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想想別人作文(集錦15篇)

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的想想別人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

想想別人作文(集錦15篇)

想想別人作文1

那個眼神至今令我難以忘懷,警醒我要想想別人了……

細雨朦朧,遠遠地我瞅見一個與我同樣服飾的男孩,他顫慄在雨中,書包與身軀的不平衡流露出學生時代特有的艱辛,那瀰漫在風雨中的無助,相隔甚遠,卻仍能清晰感觸到。未開口,母親已向他駛去。作為一個走讀生,我總這麼做。

“嘿!同學,上車吧,順路嘛!”我綻出一個微笑,卻讓他抖了幾下,原就瘦弱的身子更小了。“太好了!別愣呀,快上車!”一聲驚叫發出,許是太瘦了,我竟未發現那個女人。她催促着男孩上了車,手在衣兜裏摸了一下,皺了下眉,也上了車。

“太謝謝了!太謝謝了!我們的電動車壞路上了,幸好遇上了你們!”那女人不停地感謝着,神情很激動。“應該的,順路!”母親答道。雨悄悄下着,那個女人的感謝聲仍迴盪在車中,“要沒你們,我真不知怎麼辦。”我被她的話弄得不知所措,應着:“一個學校的,應該互相幫忙。”

車停了,那個女人忽然從衣兜裏一摸,將一張10元的紙幣留在車上,迅速下了車,我與母親互視着,不知怎麼辦,一個機靈,我將錢偷偷塞進男孩書包裏。那男孩下了車,走了很遠才發現了包裏的錢!雨漸漸大了,他與母親説着話,大概詢問怎麼辦。我自以為自己真是太為人着想了,自豪而歡快地下了車。

撐起傘,一個回眸,望見那個女人,她望着駛遠的車,又回頭看了看手裏的錢,抬頭,與我視線交錯,遞來的是一個説不出味道的眼神,不知為何,我的臉羞得通紅。

很長一段時間過去了,那個女人的眼神總浮現在我的腦中。是因為我承受不起她那沉重的報答?還是因為我面對一個受助者的回報卻拒之門外?都不是!漸漸地,我明白過來,為何那看似輕柔的眼神總像要把我燒為焦土,為何憶起那眼神,那本驕傲着的“為人着想”羞得無處可逃?那是什麼?那是一個自以為是者用自認為恰當的方式對別人的傷害……

後來,我仍會載上某個無助的人,卻學會了真正想想別人。

自以為是的幫助是否真的有想想別人呢?

想想別人作文2

這世界有你,有我,所以我們要學會想想別人。早在春秋時期,我國的大聖人孔子就説過:己所不欲,勿施於人。想想別人,就是站在別人的立場上來思考。為他人着想,而當我們養成了想想別人,與人為善的良好品質時,你就會發現許多的難題都會迎刃而解。

想想別人,是化解矛盾的催化劑,是友好關係間築成的橋樑。

法國大作家雨果曾説過:沒有什麼比為他人着想更能解決矛盾了。在生活中,我們經常會因為一些小事和家人、同學斤斤計較。而我們都忽略了他人的感受。導致關係破裂,其實站在他人的角度上來想想別人,這樣就可以化解矛盾。

想想別人,可以使雙方凍結的心化解,贏得他人的尊重。

想想別人,是成功路上的墊腳石,是通往成功的推進器。

富豪李嘉誠在面對記者時,被詢問創業成功的祕訣時,他總會説:想想別人,當你創業得20萬時,與人合作時,那麼你最好分給同伴10萬。想想別人,在成功時,不忘那些幫助了你的人。

想想別人,是雙方共同合作的良藥。

想想別人,是做人的基本準則。

在歐美的超市中,如果只剩下兩件東西,那麼,他們會買走一件,剩下一件留給有需要的別人。而在我們國內,日本核爆炸之後搶鹽,禽流感時搶藥,洞庭湖污染時搶飲用水這反應的不單單是自私和貪婪,更是人心的黑暗一面。

