(薦)國小的作文600字10篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國小的作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小的作文600字 篇1

初冬來臨，霧也跟着來了。霧可是變短多端的。

早晨，我在上學的路上，發現了初冬的晨霧。那霧很濃，猶如鮮濃的牛奶。籠罩在大地上，朦朦朧朧，好像進入了仙境。路上的摩托車開啟大燈，射出壁紙的燈光，但似乎光就在眼前而沒有往日照的那麼遠了，在路上蠕動。站在二樓教室門口，遠眺，稻田、村莊和樹木已經被白茫茫的霧籠罩得嚴嚴實實，只能望見一些輪廓。

過了一會兒，我在校園中走動，發現這時候的霧變淡了一些。現在，望過去一切美好的事務都是朦朧的，像是來到了人間仙境。樹木在霧下，看起來更加的葱鬱了， 還 彷彿有一種亮亮的光暈浮現的感覺。

等到早操的時候，霧明顯地又更淡一些。此時的霧，就像是村莊裏傍晚時候裊裊升起的縷縷炊煙。霧飄啊飄，最終在陽光的懷抱中，飄走了最後一縷“炊煙”。天空又恢復了往日的靜謐，只留下幾朵雲兒在悠閒的飄蕩，沒有目的地地追逐嬉戲。

這麼美麗的晨霧，到底是怎麼形成的呢？我猜，霧可能是天空向下投射的'一種自然氣象吧！後來，我一查資料，才知道霧形成需要兩個必須條件，一是冷卻，二是加濕，增加水汽含量。還知道空氣中所能容納的水汽是有一定限度的，當達到最大限度時，就稱為“水汽飽和”。如果，空氣中所含有的水汽多餘某二温度下的飽和水汽量時，多餘的水滴就會冒出來，形成水滴，能見度低了，就變成我們所看到的霧。

我雖然特別喜歡霧中的朦朧情景，但天天起霧會給人們的生活帶來多大的不便啊！我問爸爸，爸爸説：“有霧，天氣就會有所改變，還有一句諺語叫‘三朝有霧，刮西風’。”霧會使温度降低，由暖變涼。

其實，霧也有好處就是適當的下場霧，對收割稻穀，日曬，是很有幫助的。

此時，我還想對廣大的司機叔叔、阿姨們提個醒，出門開車要謹慎，開安全車，我也想對早鍛鍊的運動員們説説，晨霧時，不宜鍛鍊。因為霧汽中帶有病毒和病菌，對身體有害，尤其，我更像對同學們説，在霧中上學要更加倍小心。

國小的作文600字 篇2

親情是六月裏的一陣涼風，把舒適和清涼吹進你的心靈。親情是嚴冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送進你的美夢。親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的愛心；親情有很多種，長輩對孩子，親人對親人，父母對兒女……其實還有一種被隱藏很深的愛，那就是兒女對父母的愛！

有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的。我很害怕，以前看過的鬼故事一下子全湧進我的.腦子，我害怕的將頭縮進被窩，捂住耳朵，強迫自己不要再想了。可過了一會後，我猛然發現，這聲音好似來自我身邊的媽媽，我用顫抖的手將燈打開，只見媽媽躺在牀上，皺着眉頭，喉嚨好似被什麼卡住一樣，發出像打呼嚕似的響聲，整個人看起來很痛苦；我很害怕，怕媽媽出什麼事，便用手捋順着媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點。

一下，兩下，三下……這個方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡着的時候，我忽然醒了，然後發現媽媽強了不少，我搖搖頭是自己清醒一點，然後接着幫媽媽捋脖子；不知過了多長時間，我以為差不多了正要躺下睡覺的時候，媽媽的呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。

當天空中的一絲亮光擊破黑暗的時候，媽媽的呼吸聲終於恢復到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來，媽媽對我又摟又抱，還讚不絕口的誇我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這麼做，而那種力量叫親情。

親情像春日的陣陣和風，能給人們送來温暖的愛撫；親情像夏日的絲絲細雨，能給人們送來滋潤的心房；親情像秋日的累累果實，能給人們送來豐收的喜悦；親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來堅定的力量。

