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《我能行》作文500字【集合9篇】

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的《我能行》作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

《我能行》作文500字【集合9篇】

《我能行》作文500字 篇1

坎坷的人生中總是有許許多多的挫折,面對挫折,要有信心,對自己説聲:“我能行!”

前年,我曾因失敗而失去信心,但我又重振旗鼓,東山再起,終於……

“告訴大家一個好消息,我班兩位同學的作文在報上刊登了……”老師的.話音剛落,教室裏就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位 可我滿懷的希望卻落空了。我雖然也向他們表示了祝賀,可不知怎麼,好強的我卻一直開心不起來。這已經是第三次了!我真想從此再也不寫作文了。晚上,我給爸爸打了個電話,將此事和想法告訴了他,爸爸語重心長的對我説: “一次失敗了不要緊,不經歷風雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作並非一日之功, ‘也許文思泉湧只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志 經過爸爸的“點撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,浩緲的星空給了我無邊的思索和靈感:我絕不能放棄,只因成功拒絕放棄,每一次失敗都孕育着一個新的成功;信心最終要靠實力來支撐。於是,我又重新拿起了書和筆,一邊讀,一邊劃,一邊思索。古代的,現代的,中國的,外國的,書,我讀了一本又一本,筆記,我寫了一冊又一冊。轉眼間,一年半過去了,機會終於又來了。今年5月份,我再次滿懷信心地寫了一篇徵文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。[編者注:來稿此處出現亂碼,已刪去。]

路是人走出來的,而成功是從挫折中磨鍊出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折? 是信心使他們抵達成功的彼岸。

相信自己!我能行!

《我能行》作文500字 篇2

活之路也許會有風起雲湧,也許會有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸,如果過不去,將永遠不能突破這一難關。這時,不要忘記,在我們最痛苦最無助的時候,在心裏默默告訴自己“我能行”,調整心態,繼續向朝陽奔去,瓶頸過去將是一片海闊天空。

記得那是我第一次接觸十字繡,當時班上女生中很流行這種物品,我在不知不覺間也被捲入這陣熱浪之中。購買了整套用品後,我就與同學開始興致勃勃的研究起來。向心靈手巧的同學請教一下,學會基本針法之後,我們就各自開始縫製自己的`首幅作品。我拿起自己的圖紙,只見一隻憨態可掬的小熊貓躍然紙上。我開始試着一邊對照圖紙,一邊刺繡。忽然,一陣刺痛打斷了我的凝視,一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線,跑向水池邊,直到清涼的水流撫過傷口,疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上,對針線的好感已一掃而光。我厭惡的看着他們,怎麼辦?現在就放棄?我這麼簡單就會認輸嗎?但是我還有勇氣再次拾起他們嗎?我能嗎?

不一會兒,我俯下身子,拾起針線,開始重新縫製,臉上重現出那自信的微笑。

我能行。

人的一生要經歷許多的挫折坎坷,而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?

偶爾停下腳步向身後望去,曾經的迷茫困惑見證了我的成長之路,也正是他們讓我知道了:我能行。

《我能行》作文500字 篇3

時光小汽車的年輪飛快轉動,剎那間我已經來到了六年級,轉眼就要升國中了,爸爸媽媽開始非常心急,想到我升國中後沒人接送,怎麼辦?出於下策給我買了一輛變速自行車兒,於是我就開始了魔鬼訓練。