想想別人,與人為善。做

更好的自己。

想想別人,讓我們在獲得的同時,也不忘為他人着想。

想想別人作文3

要經常為他人着想,這是一位賣花女用她的行動告訴我的。

家住小巷深處,春夏之間,常有一賣花女經過,她常圍着一條花頭巾,拖着一三輪車的並不嬌豔的花,實在不算文雅。

這天悶熱,她來了,“買花嘞!”的喊聲劃破了小巷的寧靜,脆生生的聲音點亮了夏天,也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱,我心中也是煩悶,“大中午的為何要賣花,讓人煩躁,為何不想想別人呢?”她似乎並沒有想想別人,吆喝聲仍一波未平,一波又起。

我正煩躁,忽然,悶熱的天氣轉瞬間就下起了浙浙瀝瀝的小雨,本以為,這個賣花女會就此停住,可是,在這時,她熟練的撐起一把碩大的格子傘,又叫了聲什麼,喊聲隨風飄散,剛想朝她喊“想想別人吧”,定神細聽,不禁錯愕。

“收衣服嘞——”

她的喊聲迴盪,像雨中的閃電,像搖響的撥浪鼓,隨着密密的雨絲飄散到梅個人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口,原先垂在風中的衣服頓時不見了。

賣花,是她的本職,她卻想到了別人。多少件衣服,因為她,依舊乾燥。那不為他人照想的人,竟是我了。

從窗口望去,小巷只有那個三輪車和一把格子傘,絲絲的紅,縷縷的粉,點點的白,像水墨畫一般。花香似風,似紗,似月光,似她善意的提醒,若隱若現,絲絲浮動,雨絲洗刷過的花,竟然變得如此嬌豔。

她的為別人着想的善意,也一定就像是這花香,滋潤着這條小巷。

雨停了,格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”像是雨後的陽光,照亮了我的心,許多衣服重又在風中飄動,一條小巷,有了她想想別人的善意,變得充滿了詩意。

從此,盼着她的花頭巾,盼着她的三輪車,盼着她清亮的吃喝,更盼着她的花。

因為,她的花,好像在提醒我,這世界不是隻有我,應該多想想別人,為他人的心中注人一瓣芳香。無論在風雨中,還是在陽光下。

想想別人作文4

家住小巷深處,春夏之間,常有一賣花女經過,這景象,並不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。正相反,她常圍着一條花頭巾,拖着一三輪車的並不嬌豔的花,實在不算文雅。這天悶熱,她來了,“賣花嘞”的喊聲劃破了小巷的寧靜,脆生生的聲音點亮了夏天,也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱,我心中也是煩悶,“大中午的為何要賣花,讓人煩躁,為何不想想別人呢?”她似乎並沒有想想別人,吆喝聲仍一波未平,一波又起。我正煩躁,忽然,悶熱的天氣轉瞬間就下起了淅淅瀝瀝的小雨,本以為,這個賣花女會就此停住,誰知她又叫了聲什麼,喊聲隨風飄散,剛想朝她喊“想想別人吧”,定神細聽,不禁錯愕。“收衣服嘞——”她的喊聲迴盪,像雨中的閃電,像搖響的小鼓,隨着密密的雨絲飄散到每個人家的窗口。

幾雙手急急忙忙伸出窗口,原先垂在風中的衣服頓時不見了。賣花,是她的本職,她卻想到了別人。多少件衣服,因為她,依舊乾燥。那不想想別人的人,竟是我了。從窗口望去,小巷只有那個三輪車和一把格子傘,絲絲的紅,縷縷的粉,點點的白,像是一幅水墨畫,在水汽中氤氲開去。花香似風,似紗,似月光,似她善意的提醒,若隱若現,絲絲浮動,雨絲洗刷過的花,竟然變得如此嬌豔。她為別人着想的善意,也一定就像是這花香,滋潤着這條小巷。雨停了,格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”,像是雨後的陽光,照亮了我的心,許多衣服重又在風中飄動,一條小巷,有了她想想別人的善意,變得充滿了詩意。從此,盼着她的花頭巾,盼着她的三輪車,盼着她清亮的吆喝,更盼着她的花。因為,她的花,好像在提醒我,這世界不是隻有我,應該多想想別人,在他人的心中注入一縷芳香。無論在風雨中,還是在陽光下。

