【薦】遊校園作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的遊校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊校園作文1

雖然今天天氣不怎麼好，但有一件事讓我立刻興奮了起來，那就是老師要帶我們去校園裏遊玩。

春天像個魔術師，能把校園變得更美麗。你看，樹葉又圓又大，中間還有白色的果實。突然，我的手被紮了一下。原來，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啟發吧!

迎面出現了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個個香草冰激淋在向我招手， 不禁讓我口水直流。

同學們都説我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹，就抵抗不住吃的誘惑。 看同學們都去摘了，我趕忙摘了一個就往嘴裏塞。結果——我中計了，這櫻桃沒成熟，酸死我了!可我看同學們都不怕酸，一個接着一個的櫻桃就進到了他們的肚子裏。原來這裏不止我一個好吃精，還有這麼多吃貨，讓我甘拜下風。不過，這櫻桃還挺可愛，小小的，紅紅的。

小野花就開在櫻桃樹旁邊，黃黃的，可愛極了。最後，我們在野花的陪伴下回班了。

遊校園作文2

我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。

每當上學我放眼望去，映入眼簾是校園大門的上面寫着幾個金色的打字—泉港莊重文實驗國小。校園裏面有三幢大樓，我最熟悉的是教學樓，教學樓有四樓，沒一間教室既寬敞又明亮，透明的窗户，整整齊齊的桌子，大家把教室佈置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們琅琅的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的好地方！在教學樓前面有個大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍着草地的是紅色的跑道，遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，還有的做遊戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

校園裏還有好幾個花壇，花壇裏的花兒爭奇鬥豔，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊採蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園裏還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為校園增添了許多生機，在微風的吹拂下，搖晃着指頭，是在給我們打招呼！

我們的校園不僅美麗，還是我們快樂學習的好地方，我愛我們的校園。

遊校園作文3

我們的學校在前橋村公園旁邊，沿着一條小路走一百米左右就到了，就到了我們的學校——新華國小。

我們的學校美麗極了！陽春三月，校園的小花壇呈現出一片生機勃勃的景象。門前碧綠的柏樹發現有人進來時就會唱起優美的歌聲。旗台前的一顆桃樹還能把附近開過的車排出來的氣，迅速變為新鮮的空氣。再走進一些，還有一圈牽牛花，它則能引來一些小鳥、麻雀，讓我們聽到優美的鳥叫聲。

早晨，我高興地來到學校，遠遠地聽見同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我五年級了，在三樓，我就乘上了白雲魔法電梯，來到教室，大家正在用筆記本電腦來跟讀課文呢！上課了，老師用自動黑板來寫字，只要按動藍白色按鈕，黑板就開始工作了，老師對準黑板左下角的小型話筒簡説出要寫的字，黑板會自動寫出來。

時間過得很快，下課的鈴聲響，同學們像鳥兒一樣跑出教室，滑着滑滑梯式的樓梯來到操場，操場上頓時熱鬧非凡，同學們玩得多起勁啊！有的在玩跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在玩捉迷藏，我們正在踢毽子，一不小心踢到了樓下，我往下一看，正好要掉在老師的頭上了！這時，水泥地中的減緩速度器啟動了，它能讓從空中掉下的物體在5米內時減緩速度，以免砸到人了。

我們的校園美麗而又神奇，請你也來參觀一下吧！

遊校園作文4

嗨，大家好！今天我給大家介紹一下我們的學校。

我們的學校位於薛家榜。學校的大門是電動的，是由一位阿姨看守的。一進校門，你會看見兩棵綠油油的松柏挺立在兩旁，就像兩名忠誠的戰士在日夜守衞着我們的校園。再往前走，我們可以看到一個小廣場，廣場的正前方是一個旗台。就在這個小操場上，我們舉行過許多活動，比如慶“六一”兒童節聯歡活動和入隊儀式……小操場的左邊是教學樓，右邊是老師的辦公樓。辦公樓和教學樓的外牆都是粉色的。

接下來，請到我們的教室去參觀一下吧！我們的教室桌椅整齊，講台上有大熒幕和電腦……那電腦可不一般喲！它呀，和大熒幕相連，我們可以從大熒幕上看電視，還可以放碟片看呢！我們可以通過大熒幕讀到一些課文，比如《玲玲的畫》、《蜜蜂引路》……有了大熒幕，我們學習起來就方便多了。

