國小校園趣事作文

第一篇

在我們景色怡人的校園裏，一羣羣活潑的孩子在快樂地成長，不時也會爆發出一些趣事……今天，我們召開了一次有趣的中隊活動。活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。”我們是共產主義接班人……”同學們都唱得那麼激動。”文藝會演現在開始。”這時，同學們個個摩拳擦掌，想上台表現自己。主持人走過來：”下面有請曉東同學上台唱歌。””譁”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這麼興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講台，向同學們微笑着。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐後地回答，金豪回答：”能。””為什麼?”嗯，因為他一箭雙鵰打死了賊。”金豪回答。主持人聽後不禁笑了笑，然後清了清嗓子，説：”恭喜你，答--”他故意拉長：”錯了。”唉，真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯後仰。這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地説：”什麼火不能用?”教室裏的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鐘後，主持人終於説出了三個字：”答對了。””耶。”同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊説出一種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。正當活動進行到高潮時，播音員卻宣佈活動結束。雖然活動結束了，但大家的`心還記掛着這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。

第二篇

昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節。第三節課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場裏。進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什麼風?因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎麼沒有發火呢?他不但沒發火，反而帶領着我們一起做開了遊戲，遊戲的內容正符合我們帶的東西，老師説：“我們玩《蝸牛賽跑》這個遊戲，好不好?”我們異口同聲的回答：“太好了!”

老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿着他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲後，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了!本站，你也可以投稿

下一輪比賽，我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心裏直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，“淘氣鬼”的反應可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸牛‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油!”果然，不出所料，“淘氣鬼”真的跑了個第一，我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作，神態等方面，也看出了它的高興。同學們的高興到了極點，真是太感謝老師的用心啊!

這節課過得可真快呀!同學們意猶未盡，特別高興。老師在下課之前説：“我們要保護小動物，我讓同學們玩這個遊戲，為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂，帶來幸福。它們是可愛的，是我們的夥伴，還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然，讓它去感受大自然的温暖。”我們覺得老師説的太對了，聽了老師的話，又把小蝸牛放回了花壇裏。

這節課真是一節有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護小動物，讓同學們得到了快樂，真是一節快樂而能學到知識的課!真心的希望老師以後能多上幾節這樣的課，讓我們獲取更多的知識!