【精品】國小四年級優秀作文彙總九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的國小四年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級優秀作文 篇1

這次期末考試結束，正趕上媽媽外出旅遊，就把我也帶上了。這次活動，從深圳坐飛機到山西太原市，然後乘火車去平遙古城、喬家大院、五台山、懸空寺、雲岡石窟以及內蒙古包頭市的旅遊避暑勝地——希拉穆仁大草原和呼和浩特市的昭君墓。

這次旅遊給我印象最深的有昭君墓、平遙古城和懸空寺。

傳説王昭君是我國古代四大美女之一，是中華民族友好的象徵。相傳，昭君死後，漢匈人民都非常悲痛，紛紛趕來送葬，人們用衣服包着土，一包包地填在她的墳上。由於送葬的人成千上萬，每個人都想多捧幾包土，所以到最後竟堆成了一座形似小山的墳墓。

平遙古城是一座具有2700多年的歷史文化名城，與同為國家歷史文化名城的四川閬中、雲南麗江、安徽歙縣並稱為保存最為完好的“四大古城”。平遙古城的城牆建於明朝初年，是為了防止敵人入侵而建造的。平遙古城城牆有六座城樓，四座角樓和72個凸出來的觀敵樓，牆頂外側有垛口三千個。聽導遊説，當敵人從第一個城門衝進來的時候，我們就把第一個城門關上，城牆上的守軍就可以居高臨下地四面射擊，還可以扔大石頭，倒開水，這樣就很容易消滅敵人了，正所謂關門打狗，甕中捉鼈。

懸空寺又名玄空寺。懸空寺面對恆山，背依翠屏，上載危巖，下臨深谷，樓閣懸空，結構奇巧。是國內唯一的佛、道、儒三教合一的獨特寺廟。它修建在懸崖峭壁間，建於北魏後期，至今已有1400多年曆史了。懸空寺殿閣有四十間，廊欄左右相連，曲折出奇。寺內有銅、鐵、石、泥佛像八十多尊。懸空寺下還有唐朝大詩人李白寫的“壯觀”兩個大字。我發現“壯”字多了一點，導遊説，“壯”字多一點表示“更壯觀”的意思。

通過這次旅遊，我增加了不少歷史知識。

1、三江

8月2日晴星期天

8月2日是星期天，我到親戚家去玩。他們家住在三江邊。他們把我帶到了長江與三江交匯處西壩上的廟嘴----妙嘴魚坊。

長江在此處被江中的葛洲壩和西壩兩個小島分為三股。從左到右分別是大江、二江和三江，洪水期，二江、三江才過水，葛洲壩水利樞紐就修在這裏。葛洲壩水利樞紐工程主要由船閘、發電廠、泄水閘、沖水閘及擋水閘組成。

三江上建有兩個船閘。長江上航線的船隻，都要通過三江，才能進入船閘。所以廟嘴上建有航運綜合樓，指揮船隻進出船閘。

傳説，古時候大洪水把上游廟中的禹王神像給衝倒了，退水後，人們在西把尾端發現了這個禹王神像，就修了一個廟，取名為“黃陵廟”。但後來它又倒了，留下了“廟嘴”之名。魚坊就用“廟嘴”的諧音“妙嘴”來命名。

妙嘴魚坊下面有一個沙灘，我們吃完飯就到沙灘上去玩。我、姐姐和一個妹妹，來到沙灘上，看到有很多人在江裏游泳。我看到江水一個浪一個浪地打到沙灘上，就把腳放進江水裏，第一感覺就是江水涼涼的、潤潤的。我們在江水衝過的沙灘上印手印，沒想到印出來的手印那麼漂亮。我們用沙堆城堡，姐姐用沙做圍牆，我挖了一個小的“游泳池”，把三江的水倒進“游泳池”，沒想到水都被沙子吸走了。於是，姐姐把一個塑料袋鋪在下面，用石頭壓住，再往裏面加水，這樣被沙子吸走的水越來越少，終於形成了一個小“游泳池”。

天黑了，要回家了。我真是有點念念不捨，真想再玩一次。

國小四年級優秀作文 篇2

理想是航行中的風向標，是高山上的雪蓮。我們作為一名國小生，作為一名還未成年人，在內心深處，也藏着自己的理想，有的想當老師，有的想當軍人，有的想當工程師……他們都曾為自己理想而奮鬥過。而我的理想慢當畫家。