教室左面牆上有“成長足跡欄”，上面有我們班許多同學洗衣服的照片，其中就有我的。教室右面牆上有“評比台”，我的名字後面只有七八朵小紅花。我決心以後要好好學習，爭取更多的小紅花。教室的後面是黑板報，每過一兩個星期就要換一次。

這就是我們的學校，希望你們能來我們的學校參觀。

遊校園作文5

相信大家的校園一定很美吧！接下來，讓我來介紹一下我的校園。

首先，我們從正門進入北面就是我們的教學樓，下課時，同學們三三兩兩地從班級裏出來玩，上課時，教學樓就會傳來朗朗地讀書聲。進入教室，每個教室都有49張桌子，正前方擺着一張講台。每間教室門前和門後，都有兩幅大堂文聯，分別是我們班的各位同學寫的書法作品，有時展示的是端正的楷體，有時是優雅的隸書，還有時展示的龍飛鳳舞的行書……

教學樓的西面有一條通道，沿着通道就來到操場。首先，我第一眼看到的是一個長方形的足球場，鋪滿了綠油油的小草，大概有200平方米左右，幾棵大樹列隊似的，球場邊下還畫了幾圈跑道線，這裏就是我們上體育課和足球課比賽的地方，旁邊還立着幾個籃球架子，我們大家有空就來這裏打籃球。

操場的東面有一個遊樂場，它就是器械池，裏面有許許多多的器械，有滑梯、有象棋、有單杆，在搞活動的時候，同學們紛紛跑來這裏遊玩，一下子就熱鬧起來，這裏帶給我們太多的快樂和回憶。

這就是我的校園，希望你有機會去觀賞和遊玩。

遊校園作文6

喜聞學校添置一地理園，內陳列有各種地域模型。今日慕名而來，令我大飽眼福。

抵達地理園門前，一個及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明，造型逼真。地球儀由一隻精緻的銅泰國象支撐着。造型之獨特，使人不得不留步觀看。

前行幾米，是一幅立體的世界地圖。縱觀世界，中國擁有最大的山脈。但國土內大部分地區均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區顯然不太利於人類居住和資源開發。原來祖國的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來，西部大開發的確十分重要。中國富裕的地方其實很少，其餘全是大片的農村，西部更是大片的荒原。開發西部需要人才，努力學習則是根本。

環繞着地理園，有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型，有冰川模型，有海岸地勢模型，有風蝕地區模型，有火山地勢模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢模型。它給我們創造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風呼呼，站在海邊懸崖上看日出時的愜意心情。説它是模型不如説它是一道風景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下，模型羣柔和地鑲嵌在一起。使人彷彿走進袖珍世界一般。

遊地理園，既能看到有趣的景緻，也能學到地理知識，真是一舉兩得。

遊校園作文7

我們的學校共分為三個校區，東校區、西校區、幸福校區。我所在的是幸福校區，我們的幸福校區太漂亮了。

我們進了校園的大門，向着北走，就是我們的教學樓，從遠處看，教學樓的牆壁底色全是一片深藍色的，像一片蔚藍的大海。“大海”上面有一件綠色的楓葉，這裏的每一片楓葉，都有着不一樣的含義——綠色就是我們的校區，淡黃的東校區，橙黃的是西校區。這寫出了我們學校的“兒童”“中年人”“老人”。

看完了遠處，在往前走幾步看看，就是教學樓的走廊，在走廊看下每個教室。每一個教室裏的同學都在做着自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正着作業……每一位同學都沉浸在自己快樂的學習中。如果，你走進教室看一看，就會發現每一個教室都有着自己的風格，每一個班級都與眾不同的，都有着自己的獨特。

走過教學樓，向東南走，就是我們學校的大操場了。這裏就我們上體育課的地方。我很喜歡運動，課餘的時候，我就會約上同學來這裏打球，跳繩等。

走出操場，往西南方向走，繞過小魚池，就是教師的辦公室了。走過教師辦公室，再向西南走，穿過圖書館，來到了小花園。小花園開始我們學校的一道風景線。遠遠就能聞到花的清香。有時候你還可以區坐到椅子上，曬曬太陽、聊聊天、看看書，真是一種享受呀！

我們的學校到處有着美麗的景色，説也説不完，希望小朋友可以多來細細觀賞。

遊校園作文8

大學是每個人夢想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來到寧波工程學院，在這裏，我們將在這做半天的“大學生”，體驗大學的滋味。