國小的作文600字 篇3

我有一個草綠色的書包，一直用了5年，雖然已經破舊了，可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話，我想，爸爸在舊社會，為了活命去學生意，連學點珠算都這麼困難。而我呢，有着優越的學習條件，有老師的耐心教導，有問題隨時可以問人，和爸爸小時候比一比，真是一個在天上，一個在地下，難道還能不好好的學習嗎？這天晚上，我好象增添了無窮的力量，精神振作。伏在桌子上。把做錯的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。“二一添作五，五二倍作四”地把口訣背得爛熟，把以前不懂的都弄懂了。

又有一次，我正玩得高興，忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。打開一看，我的心象鉛塊一樣沉重：竟然得了2分。怎能把這麼不光彩的分數裝進書包？爸爸曾用它裝過黨的文件啊！我太對不起這個書包了。可是我又想，2分已經得了，悲觀失望也沒用，應該努力學習，把功課趕上才對。我回到家裏，也不玩了，打開書包就温習地理。經過多次的複習，我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期，地理又測驗一次，我得了4分。這時我想：可不能滿足，更不能鬆勁！應該繼續學好功課，爭取門門紅5分，決不再讓不好的.成績裝進我這個書包裏！

從二年級開始，我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次，書包上的一顆銅鈕釦綽下來了，我趕忙拾起來，跑回家一針一針地把它釘好。五年級時，一天晚上，爸爸下班回來，打開我的書包檢查功課，當他翻開我的珠算本，看到字寫得亂七八糟，口訣不對，答案也錯了，他連飯也沒吃，就把算盤擺在我的面前，叫我再打一次，看有沒有錯，要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍，爸爸聽了很不高興。我打算盤時，爸爸見我總是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我還是隻用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天，還是數九臘月的寒冬，每晚都站着練習打算盤。腳站麻了，手撥酸了還是練下去。作文

國小的作文600字 篇4

7月25日，是我最愉快的一天，因為這天是我8週歲的生日。

早晨，我一起牀，媽媽就笑吟吟地走過來，對我説：“冰冰，祝你生日快樂，永遠開開心心！”説完，遞給我一個玩具小熊，好可愛的小熊呀！它渾身深褐色的毛，摸起來柔軟舒適，圓溜溜的小眼睛盯着我，正咧着大嘴對着我笑呢！它居然還穿着一件針織的毛衣，活像個小孩子，有趣極了！“哇！我好喜歡！媽媽，謝謝您！”“不用謝！”接着，爺爺奶奶也和藹可親地拉着我的手説：“冰冰，生日快樂！看看爺爺奶奶跟你買了什麼吧！”只見爺爺從一個漂亮的塑料袋裏拿出了一件翠綠色的裙子。“太漂亮了！好美的綠裙子！我要穿，我要穿！謝謝爺爺奶奶！”“嗯！好！好！我的小孫女懂事今後更要好好學習呀！”“Ok！遵命！”我調皮地怪叫道。

一上午的時間我像只快樂的小鳥，在家中嘰嘰喳喳地叫個不停，一會兒老爸陪着我一起玩撲克牌，做遊戲，一會兒又欣賞一下電視節目，真快活！大約十一點多鐘，老爸説：“冰冰，走!我們上街買個蛋糕來慶祝一下你的生日吧！”“好！”我回答。

