兒童節玩遊戲作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的兒童節玩遊戲作文,歡迎閲讀與收藏。
兒童節玩遊戲作文1
我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終於到來了,今天我們班級裏組織安排了一場“遊園pk台”的遊戲項目。
我玩的第一個遊戲就是青蛙跳水,規則是:每位同學站在線外,將手裏的乒乓球扔到桌子上,然後借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆裏,若是彈進去的乒乓球個數越多,那麼獲得的獎品就會越多。
我在後面排隊排的有點不耐煩了;等啊等啊,終於輪到了我;我帶着既緊張又興奮的心情走到了備戰區裏;開始投了,“砰”的一聲,接着我又“砰”的一聲,竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高,只聽到旁邊有人説:“哈,這應該破紀錄了吧!”。可正當我高興地時候;不知怎麼的,第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中,好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜,沒能破紀錄了。
活動結束了,剛才的遊戲不會影響到我的任何情緒的;因為一切活動都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節裏,我過的非常愉快而又充實。
兒童節玩遊戲作文2
今天是第x個國際兒童節,是我們小朋友的節日,學校組織同學們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任,他們管理的很嚴肅,也管的很好,有一節課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的xx學武術,兩位哥哥在旁邊也跟着我們一起學着做。
下午的遊戲分為兩個階段,第一階段是“風車轉轉轉”,李老師還給我們評獎了,我的風車得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發了一張票,是用來讓我們到別的班級去參加“遊藝樂翻天”和“遊戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們去二(二)班參加了遊戲,然後又去五(一)班玩了遊戲,接着我們又去玩了“遊戲大觀園”裏面的“保齡球”,最後我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些遊戲後我們一起手拉着手快樂的回到教室。
今天是我20xx年以來最快樂的一天,真希望下一個兒童節快點到來!
兒童節玩遊戲作文3
我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終於到來了,今天我們班級裏組織安排了一場台誰是遊戲王的遊戲項目。
我玩的第一個遊戲就是青蛙跳水,規則是:每位同學站在線外,將手裏的乒乓球扔到桌子上,然後借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆裏,若是彈進去的`乒乓球個數越多,那麼獲得的獎品就會越多。
我在後面排隊排的有點不耐煩了;等啊等啊,終於輪到了我;我帶着既緊張又興奮的心情走到了備戰區裏;開始投了,“砰”的一聲,接着我又“砰”的一聲,竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高,只聽到旁邊的劉理爽説:“哈,這應該破紀錄了吧!”。可正當我高興地時候;不知怎麼的,第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中,好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜,沒能破紀錄了。
活動結束了,剛才的遊戲不會影響到我的任何情緒的;因為一切活動都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節裏,我過的非常愉快而又充實。
但是過了節日我們也要收心了,要迎接考試了。
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