想想別人作文5

人生的高度不是取決於你身高的多少,而是在你的人生中有沒有想過別人。

——題記

風箏昇天,禁不住與絲線的纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,在流逝的歲月中,不變的是她那想過別人的品質。

冬天的最後一片落葉,在晚風中搖曳着……她,一個學習努力的人。那天雨噼裏啪啦用力拍打着窗户,雖然關着門窗,但坐在教室裏的我們總覺得有風在耳邊縈繞。原本就因數學難題做不出來,加上天氣的糟糕,就心裏很急躁。我在做難題,剛有點小思路,找到證明兩個三角形全等的條件。結果,我就聽到她嘴裏唸唸有詞,説個不停,使我無心做題目,打斷了我原來想好的所有頭緒。我想等她抄寫語文詞語,做數學題目時,我就像她打擾我寫作業一樣,去狠狠地報復她,讓她也寫不成作業。那一段時間,我開始祕密籌備復仇計劃。當她做數學時,嘴裏又蹦出一句句話,像緊箍咒擾亂我的神志。我覺得她太自私了,為什麼不想想別人,只顧自己的學習成績,雖然她這樣有助於記憶,但也應該為他人着想。頓時,我對她產生了厭惡之情。

下課了,她把頭低下來在抽屜裏找書,我做了太久作業,手寫酸了,就放下筆,手甩了一下,而那時她的頭剛好又抬起來,我的手碰到了她的額頭上,手一陣熱,我問她是不是發燒了,她説昨天半夜發燒,今天還沒退。她帶着歉意對我説可能上課影響到了我,但頭有點痛,所以發出了呻吟聲。原來,她是忍着病痛來上課的,難免會發出聲音。我為自己剛才所想好的復仇計劃感到內疚。她想過坐在她旁邊的人,已經儘量降低了聲音。是我沒有將心比心,想過她。那一刻,我無地自容。

在生活中,我們要想想別人。在下雨天,車開過泥濘路時慢慢開,想想別人,就不會把泥水濺到行人身上。是東西時,想想別人,與他人分享。也許只要人人多點思考,那麼博愛之花將開遍全世界。

想想別人作文6

北風,像一把利刃,他無情地撕扯着令人窒息的空氣,蹂躪着這一片灰白慘淡的世界。我一邊擦着鼻涕,一邊倉促地奔向超市。

超市裏真暖和!渾渾噩噩的我瞬間就充滿活力了。我正在隨意的挑選紅筆,突然感覺身旁有什麼東西盪來盪去的,我打了一個噴嚏,抬頭一看,卻只是一個七八歲的小男孩——頭髮像一堆亂枯柴隨意的擺放着,塌鼻子,凸下巴,趿拉着一雙沾滿雪的老棉鞋,令我發出的是——他左邊的袖子空蕩蕩的。

我同情的看着他,徑直走向了收銀台,將筆遞給收銀員,卻怎麼也找不到帶的錢。收銀員詫異的看着我,後面排隊的顧客也怨聲載道。我懷疑是那個男孩偷去了,正準備質問他時,他卻自己跑了過來。“阿姨,我替大哥哥付錢,這支筆是兩元嗎?”他用喑啞的嗓子説道。

在場斥責聲、不滿聲、催促聲戛然而止,所有人的目光都聚集到了小男孩身上,收銀員頓了一下,微笑着説:“當然可以,真是一位有愛心的小朋友!”