一路上，車顛簸個不停，路邊的大樹都在一個勁兒地向後靠，我的心彷彿早已飛入了大學內，我真是迫不及待地想要快點到達了。

下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個彬彬有禮的服務生，恭恭敬敬地把我們護送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個很大的池塘，一隻渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。

我們首先來到的是圖書館，這裏的書琳琅滿目，多得數也數不清。書架就像一位嚴厲的老師，它的肚子裏全是知識，我想：它一定是個知識淵博的老師，不然怎麼會有這麼多的知識呢？

第二站我們來到了教學樓，裏面很安靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書聲，就算我們從他們的窗户邊走過，他們也是一心一意地幹自己的事情，沒有一個抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。

接着我們來到了“創新實驗室”。裏面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，裏面的每一個作品都讓我欽佩不已。

雛鷹在這裏試飛，夢想的種子在心中發芽，理想的風帆在這裏起航，我要努力學習，早日考上好的大學。

遊校園作文9

有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應該屬我的校園了。

一走進校園的大門，首先映入眼簾的是升旗台。升旗台的下面是由紅色的大理石砌成的，旗杆大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風飄揚。每到週一，同學們都會排着整齊的隊伍下去升旗。

再往裏走，就是一個大操場啦！大操場是一個被橢圓形的塑膠跑道環繞住的大草坪，那麼它究竟美在哪裏呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課後或放學後，我們那歡快的笑聲盪漾在校園裏，不時可以看見我們活潑的身影，那是我們成長的足跡。下午放學後，有的同學在操場排練一週表演的節目，有的同學在跑步，還有的同學在跳皮筋……

順着小路再往前走，就是學校的花壇了。花壇是圓形的，中間是一個噴泉，水裏有幾條鯉魚時不時地躍出水面向你打招呼，水池裏開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風吹來，它們像一羣羣亭亭玉立的少女在跳着優美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的`鼻孔。

校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學到了很多知識，我愛你，美麗的校園。

遊校園作文10

我們學校是一個美麗的地方，被稱為園林式校園。

走進學校，我們能看到美麗的風景。往左走，有一條細長的小路。那小路是學校最美的一條小路，名字叫桃李路。那裏有很多的樹木，桃樹、梨樹、枇杷樹它們在不同的季節開出不同顏色的花，一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園裏綻放。

在桃李路的右邊是我們的教學樓，分為兩幢樓，一幢是悦思樓，一幢是悦動樓。悦思樓是4～6年級的教學樓，悦動樓是1～3低年級的教學樓。學校為了更好的教學，兩幢樓裏還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們瞭解更多的安全知識，還特意建設了一個消防通道，保護自己，人人有責！

站在教室裏就能看見我們學校的操場。操場是用塑膠做成的，有五個跑道，這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場中間還鋪上了人工草坪，一片綠油油的草地，看起來很清新，跑起來感覺很柔軟。我們都在這裏玩耍、奔跑。

離學校門口不遠處有一個小公園，它也在操場旁邊。裏面有一個小亭子，那裏是我們看書畫畫的好地方。

我們的校園充滿了歡聲笑語，是我們學習的天地，是我們成長的樂園。我愛我美麗的校園！

遊校園作文11

我讀於輕紡城國小，那兒不僅學習環境好，風景也十分秀麗。

一進門，正前面就有一塊太湖石，顧名思義，太湖石便是太湖低下挖出來的，十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上。花壇上有香樟樹，楓樹等等，還有一些小花和小草，花壇裏真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走，就可以看見一個涼亭，涼亭旁邊有色彩豔麗的菊花和一些你見都沒見過的花。你不但可以坐在涼台上休息，還可以觀賞周圍的景物。再往前走就到了停車場，那裏停着各式各樣的車。再從停車場向左走，你就可以看見教學樓。看，那些教學樓雄偉壯觀，你一看，就肯定會喜歡這些教學樓的。再往前走，你就可以看見一條小河，這條小河的水非常清，清的可以看見河底的小魚。小河的水很靜，靜的你都看不見一道波紋。河水的旁邊就是我們的操場，那操場非常大，一到六年級的同學都聚在一起，也不覺得擁擠，我們天天在操場上跑步，做遊戲和抖空竹。我們每天都很開心。最後就可以沿着道路出學校了。

