【精品】國小四年級優秀作文彙編十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小四年級優秀作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

國小四年級優秀作文 篇1

在現在的學習生活中，有些同學都是被媽媽督促着才會去學習。在這裏，我想説:我們其實是身在福中不知福，我們享受着幸福的同時媽媽受着苦。

以前媽媽總是有一大堆嘮叨話，讓我感到厭煩，可是媽媽嘮叨都是想讓我們更好。每條早上媽媽都會親自叫我起牀，那清脆的聲音如百靈鳥的歌聲一般。當然，每天睡得最晚的也是媽媽，每天都為我檢查作業。每當我生病時爸爸都會因工作的原因而無法回到家來，此時，媽媽總會細心的`照顧我，至此，媽媽我想對您説：“您辛苦了！”

媽媽的手像春天的桃花紅潤美麗，身上的香味獨一無二;在夏天像一把傘，為我遮擋夏日的炎熱；在秋天像果籃，能給我帶來不一樣的水果；在冬天像一個小火苗，温暖着我的心窩。我親愛的媽媽，不管在什麼時候，不管在什麼地方，你都無微不至的呵護着我，讓我健康的成長，在這裏我想對您説：“媽媽您辛苦了！”

在這裏，我想對所有的同學説：讓我們盡我們自己最大的努力來報答我們的媽媽給予我們的愛。在這裏，我想對全世界辛勤付出的媽媽説：“媽媽們，你們辛苦了，等你們老了，我們這些做兒女的就來養育你們！”

國小四年級優秀作文 篇2

我是一個善解人意，樂於助人的小女孩。我有着一雙明亮的大眼睛，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋上面經常掛着真誠的笑容。

我最喜愛唱歌跳舞，還特別愛勞動，你們是不是很想知道我是誰？下面我就給您們介紹一下，我就是外國語國小二年級四班的學生，名字叫做汪馨悦。

我愛跳舞，在家沒事的時候我就會跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時候，因為我為了上英語課，舞蹈課沒辦法上，只好調到高年級的班上課，為了趕上那個班，我用心的.練舞蹈。有一次我在班上劈叉時，我差點就流出了眼淚。

我還會畫畫，我畫的畫很漂亮，我畫的景物就像真的一樣。説到這兒，我想到了一首詩：“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”啊！我畫的畫可真美啊！

我不但會跳舞畫畫，我還唱歌、彈琴等等……

你們是不是也會很多才藝啊？我相信你們也很棒，希望和你們能交好朋友，我還是一個非常喜歡交朋友的人哦!

國小四年級優秀作文 篇3

我的文具包裏有許多筆，如：鉛筆、熒光筆、鋼筆，當然還有許多沒有用的筆桿等。這麼多的筆，文具包總是沉甸甸的。於是，我突發奇想，如果能發明一種多功能筆，這樣，一支筆就頂住我文具包裏所有的筆了。

經過深思熟慮，終於，我的多功能筆問世了。我發明的多功能筆和普通的`筆沒什麼兩樣，只是在筆桿上多了四個按鈕，分別是紅色、綠色、藍色和黃色。

當在美術課上，要用水彩筆的話，你只用輕輕一按紅色的按鈕，它就變成你想要的顏色，主任用完以後，再按一下按鈕，它就會變成原來的可以寫字的筆了。

在你寫作業時，遇到不會做的題，只用按一下藍色的按鈕，就會有專業的老師來為你講解這道題的思路，如果你還不會，老師就給你舉例題，不厭其煩地一次又一次講解，直到你明白為止。

如果你在寫作業時停電了，只用按一下黃色的按鈕，筆桿上就會出現一個小燈泡，這樣，你就可以繼續寫作業了。

當你正在奮力寫作業時，突然筆裏沒有墨水了，就按一下綠色的按鈕，墨水立即充得滿滿的，讓你繼續完成剩下的作業。

我的多功能筆還有兩個附加功能沒介紹呢！防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了，不用擔心，因為它是多功能筆，當然它自己會跑回來的。另外一個附加功能是防作弊功能，在考試時，這個功能一啟動，所有按鈕的功能就會自動關閉，否則，這就會使作弊的行為哦！