我們來到“老上海”蛋糕房，訂做了一個10寸的大蛋糕，又香甜又好看，上面還有8朵精緻的.小花呢！我見了，口水都要流出來了。

到了中午，奶奶弄了一大桌子菜，我數了數，10盤呀！豐盛的生日宴！有魚香肉絲、羊肉串、雞柳、炒牛肉、烤鴨……我狼吞虎嚥地吃了好多。小肚子脹得飽飽的！

中午我們享受着空調，美美地睡上了一覺。下午起來我又看電視又玩電腦。晚上，我們還到商場去逛了逛，快樂極了！

“媽媽，明年的生日會像今天這樣愉快嗎？”我問媽媽。“傻孩子，明年就進十歲了，我們要到酒店裏去請客呢！”“太好了！”我真希望20xx年的7月25日早點來到。

今天生日過得真愉快！同時也祝和我同一天過生日的小朋友生日快樂！

國小的作文600字 篇5

大自然中千變萬幻的色彩，都是以三原色為基礎的，那就是火辣辣的紅，酸溜溜的黃和無邊無際的藍。可你想過沒有，生活中也有這“三原色”？

“昨天誰沒有拖地？”老師大聲質問道。糟糕！正是我昨天忘了拖地。這可怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一時失去了主張。怎麼辦，怎麼辦？我看看四周，只見已有幾位“勇士”不假思索地站了起來。難道我還能“坐以待斃”嗎？於是我竭盡全力地站了起來。沒想到，同學們紛紛議論起來：“哦，還有一位組長……”“身為組長不以身作則.該撤職！”聽了這些，我的`臉和心都火辣辣的，臉恐怕也像紅辣椒那麼紅了。

哦，是火辣辣的紅，使我感到愧疚。

“是誰把我的文具盒拿去了？是不是你？”坐在我旁邊一個脾氣古怪的男生問。

“怎麼會是我！”

“就是你！”

真是個不講理的男孩，我心裏想：“誰惡作劇，誣陷我？怎麼又偏偏碰上了這麼一個一根筋！”我的心裏比吃了檸檬還酸，但我不打算理他了。

誰知，我的沉默更加重了他的信心，更是糾纏起來沒完了！我是跳進黃河也洗不清了，只好被冤枉！但他最後還是在椅子底下找到了他自己的文具盒……

哦，是酸溜溜的黃，像吃了檸檬。

早上，我在讀書時，不小心胳膊越過了“三八線”，就那麼一點，卻換來極大的痛苦，同桌狠狠地打了我一下！我沒有像男孩子一樣斤斤計較。我想：君子報仇，十年不晚！將來斗轉星移，定會以其人之道，還治其人之身。正好有一次，機會來了，他超了“三八線”，被我發覺了，真是天助我也！我正要打他，但理智阻止了我，我當作沒看見一樣繼續看書。

哦！是胸懷寬大的藍。

大自然因為有了三原色而豐富多彩，我的生活也因有了三原色而變得充滿趣味。

國小的作文600字 篇6

我這人，其它方面還好，就是有個毛病——視食海鮮如命，前不久，我這張貪吃的嘴給我惹出麻煩來了。

我天生是過敏性體質，對海鮮理應忌口，儘量少吃，可是，意志薄弱的我，總有時候經不住海鮮美食的誘惑，大快朵頤一番，結果是美了嘴巴，苦了身體。

上個月的一個週六傍晚，爸爸説有人請我們吃海鮮，我一聽便來了精神，迫不及待地拉着爸媽就要下樓。爸爸勸我最好別去，吃了海鮮皮膚會起紅疹的，媽媽也幫着我回憶以前我過敏時的狼狽樣子。焉有輕易放過到嘴邊的美味佳餚的道理，我早就把以前的過敏症狀忘得九霄雲外了，一溜煙躥下樓。爸媽無奈地苦笑着搖了搖頭。

坐在餐桌前，望着琳琅滿目的魚蝦扇貝，聞着一股股濃郁的'香味，我真是垂涎三尺。瞧我，捲起袖子，伸開手指，掐頭去尾剝殼，往嘴裏一送，美美地享用了一隻澳洲龍蝦；嘴裏蝦肉還沒吃完，“小爪子”已經迫不及待伸向了一隻牡蠣，一邊蘸着調味醬，一邊伸出舌頭，把牡蠣一卷，又進肚了......

看着我狼吞虎嚥的樣子，媽媽幾次向我瞪眼，不時拉拉我的衣角，還低聲提醒我要適可而止，可我毫不理會，大有席捲殘雲之勢，漸漸地，盤中的蝦殼、魚骨堆成了一座小山，真是美不勝收啊。　　餐畢，我帶着極大的滿足，回到家，洗漱完，上了牀，美美地睡上一覺。後半夜，我突然覺得渾身難受，首先是感到噁心，想吐，腹部痛得我嗷嗷直叫；其次是皮膚表面出現了疹子和紅斑，癢得我坐立不安。各位，你們體驗過既疼又癢的滋味嗎，那可真叫“生不如死”啊！

媽媽又急又氣地責備我：“你看看你，不根據身體條件，不節制慾望，不量力而行，嘴饞貪吃，現在吃苦頭了吧。”沒辦法，爸媽只好把我送去醫院掛水，好一通折騰，弄得大家都精疲力竭。躺在病牀上“哎喲哎喲”呻吟的我別提多後悔了，望着天花板長長地歎息着，一個勁地埋怨自己。

我現在一想起那段慘景，頓覺毛骨悚然。哎，這都是貪吃惹的禍啊！

國小的作文600字 篇7

在我六年的國小生活中，有許多令我難忘的事情，但有一件事情令我現在想起來時，臉上仍然綻放出喜悦的笑容。這件事猶如一塊五彩斑斕的鵝卵石，在我六年的國小生活中留下了最迷人的色彩!

