精選五年級啟示的作文集合七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級啟示的作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級啟示的作文 篇1

“衡量一個人的真正品格，是看他在沒人發覺的情況下做些什麼。”這是我喜歡的一句格言。我和媽媽最近真的被它“衡量”了一次。

事情的經過是這樣的。那天我與媽媽一起去超市買東西，去之前我們列了長長的購買清單：薯片、“呀土豆”各三包，巧克力兩包、銀鱈魚500克等等。

進入超市，我們按計劃採購，先將薯片、巧克力等拿好，再進入最冷的地方取銀鱈魚。那個角落可真冷啊，工作人員都穿着厚厚的大棉襖呢！我以最快的速度拿好魚，直奔收銀台。那裏排着長長的隊伍，我看着購物車裏的各種零食直流口水，只想着能快點付完錢好好過把零食癮。

等的有點不耐煩的時候，終於排到了。我急不可待的將付好錢的東西裝進帶來的大布袋裏面，就迫不及待地開吃了。我一邊吃，一邊瞄着收銀單，“媽媽，這次買的東西很便宜啊，一共才花了135元。”135元？不可能呀！因為平日經常聽媽媽抱怨銀鱈魚太貴，説100克就要80多元，我們買了500克呢，況且還有別的很多東西，怎麼可能只有135元！我心裏想着，仔細看收銀單，果然發現收銀員阿姨將500克銀鱈魚錯打成100克了。我趕緊拿給媽媽看，這時媽媽也注意到了，於是我們沒有多想，趕緊找到那個收銀員阿姨，説明情況。收銀員阿姨一聽，萬分感激：“太謝謝你們了，如果不是你們發現並將錢補齊，怕是我這個月的工資獎金都要被扣光了呢。”

看着收銀員阿姨感激的笑容，我和媽媽發自內心地笑了。

回家的路上，我的心情特別舒暢，薯片的味道似乎更加香甜了。這次買銀鱈魚，我和媽媽放棄了到手的小便宜，卻收穫了一份誠實的品格。

五年級啟示的作文 篇2

每一次的失敗，是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。

當考試成績出來之後，得知自己名落孫山，心裏猶如當時的天氣，陰陰沉沉。

放學後不久，就開始下雨了，被雨淋濕的我，心情顯得更加糟糕。忽然，我發現一個小角落裏爬滿了蝸牛，在陰雨天顯示出一絲生機。

在好奇心驅使下，我不顧風雨，撿起一根樹枝，將在最上面的蝸牛打了下來。被打下去的蝸牛並沒有如我預料的那樣灰心喪棄，繼續一步一個腳印的向上爬。我的心被打動了，但我仍然不相信蝸牛會一而再，再而三地接受人生的低谷。然而，我再次錯了，蝸牛無論多少次被打下去，都依然能正確對待自己的處境，依然堅持着向上爬。我深深地被打動了，再想想我自己，難道我還不如一隻蝸牛嗎？

沒錯，挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的行李，我們才能留下生命的痕跡，才能創造出生命的價值，才能輸血生命的意義，才能實現人生的夢想。

天不知不覺晴朗起來，我的心也隨之開朗。

五年級啟示的作文 篇3

可能是受到父母的薰陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。

在我三歲的時候，我們全家去番禺香江野生動物園參觀，回來時把那張遊覽圖貼在牆上，繼續看。這樣便使我迷上了這張遊覽圖，從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之後，我整天在家讀貼在牆上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》，分“世界篇”和“中國篇”，圖文並茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識，知道了我們國家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個省，5個自治區，4個直轄市，2個特別行政區。各個地方有不同的風俗習慣，經濟發展也不同。令我感受到我們國家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

但過了兩年時間，媽媽轉教歷史的時候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的情節吸引住了，就跟着順序看下去，看上了癮。後來，我竟把七年級的歷史書全看完了。可我還不滿足，還泛着媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看，我看得如醉如痴，查閲了四大文明古國的歷史和發展，人類文明的發源地等。“元朝的壯大”使我無比自豪，“八國聯軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……

