【精華】九年級作文彙總八篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的九年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

九年級作文 篇1

我是一個喜歡逃避的人。

我從來沒有獨自面對過困難，也每次都習慣推開責任對其視若無睹，從小到大都是這樣：作業沒做完乾脆就説不見了，似乎真正是事出有因才會沒交；快要遲到了乾脆就不去上學，留下媽媽焦頭爛額地為我請假善後；恐懼即將到來的大考乾脆就裝病在家，看見同學們慘不忍睹的分數時假裝自己是個學霸……

我任性地活在自己的世界裏，無賴地把責任拋給身邊的人。

直到那一次——

我從來都不參加校運會因為我害怕失敗時受到的嘲諷。但是我在心底從來都向往着那個頒獎台。那是八年級時的校運會，我實在無法忍受坐在觀眾席上——明明十分在乎卻要裝作毫不在意地對運動員們品頭論足以顯示我的厲害。

我報各參加了女子4X100米接力。

剛報完名時我的心裏充斥着巨大的喜悦，心裏好像放下了什麼，很輕鬆。彷彿自己已經站上了頒獎台。我們幾個女生練習得也不錯，一切都有條不紊地進行着，比賽的日子逐漸逼近。

大概是在比賽的前一週，我偶然見識到了七年級的女生們訓練4X100接力。她們中的每一個速度都比我和我們隊裏另一個女生要快。此時的我猶如一盆冷水兜頭澆下，笑容還未真正上臉就已經僵硬。那個任性無賴的小孩彷彿再次出現。

看這情況是輸定了啊。同年級的人我們跑不過，就指望着打敗一支七年級隊伍拿個獎。現在看來，到時候怕是要墊底了。多丟人啊！班裏的同學們又該怎樣看我？

不如……不如我當天請假退賽？

心中的小人慢慢變大，我開始逃避。

給自己準備了一條退路後，心裏的壓力頓時減少。我每天還是和大家一起訓練着，可是看見琪琪對即將到來的比賽的興奮以及小澄訓練時的認真，“退賽”兩字我怎麼也開不了口，心裏的矛盾越來越大。

比賽那天，我很早就醒了，躺在牀上望着外面的天空發呆。

“媽媽。”“嗯。”“我……”“幹什麼？”“…… ……沒什麼。我好緊張啊，快開導開導我。”“嗐，這個簡單。你喝點水，調整呼… ….”

心裏忽然就放下了。我不能老把責任丟給疼愛我的媽媽、包容我的小澄和天真的琪琪。我得自己承擔。我不能逃避。

我如約參加了比賽。最終我也沒站上那個頒獎台。

心裏卻不怎麼難受？

我終於明白，我羨慕的從來都不是那個頒獎台，而是那些運動員們不逃避，勇於承擔的成長。

而這一次我亦沒有逃避。

九年級作文 篇2

一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂着一個火辣辣的太陽，一步一步跑向終點……

運動會在即，老班不知怎麼了，把1000米長跑這個重擔丟給了我，我不是體育生，而且我的長跑成績也不樂觀。等到正式參賽名單公佈時，我頓時犯了難，1000米!

發令槍就在我緊張的心跳下響了，周圍的對手一下子就衝了出去，我也不知所措的衝了出去。一開始，我還處於領先地位，這比賽可真不是散步，後面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學和老師，加油聲震耳欲聾。

前兩圈還能夠堅持下來。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來，看着一個個對手從自己身邊跑過去，我頓時有了一種想放棄的感覺，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數一數二的好班，我要是跑了倒數，給這次運動會的評分拖了後腿，那計分榜上我們班那可憐的分數，同學們都不好意思從那過了。於是，我下意識的加快了步伐。

終於，到了最後一圈，周圍的對手都漸漸的慢了下來，旁邊不知道誰在賽道外向我喊道：“加油，調勻呼吸，保持速度，你是最棒的!”對，調勻呼吸，保持速度，戰勝一個是一個。我一鼓作氣，超過了他們。

被汗水矇蔽的眼睛中，隱隱約約地看見了終點，終點的老師和同學都在朝我微笑，於是我又加快步伐，開始衝刺了起來，100米、50米、20米、10米……。過終點線以後，只聽見裁判説：“第三道，第二名。”接着，我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。

