皓還有他一起代表班級參賽。比賽開始了，前幾題答得很順利，之後的.題目越來越難，眼見分數比其他隊落後了許多，最後的30分題把“小數學”們都給難住了。這時，只見張振軒在努力思考着，時間一分一秒在流逝，突然，他拿起粉筆在黑板上胸有成竹寫着算式，最終我們獲得了二等獎。

這就是我們班的小“才”能——張振軒。

我們班的小能人作文6

一説到石光耀，那可是我們班無人不知、無人不曉的大力士啊！他長得虎背熊腰，力大如牛。他那一隻手就像熊掌一般，我們班主任老師曾經跟石光耀掰過手腕，最終老師竟敗在了石光耀這個十一歲男孩的手下。

石光耀是我們班的體育大班長，每當上體育課時，他就會在隊伍的前列做我們的指導“小老師”。如果讓他看見你在體育課上搗亂，嘿嘿！不用想你也知道會怎樣了吧。

石光耀不僅是我們班的體育大班長，還是鼎鼎有名的.拔河大力士。記得在一次上體育課時，他跟我們班的幾個同學去參加拔河比賽，他排在最前頭，像一條龍的龍頭。他的前腳挺直，就像一根釘子扎進了地裏，後腿彎曲，身體往後仰，兩隻手緊緊地握住繩子，使勁往後拉。他最後為我們班爭了光，得了第一名。

每當我們班有新同學過來的時候，石光耀便會自告奮勇地去辦公室搬桌椅；每當我們班有人發生矛盾時，他會不厭其煩地給你講道理來化解矛盾；每當我們班有人生病嘔吐時，他又會去拿掃把把地板弄乾淨；每個星期五，都是他值日，在他的帶領下，我們的教室總是乾乾淨淨的。

石光耀為我們班級做了很多事情，誰有困難他都挺身而出。他任勞任怨，從不叫一聲苦，也從不張揚自己，他是我們班的驕傲。

我們班的小能人作文7

要説我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數學高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。

張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛裏閃着光，平時總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。

他的畫畫技術非常得高。記得美術老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉過頭看了看張佳琪，只見他有時工筆細描，把人物的'每一個部位都一絲不苟地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的動態很快地畫下來。最後，展現在我們眼前的就是一幅傑作。

他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加讚賞：“嗯！畫得非常好！”“同學們，你們都來看一看這位同學的畫。”老師舉起畫説道。同學們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學們都讚不絕口。

他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。

老師每次讓我們練字的時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽並被評為“小小書法家”，連黑板報設計工作也有他的一份。

怎麼樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學習！

我們班的小能人作文8

説起我們身邊的小能人那真是數不勝數。她長着圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下長着要雙透着明亮而會説話的眼睛，個子不高，這就是我們身邊的小能人——魏楠。

她在課堂上爭先恐後地想要回答老師提出的問題，她回家後會認真地複習和預習。考試成績一直名列前茅，是我們班裏的“學習之星”，她真是我們學習的.好榜樣。

她不僅學習好，而且體育也很好。

她那超凡的跳高動作，真是不看不知道，一看嚇一跳。她個子較矮，怎麼跳地那麼高?真不知道他的爸爸媽媽怎麼會生出一個這麼有體育天分的女兒!她每年參加運動會，跳高得獎都是數一數二的。比如今年中心校舉行的運動會上，她跳高取得第二名，跳遠第一名的好成績。這樣有來，魏楠就是我們班的才女。俗話説得好：天才處於勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。

這就是我們班的學習、體育能手魏楠。我衷心祝願魏楠在各方面取得更好的成績。

我們班的小能人作文9

你知道嗎？我讀五年級時第一學期的時候，班裏就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語，都是全班五名內，最多也只是十名內。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數學雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是説還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數學高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。

就拿五年級第二學期來説吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班裏炫耀一下了。兩、三分鐘後老師念，“潘意雯，90分。”我的臉色完全變了樣，因為我也是90分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！

最近數學老師要選數學的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結果，完全正確！

看了我的`介紹，你想和他（她）較量嗎？

我們班的小能人作文10

袁夢

在我們四（9）班，不，是五（9）班了。有許多許多的小能人：有珠心算小能手郭靜，有上知天文，下知地理的戴子傑，有寫了一手好寫好字的戴寶一，還有樂於助人的韓一夫。而我今天要來介紹的是我們班的小馬良——胡昕軒。

她，扎着長長的馬尾辮，略黑的皮膚，高高的個子，笑的聲音像銀鈴樣清脆，很爽朗，一個不折不扣的陽光女孩，而且她還有一雙畫畫非常好的巧手。

胡昕軒畫畫的好，在她的美術作業本上，副副都是我們的'範畫，令我讚不絕口，而且都是五顆星呢！有一次，我無意間翻到了胡昕軒的美術作業本，那是三年級的時候。我剛翻到第一個作業就驚呆了，天啊，這個《色彩的明度與漸變》這個作業做得太好了吧，好看極了，她把紙片做成了圓形，中間用白色水粉畫了一個漂亮芭蕾舞女郎正翹着腳跳芭蕾舞，像極了一隻白色的蝴蝶正在翩翩起舞，背景是藍色的，先是深藍、再是湛藍、然後是蔚藍、最後是淡藍。在牆外的手抄報裏，總是少不了她的，我可羨慕了。

雖然我畫的也算好，但是和她比就差遠了，不過我會加油的。

我們班的小能人作文11

我們五(5)班的小能人可多了，有會唱歌的小音樂家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂，口才極棒的常繁星，還有學習很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟，她的畫畫的可好了。