變速自行車終於到手了,還是我自己挑選的綠色,呵呵,因為看起來比較環保嘛,真想騎着自行車繞完整個遷西縣。可難題就來了,我還不會騎自行車。我興奮地把自行車推了出去,然後就叫爸爸和我一起練習,剛開始,我叫爸爸慢慢把着我,然後我把腳踩在腳踏板上,一點一點的騎,慢慢找感覺。可這樣騎了半天,也沒什麼感覺。爸爸實在受不了了,就讓我在地上慢慢滑,説慢慢就會了。我知道爸爸是不想教我只好按照這個方法,在地上慢慢的滑,於是我開始每天繞小區滑,幾天後,爸爸讓我試一試,我們來到了廣場。只見我一腳在瞪另一個腳也在蹬,爸爸讓我轉彎,可我並知道如何轉彎,重重的摔了一跤。後來爸爸又教我手要把穩方向盤,向前看,於是我按照爸爸教的方法,一次又一次的嘗試,當我覺得我可以放鬆的時候,自行車又不聽話了一搖一擺的,車想往左拐卻偏往右拐,好像在馴服一匹野馬似的',後來我摔跤的次數也越來越少,功夫不負有心人,騎車的技術越來越好了,爸爸還一再的教我過馬路的交通規則,我終於學會了騎自行車,可以去我想去的地方了。

功夫不負有心人,經過數小時的努力練習嘗試,我終於學會了如何騎自行車。在無數失敗中我懂得了堅持才能勝利,陽光總在風雨後!

《我能行》作文500字 篇4

在每一個人的人生道路上都會遇到各種挫折,我也不例外。曾經也被人質疑過,但我終是堅持下來了,因為我要告訴他們:我能行。

在我向家人提出學習跆拳道時,家人問了我原因,幼小的我回答鏗鏘:長大要當一名好女警,抓壞人,造福社會。剛開始訓練我就很用心,每次都感到快樂有意思。很快,在一次分隊訓練選拔優秀生時,教練選中了我,進入競技隊。競技隊,主要是實戰,隨時準備出去比賽。那就意味着要苦練。我媽跟我好好地談了次話,“你可要想好了,進了這隊你就不能退縮,你承受得了這麼苦的鍛鍊嗎?”我那時想都沒想“我可以的!”隨後的訓練真被我媽給説中了。每週的訓練時間我們都排得滿滿的,訓練項目多多的。在競技隊,更多的是跟隊友對弈,一對一,一對二、三。那是太正常不過的事了。這些在我身上都有印證,瞧,這兒青,是上次與隊友王對練的;那兒紫,是本週與隊友周對練的,不是今兒腿疼,就是明兒腰痠。在競技隊,我們只知進攻,防守,感覺一天下來累,累,累。在競技隊,你不能隨便請假,休息的時間也很短。還有太多太多需要我去承擔。有好幾次我累得不行都想不去,可就在最後那麼短短的`幾分鐘,我又忍不住換上衣服,繼續參加訓練。因為我想教練能把我選入競技隊,説明我有這個實力,也是對我的信任。説到訓練苦,也不是我一人在練,還有那麼多的隊友陪練呢,我要相信自己我可以的。

就最近我又揚起了風帆,準備參加鹽城市體育局組織的比賽。訓練,那是必須的。我們十幾個人又再一次的拉到了一起,訓練內容增加!訓練項目增加!訓練時間增加!想起之前的,呵呵,都微不足道,不值一提了。我已經準備好了,因為我相信,努力終究會有回報的。

我能行,加油!!!

《我能行》作文500字 篇5

今天,迎着冬日的暖陽,我興高采烈地走去學校,參加校乒乓球隊訓練。

大家換上球服,每個人都精神抖擻,換好球服後,老師開始組織我們熱身。隨後就開始訓練了,我發現每個人訓練的時候都特別認真,為什麼呢?因為待會兒老師會訓練我們打比賽,大家都非常期待打比賽。我被安排在第七台打比賽。我打第一局的時候,全程所向披靡,最後贏得了第一局的勝利!

我頓時精神起來,打第二局的時候,我找準了對方弱點,耶!又贏了,大家都為我鼓掌。第三局,是一個非常強的隊友,我不禁緊張起來!

