體驗節作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的體驗節作文，歡迎大家分享。

體驗節作文1

今年的國慶節，為了讓我體驗爺爺他們過去的生活，爸爸媽媽乘這次國慶假期帶我來到鄉下爺爺奶奶家體驗生活。

一下車，一陣風吹來，帶來了泥土特有的味道，我們向爺爺奶奶家走去。一路上，爸爸告訴我，在他讀書的時候，村裏並沒有水泥路，他都是天不亮就起來，踩着夜色走在泥濘的路去學校。到了爺爺家後，奶奶已經開始準備午餐了，奶奶告訴我，他們那時候沒有白米飯吃，就在飯裏放上紅薯，而我們今天的午餐就是紅薯飯。“今天可沒有大魚大肉給你吃哦”，奶奶衝我説到。説完，她開始準備生火炒菜，我走過去，開始幫奶奶燒火，堅持了一會，我就不想燒了，因為太熱了，偶爾還會有煙燻到眼睛，媽媽看到我坐立難安的樣子，取笑道：“是不是堅持不了啦?”我一聽，心想，不能讓媽媽看扁我，我又坐好，開始認真的燒火。

終於到吃飯了，看着自己“燒”出來的飯菜，我吃得格外香甜。

體驗節作文2

又逢一年端午節，往年都是在超市裏買了粽子回來吃，今年我很想體會這種節日的氣氛，便向媽媽要求讓她教我怎樣包粽子，媽媽買了粽葉和糯米回來，另外又準備了去核的蜜棗、紅豆、醃製過的肉塊。

媽媽先給我示範了一遍，我先看着媽媽包，只見粽葉、糯米在媽媽嫻熟的手法下完成了。媽媽又叫我自己包，沒想到看着容易到了自己手上卻是那麼的難呀！我照着媽媽的樣子，先拿起兩片粽葉，圍攏做成一個錐型中間放進調配好的糯米，接着又抓起一把糯米往粽葉裏放，沒想到糯米全都散出來了，媽媽給我糾正了一下手把手的幫我完成了一個粽子的製作，接下來的第二個我就包的似模似樣了。和媽媽花了1個多小時終於把這30個粽子給完成了。在鍋裏經過大火煮開鍋接着小火又煮了3個多小時就可以吃了，看着新鮮出爐的粽子我立刻拉着爸爸媽媽一起分享，自己的勞動成果吃起來格外香甜，感覺這個節日都過的更有意義了！

體驗節作文3

今天早晨，老天爺似乎知道我們要為山區手拉手學校的同學們舉行義賣活動，讓調皮的雨寶寶停止了飛舞，太陽公公露出了笑臉，我滿懷激動的心情早早地來到了美麗的校園。

哇，校園裏彩旗飄揚，四處懸掛着“商品有價愛心無價”的字樣，諾大的一個校園彷彿成了一個大大的“愛心超市”。

首先我們舉行了一個簡單而隆重的義賣活動啟動儀式，你一百，我五十，老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨着周校長的一聲：“現在我宣佈‘聚你我點滴温情義賣體驗感恩成長’主題活動現在開始！”，同學們紛紛走進自己的教室，拿着自己的愛心卡開始購物了。

我先到我們班買了一支黃色的自動鉛筆，真便宜才一元錢！我又到其它班級開始尋找自己需要的物品……很快半小時過去了，因為我是三（5）班的第二批義賣售貨員，所以我趕緊回到教室接班，開始了我的售貨員工作。

我熱情的接待着前來購物的同學們，向他們介紹一些物品的價格與特點，同時不停的喊着：“大甩賣，大甩賣，驚爆價，驚爆價，走過路過千萬不要錯過！”。……很快商品就賣得火熱起來了，同學們挑着自己喜歡的物品排隊前往收銀台付款。

體驗節作文4

今天早晨，老天爺似乎知道我們要為山區手拉手學校的同學們舉行義賣活動，讓調皮的雨寶寶停止了飛舞，太陽公公露出了笑臉，我滿懷激動的心情早早地來到了美麗的校園。

哇，校園裏彩旗飄揚，四處懸掛着商品有價愛心無價的字樣，諾大的一個校園彷彿成了一個大大的愛心超市。

首先我們舉行了一個簡單而隆重的義賣活動啟動儀式，你一百，我五十，老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨着周校長的一聲：現在我宣佈聚你我點滴温情義賣體驗感恩成長主題活動現在開始！，同學們紛紛走進自己的教室，拿着自己的愛心卡開始購物了。