他咯咯的笑了起來,而我卻羞愧滿面,恨不得找個地縫鑽進去。我此時既驚訝,有非常感激他,幫我解了圍。一股暖流讓我冰涼的軀體感受到了熱量,也許那是淚,也許是那看不見摸不着的無形之物。我徐徐走出超市,回首望去,原來那個侏儒般的男孩在我心中竟顯得如此高大。

寒風不知何時已停歇,天空被雪洗得乾乾淨淨,空氣被過濾的清新無比,整個世界,也被雪點綴的一片銀裝素裹。大千世界,盡顯和諧寧祥之美。

原來不同的態度,不同的心情,竟決定着不同的感受!想想那些幫助你的人吧,他們讓你的人生充滿了愛。

想想別人作文7

沒有誰可以一個人獨活下去,而不讓自己獨活下去的唯一可能,就是克服自私的本性,學會想想別人。

一個簡單的小舉動或許就能打動很多人。遇到一個人時,微笑以對,你會給他一瞬的陽光;電梯中稍等下趕電梯的人,或許你收穫到的不僅是一個笑臉,還可能是一個好鄰居;在公共場合,替後面的人打開門,或許在不久的將來,你會收穫相同的待遇……看吧,一個簡單到任誰都可以做的小事,卻能夠給整個社會增添些許温暖。

做事從考慮別人出發,你似乎會付出多而收穫少。可細細想,並不是!在人生的長河中,你會發現你所失去的會在另外一個節點補回來,甚至得到的比失去的更多。比如説得到了朋友,朋友帶給你的快樂並不是自己所能創造。兩個人説話總比一個人自言自語強吧?朋友總是能給你別樣的温暖。

不再以考慮自己為先之後,你的身上會散發出一股別樣的氣息,那是一種令他人特別容易親切的感覺。一個親切十足的人,和一個凶神惡煞的人,你會選擇和誰作伴?答案是一定的,這就是第一感了。當你收穫朋友時,再以十足簡單純真的心去待她們,想想她們,那將是一個怎樣的美好呀。

當然,想想別人並不是強調讓你犧牲,相反地,有時是去收穫。即使是青幫教父杜月笙也堅持:“前半夜想想自己,後半夜想想別人。”“想想自己”,那是反思,是自省,自然是應該的;但“想想別人”,考慮的是什麼呢?是別人的處事,是別人的優點,自然也可以是別人的愚蠢,你從中所收穫和吸收的東西,不可估量!“想想別人”,從來就不是吃虧的事情,一舉而多得,有利而無害,我何樂而不為呢?

當每個人都習慣地去想想別人,站在不同角度去考慮問題,用不同的心態去認識問題,那會是一個全新的視角與天地。可惜的是,人們總是抱怨得到的太少,付出得太多。可其實一個簡單的道理是:想要得到的更多,首先想想自己付出了多少。

“先有耕耘,再有收穫;先要付出,再得回報”,要先想想別人,才能得到完整的自己!

想想別人作文8

想想別人,其實是一種美德。

雨淅淅瀝瀝地下着,牛毛一般密,絲線一般細,天空陰沉沉的。使人感到一種莫名的壓抑。風起,裹着雨滴,刮向了學校的走廊。空氣是涼涼的,再夾雜着雨水,更增添了絲絲寒意。

下課鈴打響,教室裏的孩子便全部湧了出來,走廊上熱鬧了起來。

“哇,下雨嘍,下雨嘍!”孩子們笑着,叫着。幾個頑皮的男孩子看着外面被水潤濕的土地,心中有了一個絕妙的主意。他們不約而同地衝向土地,歡呼着,大笑着,跳躍着,放肆地在泥土中踩來踩去,追來追去。雨落在他們的頭上、肩上、腿上,鞋上沾滿了泥土。幾分鐘過去了,他們依舊樂此不疲,踩來踩去,追來追去,好不快樂!

