想想別人作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的想想別人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

想想別人作文1

家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經過，這景象，並不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍着一條花頭巾，拖着一三輪車的並不嬌豔的花，實在不算文雅。

這天悶熱，她來了，“買花嘞！”的喊聲劃破了小巷的寧靜，脆生生的聲音點亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為何不想想別人呢？”她似乎並沒有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。

我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉瞬間就下起了浙浙瀝瀝的小雨，本以為，這個賣花女會就此停住，誰知她又叫了聲什麼，喊聲隨風飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細聽，不禁錯愕。

“收衣服嘶嘞——”

她的喊聲迴盪，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨着密密的雨絲飄散到梅個人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風中的衣服頓時不見了。

賣花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因為她，依舊乾燥。那不想想別人的人，竟是我了。

從窗口望去，小巷只有那個三輪車和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點點的白，像是一幅水墨畫，在水汽中氰氫開去。花香似風，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現，絲絲浮動，雨絲洗刷過的花，竟然變得如此嬌豔。

她的為別人着想的善意，也一定就像是這花香，滋潤着這條小巷。

雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”像是雨後的陽光，照亮了我的心，許多衣服重又在風中飄動，一條小巷，有了她想想別人的善意，變得充滿了詩意。

從此，盼着她的花頭巾，盼着她的三輪車，盼着她清亮的吃喝，更盼着她的花。

因為，她的花，好像在提醒我，這世界不是隻有我，應該多想想別人，為他人的心中注人一瓣芳香。無論在風雨中，還是在陽光下。

想想別人作文2

善待他人是一種表現一個人內心的美好，古今中外，成大事者不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂量小非君子，無度不丈夫。他們額能跑馬，肚裏能撐船，能夠善待周圍，包括犯過錯的人，傷害過自己的人。我們應該像上述的這些人學習，為因做這樣一個人不僅使你自己感到快樂，而且別人也會為你感到快樂，高興的。我們都聽説過一句話：“善待別人，就是善待自己”。

所以我想沒有一個不會不善待自己的吧。有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次外出散步，在小路迎面碰到一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評論家，這位評論家盛氣凌人地對歌德説：“我從來不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我相反！”笑容可掬地為對方讓路，歌德的忍讓，相逢和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場無謂的爭吵。而我們和同學爭吵不是都互不相讓嗎？如果當時倆個互相退一步不就什麼事都沒有了嗎，以後説話：“退一步海闊天空。”朋友是要互相理解，寬容的。需要彼此善待。困此只有心胸開闊的人才能朋友廣泛，人緣才能提高，人們都説：“有家靠父母，出門靠朋友”在我最無助最需要有人關心。安慰時是我的朋友來安慰，我這些才覺得一個人的世界無色彩，南非要有親人，朋友和你最任何的人一起來創造。而這些人卻都是從互相善待而到可以將心比心的信賴，所以善待他人是一種非常幸福，讓人幸福的快樂，快樂的開心的感覺。所以我將彼此善待。

如果你不善待，信任他人或許你將會丟失一份快樂，如果一次一次的積累，最終受傷的人是你自己，這時你不因怨別人，而是因從自身找問題，然後糾正並且改善自己，在此你會發現快樂又伴隨在你的身邊，這些你一定不要在錯過了，好好的去珍惜。

想想別人作文3

我六歲生日的那天，爸爸媽媽為我買了一雙旱冰鞋作為生日禮物。

我是十分開心的，因為早在半個月之前，鄰居家的小哥哥就得到了一雙，看着小哥哥飛快自由的穿梭在人羣，院落之間，我心中便埋下了對旱冰鞋的渴慕。現在，我終於也有一雙同樣華麗精美的旱冰鞋了！

得到旱冰鞋後，我對它的喜愛到了近乎狂熱的地步：每天幾乎都要拿它出來在家裏滑上幾步。我滑旱冰鞋的技術不佳直接導致了家裏的“慘烈”景象，今天那兒砸一個碗，明天那兒碎一個瓶兒，“案發現場”似的環境還配着“噼裏啪啦”的巨大音效，這不免影響了左鄰右舍的叔叔阿姨，可當時玩得正歡的我哪裏會管這些，也順帶忽略了每次出門時鄰居異樣的眼神。也許是因為顧及着多年的鄰里情誼，叔叔阿姨們並沒有多説些什麼。

