假如我是老師作文精選10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的假如我是老師作文，希望對大家有所幫助。

假如我是老師作文1

當我看見講台上，繪聲繪色的給我們上課的老師時，我便受其感染了，就這樣，漸漸我喜歡上老師這個職業。

假如我是老師，我會盡全力的教育我的學生，告訴他們什麼是誠信，並且把親身經歷告訴他們。背誦，我不會讓他們死記硬背，而是在他們理解的基礎上去記，再講些諸如化長為短加以推記的背誦技巧，我相信這樣他們一定會輕鬆掌握。師生交流，無論他們發生多麼糟糕的事情，我都會耐心開導，使他們不僅信任我，還親近於我，讓彼此成為無話不説的朋友，甚至是“閨蜜”。無論是學習上的還是生活上的，只要他們遇見困難，我都會及時伸出援助之手，拉他們一把。

我教出來的學生，即使他們成績不好，我也絕不垂頭喪氣，因為我知道，成績不代表一切，我的目的是讓他們學會做人。如果他們成績好，品行差，這樣倒不如不學習，因為懂得越多，對社會更是一種禍害。

這些便是我從老師身上得到的教誨，假如有一天，我成了她，我也將如此，並做得更好。

假如我是老師作文2

假如我是語文老師，我一定會好好的教書育人的；假如我是語文老師，我一定會把作業佈置得少少的，讓同學們騰出許多的時間來閲讀書籍；假如我是語文老師，當同學們一不小心犯錯的時候，我一定不會再去吵他、罵他、打他，因為他已經知道自己做錯了，我在打、罵、吵、他，那他不會更傷心了嗎？假如我是語文老師。

假如我是語文老師，等、等、等。這些也寫不完、説也説不完啊！雖然當語文老師很累，但是看着同學們都走向了光明大道，比起我付出的點點滴滴，我覺得已經值得了。

當語文老師，不會的題要一遍一遍地講，直到同學們都會了為止。每次講評考卷的時候，我一定會把整張卷子從頭到尾地給同學們講一遍。收作業的時候，如果有幾個同學沒有帶作業，我一定不會去罰他們的，也絕對不會打電話來讓家長送的，而是問他們作業寫了沒有，他們要是説寫了，我就會相信他們寫了的，因為，我要相信同學們對我説過的話。

假如我是老師作文3

假如我是老師，我在課堂上會先在要學的內容前面加上一些相關的課外知識，緊緊的吸引住學生的注意力；把要學習的內容編成有趣的故事、簡單易記的口訣幫助同學們理解記憶；還採用做遊戲、競賽、積分換禮物的方式調動同學們的學習積極性。

假如我是老師，我會在課堂上讓同學們練習，回家就不用寫作業了。假如我是老師，我要像《神奇校車》中的`捲毛老師那樣擁有一輛神奇的校車，該學什麼知識只要坐上神奇校車就會到了想去的地方，如：人體內、地心深處、大海深處、宇宙裏——

假如我是老師，我就取消考試，每個同學平時的課堂表現、動手製作的物品、與同學相處的情況作為考察一個學生能力的標準，每個孩子都是優秀的。

假如我是老師作文4

假如我是語文老師，春天我會帶學生去春遊，讓學生體會到大自然的力量，讓學生充滿童年的快樂和幸福;秋天，我會帶學生去秋遊，去採集標本，讓學生感受秋天的美。。

假如我是語文老師，我會培養學生自學的良好習慣，讓學生感受到，讓學生感受到學習的樂趣。。

假如我是語文老師，我絕不會把知識往裏面灌，而運用到生活中去，我會讓學生明白讀書是一種快樂，並告訴他們有多少人渴望讀書，但仍是遙遙無期，我要讓他們熱愛讀書，將來做社會的人才。

假如我是語文老師，我決不會包庇那些成績優秀的學生，更不會視那些成績差的學生，讓學生認識到錯誤，從思想上。生活幫助他們，然後再慢慢地把知識補會來。

假如我是語文老師，我會讓學生把書上的好詞好句都摘吵下來，並且巧妙地運用。

假我如我是語文老師，我會佈置少一些作業，讓學生有更多的時間去學習課外的知識。

我相信只要通過不懈的努力，夢想一定可以實現的，我會加油的！！

假如我是老師作文5

我有一個夢想，要是我是老師，我就會把我所學到的知識全部教給我的學生。

假如我當上了老師，我會好好對待學生們，上課讓他們學習，下課我和同學運動，我還會對他們少發脾氣，讓我的學生好好學習，我還要把學生的缺點全部都變成優點，我要是能做到這些事，我就會讓他們更優秀。每天給學生留五樣作業，讓學生愛讀書愛學習，我只要做到這些他們就會非常優秀，我應該做的更好，每一個老師都希望自己教的學生長大就會出名，我希望我教的學生也會出名，我還希望我的學生都很快樂，我也讓他們知道學習的樂趣。