以後我要好好學習，讓這樣的多功能筆能儘早投入使用。

國小四年級優秀作文 篇4

尋訪日記

連雲港的變化真大呀!讓我們來尋訪一下吧。

大街上，冷清的小街變成了繁華的都市;土坯房變成了高樓大廈;小地攤變成了大賣場;就連我們都坐着汽車奔馳在寬闊的馬路上，而不像以前，赤着腳丫行走在泥濘的小道上。

校園裏，我們所用的教室從平面房變成了高樓;教室裏的桌椅也從凸凹不平的木板變成了光滑透亮的板面;就連水泥做的跑道都變成了塑膠跑道。

我們吃的食物也變了，從野菜變成了大魚大肉;從玉米麪變成了好吃的白米稀飯;從堅硬玉米餅變成了又白又軟又飽滿的饅頭;從蘿蔔乾變成了香噴噴的小菜;就連水也變成了好喝的飲料。

我們穿的.衣物也變了，冬天，透風的棉衣變成了保暖的羽絨服;漏氣的草鞋變成了柔軟的棉鞋;簡陋的手套也變成了舒服的棉手套。夏天，破舊的衣服變成了清涼的夏服;透風的草帽變成了太陽能電動風扇遮陽帽;赤着腳的小腳丫也變成了好看的涼鞋。

連雲港的變化數也數不清，現在的好環境是我們的祖先付出了千辛萬苦給我們創造的良好環境，我們一定要以優異的成績回報我們的祖國!

國小四年級優秀作文 篇5

走在春天的街道上，當你看到一排開得正熱鬧的杜鵑花海，雀躍亮眼的花兒圍繞着的校園，就是我的學校──可愛美麗的人民國小。

走入校園，首先印入眼簾的是一塊空地，地磚上有大大的校徽。接着是層層樓梯，而階梯的'左右各是個精緻的花圃。花圃中有塑像，提醒來上學的小朋友，要好好努力用功讀書，就像塑像中一羣學生圍繞着老師，討論書本的問題。穿過操場，你就會來到地球廣場，這是中、低年級的活動天堂，在左邊的是星光大道，那是學校為我們小朋友設計的，如果下雨時，舊棟的小朋友就可以 走星光大道放學，不會被雨淋濕。教室原本白色莊嚴的舊校舍，因為地震而將全部重建，目前完成了一棟新的校舍，我就是在這兒上課的。我最喜歡的是新的圖書館，一面面光亮落地窗、一排排整齊的書架、一列列大方的桌椅，深深的吸引着我。

在人民國小讀書真幸福，我一定要認真努力，升上高年級時，希望能當上學校的自治市長，幫助全校師生，也算是小小的回報吧！

國小四年級優秀作文 篇6

今天是中秋節，放學回家吃完晚飯後，我就連蹦帶跳地來到我最要好的朋友——小春家。我和小春來到草坪，看到了成羣結隊的小朋友在草坪中快樂盡情地玩耍：男孩有的在玩遊戲，有的在跳繩；女孩有的在轉呼啦圈，有的在跳皮筋……於是我們也跑到草坪中，玩電風扇的遊戲。

時間過得飛快，一下子就到了八點，我們的遊戲仍在進行，忽然，一個小朋友指着天上，興奮地大聲地喊：“月亮出來了！”我們都向天空望去，只見圓圓的月亮在高高地掛在空中，把它那明亮皎潔的`光芒灑向大地，頓時大地被照得亮晶晶的。草坪旁的沙池中，一顆顆沙粒閃着銀光，好像是天上的星星落到沙池裏似的。再抬頭望望星星，似乎比平日少了許多。我看着月亮，月亮上面似乎有了什麼東西？噢，那可能是傳説中的嫦娥和玉兔吧？於是，我問好朋友小春：“小春，你聽過《嫦娥奔月》的故事嗎？”“沒有。”小春説。“那你想聽嗎？”我接着問。小春説：“當然想，當然想。”於是我開始學着大人的樣子，眉飛色舞地講起《嫦娥奔月》的故事來。小春聽得入了迷，恍如身臨其境。忽然爸爸媽媽把月餅也送來了，我們開心地吃着月餅。我邊吃邊看月亮，想起了往常的開心事。