可俗話説得好：“一物降一物。”

也不知道是個什麼機緣巧合，樓上淘氣的小妹妹也得到了一雙同樣華麗精美的旱冰鞋，不光鞋子模樣上大同小異，連這鞋子的主人都如同一個模子上刻出來似的。

“咣噹！”我正在背語文，樓上的“小惡魔”又一次放學回到家，開始了又一次的“大掃蕩”，聒噪的雜音使我不能夠再記清孔子的“之乎者也”，無法忍受此番折磨的我剛想走到樓上，讓那“小惡魔”消停一會兒，腦中卻突然浮現出了當我熱衷於滑旱冰時，樓下的叔叔阿姨們拼命捂住耳朵，忍住上樓理論的衝動時的情景，是啊，當我正在自己的世界中盡情狂歡時，竟沒有為他人着想過一分。

我心中的憤怒早已被羞愧沖刷的一乾二淨，我走到房間，拿起那雙曾讓我狂熱喜愛的旱冰鞋，敲開了樓上小妹妹的家門。

小妹妹正一個人在家獨自玩耍，家裏也同我那年一樣，雜亂無章，我拉起小妹妹的手，“走，和姐姐一起去樓下玩兒。”

那天，我與小妹妹都玩的很開心，很盡興。在即將分別的時候，我與小妹妹約定，當她想滑旱冰鞋時，到樓下找我一起玩！

距離那雙旱冰鞋的到來已過了七，八年的時間，它早已裝不下我日益長大的腳，但我仍把它完好的保存在屋子裏最顯眼的角落，只要看見它，我就會想起：

要想想別人！

想想別人作文4

“當你做早餐時想想別人，別忘了喂鴿子……因為這世界有你，有我，也有他。”——達維什（巴勒斯坦詩人）

“困死了，讓我再睡會兒。”我還在迷迷糊糊中不停地抱怨，母親已經起身去為我準備早飯了。

直到快七點，我才從牀上起來，打理好自己去吃早飯。看到餐桌上已經放好一碗豆漿，涼了許久，已結出一層黏黏的薄膜。喝了一口，沒有任何味道，我又開始抱怨起來。媽媽聽了也沒説什麼，只是囑咐我要帶好書包。

剛踏入校門，急促鈴聲就響了起來。我趕忙跑了起來，心裏嘀咕道：“媽媽怎麼不早一點喊我起來，這下肯定要被老師批評了。”

果然，到了教室，老師已經上課了。喊了聲“報告”，老師的目光看了過來，示意我先進去，下課找她。下課了，我去辦公室，向老師解釋我遲到的原因。誰料，還沒説完，老師就打斷了我：“遲到的原因你應該從你自己身上找，而不是一味地推脱責任。你早已是國中生了，本來就應該做到自己起牀，而不是讓你媽媽叫你，何況我們抓遲到的本意也不是要罵你們一頓批評你們一通，而是讓你們注意在不遲到中學會自律守紀。所以，你要多從自己身上找問題，多想想他人。”

老師這一提點，我想起自己從小都是過着衣來伸手飯來張口的日子，家裏每個人都是圍着我轉，久而久之或許是習慣了，我開始把這一切當成理所當然，認為他們所做的一切都是應該的，不懂得感恩，不懂得回報，只是一味索取；稍有些不順心，就把責任全部往外推人，把別人當作自己的出氣對象。如果我多為別人考慮一點，是不是又會不一樣呢？

答案是肯定的，我想，如果我多懂事一點，早一點明白這些道理，多為媽媽考慮一點，那她臉上的皺紋會不會少一點？她活得會不會輕鬆一些？她的內心也不會那麼寒涼了吧？母親對我的愛勝過他人，每天起早貪黑任勞任怨的給我打理生活，對我有求必應，基本沒有説過一個“不”字，可我又是怎麼回報她的呢？

