【精華】九年級作文彙總五篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的九年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

九年級作文 篇1

一天，我正跟好朋友聊天時，一片讚歎聲吸引了我，原來是菲菲正拿着剛買的平板學習電腦炫耀呢，大家都向她投去羨慕的眼光。我也不例外，真的好想自己也有一台呀。

回到家中，我滿腦子都是平板電腦的樣子，我決心在晚飯時向媽媽説説這件事。

“吃飯嘍！”我興奮地跑到飯桌前。

“媽，您快坐下，我幫您盛飯。”

“今天這麼懂事，肯定有求於我，什麼事啊？説吧。”

真是知女莫若母，我不好意思地笑了：“媽，我們班菲菲買了平板學習電腦，功能可全了，可以看視頻，也可以學英語單詞，有了它，我的學習一定能提高上去。為了我的學習，咱家也買一個吧。”

“能幫助學習當然好，可咱家哪有錢買啊？等以後再買吧。”

我開始不樂意了：“每次説買什麼東西，你都説以後以後，以後什麼呀，我看您就是不想給我買。您是怎麼當媽的呀，電視裏都説了，兒子窮養，閨女富養。我怎麼生在這樣一個窮家裏，處處低人一等，真是倒了大黴！”我摔下碗筷，生氣地跑向我的房間。媽媽愣了……

我委屈地在房間裏啜泣，過了好一會兒，媽媽敲我的房門。我賭氣不肯開門。媽媽低聲勸道：“碩兒，開開門吧，先吃飽了飯再説。”“不，你不給我買平板電腦，我就絕食，我説到做到。”我在房間裏大聲地威脅媽媽。門外沒了聲音。我把耳朵貼到門縫上仔細聽，似乎有輕微地哭泣聲，“不會是媽媽哭了吧？”我輕輕拉開門，媽媽一手端着熱騰騰的飯，另一隻手捂着嘴在哭：“碩兒，是媽媽沒本事，不能給你一個富有的家庭。都是媽媽的錯，你跟着媽媽受罪了。”説着眼裏噙滿了淚水，消瘦的臉龐更顯憔悴了。我的心一顫：媽媽下崗了，爸爸為了支撐起這個家，出外打工很少回來，家裏家外都是媽媽在忙活。我作為女兒，不但沒幫媽媽承擔起家庭的責任，還提出這麼無理的要求，甚至出口傷了媽媽的心，我還算是媽媽的女兒嗎？我羞愧難當，撲到媽媽懷裏也哭了：“媽媽，對不起，是我不懂事。我錯了，我不要電腦了。”

媽媽用粗糙的大手擦擦我的眼淚：“碩兒，平板電腦太貴了，咱家現在確實困難，等爸爸回來，讓爸爸給你買。”

“媽，我錯了，我不要了，沒有平板電腦我一樣能把學習搞好，我不會讓您和爸爸失望的。”媽媽欣慰地笑了：“真是我的好女兒！”我也笑了：“我再也不是那個無知又任性的小丫頭了，我要做媽媽的貼心小棉襖！”

窗外，一陣悠揚的笛聲不知從何處傳來，月兒正懸掛在柳樹梢，真是一個美好的夜晚啊！

九年級作文 篇2

舍和得的關係，就如因和果，因果是相關的，舍與得也是互動的。能夠舍的人，一定是擁有寬大的心胸，如果他的內心沒有感恩、結緣的性格，他怎麼肯舍給他人，怎麼能讓他人有所得呢？

從小的我就是不懂得舍小得大，以舍為得的道理，從中失去了更寶貴的東西，也讓舍成為了我的負擔。也許放棄當時是痛苦的，是無耐的，但是後來回憶起，肯定是十分自豪、開心。開心自己會選擇舍。