我先到我們班買了一支黃色的自動鉛筆，真便宜才一元錢！我又到其它班級開始尋找自己需要的物品。很快半小時過去了，因為我是班級的第二批義賣售貨員，所以我趕緊回到教室接班，開始了我的售貨員工作。

我熱情的接待着前來購物的`同學們，向他們介紹一些物品的價格與特點，同時不停的喊着：大甩賣，大甩賣，驚爆價，驚爆價，走過路過千萬不要錯過！很快商品就賣得火熱起來了，同學們挑着自己喜歡的物品排隊前往收銀台付款。

時間過得真快，義賣活動就要結束了，我把剩餘的五元錢直接投入了愛心捐款箱。經過這次體驗，我懂得了要節約用錢，不能亂花錢。

體驗節作文5

現在有很多孩子和父母之間都有“代溝”，孩子不理解大人的苦處，而大人又不理解孩子的煩惱，所以，我好想設立一個“體驗節”。

在這一天，孩子和家長的角色發生轉換。孩子去上班，大人則去上學。早晨，孩子把家長叫醒，給他們做飯，送家長上學；中午，孩子再把家長接回家，給他們做午飯，監督他們睡午覺；晚上，孩子讓家長用過晚餐後，再檢查他們的作業。

在這一天，家長必須得聽孩子的話。孩子把自己平時發生的不愉快的事情讓爸爸媽媽親身體驗一下，讓他們理解我們的煩惱，我還要在這一天裏，去體驗一下父母所痛苦的事情。

在這一天，我們可能會學會節儉，不再搗蛋不聽話，大人可能會更加理解自己的孩子有多累……

我希望這個節日能夠早日到來，還希望自己在這一天裏能學會懂事，不給父母找事，同時也希望父母能夠更加體諒孩子。

體驗節作文6

9月30日我早早的就起牀了，興高采烈的來到學校，因為今天要開國慶慶祝會，明天是祖國媽媽的生日。同學們也很早的來到學校，臉上洋溢着甜甜的笑容，衣着是紅白相間的校服，戴着紅領巾，看起來朝氣蓬勃。

會場佈置整齊，主席台牆上的正中間是一張金絲絨，上面寫着“真我風采”大隊委競選活動和新隊員入隊的字樣。慶祝會開始了，我們學校還特地請了武警隊的叔叔為我們升旗，我看，我看到五星紅旗冉冉升起時，想到紅旗是烈士用鮮血染成的。我們班的瀟、琳參加了競選大隊委的活動，每個班都要想句口號，我們的口號是：琳琳就是你最行，瀟瀟王者無敵，瀟灑必勝。先是自我介紹，瀟第一次競選，可能有點緊張，把詞忘記了，琳就有經驗，上去就説了一段流利的自我介紹，才藝展示時，琳説了一段英語，瀟寫了一手好書法，各個班的教師把選票發給小隊長，小隊長要通過自我介紹、才藝展示的表現投標，票投完了，該“苗苗”隊的隊員們上場了，他們是少先隊預備隊，戴的是綠領巾，像蔭發的小草。

慶祝會完了，我們回到教室看愛國主義影片，看了愛國主義影片，我知道了，現在平靜的生活是烈士們用生命換來的，我們應該好好學習，將來把祝福建設得更加繁榮、富強！

祝賀祖國媽媽生日快樂！

體驗節作文7

放暑假了，我晚上沒事的時候就和爸爸媽媽去打羽毛球。雖然我打球的技術不怎麼好，但我對打羽毛球挺感興趣的，所以，媽媽給我報名了小記者工作室組織的羽毛球體驗活動。

7月10日清晨，我早早地來到期待已久的藍天羽毛球館。這裏已經聚集了很多小記者，他們應該都和我一樣是慕名而來的吧——聽説今天教我們打羽毛球的可是很有名的專業教練。

教練讓我們放下球拍，一字排開站成兩列，開始做熱身運動，熱身運動花樣繁多，頭、手臂、腰、腿都要扭動起來，避免受到運動過程中衝擊力傷害。然後教練耐心地教我們基本動作——握拍和揮拍，沒想到連簡單的握拍都有嚴格的要求。揮拍練習第一步，右手上舉握拍，左手平放，腳呈八字步。第二步，右手臂彎曲往後傾斜，靠在耳朵旁，左手斜上揚，右腳踮起。第三步，右手往上揚，左手放下。第四步，右手一揮，落在左腿外側，左手自然往後。我們按要求練習了一遍又一遍。老師讓我們加快速度，動作連貫，一氣呵成。有些同學手忙腳亂，甚至還打到了自己。我也錯了一個動作，教練糾正了我的錯誤，並鼓勵我説：“沒關係，只要多練習，就會越來越好的。”