也許她心裏的苦楚她最明白，我卻沒有為她分擔多少。現在我長大了，是應該多替她想想了。

想想別人作文5

那個眼神至今令我難以忘懷，警醒我要想想別人了……

細雨朦朧，遠遠地我瞅見一個與我同樣服飾的男孩，他顫慄在雨中，書包與身軀的不平衡流露出學生時代特有的艱辛，那瀰漫在風雨中的無助，相隔甚遠，卻仍能清晰感觸到。未開口，母親已向他駛去。作為一個走讀生，我總這麼做。

“嘿!同學，上車吧，順路嘛!”我綻出一個微笑，卻讓他抖了幾下，原就瘦弱的身子更小了。“太好了!別愣呀，快上車!”一聲驚叫發出，許是太瘦了，我竟未發現那個女人。她催促着男孩上了車，手在衣兜裏摸了一下，皺了下眉，也上了車。

“太謝謝了!太謝謝了!我們的電動車壞路上了，幸好遇上了你們!”那女人不停地感謝着，神情很激動。“應該的，順路!”母親答道。雨悄悄下着，那個女人的感謝聲仍迴盪在車中，“要沒你們，我真不知怎麼辦。”我被她的話弄得不知所措，應着：“一個學校的，應該互相幫忙。”

車停了，那個女人忽然從衣兜裏一摸，將一張10元的紙幣留在車上，迅速下了車，我與母親互視着，不知怎麼辦，一個機靈，我將錢偷偷塞進男孩書包裏。那男孩下了車，走了很遠才發現了包裏的錢!雨漸漸大了，他與母親説着話，大概詢問怎麼辦。我自以為自己真是太為人着想了，自豪而歡快地下了車。

撐起傘，一個回眸，望見那個女人，她望着駛遠的車，又回頭看了看手裏的錢，抬頭，與我視線交錯，遞來的是一個説不出味道的眼神，不知為何，我的臉羞得通紅。

很長一段時間過去了，那個女人的眼神總浮現在我的腦中。是因為我承受不起她那沉重的報答?還是因為我面對一個受助者的回報卻拒之門外?都不是!漸漸地，我明白過來，為何那看似輕柔的眼神總像要把我燒為焦土，為何憶起那眼神，那本驕傲着的“為人着想”羞得無處可逃?那是什麼?那是一個自以為是者用自認為恰當的方式對別人的傷害……

後來，我仍會載上某個無助的人，卻學會了真正想想別人。

自以為是的幫助是否真的有想想別人呢?

想想別人作文6

大休回家看了一則廣告，是關於一種叫做“轉轉筆”的商品。轉轉筆，顧名思義，就是讓你轉着玩的。看到這兒，我對這個賣“轉轉筆”的廠家厭惡到了極點。

為什麼不為其他人想想呢?

這“轉轉筆”的廠家只顧自己盈利，棄廣大老師和學生的利益於不顧。在繼轉書之後，轉筆熱潮又一次強勢來襲。於是乎，課堂上，轉筆、掉筆聲無數，嚴重影響了教學秩序。此時竟有一些無良廠家，抓住了“商機”，專門為轉筆打造了一種筆。讓本就難管的紀律“又上一層樓”。雖然有讓無數學子止步於此的可能，但他們還是毅然決然的做了，一點也不為他人着想。

其實，這種狀況在今天的中國何嘗少見呢?

濫伐森林，不為一方百姓着想;濫製藥品，不為廣大病患着想;黑心食品，不為億萬同胞着想;虛假產品，不為民族的名聲着想;污染環境，不為自己的子孫後代着想……現如今，中國許許多多“轉轉筆”事件在一件又一件上演着，一次又一次重複着，你有瘦肉精，我有毒膠囊，你有地溝油，我有蘇丹紅。這一切的一切都可以用“不為他人着想”來總結。這些喪盡天良的廠家只為自己的利益着想，棄億萬同胞的健康於不顧，棄中華民族的名聲與不顧，這等行為是何等的可恥!不知他們在花那些以犧牲同胞和名族的利益和名譽換來的“髒錢”時，會不會膽戰心驚，因為，他們買的有可能是自己“天涯同路人”的黑心貨!

中國為有這種人丟臉!