通過讀歷史書籍，我感受到中國古代的強大，近代的屈辱，我們要以史為鑑，發揮自己的優點，善於學習別人的長處，努力學習，將來為我們國家的建設作貢獻。作文

讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識，增長了見識，瞭解了自己的國家，也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脱穎而出，成為一個對社會有用的人。

五年級啟示的作文 篇4

大自然是什麼?它是豔麗的花朵，開了又謝;它是肥大的毛毛蟲，蜕變成在花海中飛舞的蝴蝶。“一沙一世界，一花一天堂。”大自然無時無刻都悄悄地在改變，它孕育了無數的生命，為了生存，它們表現出自己獨特的特色，展現出不同的精神。我們應該張大耳，細細地聆聽大自然的聲音，聽聽這美麗的世界，有着多少美妙的聲音。

山，是大自然中的老先生，既不動也不響，安安穩穩地坐在那兒，看着所有在它身旁發生的事情。人類的破壞是無情的，如果山生氣了，它會帶給人類什麼樣的災禍呢?看似安詳的山，不知已經忍受了多少人們無理的對待。

河，潺潺流水，對水來説，向下流是必然的，向上流是困難的，學習不也就是如此嗎?自呱呱墜地起，我們就不曾間斷過學習，我們人類樣樣都要學，不斷向前走是我們從河身上學到的。

大自然像一本百科全書，可以給我們許許多多的啟示。水的流逝，告訴我們時間是一去不復返的，所以我們要懂得好好把握;滴水穿石，告訴我們“有恆”是成功的根本;蜜蜂採蜜，春花秋實，告訴我們耕耘才會有收穫，螞蟻搬食物，告訴我們體型小，但志氣並不一定小，“一沙一世界，一花一天堂。”大自然給我們的啟示，就像是一本讀不完的百科全書。

大自然中，許多花草、小動物雖不起眼，但卻非常值得我們學習，讓我們一起漫遊在自然界中，好好研讀其中的知識吧!

五年級啟示的作文 篇5

在我們小區的正中間，有一棵參天大鬆，只要一出門，它準是第一個進入你視線的，大人們都對它稱讚有加，説這棵樹是我們小區裏最大的一棵樹，其他小區都不一定有呢！還有的老人説他們十多年前搬進來的時候這棵樹就已經種下了，這麼多年來一是屹立在風雨之中可真是不容易啊！

記得有一次在籃球課上，老師組織我們打比賽。一聽比賽同學們就來勁兒了，聚精會神的投籃，不斷重複着搶球，運球，斷球，蓋帽，投籃等一系列動作……“啊！好疼，誰幹的？”我被突如其來的籃球砸中了左眼和鼻子，眼淚刷就流出來了，老師看到我這副狼狽相，叫我先下場休息。我下去了，但是看着他們若無其事地接着比賽，我心頭起了一陣無名火：明明砸了我，不但不承認，也不道歉，還裝着沒事人兒似的，可惡，讓我逮着有你好受的！我一邊惡狠狠地想着，一邊觀察場上人的表情，以便抓住“真兇”，這是屋外颳起了大風，樹葉漫天飛舞，使我不禁想起了它……在秋日的夕陽下，太陽烤得大地早已失去了生氣，在碳一般的柏油馬路上，我們正在苦苦尋覓一個合適的乘涼之處，而秋風早已把那平時生機勃勃的樹葉吹散了，只留下了光禿禿的樹幹，突然一個大傢伙跑進了我們的視野——那棵參天巨鬆。在這“荒野之上”唯有它還生機勃勃，渾身墨綠，散發着一股朝氣……在前不久的.暴風雪中，所有的植物都銀裝素裹；在冰天雪地中，所有的小草都蓋上了厚厚的棉被；在風雪中，剛剛種上的新竹被白雪壓彎了腰，甚至擋住了一條小道，唯有它還頑強的站着，好像在奮力想把白雪抖落，好像在對所有的人説：看見了吧，這就是我——一棵頑強的巨鬆！想到這兒，我又重新打起精神，重新回到了賽場。

這棵頑強的松樹告訴我們：要有堅韌不拔、不屈不撓的精神，我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅韌不拔、不向厄運低頭，我們將來的世界就會更加美好。