施小娟個子不高，卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳着一個高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時，總是那樣聚精會神。平時的她話不多，只要一有時間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個畫室畫畫，每一次她畫的'畫都非常的好，並且能得到老師的認可和表揚。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化牆都是她設計安排的。

記得有一次，我們班的數學老師讓我們參加<<數學與生活>>競賽，施小娟畫的這幅畫，得到了老師們的認可，在這次比賽中，她花的時間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的線條是那樣的流暢，畫面是那樣的豐富多彩，經過了她的努力，這次比賽獲得了全年級二等獎的好成績。

施小娟是的確是一個畫畫小天才，我想她是通過自己的努力才成功的，我要向她學習。

我們班的小能人作文12

我們班的劉福鬆個子又高，身體又壯，打籃球那真是叫人佩服。這不，今天下午，又到體育館再現英姿。

“快點！快點！快分好組。”劉福鬆大叫着。我們一聽到他的命令，趕快分好了組，我和劉福鬆一組，我們都把球傳給他，他一顆一顆地往籃裏投。這時馬波連續進了四個球，現在是10比8，我們組暫時領先，劉福鬆休息了一分鐘，我們便敗給對方，這次劉福鬆重新登上戰場，心想我們有救了，他拿上球后，許世亮來防他，他敏捷的往許世亮後面一躲，準備投球，馬波把球打了下來，他又立刻轉身搶球，球又到了他的手裏，他和馬波又展開了激烈的`角逐，馬波一伸手準備打球，劉福鬆一閃一躲，繞到了馬波後面，球在他的手裏靈活自如，他的腳慢慢地向前移動着，馬波也在往後慢慢地退着，劉福鬆覺得到了投三分球的地方，便縱身一跳，雙手用力把球投向籃框，同時，也跟着球往前跑，是為了以防球進不去，接住重投。“耶”這是我們隊的叫聲，球進了，我們贏了。

你説劉福鬆厲不厲害。

生活評語：你是一個熱愛集體的男孩子，同時你又是老師的小幫手，你的個人衞生是那麼優秀，如果你能和時間賽跑，爭做時間的主人，那樣你是最棒的好孩子。

我們班的小能人作文13

他，有一頭短短的頭髮，臉上有北斗七星痣，高高的鼻樑下有一張小嘴，兩隻大大的耳朵，穿着一件紅色的衣服，下身穿着一件牛仔褲，那樣子活像一個小紳士。

他十分愛讀書。下課後，做完作業看，就連上課了老師還沒來的那幾分鐘也在看。有一次，他正在細細品讀着一本書。突然，老師佈置了一個作業，這時，他才戀戀不捨的放下書。打一個比方説吧，他愛看書就像煙民愛香煙一樣。

有一次，吳老師要評小書蟲，讓愛看書的同學自己舉手。我當時心裏很着急，平時我不怎麼看在學校看書，但我一回到家就開始看書，同學們不知道，我舉手他們一定認為我撒謊。而他呢，卻自信，自豪的把手舉得很高。後來，他被同學們一致認可，順利當上了小書蟲。

他學習好，愛讀書。所以吳老師讓他當上了領讀員。今天早上領早讀時，他表情嚴肅。他認真巡視着周圍，突然，他發現了一個不認真讀書的同學，就去提醒同學，又一個人進來了。他那一雙敏鋭的'雙眼立刻就發現了那個同學沒戴紅領巾。他雖然十分生氣，但還是用温和的語氣提醒那個同學，説：“以後一定要戴紅領巾。這次先借你一條，如果下次再不戴就要抄書了。”那位同學連連説謝謝。

這，就是我們班的小能人——吳鐵宇。

我們班的小能人作文14

説起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閲讀小能人”聶靜璇……其中，讓我猶言在耳的是我們班的“英語小能人”殷璽程了。

她有一個鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴，整體看，就像一個可愛的小精靈。

記得有一次，我們班的班主任在發英語試卷，同學們都忐忑不安，生怕自己考不好，一會兒有同學眉飛色舞，一會兒有同學吞聲忍淚，甚至有同學悲痛欲絕。就在這時，“殷璽程100分。”這不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學的`耳朵裏，他們用羨慕嫉妒的眼光望着她，她拿着卷子，意味深長地説：“不能只因為一張卷子就得意忘形，我還要繼續努力，爭取再次獲得好成績。”

記得還有一次，我和她出去散步，看到了一位外國友人，我想和他打招呼，可是心裏卻很膽小，而她勇敢地站出來和外國友人打招呼，而且還説得非常流利。

這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我願意在所有人的面前給她頒發一枚“英語能人章”。

我們班的小能人作文15

我們班有個數學小能人，她就是數學課代表——趙含笑。

兩條淡淡的彎眉毛下面長着一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻樑上還架着一副桃紅色的眼鏡。看起來真像一位小博士。

説趙含笑數學學的好，我可是有根據的：一次上數學課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的'。老師點了趙含笑的名字讓她説：沒想到趙含笑不加思索的説出了正確的答案，老師點點頭，露出了恬靜的微笑，同學們也在為她鼓掌。

還有一次，放學後，我在學校寫數學作業，不一會，有一隻“攔路虎”迎面而來，我在稿紙上不停地算，思來想去，硬是解不開，正當我手足無措時，看趙含笑沒走，便跑去請教她。這個好辦！趙含笑説着就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當我看到她再次豁然開朗時就知道她又有什麼好主意，她拿起白紙和筆做起了方程，她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許，正是這種不解的探究精神。值得我們去學習。

怎麼樣，我們班的數學小能手是不是很厲害呀！