看看楊善洲，退休後義務植樹20年!綠了荒山，白了烏髮，他為百姓着想，把億萬元的“家產”無償捐贈給國家;想想胡忠謝夫婦，堅守藏區20年支教，帶着他們年幼的孩子，是為了更多的孩子;放下他們年邁的父母，是為了成為最好的父母;瞧瞧阿里木，一個樸實的新疆漢子，用的賣烤羊肉串的錢，8年未曾間斷的資助上百名貧困生，當然，資助還在繼續，因為他有一顆為孩子着想的心;瞅瞅孟佩傑，十幾年如一日的照顧躺在牀上的母親，任勞任怨，堅守清貧，因為她心中有孝。這些人，註定流芳百世，當然，心懷他人的人不止這些，因為他們在默默付出，悄悄把每個人裝進他們心裏。這，才是一個“人”所做的事!

為他人着想，是身為一個“人”，最重要的品性。

想想別人作文7

北風，像一把利刃，他無情地撕扯着令人窒息的空氣，蹂躪着這一片灰白慘淡的世界。我一邊擦着鼻涕，一邊倉促地奔向超市。

超市裏真暖和！渾渾噩噩的我瞬間就充滿活力了。我正在隨意的挑選紅筆，突然感覺身旁有什麼東西盪來盪去的，我打了一個噴嚏，抬頭一看，卻只是一個七八歲的小男孩——頭髮像一堆亂枯柴隨意的擺放着，塌鼻子，凸下巴，趿拉着一雙沾滿雪的老棉鞋，令我發出的是——他左邊的袖子空蕩蕩的。

我同情的看着他，徑直走向了收銀台，將筆遞給收銀員，卻怎麼也找不到帶的錢。收銀員詫異的看着我，後面排隊的顧客也怨聲載道。我懷疑是那個男孩偷去了，正準備質問他時，他卻自己跑了過來。“阿姨，我替大哥哥付錢，這支筆是兩元嗎？”他用喑啞的嗓子説道。

在場斥責聲、不滿聲、催促聲戛然而止，所有人的目光都聚集到了小男孩身上，收銀員頓了一下，微笑着説：“當然可以，真是一位有愛心的小朋友！”

他咯咯的笑了起來，而我卻羞愧滿面，恨不得找個地縫鑽進去。我此時既驚訝，有非常感激他，幫我解了圍。一股暖流讓我冰涼的軀體感受到了熱量，也許那是淚，也許是那看不見摸不着的無形之物。我徐徐走出超市，回首望去，原來那個侏儒般的男孩在我心中竟顯得如此高大。

寒風不知何時已停歇，天空被雪洗得乾乾淨淨，空氣被過濾的清新無比，整個世界，也被雪點綴的一片銀裝素裹。大千世界，盡顯和諧寧祥之美。

原來不同的態度，不同的心情，竟決定着不同的感受！想想那些幫助你的人吧，他們讓你的人生充滿了愛。

想想別人作文8

坐在門前，耳畔傳來的依舊是奶奶那喋喋不休的聲音，不厭其煩地講述着早已説過多次的老故事。奶奶已是花甲之年，無情的歲月在她的面頰上刻下了一道又一道的痕跡。

從小到大，每每見到奶奶，她的臉上總是掛着笑容，遇事也處處依着我。而我幼時也喜歡呆在奶奶身邊。每當我賴在奶奶身上不肯下來的時候，奶奶總是睜大眼睛，嚇唬我，説要把我扔到河裏餵魚。奶奶從未真正扔過我，我也漸漸懂事了，每當奶奶再説時，我總會調皮地説一句，“你捨得嗎？”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的很和藹，已經不是很明亮的眼睛卻是炯炯有神，好似一汪泉水。每次看向奶奶的眼睛，便看到奶奶的眼睛裏只有我的笑容。奶奶説，我是她的開心果，看見我在她的眼前，她就格外開心。

我漸漸長大了，而奶奶卻日益衰老了。常看到奶奶佝僂着身軀在屋前走來走去身影，看上去是那麼寂寞——因聽力不好而無人願意和她交談。而我也因每日學業繁忙，再也無法和奶奶像從前那樣親密無間。我似乎覺得，奶奶離我越來越遠。