快樂十分簡單，只要心懷善念，懂得捨得，人生學會放下，就可以收穫快樂，。人生不能強求，是你的終究是你的，不是你的終究不是你的，但有些事不得不求，我就是一個例子，我總是佔別人的小便宜，卻不知道這樣會失去最寶貴的財富----道德。從此以後我只會樂於助人，放下手上擁有的‘‘東西’’，然而，如果你能夠領悟‘‘放下’’的道理，你將會有一種十分輕鬆的感覺。因為只有懂得放下，才能掌握當下。

人，正因為不懂得捨棄才會有許多痛苦。當自己有了捨棄的智慧時，就會豁然開朗，生命會馬上展現出另外一個截然不同的景緻。

捨得捨得，以‘‘舍’’為‘‘得’’！如果我們不能瞭然這其中的因果關係，就不容易明白‘‘以舍為得’’的妙用。在田地裏，沒有播種（舍），哪有收成（得）？對於親朋好友，你不先跟他們往來，平時沒有送禮致意，又怎麼能獲得他們的回禮相贈呢？

捨得只是個簡單的.因果問題，實踐起來卻很難，把自己最喜歡的東西就這樣捧手讓人，一個人要是從小就懂的捨得的真義，她的一輩子就會過的快快樂樂。

捨棄名利心是一種心態、一種精神、更是一種品格、一種境界。這樣才能贏得偉大與崇高。因此，捨棄名利心的束縛是一種智慧，也是一種幸運。只有這樣，我們才會收穫一份輕鬆，一份快樂。

總之，以舍為得，妙用無窮。吾人要能學習“舍”的性格，金錢物質、知識技能，將其舍給別人，你必然會得到金錢物質、知識技能。舍給別人好的，會得到好的。捨去性格壞的，也會得到好的。當我們把煩惱、悲傷、妄想都舍了，自然就會得到人生另外的一番新境界。

九年級作文 篇3

書是人生旅程中的伴侶，少了它就像童年失去了色彩，生活少了韻味，知識少了力量。

——題記

相遇

小時候，爸爸對我説：“書就像麪包一樣，當你感到飢餓時，就會狼吞虎嚥的啃着麪包。”我似懂非懂的點點頭，等着爸爸走出書房，我就拿起一本書，準備“啃”時；不巧，爸爸回來拿煙，他看到我這樣，慌忙搶過書，問：“你為什麼要吃書啊？”我説：“老爸，你不是説要把書當成麪包一樣啃嗎？”爸爸聽了，哭笑不得的説：“丫頭，你搞錯了。爸爸的意思是説：‘當你在知識不夠用時，你就會像飢餓的人一樣，及時補充所缺的知識啊！’”“哦，我知道了。爸爸，你教我讀書認字吧！”……就這樣，我與書相遇了。從此，充滿童話色彩的《格林童話》，充滿浪漫主義色彩的《唐詩三百首》，充滿揭示了資本主義黑暗的《安妮日記》……陪着我走過了這個無知幼稚的童年。因為與書的相遇，我的童年又增添了幾分色彩。

相識

上了中學的我，逐漸愛上了古典詩詞。在如詩如畫的意境裏，我與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多麼讓人留戀；我與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，王昌齡低吟那“一片冰心在玉壺”以表達對辛漸依依不捨的感情，這讓我想起了《送別》那首歌中“晚風扶柳笛聲殘”“一壺濁酒盡餘歡”的情境。我喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。那些古詩文無不精妙，使人感到蕩氣迴腸，遐想萬千。後來，我又喜歡上了名著，因為它可以透過故事情節，展現給世人思想的精魂，我喜歡笑談興亡成敗的《三國演義》，喜歡內涵深邃的《紅樓夢》，錢鍾書在《圍城》裏對人性洞察與調侃，感受《許三觀賣血記》裏許三觀的悲慘人生。它們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考真理，思考生命。就這樣，書又伴我走過那衝動任性的花季，使我的花季又增添了幾分理性與成熟。