綠樹紅花環繞着教學樓，河水倒映着美麗的柳樹條，我的學校真美呀！

遊校園作文12

星期五下午第一節，我們在老師的帶領下，“秋遊”了我們生活和學習了四年的四小。

我們先從三四樓鳥瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹等好多種植物。這時，我覺得老師像個導遊，把四小的點點滴滴講給我們這樣的小小遊客。

上面看完後，我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人説不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹，它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧！之後，我們去了操場，操場上有桂花樹，小葉女貞兩種植物，桂花樹名為金桂，很漂亮但是不香。

上面看完後，我們下了操場，路邊有一個“月季園”，其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。

東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實是紅色的，扣開一看，裏面是兩瓣白色的果肉。

再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！

“叮鈴，叮鈴”下課時間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不捨地回到了教室。

這次秋遊，讓我知道了生活和學習了四年的地方，有這麼多的奧祕！

遊校園作文13

放暑假了，我來到媽媽上班的學校，中午吃完午飯，媽媽帶着我開始了校園半日遊。

小道旁高高的大樹，茂密的樹葉把陽光遮擋，透過樹葉的縫隙，是猶如鑽石般耀眼的陽光。

沿着這條小道一直走，我突然聽見一種奇怪的叫聲，説不上是什麼。我拉着媽媽尋着聲音跑去，原來是兩隻黑天鵝，仰起長長的脖子，發出聲聲低叫。我還沒來得及和天鵝聊會天，突然看見了滿池的荷花，粉粉的，透着白，白裏又透着紅，荷花下，綠綠的大圓托盤，隨着清風，在跳舞。我跑過去，一朵，兩朵，三朵……突然我發現了一個蓮蓬，看到它，我真的感覺口水都要流下來了。我拿到一要小木棒，輕輕一推，我就摘到了。

蓮蓬小小的，一捏感覺軟軟的，管不了那麼多了，我直接剝開，一顆空的，兩顆空的，我祈禱着，別再空了，到了最後一顆，我最後的希望。終於我看到了一小塊，高興地跳了起來，手舉高高地向媽媽跑去：“媽媽，你看”。當我停下來定睛一看，只剩下殼了，我終於知道什麼叫樂極生悲了。

隨着上班鈴聲響起，我的校園半日遊就結束了。我喜歡這個校園，覺得她很有生機，你覺得呢？

遊校園作文14

“校園是我們的家……”每當聽到這句話我就聯想起我的校園，今天我又要去細細地遊賞校園，欣賞它的美。

走進校園，放眼望去，首先是藝術廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，裏面的花草都十分茂盛。

繞過教學樓，是我們的遊樂場。裏面專供我們鍛鍊身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一隻只可愛的蝴蝶。

順着階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子；綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成羣，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，彷彿是一個個戰士挺直身子在保衞我們的祖國。扶着扶手，再走上去就到了山頂上，這裏春天百花盛開，小鳥都來這裏樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天，這裏綠樹成陰，人們可以來這邊乘涼。每當晴朗的日子裏，我們一起來到山上散步，有人坐着，有人躺着休息，有人捉小蟲……小山就如我們的樂園。

校園真美啊！

遊校園作文15

大家好!歡迎大家來到坦頭國小，很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園，你們可以叫我張導遊。告訴你們，這是一座風景優美、生機勃勃的校園。

進入學校，首先映入眼簾的是“厚德、博學、慎思、篤行”八個大字的校訓，接着是一個很有象徵意義的圓形花壇，裏面有許多歸類有序的花花草草，紅彤彤的杜鵑花時刻面朝着東方國旗，述説着朝氣與希望。

不知不覺到了教學樓前，聽……

從教室裏傳出一陣陣讀書聲，原來是學生們在朗讀呀，我不由自主地也跟着朗誦了起來，鳥兒停在樹梢上，好像聽着這生動的書聲，風不吹了，草不搖了，樹也一動不動的，彷彿它們也在學習一樣，認真地聽老師在講課。

從教室出發，繞過樹林就來到了操場，操場上都是同學，有的在跳繩，有的在百米跑，有的在打籃球，有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的，可開心了，邊上滿牆的薔薇花，像一件綠色大衣上鑲上的鑽石，上面還有幾隻“小精靈”在採蜜。勞動實踐基地裏種着我們的成果，豆子花像一隻只蝴蝶，有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長長的，是一位

大人。邊上的土豆長出了“頭髮”，還在土壤裏睡覺。豆子小姐怎麼叫它也不起來。

校園雖然不是景點，但有哪一個景點比它更美呢?