又到一年新春，家裏準備了一個豐盛的晚餐。媽媽讓我和奶奶一起到路對面的小超市買一些飲料、啤酒。我有些不情願，但還是答應了。我走向奶奶身邊，拉起奶奶的手——那是一雙瘦骨嶙峋的手，走出家門。奶奶走路顫巍巍的，下一級台階都需要好長時間，這讓一向急性子的我非常氣憤。“奶奶，你能不能走快點兒？再這麼慢，我不等你了。”奶奶沒有回我的話，只是依舊慢慢地走着。因為奶奶行動遲緩，原本我可以在綠燈時直接穿過的十字路口又變成了紅燈。我直接甩開奶奶的手，大聲嘟囔道：“真不知道媽媽讓我帶你來幹什麼，簡直就是個拖油瓶！”奶奶還是沒有回答我，眼睛裏還是那麼無神。

回到家，我不停向媽媽傾訴我的不滿。媽媽聽後沒有安撫我，而是斥責了我。“你怎麼能這麼説奶奶？我也不想讓她一起去，她還不是怕你一個人去會出事！奶奶老了，又患有糖尿病，眼睛也完全失明瞭你知道嗎！你這孩子，什麼時候能換位思考，多為他人想想呢......”

我為自己的自私感到萬分羞愧。

從那以後，每遇到煩心的事，我就會回想起那天媽媽的話。多想想別人，也是件能使自己快樂的事情。

奶奶的聲音打斷了我的思緒。我認真聽着奶奶的話，帶着會心的笑容。

想想別人作文9

想想別人，其實是一種美德。

雨淅淅瀝瀝地下着，牛毛一般密，絲線一般細，天空陰沉沉的。使人感到一種莫名的壓抑。風起，裹着雨滴，刮向了學校的走廊。空氣是涼涼的，再夾雜着雨水，更增添了絲絲寒意。

下課鈴打響，教室裏的孩子便全部湧了出來，走廊上熱鬧了起來。

“哇，下雨嘍，下雨嘍！”孩子們笑着，叫着。幾個頑皮的男孩子看着外面被水潤濕的土地，心中有了一個絕妙的主意。他們不約而同地衝向土地，歡呼着，大笑着，跳躍着，放肆地在泥土中踩來踩去，追來追去。雨落在他們的頭上、肩上、腿上，鞋上沾滿了泥土。幾分鐘過去了，他們依舊樂此不疲，踩來踩去，追來追去，好不快樂！

又有幾個男生看見了，也快樂地加入了踩泥的隊伍，嬉笑打鬧。

“丁零零！”清脆響亮的上課鈴提醒他們玩過頭了，他們戀戀不捨地回了各自的班。

潔白的走廊地面留下了一串又一串髒兮兮的腳印，看上去就使人心中不快。

這時，一位清潔工奶奶滿頭大汗地趕來，她個子矮小，背微微地弓着，手中抓着一個大拖把，動作顯得很吃力。

“唉，這幫熊孩子，剛拖完前面一條走廊，這後面一條又髒了。”她小聲嘟囔着。

一個一個腳印，在她的努力下終於沒了蹤影，她的臉上露出了一點點喜悦，不過又立馬轉為了埋怨的神色：“馬上一下課，又要來拖一遍了。”説罷，拎着拖把，向另一條走廊走去，完成她循環往復數十遍的任務。

果然，又一節下課，孩子們又將它恢復成了不堪入目的狀態。

雨依舊下着，空氣極潮濕，清潔工一次又一次弓着背，拖着大拖把……

想想別人，其實是一種美德。

想想別人作文10

家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經過，這景象，並不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍着一條花頭巾，拖着一三輪車的並不嬌豔的花，實在不算文雅。這天悶熱，她來了，“賣花嘞”的喊聲劃破了小巷的寧靜，脆生生的聲音點亮了夏天，也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱，我心中也是煩悶，“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為何不想想別人呢?”她似乎並沒有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。我正煩躁，忽然，悶熱的天氣轉瞬間就下起了淅淅瀝瀝的小雨，本以為，這個賣花女會就此停住，誰知她又叫了聲什麼，喊聲隨風飄散，剛想朝她喊“想想別人吧”，定神細聽，不禁錯愕。“收衣服嘞——”她的喊聲迴盪，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨着密密的雨絲飄散到每個人家的窗口。

幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風中的衣服頓時不見了。賣花，是她的本職，她卻想到了別人。多少件衣服，因為她，依舊乾燥。那不想想別人的人，竟是我了。從窗口望去，小巷只有那個三輪車和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點點的白，像是一幅水墨畫，在水汽中氤氲開去。花香似風，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現，絲絲浮動，雨絲洗刷過的花，竟然變得如此嬌豔。她為別人着想的善意，也一定就像是這花香，滋潤着這條小巷。雨停了，格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”，像是雨後的陽光，照亮了我的心，許多衣服重又在風中飄動，一條小巷，有了她想想別人的善意，變得充滿了詩意。從此，盼着她的花頭巾，盼着她的三輪車，盼着她清亮的吆喝，更盼着她的花。因為，她的花，好像在提醒我，這世界不是隻有我，應該多想想別人，在他人的心中注入一縷芳香。無論在風雨中，還是在陽光下。

想想別人作文11

深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，在偌大的院子裏與父母一起賞月，談笑，歌唱，幸福之感油然而生

這幸福竟然是來自於他人的提醒。九年級，班裏來了個插班生，頭髮蓬鬆，身體瘦小，身上深綠色的襯衫似乎洗得不算乾淨。但是他陽光，熱情，在幾次借用橡皮之類的小事後，他成了我的好友。

週末，我邀請他去我家嚐嚐媽媽拿手的炸薯條，他也就樂呵呵地答應了。哈哈哈我們在追憶童年的趣事中樂得東倒西歪，不知不覺中，吃的，喝的包裝拆了不少，垃圾桶邊被我扔得到處都是。

他突然攔住我瀟灑的投籃動作，別亂扔，把家裏搞髒了不好。沒事，我平常都這樣的。他卻起身拿來我似乎從沒見過的掃帚，開始打掃。我立即加以阻止，放開喉嚨喊，媽，媽，你過來下，房間裏太亂了

媽媽舉着濕碌碌的手上來了，我不由得埋怨到：媽，你忙啥了，我的垃圾桶你也沒倒！快快，幫我們收拾一下。他卻站起來對我媽媽認真地説：阿姨，對不起，這點小事，我們自己來就好了，您歇着。媽媽看着他笑得像朵花，好孩子，真懂事啊！坐坐，阿姨很快就好。

嗒，嗒嗒隨着鍵盤的急速敲打，我沉醉在虛擬的`遊戲世界裏，偶爾斜視坐在身旁的他，他臉色憔悴，眼神飄忽不定。我開口説：怎麼了，來一起玩啊！呂非，我想和你聊會兒啊，你剛才對媽媽的態度是不是不太好啊！沒事，我是她兒子，她本來就應該替我做啊，什麼態度啥的，她都會體諒我的。我滿不在乎地説。片刻的沉默後，他緩緩地對我説：你知道嗎？我的父母常年在外打工，正常一年才回來一次，而且都十分匆忙，有時，甚至連續好幾年都不回家。哎，如果我爸媽也不在家多好啊！他瞪了我一眼，頓了頓繼續説：你錯了，你不知我有多羨慕你，還能和父母一起生活，説話，鬥嘴。所以今天，我才來你家感受一下家庭的温暖。

他走了，但給我留下了愧疚和思考。我開始體諒別人的心情，體諒父母的辛勞，我開始害怕，我又開始慶幸。

窗前，一輪金黃的圓月，我的思緒飛得更遠

想想別人作文12

為他人而着想，利的有你也有他。生活中為別人多想一點何其不為一種樂趣呢？

我覺得生活中有為別人着想這個習慣是個好習慣，就像手機QQ中你刪除好友時，QQ不會告訴被你刪除的那位好友，因為它怕被刪除的那位好友傷心，同時它也會為你着想，它會問你確定要刪除這個好友嗎？因為他怕你後悔。

就連一個應用都開始為別人着想，更何況像我們這樣的有感情的、高智商的人們呢？

有個故事是這樣的：“一個大公司的總裁招祕書，許許多多有工作經驗的人都被淘汰了而一個剛踏足社會毫無經驗的人被錄取了只因為幫清潔阿姨打開門！為什麼？因為她想到了別人。”