該回家了。我依依不捨地走回家。明亮的月光把我的房間照得亮堂堂的，我還在想嫦娥奔月的故事，想着想着，就進入了夢鄉。

國小四年級優秀作文 篇7

有人喜歡經久不凋的月季，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡鮮豔富麗的牡丹，但我卻喜歡堅強不屈的仙人掌。

仙人掌長長的，綠綠的，身上帶着許多又長又尖的刺，一旦不小心被刺紮了一下，會讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠裏，它叫仙人掌的原因是因為它的長相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。

仙人掌是堅強不屈的。一片綠色的仙人掌，折斷掉到地面上了，我們以為它都枯死了呢。但是奇蹟發生了，它用身體內的養分，又培育出另外一片生機勃勃的小仙人掌來，這才真叫“落地生根”呢。

但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌，被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水，我們的仙人掌就活生生地被淹死了。

仙人掌還可以治病。記得有一次，我得了腮腺炎，醫生説：“你回家把仙人掌的`皮弄開來和藥膏一起敷在臉上，就會消了。

仙人掌沒有荷花的香味，沒有玫瑰的豔麗，就連所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它這堅強的精神，是我們學習的榜樣。

國小四年級優秀作文 篇8

今天我和爸爸、媽媽到爸爸公司玩兒，公司的院裏有一小片菜地，菜地裏種了一些白菜、紅蘿蔔、菠菜、紅薯等等蔬菜。我告訴爸爸説我想吃烤紅薯，爸爸説那我們自己動手烤吧。好，説幹就幹。

首先，我和爸爸在地上挖了一個大大的坑，我説：“為什麼挖這麼深的坑呢？”，爸爸説：“這樣才不會燒到旁邊的草地。”。坑挖好了，我們搬來了幾十塊紅磚。爸爸把磚圍在土坑的邊緣，然後 一層層往上壘，共壘了五層，越往上留的口越小。這時，烤紅薯的洞我們就壘好了。

第二步，我和媽媽去菜地裏挖紅薯，我們挖了兩棵，結的紅薯塊兒都很小，爸爸説要找紅薯秧周圍土地裂開的那些挖，那樣證明結的紅薯很大。爸爸照他説的那樣挖了兩棵，果然，結的紅薯都很大 。很快，我們就挖了一籃子紅薯。

接下來，就到了烤紅薯的關鍵時刻，那就是燒木炭。我找來幾張報紙和打火機，爸爸找來一些幹樹枝和碎木頭，我們把幹樹枝放在挖好的坑裏，先用報紙把幹樹枝給點着，再慢慢的往裏加一些碎木 頭，大約15分鐘，木頭就燒的紅紅的，爸爸説這時木頭就變成了木炭，可以用了。

最後，我們把紅薯放進燒好的木炭坑裏，在坑的上面用磚給蓋上，又用土把磚的縫隙給封起來，不讓它往外冒煙。這時，土坑看起來像一個倒扣的大鍋。爸爸説一個小時紅薯就能烤好了。

等待的那一個小時真漫長啊——

一個小時後——，我們來到坑邊，爸爸小心地把最上面一層的磚頭扒開，一陣陣烤紅薯的.香氣撲鼻而來。我們取出烤好的紅薯，把它們洗乾淨。

我把烤好的紅薯送給姥姥、姥爺，我們一塊兒吃烤紅薯。姥姥誇我烤的紅薯真好吃、真香啊！

今天，我不但吃到了美味的烤紅薯，還學會了很多知識。真是愉快的一天！

國小四年級優秀作文 篇9

清晨的校園，瀰漫着若有若無的霧氣，花草樹木在初日的冉冉升起中，挺直了腰桿。可是，眼前的一幕卻破壞了這美好的氣氛：

這是一對母女。母親穿着略顯土氣，手裏拿着一件外套。她神色有些疲憊，或許是剛忙完了家務活吧。只見她絮絮叨叨地叮囑站在一旁的女兒：“今天下午天氣會轉冷，自己要記得披上衣服。”“知道！你別煩了！”女兒一臉不耐煩，把外套推向母親，“我用不着，你快回去吧，你不還要上班嗎？快回去吧！”“哎哎哎，那不行，你會受涼的，還是帶上吧！”女兒覺得要遲到了，扯過衣服衝母親叫：“行行行！你快走吧。我要遲到了！”説完，匆匆走進校園。這位母親看着女兒走進校園消失不見後，才轉身放心地離開。