我們“六年一班”是一個團結奮進的班級，雖然我們58個人性格、長相各不相同，但“緣分”把我們聚在一起，並留下了最美好的回憶!

記得那是一次拔河比賽，比賽前，我們每個人心裏都忐忑不安。二班有兩個比較胖，力氣比較大的同學，以往每次拔河比賽我們都輸給二班。但這次不同，因為苗老 師之前曾和我們説過：“同學們，失敗了不要怕，只要沒、我們盡力了就好。只要我們努力過，即使輸了比賽，我們也是成功者!”苗老師的話激勵了我們每個同學，我們的心中都信心十足!

隨着一聲哨響，比賽開始了。我們齊聲喊着：“一二，一二!”的口號，手上用最大的力氣，為的就是不辜負苗老師的期望。很快，我們齊心協力，取得了第一局的勝利!我們每個同學心中都激動萬分。我們相互鼓勵，準備在第二局中更加努力。第二局開始了，相比第一局來説，第二句困難了許多，我們兩個班不分上下，比得十分激勵。正在這時，耳邊忽然傳來苗老師的聲音：“同學們，加油啊!一二!一二!”就這樣，第二局結束了。我們贏了!我們贏了!體育老師宣佈過後，我們全體同學歡呼雀躍，苗老師臉上也露出了最燦爛的笑容。這來之不易的成功，有全班同學的努力，當然也離不開苗老師的`鼓勵!

這件事我永遠難忘，每當想起來這件事時，我都情不自禁的露出笑容。這快樂的拔河比賽，同學們取得勝利後爽朗的笑聲令我臉上永遠綻放着最美的笑容!

國小的作文600字 篇8

一天，奶奶一大早去菜場買菜，就遇到了一件新鮮事。

當奶奶拎着籃子到菜場口的時候，一個頭上扎着馬尾巴的小夥子叫住了奶奶，熱情地問：“大媽，要買蝦嗎？很新鮮的，便宜呢！”奶奶想到我現在正是長身體的時候，該補補營養，我平時又特喜歡吃蝦。就問馬尾巴説：“這蝦多少錢一斤啊？”

“十元五角一斤。”

“貴了點！”

“那就十元一斤吧，已經很便宜了！”

於是奶奶給了他二十元錢，説：“那就稱一斤給我孫女補補吧！”小夥子迅速地收了錢，稱了一斤蝦給奶奶。這時，從遠處急急忙忙跑來一羣人喊着：“衝攤了！衝攤了！”小夥子趕快收拾好攤子，大聲對奶奶説：“大媽，我等會兒找你錢！”邊説邊往新村裏跑，一會兒連人影都不見了。

這時爺爺恰好鍛鍊完身體路過這裏，看到奶奶一個人呆呆地站在路旁，忙過來問是怎麼回事。奶奶把事情的經過告訴了爺爺。爺爺無奈地説：“你這老太婆，怎麼這麼就輕易相信人呢？這不，便宜貨沒買到，還弄得一天不開心，以後吸取教訓，算了，回家吧！”奶奶頓時也感到很後悔。“大媽，大媽”遠處傳來一陣急促的叫喊聲。循着聲音望過去，原來是那個扎着馬尾巴的小夥子正一邊喊一邊向這裏跑來。“大媽這是找你的十元錢”小夥子氣喘吁吁地説。遞完錢後他又拎着他的蝦消失在人羣裏，只傳來“賣蝦賣蝦”的`叫喊聲。