常言道：“萬事都要做全面”這個全面不單單是那件事要用到的還有那件事的好處與壞處更是要想到對別人的利與弊。

還記得上次，因為忘記帶2B鉛筆差點無法參加考試。那時的我慌張的尋找着，像個無頭蒼蠅一樣尋找，尋找那些有多帶2B鉛筆的同學，那叫一個焦急啊！眉毛都快燒着了，萬萬沒想到可以幫我解決這件事的人遠在天邊近在眼前，正是我同桌。他過來拍了拍我的肩膀説：“我有！”於是他打開了他的筆袋，映入眼簾的是一支一支削好的2B鉛筆。當時，看到鉛筆的我的感覺就像在沙漠中快因為缺水而死的人發現不遠處有片綠洲般，知道自己得救了。握住那支“救命”之筆，我好奇的問：“你為什麼要帶那麼多支筆啊？”他笑了笑説：“如果有人沒帶的話我這就不怕了”這句話正是為我養成為他人着想的習慣奠定了基礎。

在我“出師”時，班裏有一對好朋友散了。我熱情的去幫忙調和，好巧不巧原因是因為沒為她着想兩個人吵的不歡而散。最終以我接近完美的調和兩個人和好如初。

其實多為他人想想沒什麼不好，可能只是因為你多花一分鐘的用心會多帶一支鉛筆就能解決別人的燃眉之急。

多為別人想想，我想應該是百利而無一害的吧！這樣我們的社會説不定會更好一點。

想想別人作文13

生活中，很多人行事之時，只顧個人私利，有時甚至會給人帶來麻煩。所以，我們做事的時候一定要先想想他人。

記得那是六年級的一個週末，由於媽媽要加班，我決定一個人去圖書館看書。走到半路時，天空突然下起了豆大般的雨滴，我便一路小跑去圖書館。雨越下越大，等我到了圖書館時，天空響起了一聲巨雷，緊接着劃過一道金色的閃電，閃電撕破了天空，撕裂了烏雲，瓢潑大雨瞬間席捲大地。

我大步邁進圖書館，想找本好書細細品讀。可我沒走幾步，就覺得身後有人跟着我，便扭頭一看，原來是個清潔工。我很疑惑他為什麼要一直跟着我呢？這時，我的視線移到了地上，我發現身後有幾個黑鞋印，這才想起原來剛才外邊下雨，我一路踏着雨水進來的，那鞋印想必是我進門時留下的。只見那個清潔工一臉平靜，手上卻使着勁兒，奮力地清理我留下的鞋印。我的臉一下子就紅了，真想找個地洞鑽進去。我只好隨手抓起一本書，在角落的一個座椅上坐了下來。我的腦海裏始終浮現着那個清潔工清理鞋印的畫面，沒有一點看書的念頭。

我索性看向門外，陸陸續續有人進來，黑鞋印子密密麻麻的，滿地都是。而那個清潔工始終不發一言地跟在大家的身後，拖完這邊，又拖那邊。外面的雨越來越大，還颳起了大風，忙了一會兒，終於沒人進來了，清潔工長舒一口氣，露出滿意的笑容，轉身走向門後的小凳，緩緩地坐了下去。

這時，“嗞”的一聲，圖書館的門開了。一個人一手提着一個水桶，看上去是個送水工人，正準備要進來。清潔工立馬起身，拿上拖把小跑至門口，等着拖鞋印。然而，那個送水工並沒有進門，只是探了探頭，便小心翼翼地把水桶放了下來。他在口袋裏摸了摸，拿出了一雙鞋套套上，這才安心地提上水桶走了進來。一旁的清潔工，欣慰地笑了笑，又躡手躡腳地回到原來的凳子上。

看到這一幕，我不禁對這個送水工人肅然起敬。圖書館內很多看書的人也注意到了，眼神裏都多了一份敬意。一個普通的鞋套，一個微小的舉動，卻温暖了他人。再想想自己，我將頭埋得更低了。