自那一次比賽後，我一下子長大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會發現:原來，我也可以。

九年級作文 篇3

花，是美麗的；是豔麗的；是色彩斑斕的。帶給我不同的體驗與感受。花開在我的心裏，温暖着我，這就是温暖的花。有人説“贈人玫瑰，手有餘香”。幫助別人是快樂的。我是這樣想的。

一次我和幾個同學去超市購物，在超市門口有一位老奶奶，她不小心跌倒在地，老奶奶身上髒兮兮的，渾身還發出難聞的氣味，她花了好長時間都沒有站起來。人們也只是遠遠看着就走，還滿臉的不耐煩。甚至有個男青年還上去破口大罵，罵的一聲比一聲難聽。有人上去説：你一個老太太來這麼豪華的地方購物，身上還破破爛爛的你好意思嗎？還有的説：“你就是騙子，故意倒地上不起，想騙取人們的同情，騙別人的錢吧”！

這時旁邊有個圍觀的人想上前扶起來的，也猶豫不決，不敢上前扶，許久都沒有人過去。過了一段時間，有一個年輕的小夥子毫不猶豫的扶起了老奶奶，並且給了老奶奶幾百元錢，讓老奶奶買點東西吃，坐車回家不一會兒便消失在人羣中了。

老奶奶還呆呆地望着人羣中漸行漸遠的身影，滿臉感激，甚至於連一句感謝的`話都沒來得及説。

那一刻，我的世界春暖花開。

但是我也非常慚愧，只有遠遠地望着這一幕，心中想着：那些年輕人太不行了，老奶奶本身摔倒了，沒人扶起來已經很可憐了，那些人沒有像那個大哥哥一樣，用實際行動去證明，而只是單單望着發生的這一幕。

大哥哥用實際行動證明了在生活中還是好人多。當我們團結起來共同去説服那些“壞”人們的時候，社會就會變得五彩斑斕。

每個人的心中都會洋溢着幸福的火花。“少年智，則國智；少年強，則國強。少年獨立，則國獨立；少年雄於亞洲，則國雄於地球”！我們這個羣體中已有人做出表率，我們就要跟上。想要讓生活中處處充滿温暖，應從我們做起，應盡己所能，幫助每一個需要幫助的人。

這朵花不光開在我的心中，更在於每個人的心中，使我們每個人的心中充滿温暖，充滿陽光，充滿愛。

九年級作文 篇4

水陸草木之花，可愛者甚蕃。吾不論品性貴賤，皆愛。

——題記

春蘭秋菊，夏荷冬梅，此乃花中四君子。

蘭者，幽也；菊者，隱也；荷者，清也；梅者，傲也。

竹者，兼具蘭之幽，菊之隱，荷之清，梅之傲，四時俱翠，更有松柏之挺拔，不懼風霜，此乃君子之極也。

摩訶曼珠沙華，摩訶曼陀羅華，均稱之彼岸花。一血紅，一雪白，二者卻可相容，美極也。《妙法蓮華經決疑》雲：“云何曼陀羅華？白圓華，同如風茄花。云何曼珠沙華？赤團華。”《法華經》又云：“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣註定生死。”此乃妖異之美，悽異之美。曼珠沙華，血紅卻不庸俗；曼陀羅華，雪白卻不蒼白。令惡紅白二色者歎服。

每一朵花都有它自己綻放的權利與理由，我們並沒有資格去評論。如玫瑰：愛者言，燦爛熱烈，熱血紅粧；而惡者言，嬌豔粗俗，俗不可耐。所以站在不同的立場，擁有不同的思想，就會對不同的花作出不同的評判，這對它們並不公平，每一朵花都是經過歲月的磨練以及風雨的考驗才綻放的，它們生存的唯一目的便是開花，它們同樣不易，過了花期，它們面臨的便只有死亡了。這樣呢，我們還有什麼權利與理由去根據自己的喜惡去批判那些無辜的花兒？