這就是我當老師的職責，我要好好學習，將來成為一名優秀的教師。

假如我是老師作文6

我最希望自己能變成一位知識廣博的老師，因為老師很聰明，又能管教學生。

假如我是老師，我會把我腦子裏的知識傾囊傳授給小朋友，讓他們像天才一樣聰明機靈。

假如如果我是老師我會把我知道的天文，地理都告訴他們，讓他們做未來和國家有用的人。

假如我是老師我希望我教的那些學生能考上大學，研究生、博士做個對國家有用的人。那該多好啊！

假如我是老師我就會不停地給他們講道德，讓他們知道怎麼做人的和怎麼愛母親的孩子。

假如我是老師，我就會把小朋友當作是自己的孩子一樣疼愛。

假如我是老師，我就會用自己的全力把孩子們養的肥肥壯壯的，讓他們的父母不用操心。

假如我是老師，對孩子要嚴厲，但有時候也要給他們帶來快樂。

我希望我長大以後真的能當一位知識淵博的老師。

假如我是老師作文7

老師是偉大的，她給予我們知識，授予我們道理，讓我們為人處事順暢無難。她盡心盡為大家服務，用雙手創造美好的明天。我開始暢想未來，假如我是老師……假如我是老師，我會嚴格要求自己，認真備課，做大家的榜樣。同學有不懂的地方，我會不厭其煩地教他，直到他懂了為止。

假如我是老師，我和同學上課是師生，下課是朋友，學生有煩惱就來找我，我當他們的知已，幫他們解除煩惱；想聊天就找我，我同他們説笑玩耍。假如我是老師，上課我會不時開幾個小玩笑，讓大家輕鬆記住知識，愉快度過每一天。

假如我是老師，我會和其他老師同心協力共創美好明天，讓明天的祖國更加強大。假如我是老師……

你覺得我這個老師當得怎麼樣？

假如我是老師作文8

假如我是老師，我會讓同學們愛上學習，在學習中玩，玩中學習。首先，我要拿來很多富有知識的書，讓同學們懂得更多知識，我還要和他們做遊戲，讓他們講從這個遊戲裏面明白了什麼道理……假如我是老師，我要讓同學們坐在乾淨的教室裏聽課。

首先，我要請幾位愛乾淨的同學來做衞生監督員，讓他們指導同學們打掃乾淨教室，打掃的乾淨就會給出一定的獎勵；如果打掃的不好，就給出一定的懲罰……假如我是老師，我要同學們遵守課堂紀律的同時也要活躍課堂氣氛。我要邀請幾位學習好還遵守課堂紀律的同學來當班幹部，讓大家在一個良好環境中安心的學習知識，讓大家在知識的海洋中盡情的遨遊……假如我是老師，我一定會把我該做的事，做的十全十美。

假如我是老師作文9

假如我是老師，我會把學生的各科成績都教好，，讓我教的學生個個都很優秀。

假如我是老師，我要時刻打起精神給同學們上好每一節課，還要認認真真地給同學們批閲作業。

假如我是老師，就不用在寫作業了，不用一直呆在房子裏當乖寶寶了，而且自己換會有一個辦公室，辦公桌上還有電腦。

假如我是老師，我要跟所有認識的同學交好朋友，上課時，給認真聽講的同學以獎勵，對好玩的不聽話的同學加以懲罰。

假如我是老師，我還要給全班的同學佈置許多作業，讓他們提高成績。

假如我是老師，我一定會把學生帶好，因為我一直對自己信心百倍。

假如我是老師作文10

語文老師？在我心中的印象也算不錯的啦，我也曾想過長大後想當語文老師，假如我是語文老師……

我捧着教科書，隨和的走進教室。“上課！”“老師好！”“請坐。”“謝謝老師！”看着這些興致勃勃的學生，我開始講起了課。“同學們，請翻開57頁，今天我們來學習第18課，”我在黑板上寫了幾個字，“這些是這篇課文的重點字，讓我們來請幾位同學來給它們注音。”我隨機點了幾位同學，他們一蹦一跳地走上講台，拿起粉筆就開始寫。

不一會兒，黑板上就佈滿了密密麻麻的字。“讓我們來看看這幾位同學寫的。”只見這個“裙”字上，標着一個拼音：“chui”。我看着拼音，隨口説道：“今天有位女同學穿了一條‘錘’子來了！”瞬間，教室裏像投了顆精神原子彈一樣，一下子炸開了鍋，有的捧腹大笑；有的笑岔了氣；還有的從椅子上摔下來。那位寫這個拼音的同學立馬低下頭，不好意思地抓了抓後腦勺。

“健宇，起來。”母親叫醒我，哦，原來是場夢。