又有幾個男生看見了,也快樂地加入了踩泥的隊伍,嬉笑打鬧。

“丁零零!”清脆響亮的上課鈴提醒他們玩過頭了,他們戀戀不捨地回了各自的班。

潔白的走廊地面留下了一串又一串髒兮兮的腳印,看上去就使人心中不快。

這時,一位清潔工奶奶滿頭大汗地趕來,她個子矮小,背微微地弓着,手中抓着一個大拖把,動作顯得很吃力。

“唉,這幫熊孩子,剛拖完前面一條走廊,這後面一條又髒了。”她小聲嘟囔着。

一個一個腳印,在她的努力下終於沒了蹤影,她的臉上露出了一點點喜悦,不過又立馬轉為了埋怨的神色:“馬上一下課,又要來拖一遍了。”説罷,拎着拖把,向另一條走廊走去,完成她循環往復數十遍的任務。

果然,又一節下課,孩子們又將它恢復成了不堪入目的狀態。

雨依舊下着,空氣極潮濕,清潔工一次又一次弓着背,拖着大拖把……

想想別人,其實是一種美德。

想想別人作文9

家裏的新房裝修好不久,爸爸就盤算着什麼時候搬家。姥姥聽後,堅決地説:"要搬你們搬,我哪兒也不去。"沒辦法,爸爸只好依了姥姥。

住進新房幾天後,爸爸就惦記起了一個人住在鄉下的姥姥。還不由擔憂的對我們説:"也不知道她一個人住的好不好?天冷了,又沒有加衣服?"最後實在放心不下,就派我去説服姥姥。我好説歹説,終於説服了姥姥。可是,漸漸的我發現,姥姥並沒有我想象的那樣開心。爸媽給姥姥買衣服,姥姥不是説顏色太豔穿不出去,就是嫌尺碼買大了。我看姥姥成天悶在家裏,就勸她出去散散步,姥姥也只是歎着氣搖頭。

有一天,我補課回家後,看見姥姥一個人依在窗前,眼神飄忽着看着遠方。於是乎就向姥姥提議一起出去散散步,姥姥還是一如既往地搖頭。在我放書包的時候,風兒把姥姥的話吹進了我的耳朵的:"像這個時候如果在鄉下,他們應該都在村口聊天了吧……"我似乎明白了什麼。晚上,我鑽進姥姥房裏,想問個究竟。一開始,姥姥還不承認她是想回鄉下了,還一個勁的對我説:"你想多了,我在這住的可舒服了。"可經不住我的軟磨硬泡,姥姥這才道出了自己的想法,她説:"我知道你們孝順,想讓我享福,可我在這兒,你們都忙,平時連個説話的人都沒有,我是真的想回鄉下。"

後來,我把姥姥的話告訴了爸爸媽媽,他們聽了後也同意把姥姥先送回鄉下。一個星期後,我們去看姥姥的時候,她正跟村裏的老人笑着閒聊,姥姥的笑容,是那樣的開心,那樣的滿足。如果一開始,我們也站在姥姥的角度上,替姥姥想想,做出合適的選擇,不早就是這種景象了嗎?

所以朋友,在你決定做一件事之前,想想別人,做出合適的選擇。

想想別人作文10

這世界,有你,有我,也有他,所以我們應學會想想別人。

早在春秋時期,我國大聖人孔子就提出“己所不欲,勿施於人”的觀點。想想別人,就是站在別人的立場上,爭取做到換位思考,與人為善。當我們養成換位思考的品質後,就會發現許多困難都會迎刃而解。

想想別人,是化解矛盾的催化劑。有位名人曾説:“沒什麼比為他人着想更能化解矛盾的了。”同學間難免會產生分歧,出現矛盾,導致關係僵化。我們只要站在對方的立場上,仔細思考哪裏惹對方生氣了,然後真誠道歉,人與人之間冰凍的心就會在想想別人的暖流下逐漸消融。

想想別人,是事業成功的墊腳石。富商李嘉誠面對記者,講述成功經驗時提到,如果與人合作時,你能賺十萬,那你最好讓兩人都賺到五萬。在創業過程中,替合作伙伴想一想,爭取達到“共贏”。只有這樣,才能吸引更多的合作伙伴,促進事業的成功。