相知

那一縷縷書香，那“衣帶漸寬終不悔”的信念，就如此在我的生命裏延續、擴散；踩着書的階梯，我走過了生意盎然的春天，走過了熱情奔放的夏天，走過了碩果累累的秋天，走過了銀裝素裹的冬天。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。

知我懂我者，非書莫屬。這便是我與書的相遇相識相知了。一縷書香，就這麼在我的魂夢中飄舞盪漾，而且愈發的濃烈、醇香。

——後記

九年級作文 篇4

在我們的社會當中，總是能看見一些小偷小摸的現象，這些小偷平時無惡不作，有時行兇殺人，搶劫等等，他們什麼事情都做得出來。

自從那天我老爸的自行車被偷走後，我的心裏總有一些奇怪的想法，那就是如果我們周圍的小偷都變成了好人，做起了好事，這樣，既可以使大家安居樂業的生活，又可以使我們國家安定、團結，這樣一來，我們國家不就變的更加美好、強大了嗎？這豈不是兩全齊美嗎？不過，當今社會上的小偷那可是越來越多了，想要讓他們都有改邪歸正過來，那可真是一件很不容易的事。作為一個人，不是一生下就是有這一副德行，而是小的時候，養成的這一種不良習慣的原因。偷偷摸摸地去做見不得人的人事，萬一被眾人抓住了，就豈不是要坐牢了，這又是何苦呢？

俗話説的好“作家人人敬佩，明星人人追，好人人人愛，”而小偷呢，卻是人人厭，沒有一個人會去喜愛這個“職業”，我想：在這個世界上，每個人都希望沒有小偷，也希望小偷能夠從此改過自新，從新做人，不再去幹那些偷偷摸摸的事。

九年級作文 篇5

草海是貴州最大的天然淡水湖，那裏美麗的風景令我留連忘返，心曠神怡。

草海水比較淺，才一米多深，覆蓋面積為30多平方公里，我們在草海坐船賞景一上午，竟未遊覽其二分之一，令人始料未及。

太陽倒映在水裏，陽光灑在水面上，微波盪漾，漣漪四起，簡直是奇觀。藍藍的天，藍藍的水，天水一色，哪裏是天，哪裏是水，都沒法分辨，無邊無際，一直延伸着。天蒼蒼，水茫茫，一幅被墨水染的藍藍的紙張，塗得那麼的均勻，令人懷疑，神往。

透過清清的，藍藍的水，可以看見的，隱約可見的，便是五彩繽紛的水草，水草多以綠色為主，正所謂青出於藍而勝於藍；也有紅色的，像漫山遍野的映山紅，正在開放着。它們千姿百態，有的像一隻張牙舞爪的獅頭；有的像河邊垂柳，在水中輕輕晃動；有的像蘑菇，一個個長的美麗誘人；有的像一隻只泡漲了的手掌……

似乎草海永遠沒有盡頭，我只記得在草海之中，有一羣野鴨，羽毛微略泛黃，靜悄悄地觀察着我們的動靜。我們慢慢地靠近它們了，啊，越來越近――“撲通”，全體野鴨迅速起飛，飛到了一個“安全”的地方。這可是難得的景象，“咔嚓”、“咔嚓”一個個鏡頭瞄準了正在飛翔的野鴨羣。拍完了，我們又悄悄接近野鴨羣，我們在水草的遮掩下，緩緩前進着，也許這會兒，鴨子們正在納悶着，人呢？

別看這草海特別淺，水裏的水生物可不太少。我們一個勁地望着水面，盼望着田螺的出現，一旦有田螺浮出水面，我們便不失機會地捉住。我們也捉到了幾個小蚌殼，有時候，它們會悄悄探出頭來看一看，當引起人們的注意時，便驚恐地躲進殼子裏。大人們，便對水裏的水草着迷，有好幾次，都差點擁抱草海，依然不汲取教訓。

純天然的草海水景，永遠令人着迷，在大自然中，我們盡情着、快樂着、自由着……