比賽一開始,他就開始進攻,才打了幾回合,我就失了好幾分。後來,我在心裏默默地給自己打氣:加油,我可以的。嘿!我竟然連續贏了好幾個回合,得了幾分。比賽十分激烈!一旁觀看的同學也不閒着,有時加油,有時大聲叫好。我們打到了九平,最關鍵的時刻來了!我為自己捏了一把汗。他發了一個球過來,我過於緊張,所以失誤了,暗暗着急。對方正得意揚揚地哈哈大笑,此時,他又打來一球,我心裏亂了:拉,還是不拉?就在這時,我心裏突然冒出一句話:我能行!我一定能行!於是,我的手一拉,頓時精神大振!功夫不負有心人,我贏得了這場比賽的勝利。直到現在,我還記憶猶新。“我能行!”三個字,魔力太大了!

我高興地告訴了我的同伴,我贏了,她們為我慶祝。我響亮而清晰地將我的'名字報給了老師,沉浸在喜悦中的我,一直有一個疑問:為什麼“我能行”有這麼大的魔力呢?現在,我終於明白了:我能行,就是提高精神的“藥丸”,這個“藥丸”就是藏在心裏最強大的力量!它能幫助我克服一切困難。

讓我們一起説“我能行”,做最好的自己!

《我能行》作文500字 篇6

轉眼間,國小六年的美好生活結束了。帶着對國小的眷戀,懷着對中學校園的期待,我們進入了暑假生活。隨之而來的便是軍訓,大家都説軍訓苦軍訓累,但我卻不以為然,但是真的到了軍訓的時候,我才知道原來軍訓是這樣苦,真不知道教我們的教官們是怎麼過來的,他們每天要從八點站到十二點,真是辛苦呀!

我能行,我一定能很好完成軍訓任務,我相信我能行!剛一開始,老師就讓我們站軍姿,要做到一動不動、姿勢正確、不能喝水、不能上廁所。剛站一會兒,覺得沒有什麼,但是越往後就覺得越渴,真的好想喝水呀,可就是不允許,有一個同學向教官報告説:要喝水。教官就是不同意,還有幾個女孩子都有點難受、頭暈就下去在一旁坐着,教官説:男子漢還不如女同學?女孩子都沒有説要喝水,你們倒先叫起來苦來,什麼樣子?

此時,大家都沒有做聲,只是好好站着,我想一定要比女生強,我要堅持到底!又過了一會兒,再也沒有人説自己口渴或是什麼,教官説:還有十分鐘,繼續堅持下去!我想還有十分鐘,都已經堅持了那麼久,剩下十分鐘,一定要做的`更好。我正了正姿勢,繼續堅持着。

教官又説還有2分鐘!我更是一動不動,認真的站着,教官説:好了,大家可以休息一下了,喝水吧!終於結束了,我正要活動活動,但是腿卻很疼,不能動彈,雖然如此,但我還是很開心,因為我很好的完成了軍訓的第一節課程!

我是男子漢,遇到任何困難都會説:我能行。為了祖國的未來,為了祖國更加強大,在漫漫學習路上遇到任何困難,我都會説——我能行!

《我能行》作文500字 篇7

“怦怦怦”心跳得越來越快了,我和同學們一起走向去往考場的路上,在來來往往的人流中穿梭着。不一會兒,就來到了五號考場,我長長地吸了一口氣,告訴自己要冷靜,從袋子裏拿出准考證,向老師打了個招呼,就進去了。

進到了考場裏,身邊的同學都淡定自若地坐在位子上,我又深吸了一口氣,放鬆下來,離考試還有十分鐘,教室裏異常安靜,沒有一個人講話,這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮定,但考場裏散發着濃濃的緊張的氣息。

我默默地揹着公式,老師開始髮捲,我冷靜下來,告訴自己我能行。

數學試卷發下來了,我寫好信息瀏覽一遍,就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看着時間,保持節奏,第一面快寫完時,只剩下十八分鐘。我有些急了,平常考試我都能保證一半時間寫完正面,一半時間寫完反面,可這次,時間沒有把握好。我三下兩下地將“證明”做完,來到反面。做到解決問題時,第一題我明明會做的,可一緊張就忘了怎麼答題了,到後面還有兩題不會。