想想別人,更是國家間交往的準則。不為別國着想,可能引起本國的災難。幾十年前,慕尼黑會議上,法國為了避免德國侵略,將捷克部分領土割給德國。依靠捷克強大的工業,德國製造了大批武器,並在二戰爆發的六週後,就佔領了法國。試想,如果法國為捷克着想,反抗德國的侵略,那它也不會在如此短暫的時間內覆滅。(編者按:這一複句前後分句的主語相同,前一分句的關聯詞“如果”應置於主語“法國”之後。)

在我們生活中,“想想別人”不應只是句口號,而應該成為我們真實的行動。歐美的人們去超市買奶粉,如果只有兩罐,他們會留一罐給後面的人。對比我們的行為,日本大地震後搶鹽,流感爆發後搶板藍根,藍藻爆發後搶飲用水……實在令人慚愧。

試想,一個人在生活中只考慮自己,不顧他人,他會得到別人的尊重嗎?所以,我們應設身處地地為他人着想,共創和諧的社會環境。

想想別人作文11

夜久無人秋氣清,燭花頻剪欲三更。靜立的街燈,散發着陣陣柔光,不經意間已暈出一方靜謐、一方暖意。柔情的羽翼輕緩地拍打在晚歸遊子的肩上,撣落一日疲憊的塵埃。

母親還是那般,立在門前等待女兒歸來,在暗夜下不動如山嶽。我象徵性地抽動了一下嘴角,勉強擠出一絲生硬冰冷的笑意,僅在余光中向她微微一頷首,漫不經心地瞧她一眼,哪怕只是關切的一瞥也不曾給予,滿心只念着這一日的辛勞與疲憊,彷彿除了自己之外的一切事物都無法入耳、入心。

然而母親卻絲毫沒有因為我的無禮而忽視對我的關切,只覺她一雙柔韌而有力的手在我肩上不厭其煩地遊移,努力將沉重的書包一點點從我身上脱下,似乎吃力不堪,卻又用那經年未變的嫻熟不動聲色地掩去。她或許永遠也不會知道,她的這份良苦用心,在眼前這個已與她一般高的女兒的心湖裏,從未漾起過一絲波紋與漣漪。

藉着她的幫助,我反手一甩,那足以壓得人窒息的書包便不偏不倚地撞進她的懷裏,結結實實地讓她一個踉蹌,險些仰面跌倒。這超乎預想的一幕突然讓我在轉身的剎那心頭一顫,不經意震落了幾許叛逆與自我的.玄冰。

悄悄轉過頭來,默默地拭去一滴連自己也未曾察覺的淚。經歷一日的艱辛奔波的,不僅有我,同樣還有母親。繁重的工作應當早已使她筋疲力盡,而在此之後卻還要強支弱體,故作笑顏,迎接自私無情的女兒歸來,默默承受身心雙重的煎熬,卻還一如既往地操持家務,無悔無怨。如此,我還有什麼理由讓她傷心呢?

望着她漸隱入黑夜的背影,已盡顯柔弱與瘦骨嶙峋。斑白的雙鬢,也依稀顯露着光陰的痕跡與歲月的磨洗,再難忍住淚水,幾步衝上前去,劈手奪下她手中的書包,羞愧地逃離。點點淚水,輕輕漫過我荒蕪已久的乾涸的心田。

求學晚歸的辛勞也許無可避免,但多想想身後那些同樣也艱辛打拼並承擔雙份辛苦的親人吧。驀然回首,你會發現他們真情的付出與守望,才是一生最難以忘卻的瑰寶與珍奇。

想想別人作文12

金烏西墜,昏黃了無數舊時光的你,含笑落寞,彼岸有燦爛的煙花,你在闌珊處驀然回首,牽住我的袖,馨香一路,那刻,你為我點燃温暖。

“你怎麼可以這樣,什麼都怪我。”我生氣的説。她瞪了我一眼,説“要不是你,我會被老師罵嗎?”説着説着,我把她推在了地上,跑了出去。跑到一棵樹下我不驚想起了那晚!