可以很愛一朵花，卻不能厭惡每一種花。

花本無罪，不過太美。

九年級作文 篇5

幾兩小酒是爺爺生活中每天的必備品，因為這個，家裏人可沒少勸他，可爺爺總是振振有詞道：“酒可是個好東西，可以活動筋骨，我知道要少喝酒，我這一天不也沒喝多少不是？”這總是讓家人對他無奈，讓他喝也不是。不讓他喝又顯得有點不近人情了。

爺爺是一個老老實實的農民，有着一顆樸實的民心，頭上花白的頭髮和被太陽曬的黑黑的皮膚就見證了爺爺這一生的不容易。不太大的眼睛卻顯示出了爺爺的慈祥，飽經滄桑的面容像是在向我們訴説一個不滅的故事，教導後人應好好學習。好好做人。

記得小時候，每次回老家去，爺爺看到我回家了總是會特別開心，像個寶似得把我抱在懷裏，我總是會伸手去摸爺爺那不長卻十分扎手的鬍子，爺爺就會用他的小鬍子來扎我，我就一個勁的躲，讓我看到那小鬍子就恨不得一刀把它剪下來。爺爺的小鬍子有着我們爺孫倆的小樂趣。

長大了一點放假回家，爺爺叫我給他煮飯，我就自信滿滿的答應下來，還説，一定會煮的很好很好，我點好好以後就不停的灶裏送柴，過了好一會兒，爺爺回家了，看到了我的柴全部都是在灶門口燃完的，可想而知，米飯也沒有煮熟，我的自信心就像泄了氣的氣球，我的滿腔熱水好像瞬間被一盆冷水澆滅。但是當爺爺打開鍋那一刻，我看到那些可愛的小白米已經膨脹起來，我的自信心好像跟着可愛的小白米膨脹起來了。或許是因為我在灶門口加了很多很多的柴，那些温度也足以讓米飯煮熟吧，而且爺爺和奶奶都説那頓飯很好吃呢。

我在家的那些日子，我感覺奶奶總喜歡叫爺爺做這做那的，但是按照正常的規律，就變成了：奶奶叫爺爺做事，爺爺叫我做事。有時候也可能是我歸奶奶直接指導。唉，誰叫我是最小的呢？

現在長大了回家，花白的頭髮和無情的皺紋肆意的在爺爺奶奶的頭上和臉上猖狂，沒變的卻是爺爺那好酒的本性和奶奶那火爆的脾氣，每次爺爺喝了一點酒以後總是會嘮叨一半天，奶奶總是會很生氣的説：“你你你你你、就不知道少喝點酒麼？喝酒了總是愛發酒瘋。”爺爺也總是一副欲言又止的樣子，無奈啊無奈。這是從我記事以來家裏一層不變的規格，可一大家人也總是生活的其樂融融的。

隨着我的一點點長大，爺爺也一點點變老，歲月不饒人，看着爺爺為了自己的兒女、孫子所做的一切總是會讓我倍感心酸，爺爺，你這一路走來，辛苦了。

時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。

九年級作文 篇6

休閒廣場上，隨處可見嬌豔欲滴的花朵和枝繁葉茂的大樹。坐在樹蔭下，望着周圍盛開的鮮花，我常想：人們是喜歡大樹多些呢？還是喜歡花兒多些呢？於是詢問朋友們，大多數是喜歡花兒多些。看到那些色彩斑斕、香氣撲鼻的花兒，心情就會不由自主地好起來。花兒簡直就是美麗的代名詞。而那些大樹夏天會青，冬天會黃，表面粗糙，顏色單一，總是那麼獨立和單調。花兒確實美化了我們的世界，可我們的世界離不開大樹，它不僅能為人們遮風擋雨擋太陽，更能吸收二氧化碳，釋放氧氣，讓我們的生活環境更淨化。

其實，人類何嘗不是這樣呢？周圍的朋友有豪放大氣、出手闊綽的，經常三三兩兩請吃請喝；有少言少語、默默無聞的，獨自來悄然去；有心情好就搭理人，心情不好就不睬人的；也有玩在一起，樂在一起學在一起的朋友。只有在你需要幫助的時候伸出援手的，才是真正關心你、愛護你的朋友。花兒就象是錦上添花的朋友，而大樹則是雪中送炭的朋友。