到家後，奶奶把這事告訴了大夥，大家都説這是件“新鮮事”啊！我想，今後這將不再是新鮮事了，因為“誠信”已不再是我們這個社會的稀缺物種。

國小的作文600字 篇9

同學們，你們的業餘生活怎麼樣？是甜的？還是酸的？哈哈，我的業餘生活雖苦，可是苦中還帶着甜呢！

一、苦

在雙休日裏，爸媽為了我的學習和光明前途，報了許多許多培訓班，如果你看了我的雙休日計劃表，一定會大吃一驚的.！你看：星期六早上學奧數，下午學英語，晚上學小提琴。星期天早上學作文，下午學英語，晚上學電子琴。看了這個課程表，你一定會以為我很優秀吧！no！no！no！恰恰相反，我的腦袋裏東西越來越多，越來越混，只覺腦子要爆炸了，連《春曉》的後兩句都背成了“舉頭望明月，低頭思故鄉”了。你給評評理，雙休日為什麼叫雙休日？不就是為了好好休息，迎接新一個星期嗎？何必報那麼多的培訓班呢？唉命苦啊！

二、甜

在雙休日報的培訓班裏，我最喜歡上英語和小提琴了。英語老師叫peter，是上海交大的博士生，非常精通英語，可謂是“英語通”，無論我們怎麼問都難不倒他。他非常幽默風趣，只要我們認真上課，他就會給我們講笑話，玩遊戲，像“大風吹”、“無間道”等他自編的遊戲，每次一下課，我們就纏着他要玩。在玩中學到了許多英語單詞，學英語竟然如此輕鬆，如此有趣。

拉小提琴可以讓人心情舒暢，我一學就是五年，每個星期我都盼着星期六晚上，因為那時我就能全身放鬆，那些可愛的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂曲，感受和音樂融合為一體的滋味了。説實在的，這根本不是什麼培訓班，而是個“心身放鬆班”啊！學小提琴不但鍛鍊了我的毅力，而且給我帶來了不少歡樂。

雙休日中午，我還常做一些小實驗，親自去探索身邊的科學。

三、尾聲

同學們，你們覺得我的業餘生活怎麼樣？不錯，確實挺苦的，可也很開心啊！你們想像我一樣嗎？對我來説，生活就像五味瓶，少了哪味也不行。

國小的作文600字 篇10

狐狸和狗熊在路邊坐着，伸着手向別人乞討，他們已經整整三天沒吃飯了，肚子餓得咕咕叫，五元錢。一隻袋鼠路過這裏，給了他們一張十元的鈔票，説：“你們可真可憐，拿着這些錢去買點吃的吧！”沒等他倆説感謝的話，就一蹦一跳地離開了。

望着這張嶄新的十元錢，狐狸和狗熊都瞪大了眼睛，好一會兒才明白過來。

狐狸首先建議到：“咱們到飯店大吃一頓吧。”狗熊卻吧。”狗熊卻搖了搖頭，“不，我看應該合理的支配這十元錢。”他倆爭論了起來，誰也不讓誰。最後，他們只好把錢平分了，每人五元。

狐狸拿了錢飛也似地衝進飯店大吃起來，等她付了錢，揉着肚子走到狗熊身邊，看到他還看着手中的5元錢，琢磨着怎樣花錢時，哈哈大笑起來：“你這個笨熊，有錢還不會花，看我花的多瀟灑！”説完便打了個哈欠，趴在樹下呼呼地睡着了。

狗熊皺着眉頭，看着睡着的狐狸，忽然聽見遠處傳來了賣冰棒的吆喝聲，他靈機一動，跑到“企鵝冰棒廠”，用9 元錢買了50根冰棒，又用1元錢買了一個箱子，在森林裏叫賣起來。賣完了再批發，批發了再賣……他早出晚歸，森林裏的每個角落都有他那憨厚的叫賣聲。

狗熊的生意像滾雪球似的越滾越大，不到一年，他已經是個擁有無數個5元錢的大老闆了。在一次捐款活動中，狗熊無意中聽到一個熟悉的.聲音：“大老闆，行行好，給我一點錢吧！”熊驚訝得回過頭，竟發現自己的“好朋友”——狐狸先生趴在乞丐堆裏，伸着一雙骯髒的手，可憐巴巴地望着自己呢！

同樣是五元錢，使用的方法不一樣，結果竟是如此不同。