五年級啟示的作文 篇6

小時候，看到我的朋友們都在騎屬於自己的自行車，心裏羨慕極了。於是，我就央求爸爸也給我買了一輛自行車。

我特別喜歡我的新自行車，是因為我好想體驗一下騎上車那種風馳電掣的感覺。

一個風和日麗的下午，爸爸説要教我學騎自行車，我興高采烈地跟着爸爸來到了花園的小廣場，這裏地形開闊，地勢平坦，爸爸説這裏最適合學騎自行車了。爸爸先做了一遍示範，動作非常熟練，我站在旁邊連連叫好。接下來，爸爸讓我來試一試。可我剛上去就摔了下來，腿上還擦掉一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來了，這時我開始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎？”可我又轉念一想：“老師不是常説失敗是成功之母嗎？不管做什麼事情都貴在堅持。如果放棄了註定是會失敗的。我真的學不會嗎？不，我行，我一定行！我一定能學會騎自行車的！”想着想着，我忍着痛慢慢地從地上爬了起來。

我重新扶起自行車，在爸爸的指導下，我先坐在座位上，一隻腳放在踏板上，另一隻腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，雙手緊握着把手，慢慢的我騎得越來越快，在風中行駛着，心裏想：“原來騎單車也不過如此！”突然，我一個急轉彎，人和車重重地摔在地上，一股鑽心的痛像觸電似的擴散到全身，我咬着牙，忍着眼淚不從眼眶裏滑落下來，爸爸看我摔倒了，連忙從遠處跑了過來，急切地問：”摔到哪裏了？我看到爸爸心疼的樣子，再也憋不住了，坐在地上，哇哇大哭。

過了一會，我的心情漸漸平靜下來，爸爸問我要不要繼續練習，我的心裏像裝着十五隻吊桶---七上八下，一個我在説”不拋棄，不放棄，堅持就是勝利。”另一個我在説”你都摔得這麼慘了，趕緊回去休息吧。”爸爸看着我猶豫不絕的樣子，語重心長地告訴我”很多事情都貴在堅持，關鍵就看你的毅力”。聽了爸爸的話，我默默地從地上爬起來，拍拍屁股上的灰塵，又開始練習騎車了。

在爸爸的鼓勵下，我又一次次踏上“征程”，我摔了一跤又一跤，一會兒摔得四腳朝天，一會兒摔得人仰車翻。我一圈又一圈地練習着，開始車身搖搖晃晃的，沒想到漸漸地平穩下來，最後，我終於”降伏”了自行車這隻小魔獸，我成功了！後來，我騎得越來越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什麼時候鬆開的。看着我“縱橫馳騁”的樣子，爸爸開心地笑了，我的心裏也充滿了歡樂。

日落西山的時候，我和爸爸踏着夕陽回家了。雖然，我汗流浹背，累得筋疲力盡，並且身上很多地方都在隱隱作痛，但我的心裏卻是美滋滋的。因為，我不但學會了騎自行車的本領，而且明白了一個道理：不管幹什麼事情都要不拋棄，不放棄，堅持就是勝利！

五年級啟示的作文 篇7

聽爸爸媽媽説，小螞蟻個頭雖小，但他們十分團結，能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這麼個小傢伙能有多大能耐呀？”

一天，我偶然在院子裏看見一羣小螞蟻，便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾隻大個頭黑色的，媽螞告訴我這就是“兵蟻”，他們負責保護蟻羣安全並且就是領頭蟻。“兵蟻”的頭上有一個“大夾子”，就是它們防禦和進攻的武器，看起來挺嚇人的。

螞蟻的附近有一個小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進行“團結”測試，來驗證它們的團結。我撿起一片樹葉，將小螞蟻捉在葉子上面，然後把葉子放進水坑裏。這個小水坑對小螞蟻來説簡直就就是一片汪洋大海，它們頓時慌作一團，在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣冷笑，心想：“爸爸媽媽，你們錯了吧！”

過了一會兒，奇蹟突然出現！只見“兵蟻”在它們之間來回走動，似乎説着什麼悄悄話，蟻羣立即各自走到樹葉邊沿，使勁用腿整齊地划水，葉子不一會就從“大海”邊靠岸，它們成功地逃了出來，在“兵蟻”的帶領下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！

我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。