我最喜歡的畫家是徐悲鴻，徐悲鴻原名叫徐壽康，是江蘇宜興市屺亭鎮人。他的作品我喜歡的是奔馬圖，裏面的馬栩栩如生，就好像真的要跑過來一樣。徐悲鴻擅長以馬喻人、託物抒懷，以此來表達自己的愛國熱情。

我從三歲起喜歡上了畫畫，剛開畫得亂七八槽，但後來去學了以後就慢慢的有進步了。近兩年開始喜歡上了畫服裝，那是因為每次和媽媽去買衣服的時候我都會看見一些很漂亮的衣服，忍不住想穿，可沒可能全都買了，所以我把那些衣服的特點記在腦海裏，回到家就馬上把它們畫下來。這樣不但能提升我畫畫的能力，而且還可以把我喜歡的東西變成真的一樣。

我的理想是畫家，可能永遠都不會變。我會為我的理想而奮鬥。在我以後的生活裏，我一定會更加努力地學習。

國小四年級優秀作文 篇3

現在汽車不斷排放尾氣，不僅污染了周圍的環境，而且對人們的身體健康造成了很大的傷害。多數汽車需要燃燒汽油，才能行走，消耗了我們國家大量的能源。現在有關車禍報道不斷出現在報紙上、出現在電視裏，使許多幸福的家庭幸福不在。

我夢想中的汽車可不是這樣，我夢想中的汽車是一種新型的太陽能汽車，它具有節能、環保、智能化的多功能多用途的汽車。

説它節能，那是因為它不用汽油，人們不再擔心汽油貴而不能出行，它廣泛利用清潔的取之不盡用之不竭的太陽能。就像其它行業利用太陽能發電一樣。有人説，陰天用車怎麼辦？不用慌，你只要把以前儲存的太陽能釋放出來就行！

説它環保，那是因為它不排放尾氣，當然它也就不會污染環境。告訴你，未來的新型汽車內還裝有空氣淨化器，它可以把外部空氣中有害氣體淨化成氧氣，使車內成為“氧吧”。

説它智能，那是因為它已實現智能化。它具有自動駕駛功能，利用衞星導航，只要你在車載電腦中輸入出行目的地，智能汽車就會把你安全送到目的地。在行駛過程中如前面有障礙物，智能汽車可自動避讓，車禍那是不可能出現的。另外，智能汽車也可語音駕駛，根據你語音提示修改行車路線，你只需按一下切換鍵就行。當你要到繁華的都市裏辦事時，擔心找不到車位時，不用慌，只要你按一下收縮鍵，汽車會自動變小。如果你買了許多東西，擔心它會超載，不着急，你只要按一下放大鍵，汽車就會加長。

説它多用途，那是説它是輛多用途的汽車。當你開車上班時，前方堵車，擔心上班遲到，不用慌，你將汽車行走方式切換成飛行狀態，汽車就會飛起來，就像直升飛機一樣。當你想要欣賞美麗的湖光山色，你只須將行走方式切換成航行狀態，汽車就會像遊艇一樣在湖中、在海中自由行駛，它還有許多許多的用途。

隨着科技迅猛的發展，未來的新型汽車不再是夢，我的夢想一定會實現。

國小四年級優秀作文 篇4

今天早上，我和爸爸媽媽一起到濱江公園遊玩。

我們剛到濱江公園門口就可以看到許多美景，一大片一大片綠油油的樹林和小石子鋪成的小道。瞧，那碧綠的草地就好像一片綠色的毛毯，那廣闊的長江就像一面無邊無際的鏡子，十分美麗，還有雄偉壯觀的長江大橋，上面飛快地行駛着各種各樣五顏六色的汽車，它們在橋上十分有規律的來來往往真是令人激動啊！