九年級作文 篇7

那天下午，我回到了奶奶家，奶奶欣喜地摸着我的臉，臉上綻放了一朵菊花。她拄着枴杖摸索着到了菜園，摸索着做飯做菜。我好幾次都想插手幫忙，卻總被奶奶一手推開：“你坐着，我來。”

我只好無奈地看着奶奶在小院裏忙前忙後的。奶奶切菜時，明晃晃的菜刀緊挨着她的手刷刷地飛，嚇得我直吸冷氣，可奶奶手下的菜又細又勻，絲毫沒有傷到手。

我看着奶奶那那黯淡空洞的眼睛，奶奶是個盲人，那眼珠只是玻璃珠。

不知不覺間已到了黃昏時分，院中落花如蝶，天外晚霞滿天。“吃飯了！”奶奶捉住我的雙手，準備無誤地把我按到椅子上。“奶奶，你捉小雞呢。”我咯咯地笑着。

記憶中，奶奶從來都是明察秋毫的，無論我幹了什麼壞事都能立馬察覺，雖然她看不到。我偷偷溜下桌像跑去看電視， 卻被奶奶一把抓回，“又淘氣！”奶奶笑着嗔怪我……

此刻，我偷瞄着奶奶，悄悄地將手指放在奶孃的眼睛前晃了晃，奶奶卻一點都察覺不到。可當我搛了一些韭菜給奶奶時，她卻立馬開了口：“我的乖孫女，學會心疼奶奶了，沒白疼你。”旋即又把韭菜搛回了我的碗裏。

“奶奶真奇怪，你到底能不能看見啊？”我嘟囔着。

“奶奶能看見，奶奶心上長着眼睛呢。”

“心上怎麼能長眼睛啊？”

“每個人心上都長着一雙眼睛，能看見你愛的人的一切。”奶奶笑了，皺紋一層一層堆積……

我看着奶奶燦爛的笑容，驀然明白：奶奶心上確實長着眼睛啊！奶奶能看見啊！她能看見孫女身上的棉衣薄了，她能看見孫女瘦了，她能看見孫女的小小的心願。因為她的心中有愛，所以能看見她疼愛的孫女的一切啊！

夕陽西沉了，橘黃色的暖意柔和地包圍着我們。奶奶又去忙碌了，我望着她蹣跚的身影，我看見了時光在她的身後鋪陳開來，看見了她對我的那份深愛，那樣綿長，那樣醇厚……

九年級作文 篇8

我曾見過許許多多的橋，而給我留下深刻印象的還是那座橋。

盛夏的一天，風和日麗，老師組織我們到野外郊遊。下車後，我和組裏同學來到“好娃山”腳下，要想當一次“好娃”，還要經過一座吊橋。

這座橋給我的第一印象就是險。這橋由約兩米來長的不大規則的木板連結而成。木板間的空隙卻幾乎與板子一樣寬，走在上面一不小心就會踩空。這座搖搖晃晃的橋十分難行，設計者於是將一根看似很容易斷的纜繩架在橋中間的齊腰處做扶手。

我看着晃悠悠的吊橋，也終於下了決心邁上橋。小心翼翼的我，手抓着中間的纜繩剛走到橋中央，便看見對面一位同學迎面朝我這邊走來。我心裏不由得害怕起來：“這麼窄的橋我們倆怎麼能同時過去呢？”於是向對面的同學喊道“你先退回去，等我過去後你再過來。”誰知，由於橋窄，心又膽怯，我倆都不敢回身回到岸上。這時，她繼續走了過來，我倆想側一下身子換個位置。我剛一側身，沒想到因為緊張，一腳踩空了。我只感覺剎那間我的左腿從兩塊木板間陷了下去。我極力想把腿拔出來，可木板夾得太緊，我怎麼也拔不出來。這時，我感到吊橋在左右晃動，我向左右兩邊看去，岸上的同學都朝橋中間跑來，儘管地方是那麼小，同學們仍配合的很好。在我左右的同學使盡全身力氣將夾住我腿的兩塊木板往兩邊拉，而站在攬繩另一側的同學攙扶着我，終於，我在同學們的幫助下將腿從木板中拔了出來。

過了橋，我望着那座依然是那麼險的吊橋和橋上像什麼事也沒有發生過的同學們，似乎看見了一座堅不可摧的橋樑——友誼之橋。