今天收穫很多，既掌握了打羽毛球的正確姿勢，又鍛鍊了身體。我很高興，雖然汗水浸濕了衣服，但快樂與知識收入囊中。這真是一次有趣的羽毛球體驗活動：讓我們累並快樂着。

體驗節作文8

半個月前的一天去上英語課，我們的英語老師對我們説：下星期六下午課我們要到德克士去上課，同學們都驚訝的不得了，去德克士上課還是第一次聽説，老師看我們一臉疑惑不解的樣子説：這節課有外教老師領着我們去學做漢堡全程英語交流，這是培訓班為了提高我們的口語交際能力做的一個活動，我們聽了以後別提多高興了。 希望下次的英語課快點到來。

期盼一個星期的英語課終於到來了，我上午在家把作業寫完，吃過午飯休息了一會，我就催着媽媽趕緊把我送過去上課，我和媽媽來到德克士，我找到了英語英語老師，不光有我們的老師還有我們的外教老師，等到同學們都齊了。我們就開始了製作漢堡大戰。

德克士的工作人員先把所有做漢堡的材料發給我們，有我們的外教老師領着我們做，外教老師用英語和我們交流製作漢堡的每一個步驟。正在我們做漢堡的時候突然一個同學把奶油抹到了我們外教老師的鼻子上了，同學們看到都哈哈大笑，不知不覺三十分鐘的體驗課就結束了，我們都得到了自己的成果一個大大的漢堡。

這是一節很棒的英語體驗課，雖然才短短的三十分鐘，卻讓我難以忘懷，這節課不僅讓我學到了知識，還讓我更喜歡英語了。

體驗節作文9

有些孩子想做大人，做大人的工作，因為他人和小孩是不一樣的，小孩只能做一件事，那就是學習，科大人的工作有很多種，可以隨便選，隨便挑——可以當廚師，可以當服裝設計師，可以當警察……多種多樣。

我有一天下去散步時，我聽到了一個孩子和一個大人在説話，那孩子説：“我想當警察，抓壞蛋！”那個大人説：“你這個小不點，你這麼小，土匪還不把你當人質。哈哈！”我有點兒不明白，為什麼孩子不行，你小時候也不是孩子，真不公平！

還有一次，我在陽台上看風景忽然聽到説話聲，，原來是一個小孩和一個大人在説話：“爸爸，我想當警察！”“真的？”“是。”想做警察，你一定要身體好，長高，變壯。“好。” 看着他們揚長而去，，我就湧起感情的波濤，為什麼這個大人和那個他人不一樣呢？

我把這個節日設在7月4日，因為見到以後才會有更多的工作。我想讓孩子們體驗大人的工作，又可以讓大人體驗孩子的生活。真是一舉兩得！

體驗節作文10

如果有一天，按照自己的意願設立一個節日，我要設立“體驗節”。只有親身體驗，才能讓大人體會小朋友們的煩惱，小朋友們體會大人工作的艱辛。正如古人説的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

體驗節這天到了，小朋友們變成大人，大人也都變成孩子。不管 “大人”還是“孩子”開始了他們新的生活。天剛矇矇亮，“大人們”就忙碌起來，做早飯，送“孩子”去上學，回來還要趕着去上班……

幼兒園裏，“小朋友們”在快樂地玩耍。有個“小朋友”特意到鏡子前照了一下，笑着説：“我以為自己的鬍子沒了呢！”兩個騎木馬的“小朋友”正在互相道歉“我們再不要整天吵架，為了孩子，咱倆復婚吧！”

在國小裏，“小朋友們”都伏在桌上在趕寫作業，個個都覺得這書包太重了。

那些“大人”呢？這下可亂套了，蛋糕店的蛋糕被吃了，麪包也烤糊了，路上不聽指揮的車，急得警察團團轉……

這天終於結束，雖然很糟，但還是很開心。在大人的呼籲下，國小生減負了；小朋友體會到了大人的辛苦，再也不鬧了。