一眼望去，又看見了一大片草坡，嫩綠嫩綠的像毯子一樣讓人忍不住想要滑下去呢！我試着慢慢往下滑，哇，這裏可真大啊，居然下面還有一個寬大的環形騎馬場。接着爸爸媽媽也過來了，我們一起提議騎馬。剛開始我看着那高大的黑馬還不敢騎呢。馬場工作人員牽着馬帶爸爸跑了一圈，爸爸説不用怕騎馬很不錯呢！我也躍躍欲試的想坐在馬背上的感覺呢，在工作人員的幫助下，我騎上了大馬，馬兒一跑，哇，耳邊的風呼呼的`，太好玩了！坐在馬背上看到的濱江公園更美麗了，綠色的草坪上有們在愉快的遊玩，這就像一幅畫呢！

愉快的一天很快就過去了，美麗的濱江公園給我留下了難忘又美的印象，下次我還想來這裏呢！

國小四年級優秀作文 篇5

在我剛滿八歲時，我參加了一項比賽。我參加了“青春飛揚”的市級比賽。我把內容背好了，歌曲配好了，就開始練習了。

練習了很多天，終於到了正式比賽；5月12日。我滿懷着喜悦的心情，在台下抓緊時間練習。在主持人宣佈62號上台時，我已經準備好了，我的心砰砰地跳着。我想着，突然主持人宣佈完畢。我走上了舞台，站在正中心。我此時想：我把每字每句都吐字清楚，有語氣，爭取晉級。我開始講了，講完以後，下了台。

半月後，結果出來了。我激動地慢慢打開了信封，信封內有一個大獎狀，我拿出大獎狀，下面寫着：初賽晉級。我高興地想：我要努力學習，爭取決賽也取得成功。

在決賽的前幾天，我和爸爸媽媽坐火車去了北京。在比賽的社會主義學院裏，一個小樓的二樓裏，就是我們比賽的地方。

到比賽的那天了。我坐在旁邊看其他四人的比賽，其他四人的比賽都是拉丁舞。我看着看着，主持人宣佈到我了，我就趕忙上台表演。表演後我們在北京遊玩一圈後就回了家。

也是在半月後，獎狀寄來了。我一看：哇！是金獎！

我感慨萬分，想：沒有我堅持不懈的練習，沒有那麼好的配樂、內容，我能成功嗎？

我收穫了喜悦，我收穫了成功！

我以後要堅持不懈的做好每一件事情！

我相信：只要堅持不懈，就會成功的！

國小四年級優秀作文 篇6

一轉眼，二十年過去了，滎陽市第二小學改成了智能學校，我就是智能學校的建築者。這所學校的一切東西都是電腦設置的，一共有185台電腦，現在讓我們一起參觀一下吧！

我們一到班級門口，就有一個大監控，這其實是一個識別人臉部位的監控，以防其他學生來這個班裏。如果其他人來這個班，監控就會響，這個監控還可以打電話。如果有人請假，他就要給監控打電話，打完電話，老師就知道某某人請假了。

進入教室，裏面的東西讓新來的國小生驚呆了，為什麼呢？因為這裏的課桌全部換成了電腦，如果有人想玩電腦，老師就會發現，因為這種電腦的大屏幕是透明的。這裏的粉筆也變了，變成了電子粉筆，黑板的下方也變了，變成了變粉筆器。如果有的老師還在用粉筆，粉筆沫一但進到黑板下方攢到了一定的程度，就會造出來一根粉筆。有的黑板是語音程序，比如老師説“電腦住宅”，黑板上就會顯示出老師説的話。

還有許多東西都被改造了，如窗户，窗户可以隔音，外面的聲音震耳欲聾，裏面的人根本聽不到一點聲音，這就是隔音窗户的作用。還有自動電扇，它可以隨天氣變化而變化。比如，冬天來了，天氣特別冷，自動電扇就會開出很暖和的風；夏天來了，天氣炎熱，自動電扇就會自動的放出涼爽的風。非常神奇！

教室裏所有的電腦全部設在“暗處”，在班內看不到，它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環境作出綜合判斷，為國小生提供良好的學習環境。

國小四年級優秀作文 篇7

我喜歡各種各樣的水果：有甜蜜蜜的水蜜桃，有香甜可口的香梨，有黃澄澄的桔子，有……我最愛吃脆脆甜甜的西瓜。

西瓜有大和小兩種，大的像個充滿氣的籃球，小得像個小皮球，作文老師在課上帶來了一個小皮球那麼大的西瓜。西瓜看起來圓滾滾的，皮上有一條條墨綠色的條紋，多像綠色裙子上的花紋。 老師切開西瓜，汁水溢了出來，西瓜瓤紅豔豔的，看上去像一個大紅餅。瓤上面有許許多多的小黑仔兒，大概有5mm大，像大紅餅上撒着的芝麻，又像搖藍裏有無數正在睡覺的黑色小娃娃。