這次,我想到老師説不會也要寫上幾步,拿一點分,我把能寫的`都寫了上去,正好打鈴了,我正想休息時,英語卷接着發了下來……這錯亂的時間弄得我不知所措。

但還好,英語很簡單,可語文就不好了,我一拿到試卷簡直驚呆了,只有閲讀和作文,作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閲讀,來到作文題,寫了沒多久,快打鈴了,我就草草地結了尾,唉,只能認命了。

考完,我就知道這次考得應該不是很好了。但,我相信自己,就算沒考上公辦班,我可以到國中再努力,相信自己我能行……

《我能行》作文500字 篇8

暑假裏,我想鍛鍊自己的生活能力,學着洗洗碗,試着炒炒菜。可媽媽偏不讓。這不,我只好老老實實地呆在房間裏當“書呆子”。

事情真湊巧,星期五,媽媽出去串門,沒帶我,中午不在家吃飯,留下十塊錢讓我買快餐。我想:這不正是我大顯身手的好機會嗎?於是,我便帶上錢,來到菜市場。

市場裏,人山人海,熱鬧非凡。雞、鴨、魚、肉及各種蔬菜,琳琅滿目,應有盡有。我現在肉攤上買了三兩瘦肉;然後又買了一個雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,還剩五元一角。在回家的路上,我買了一根冰棒,一手提着菜,一手拿着冰棒吃,一不小心被石頭絆倒,摔了一跤。我站起來一看,豆腐摔糊了,雞蛋也破了,冰棒水還粘到了我身上,衣服也弄髒了。沒辦法,我只好返回市場又買了一塊水豆腐和一個雞蛋。

回到家,我係上圍裙,走進廚房,先把冬瓜從袋子裏拿出來。然後,把冬瓜的皮輕輕地削掉,再洗乾淨,切成一片一片的`長方形。接着,我學着媽媽的樣兒,先把液化氣打開,等鍋燒熱後,放入適量的油,油燒到六成熱時,把切好的冬瓜倒進去。然後翻炒幾下,加入適量的鹽,又翻炒幾下,倒入適量的醬油,再翻炒幾下,加了點水,蓋上鍋蓋,讓冬瓜煮上一會兒。等到冬瓜有些透明時,再撒上少許味精,便出鍋裝盤了。一盤色香味俱全的紅燒冬瓜終於炒好了。一股香味兒撲鼻而來,我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨後我又做了一個小炒豆腐,燉了一個豬肉湯,蒸了一個雞蛋糕。

我擺上這三菜一湯,吃得津津有味,特別香。實踐證明,我有獨立生活的能力,我能行。

《我能行》作文500字 篇9

下午,我來到圓夢工坊,老師讓同學們玩了一個遊戲,遊戲的名字叫“西天取經”,同學們玩得興高采烈。

遊戲的規則是:所有同學分為兩組,一組扮演“師徒四人”,另一組扮演“妖精”,兩隊輪流交換身份。扮演師徒四人分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧是單腳打坐,合掌唸經;孫悟空手搭涼棚抬起左膝;豬八戒左臂曲肘撐頭,右腿屈膝左大腿上,身體稍後傾做睡懶覺。

老師一聲令下,我們個個神情緊張,首先出場的是“師徒隊”,當他們四個人上場的時候,“妖怪隊”就迫不及待地挑逗他們了。“妖怪隊”實力很強,花招百出,千姿百態,在他們的挑逗下,抵擋不了誘惑的“師徒隊”很快就出局了。結果,師徒隊只堅持了5分30秒,第一輪遊戲就結束了。

第二輪的遊戲開始了,這時兩隊互相交換角色,b隊挑逗a隊的'方法太搞笑了,一邊跳舞,一邊唱着歡快的歌曲,甚至有的同學還翻起了鬥雞眼。想不到的是,“師徒隊”意志堅定,居然不會因為他們的挑逗而讓雙腳失去平衡。等到“師徒隊”最後一個同學出局時,他們用了5分36秒的時間結束了第二輪遊戲,取得了“真經”,得到老師的小組獎勵。

這個遊戲,讓我懂得了無論做什麼事情,都要認真,專心去做,才會取得勝利。