剛步入春天,我在學校住校,學習了一天,早己勞累的我,跑到了寢室,躺在了牀上,一絲絲冷風吹進來,使我的的臉像刀割了一下,我趕緊把被孑蓋得嚴嚴實實的,後來跟同學聊了一會天,就睡去了。

這時,己到半夜,風仍呼呼地吹着,透過窗户,仍有一絲冰冷的風。我迷迷糊糊醒來,只感覺我身體有一絲冷意蔓延開來,使全身瑟瑟發冷,我下意識地用腳去勾起被子,可是沒有勾到,我身體蜷縮成一團,過了片刻,我感覺有一層温暖的手輕輕擦過我的身邊,只感到温暖降臨在我身邊,我迷迷糊糊睜開眼睛,只迷迷糊糊地看見她拍了拍地上的被子,藉着餘光,把背子蓋到了我身上,並説了一句:“你這樣會感冒的!”

説着,又再一次把我的被子摺疊起來,不讓冷風有一點進來,想想,我的心裏早已感動不己,只見她走向廁所,後來我又迷迷糊糊感受到她再一次動了被子。這一小小的舉動,照亮了我冰冷已久的心。那晚我睡得格外香甜。

也許只是一個不經意的舉動,在她的心中沒有留下記憶,而在我心中卻留下了我一生難以忘懷的事。第二天早晨我走到她的面前,跟她説了聲謝謝,而她卻疑惑地説:“謝我什麼?”我笑了笑對她詵:“沒什麼”。

美麗就在一瞬間,每當我跟她有不合的時候,我會想一想她那晚為我蓋被子時情景,雖然很模糊,卻是我在一個腦子裏永存下來的一瞬間。

在跟別人吵架時,多想想別人;在看別人勞動時,多幫幫別人;看到別人有難題不會時,多幫他解決…

想想別人作文13

家住小巷深處,春夏之間,常有一賣花女經過。這景象,並不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。正相反,她常圍着花頭巾,拖着一三輪車的未必嬌豔的花,實在不算文雅。

這天悶熱,正想着,她的“賣花嘞!”的喊聲就劃破了深巷的寧靜。脆生生的聲音清亮了夏天,也引得一陣蟬鳴聒噪。耳畔燥熱,我心中更是煩悶:“大中午的為何要賣花,讓人煩躁,為什麼不想想別人呢?”她似乎並沒想到別人,吆喝聲仍一波未平,一波又起。

我正煩躁,悶熱的天氣轉而變成了淅淅瀝瀝的小雨,洗刷着這個小巷。本以為那個賣花女會就此停住,誰知她又叫了聲什麼,喊聲隨雨聲飄散。剛想朝着她喊“想想別人吧!”定身細聽,我不禁錯愕。

“下雨嘞”她喊着,“收衣服嘞”

她的叫聲迴盪,像雨中的閃電,像搖響的小鈴,隨着密密的雨絲飄散到每户人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口,原先垂在風中的衣服登時不見。

賣花,是她的本職;她卻想到了別人。多少件衣服,因了她,仍然乾燥。那想不到別人的人,竟是我了。

從窗口望去,小巷中只有那輛三輪車和一把格子傘,那一定就是她了。她的花,絲絲的紅,縷縷的粉,點點的白,像是一幅水墨畫,在水汽中洇染開去。花香似風,似紗,似月光,似她善意的提醒,若隱若現,絲絲浮動。雨絲洗刷過的花,竟變得如此嬌豔。

她那為別人着想的善意,也一定就像這花香,滋潤着這條小巷。

雨停了。格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞――”像是雨後的陽光,照亮了我的心。許多衣服,重又在風中飄動。一條小巷,有了她想想別人的善意,也變得充滿了詩意。