老師給每人分了一小塊西瓜，聞起來清香撲鼻，我們迫不及待的想吃，輕輕地咬一口，脆脆的、甜滋滋的汁水立馬湧出來，汁水順着喉嚨流進心田，真甜！熱熱的空氣似乎也在香甜的味道中變涼快了不少，難怪有人稱它水果中“夏季的避暑專家”呢！

吃了西瓜還想吃，西瓜真好吃啊！

國小四年級優秀作文 篇8

在我的老家，幾乎家家户户都養了小狗。二伯家裏的小狗“貝貝”最吸引我的注意。

貝貝長得很可愛。它有一個又小又圓的頭，毛絨絨的，渾身雪白，象個可愛的布娃娃。兩隻圓溜溜的大眼睛，象會説話似的，總是滿懷期待的望着你。一隻濕潤的小鼻子，總愛東聞西聞的，彷彿到處都是花香鳥語，到處都有它可以尋找到的快樂事。那條又細又短的尾巴，特別愛在我的面前不停的搖擺，再擺上它那副滿懷期待的神情，就象個撒嬌的小孩，讓人感覺那麼的親切。 貝貝有着超強的記憶力。在記憶中，我第一次回老家。和二伯談笑中，貝貝發現了我們。它走到我它身旁，聞了聞我的褲子，然後就對我搖起了尾巴。第二年，我又回到老家。這次貝貝竟象一個久別重逢的老朋友，聽到我的聲音，便老遠的飛奔過來，迫不及待的撲往我的身子，還“汪、汪、汪”的叫着，好像在説：“老朋友，好久不見了，我好想你哈！”

貝貝還有偵探一樣靈敏的鼻子。有一次，為了考驗貝貝鼻子的靈敏，我在衣櫃裏藏了一根骨頭，讓貝貝去找。貝貝開始找了，只見它左看看，右看看，時而又用鼻子聞了聞，眼眨了眨，好像在説：我知道在哪了！小狗一邊聞，一邊走，慢慢地靠近了我的衣櫃，我不由得心虛，後悔沒有藏得更嚴密點。一會兒，貝貝到了我的衣櫃旁，跳了起來，“汪、汪、汪”的叫道，好像在説：在這裏、在這裏！我聽了，只好認輸，把骨頭拿出來，作為獎勵。

這就是貝貝，一隻讓我很特別、很親切的小狗。

國小四年級優秀作文 篇9

20xx年2月5日，我和弟弟、二嬸還有姥姥一起到鳥巢，參加歡樂冰雪季活動。冰雪季活動分為冰上和雪上兩大類活動，冰上的活動有：滑冰、碰碰車和冰滑梯；雪上的活動有：雪地槍戰、雪上輕飄、拉雪圈、憤怒的雪人等。

雖然雪上的活動更豐富一些，但是我更喜歡冰上的活動項目。因為我一直想滑冰的願望就要如願以償了。我和姥姥每人租了一雙冰鞋和一套護具。我拿到冰鞋，仔細地觀察了一下，那是一雙銀灰色的鞋，鞋底下是長約40釐米的冰刀，我迫不及待的穿上鞋，然後就和姥姥一起到冰場上滑冰了。這是我第一次滑冰，剛站起來時，腳底下有一點站不穩，腳稍微一動就差點摔倒。我一看姥姥先是站的穩穩的，然後又輕輕地向前滑去，她還能滑出花樣呢！我穩住了心神，想起了滑旱冰時的技術動作，一下子就站的穩穩的了。我用滑旱冰的方法，左右蹬腿，自由擺臂保持平衡，越滑越穩，越滑越快，我就像一匹快樂的駿馬在冰場上不知疲倦地自由馳騁。一個小時的時間在不知不覺中度過了，我戀戀不捨地離開了滑冰場。

以後，我還要繼續練習滑冰，我也要想姥姥那樣滑出許多花樣。今天我不但學會了滑冰，我還明白了觸類旁通的道理。