原來，很多時候，我們在做事的時候都沒有考慮他人的感受。生活中，我們應該像送水工那樣，多想想他人，這樣我們的社會才會變得更加和諧。

想想別人作文14

鳥兒擁有幸福，藍天是它自由的家。

魚兒擁有幸福，海洋是它快樂的家。

我們擁有幸福，天地是我們快活的家。

在幸福面前，久久回憶，細細體會。幸福若有若無，彷彿蒙上了一層神祕的面紗。

想想地震中的孩子們，想想我們，我們是幸福的，我們豐衣足食，衣食無憂，在大樓裏看着電視；而他們卻身無分文，衣衫襤褸，在大街徘徊，無家可歸。難道我們不幸福嗎？在家鄉的時候，我一直渴望翻過家鄉的那座山，一覽城市風光。後來，我來到了福州這個大城市學習。在這兒，我終於明白了山外有山，人外有人。在這美麗的城市中學習，我真的好幸福！能夠結識許多許多的好朋友，能夠認識一位位老師，能夠收穫許多許多的財富！想想家鄉的老同學，想想現在的我，我是幸福的，能夠在優越的環境中學習。有誰能説我不幸福呢？

想想以前的人們，在那時候，他們沒有錢學習，現在他們成為了文盲。再想想自己，在這優越的環境中，我們歡歌笑語，盡情學習。想想他們，想想我們，難道我們不幸福嗎？多想想別人，想想自己，不要再任性，一次次傷透父母的心。多和別人比較，不要再奢求什麼，一次次另父母為難。多認識自己，認識他人，從平凡中體會不平凡。

父母為了我們，傷透了腦筋，花白了頭髮，我們絕不能讓父母再為我們操心。自然哺育了萬物，萬物都懂得感恩，更何況我們呢？我們唯一能做的就是――好好學習，考出優異的成績，將來為人民，為祖國做出貢獻！

生活中，多想想別人，想想自己。我知道，我們是最幸福的。

想想別人作文15

母親總教導我説，要多“想想別人”。這話我第一個送給我父親。

“爸，你不要再抽煙了，多為別人想想吧!我們吸二手煙的危害比你還大呢!”

父親彼時正在吃飯，聽到這話身軀微不可察地震動了一下，手裏端着的飯碗就這麼晾在半空中，放下也不是舉着也不是，眼神低垂着。

我自以為很得意，去向母親邀功。誰知母親卻似乎不站在我這邊。

“我所説的想想別人並不是這個意思……”她似還要再説什麼，然而窗外由遠及近的一聲鳴笛直刺過來，終於使她剎住了。我不明白她的意思。

我最終頓悟是在有一天晚上，我去客廳端水喝。那一夜星光燦爛，夜色黑得清澈。我一轉頭，忽然瞥見陽台上一個黑影。

那是父親，他個子不高，但我從來沒覺得他像現在這樣矮，這樣瘦小成一團黑影。他背對着我，整個人彷彿要融進這夜色。我隱約看見他的手邊煙霧繚繞。而就在他的前方，天象莊嚴，星臨萬户。

我就在那時忽然想到，父親的抽煙或許是有原因的，我想起小時候父親寬大的手掌，想起後來父親額角細細密密的皺紋，想起後來父親一次又一次不得不到很遠的地方工作時，他一個人一步一步走進火車站時落寞的背影。

父親不識字，沒有別的消遣。他連手機都不捨得花錢買，而是把充話費時送的一個老古董手機堅持用到現在。我忽然有這樣一個念頭，或許他抽的煙都是店裏最便宜、最劣質的一款。

父親大約是聽到我的聲響，回過頭來，匆匆忙忙熄滅了煙，連看都不敢看我，眼神充滿了愧疚。他頭頂亂蓬蓬的頭髮裏，好幾根銀絲倔強地閃着光。

原來這世界竟是這樣複雜以致不存在絕對的“是非對錯”。

原來，“想想別人”不是對別人頤指氣使的藉口，不是行使“正義”的幌子，而是通過人與人之間的理解與關懷在“對”與“錯”之間找到一個最恰當的點，並以此生活相處。

父親，原來我以前一直在想自己，卻沒有想想別人，想想你，對不起。