從此,盼着她的花頭巾,盼着她的三輪車,盼着她清亮的吆喝,更盼着她的花。

因為,她的花,好像在提醒我,這世界不只有我,應該多想想別人,為他人心中注入一瓣芳香。無論在風雨中,還是在陽光下。

想想別人作文14

家住小巷深處,春夏之間,常有一賣花女經過,這景象,並不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。正相反,她常圍着一條花頭巾,拖着一三輪車的並不嬌豔的花,實在不算文雅。

這天悶熱,她來了,“買花嘞!”的喊聲劃破了小巷的寧靜,脆生生的聲音點亮了夏天,也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱,我心中也是煩悶,“大中午的為何要賣花,讓人煩躁,為何不想想別人呢?”她似乎並沒有想想別人,吆喝聲仍一波未平,一波又起。

我正煩躁,忽然,悶熱的天氣轉瞬間就下起了浙浙瀝瀝的小雨,本以為,這個賣花女會就此停住,誰知她又叫了聲什麼,喊聲隨風飄散,剛想朝她喊“想想別人吧”,定神細聽,不禁錯愕。

“收衣服嘶嘞——”

她的喊聲迴盪,像雨中的閃電,像搖響的小鼓,隨着密密的雨絲飄散到梅個人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口,原先垂在風中的衣服頓時不見了。

賣花,是她的本職,她卻想到了別人。多少件衣服,因為她,依舊乾燥。那不想想別人的人,竟是我了。

從窗口望去,小巷只有那個三輪車和一把格子傘,絲絲的紅,縷縷的粉,點點的白,像是一幅水墨畫,在水汽中氰氫開去。花香似風,似紗,似月光,似她善意的提醒,若隱若現,絲絲浮動,雨絲洗刷過的花,竟然變得如此嬌豔。

她的為別人着想的善意,也一定就像是這花香,滋潤着這條小巷。

雨停了,格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”像是雨後的陽光,照亮了我的心,許多衣服重又在風中飄動,一條小巷,有了她想想別人的善意,變得充滿了詩意。

從此,盼着她的花頭巾,盼着她的三輪車,盼着她清亮的吃喝,更盼着她的花。

因為,她的花,好像在提醒我,這世界不是隻有我,應該多想想別人,為他人的心中注人一瓣芳香。無論在風雨中,還是在陽光下。

想想別人作文15

鳥兒擁有幸福,藍天是它自由的家。

魚兒擁有幸福,海洋是它快樂的家。

我們擁有幸福,天地是我們快活的家。

在幸福面前,久久回憶,細細體會。幸福若有若無,彷彿蒙上了一層神祕的面紗。

想想地震中的孩子們,想想我們,我們是幸福的,我們豐衣足食,衣食無憂,在大樓裏看着電視;而他們卻身無分文,衣衫襤褸,在大街徘徊,無家可歸。難道我們不幸福嗎?在家鄉的時候,我一直渴望翻過家鄉的那座山,一覽城市風光。後來,我來到了福州這個大城市學習。在這兒,我終於明白了山外有山,人外有人。在這美麗的城市中學習,我真的好幸福!能夠結識許多許多的好朋友,能夠認識一位位老師,能夠收穫許多許多的財富!想想家鄉的老同學,想想現在的我,我是幸福的,能夠在優越的環境中學習。有誰能説我不幸福呢?

想想以前的人們,在那時候,他們沒有錢學習,現在他們成為了文盲。再想想自己,在這優越的環境中,我們歡歌笑語,盡情學習。想想他們,想想我們,難道我們不幸福嗎?多想想別人,想想自己,不要再任性,一次次傷透父母的心。多和別人比較,不要再奢求什麼,一次次另父母為難。多認識自己,認識他人,從平凡中體會不平凡。

父母為了我們,傷透了腦筋,花白了頭髮,我們絕不能讓父母再為我們操心。自然哺育了萬物,萬物都懂得感恩,更何況我們呢?我們唯一能做的就是――好好學習,考出優異的成績,將來為人民,為祖國做出貢獻!

生活中,多想想別人,想想自己。我知道,我們是最幸福的。

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