我看着這位母親匆忙離開，略顯疲憊的背影，不禁為她歎了一口氣：“真是‘可憐天下父母心’呀”隨後我也轉身進入校園。

時間過得很快，轉眼，一整天就過去了。放學的鈴聲打響了。我快步走出校園，希望多一點時間完成作業。就在這時，我又聽到了那對母女的對話，我循聲望去：

女兒揹着書包，皺着眉頭，埋怨着身邊的母親：“媽！你怎麼來得這麼晚，急死人了！”“媽媽不是剛下班嘛，今天事情多了點，來晚了。”母親在一旁賠着笑，就好像一名國小生在向老師道歉一樣。我感到詫異：這女兒對母親也太粗魯了吧？

伴隨着女兒毫無禮貌的`質問聲，這對母女走遠了，我卻突然感到一陣氣憤：這位母親如此辛勞地照顧女兒，換來的卻是女兒一聲聲不耐煩的抱怨和責怪。我的心裏真的希望這位女兒能夠理解母親對她的愛。

“誰言寸草心，報得三春暉”。回想起以往的每一天，我自己不也像這個女孩一樣，稍有小事不順就衝父母大發脾氣。我十分愧疚，我也希望，能讓生活中的“那些事兒”徹底消失！

國小四年級優秀作文 篇10

轉入了國中，一段改變我一切的愛情開始流露在我面前！

不知怎麼的，剛開始進入新的班級，所有的同學都互不認識，這未免是我感到卻生生的！突然，我的眼睛裏浮現了一個人，她是誰？對她頗有好感的我開始不斷接近她。與她説話，可事情並未與我想的那樣順利，她並沒有明顯的理睬我，這沒有使我放棄，以後的日子裏，我時常在她面前出現，這樣的行為延續了一個星期，終於，她主動與我説話了，我暗自高興，她給我的感覺很喜歡玩，她給我起了一個外號，叫小女人，我也給她起了一個：小男人！

就這樣，在接下去的三個星期裏，我和她過的很開心，只要一到下課，我便不由自主的去到她的座位上，與她説話，玩笑……我發現已經喜歡上她了，怎麼辦？要向她告白嗎？還是繼續跟她這樣下去，我老是在心裏徘徊！時間到了第五個星期，在一次下課，我向她要了QQ號，晚上我便加了她，也説出了我對她的感覺，她拒絕了我，也説我無知，那晚，我整夜睡不着，可能是因為厄運即將到來的原因吧！那天過後，我們便有好一段時間沒有説話，我想着，才認識幾個星期，就説到愛情，可能自己真的'很無知吧，可是在經過一段時間後，我上了自己的QQ，收到一條短信，是她發來的“你喜歡我嗎？”“恩啊，不過已經被你拒絕了。”“我想了想，我想接受你！”“今天又不是愚人節，不要哄我開心”“真的！”“你確定嗎？”“已經確定了”“哇，耶……”……

快樂並沒有跟隨我很久，不久之後，她對我説：其實自己已經有男朋友了，並説以前是拍那我的，這對我來説是一件晴天霹靂的事，我很傷心，記得當時只對她説了一句話：欺騙一個人的感情很好嗎？”之後我就沒有和她説話，但她寫過很多信給我，就一些對不起之類的話，並要我和她做朋友，我答應了！……

我其實還喜歡她，但她卻無論如何也不想接受我，我曾經答應過她會等她三年，不過雖説三年，但我會等她到她結婚吧，我只想對她説，10年後如果覺得你可以接受我了，就來找我，我還在等你！我永遠愛的人！