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第一節游泳課作文2篇

作文2.84W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的第一節游泳課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一節游泳課作文2篇

第一節游泳課作文1

關愛就像一盞燈,照亮了每一個人的心;關愛就像一道門,為你打開成功的路。每個人都曾接受過別人對你的關愛,關愛有時是熱情的鼓勵,有時是對他人一個淡淡的微笑。

從未遊過泳的我,今年夏天跟着媽媽去忻州市游泳,為了安全起見,媽媽為我租了個泳圈。

剛進游泳館,那熱鬧的氣氛就把我給吸引住了。在波光閃閃的泳池中,大人們一邊遊還一邊津津有味地聊着天。一個個魚一樣的孩子們在池中來回穿梭,盡情的遊戲。

我顫顫巍巍的帶着泳圈慢慢進入水中,放不開手,伸不開腿,心理恐懼的要命。但我還是決定豁出去了,任游泳圈把我帶着走,眼看就要到深水區了,我心一着急,雙手雙腳並用,一陣瞎亂撲騰,哎,還是喝了一口洗澡水!媽媽使勁拽着我游到淺水區。

這時,我看到池邊坐着一位叔叔,他正對着我笑呢!這種笑讓我感到十份温暖,叔叔游到了我身邊,再次對我微微一笑,説:“小姑娘,讓我來教你游泳吧!”我猶豫了一下,又點了點頭。

叔叔坐在台階上,託着我的腰,教我如何仰泳。我按照他説的去做,雙手雙腿很自然的伸開,慢慢放鬆,經過好幾次的失敗,我逐漸找到了一些靈感,便繼續堅持。“沒有失敗,那裏來的成功”。當我一次次失敗的時候,叔叔和媽媽一直給予我鼓勵。叔叔耐心的教我學仰泳的步驟和細點。當我每一次成功的時候,叔叔總是微笑的對我説:“真不錯,小姑娘,進步很大,繼續努力。”

當我學憋氣的時候也是如此。“要學好憋氣,首先要深吸一口氣,一下子鑽進水裏,一直憋着,實在憋不住的時候,從嘴裏吐出一個泡泡,如果再憋不住了,就再吐一個泡泡,直到泡泡吐完為止。”叔叔耐心地跟我解釋,並且不斷的為我做實驗,我認真地跟着叔叔學,終於,我學會了憋氣,便想迫不及待地試一試,我便站在水池邊上,深深地吸了一口氣,往池裏跳,還沒等我來得及憋氣,就喝了一大口水,叔叔一把把我拎起來説:“孩子你太心急了,做事要一步一個腳印慢慢來”。

之後,叔叔又告我説游泳時要雙手併攏,向前伸平,然後向兩側划水,並要學會換氣,根據叔叔一步一步的指點,我慢慢掌握了技巧,“師傅引進門,修行在個人”。剩下的.就要靠我自己慢慢練習了。不錯,我能遊三米了,五米了......

時間不早了,叔叔也要回家了,我心裏覺得十分感激,因為他是我人生路上,第一次游泳的啟蒙嚮導,他用他那顆滿懷關愛的心,幫助我,鼓勵我,我將一生銘記。

關愛能使一切都變美!

第一節游泳課作文2

今年暑假爸爸媽媽在學校裏給我報游泳,但聽到幾個學過游泳的同學説學游泳時的難受勁,我有點害怕了。爸爸鼓勵我説:“別害怕,你一定能夠行的。”聽了爸爸的話,我打消了顧慮,期待這一天早一點到來。

很快到了7月9日的下午2點,我和媽媽一起來到學校的游泳池。我看着碧藍的泛着微波的池水,心裏既緊張又興奮。同學們穿着五顏六色的泳衣,你看看我我看看你,真是別有一番趣味。

我們的教練是梅老師,他身穿白T恤,黑泳褲,站在我們的前面跟我們講學游泳的要領:“首先要學會憋氣,再把手伸直,腳也要伸直而且要併攏。”聽了老師的話,我們一個個躍躍欲試。可老師説,不能直接下水,要先做熱身運動:擺手臂,手臂伸直,先向前50下,再向後50下。做完後,我們都迫不及待地一一下水,“哇,怎麼這麼冷!”有一個小朋友叫了一聲。輪到我了,我的腳一碰到水,就冷得一激靈,伸出去的腳往回縮了縮。不過我們一個也沒打退堂鼓,沿着泳池邊排成了一隊。

只聽見老師一吹口哨,我們齊刷刷地看向老師:“同學們,我們現在先開始練基本功——憋氣,在水裏能憋多長就憋多長。”老師先做了個示範給我們看,然後叫我們自己練,他説三分鐘後來檢查。我也試着做了起來,我先把頭抱住,再深吸口氣,然後再儘量使身體往下壓,哈哈,我成功了!憋不住了,我猛地鑽出水面。這時我感覺鼻子酸溜溜的,難受死了。但我繼續做水下憋氣。同學們輪流憋氣、鑽出水面換氣,泳池邊頓時形成了一幅有趣的景象,好像是一隻只鴨子在水裏覓食。做着做着,老師已經從前面檢查過來了,輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣,把頭使勁往水裏鑽,心裏數着:1秒、2秒、3秒,我堅持不住了,就鑽了出來。老師説:“恩,不錯,能再堅持一會兒就更好了,繼續練吧!”就這樣我們一直練到下課為止。

經過這節課,我深深地感到游泳並不可怕,而且還有點好玩,我都不想離開水了。我相信經過我的努力一定會學會游泳的,所謂“有志者,事竟成!”

標籤:第一節 游泳