學習與思考作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學習與思考作文，希望對大家有所幫助。

學習與思考作文1

這幾天的沉浸式閲讀，讓我又重新開始思考一個問題，那就是怎麼做到看完一本書之後，不那麼容易忘卻呢？

畢竟最近閲讀過幾本書，但是現在回想起來竟然印象不深，這會導致有一種看與沒看沒有多大區別的感受，當然也會極度影響繼續看書的積極性。

雖然我很明白大量閲讀就像是我們吃過的飯菜，都無形中被我們所吸引，形成我們的價值觀與知識，但還是想要有比較明確的一個能記住自己看過的書本的答案，而事實上也的確有不少是做到的，而他們也並不是過目不忘的天才。

我想起之前看過的教這樣閲讀的方式方法，於是找了個時間重新翻過來。

當重新再一遍遍地聽那個方法講解的時候，我的感覺就是，技巧一直都是懂得，關鍵是看會不會，能不能堅持用在實踐上面。從一開始就是有一點小小的難度，更不用説堅持了。

方法簡單來説就是對於自己有感觸的句子直接用“複述、案例和行動改變”三步驟，看起來是很簡單易行的，但只有實踐起來才真正地知道能不能堅持。

曾經我一看到這就只是在腦子裏過一遍，然後就不了了之，這一次，我決定先踐行起來，畢竟沒有行動與堅持，沒有資格做什麼評判。

雖然這個方法讓我看書的速度有點慢，但我覺得還是有必要去嘗試一下。

學習與思考作文2

最近一段時間，我發現自己學習的動力越來越弱，明顯地在偷懶，還時不時地為自己找一些冠冕堂皇的藉口。

頹廢與懈怠了幾天，我自己率先覺得這樣下去是不可取，還是喜歡那個積極上進，想要改變的自己。

這一年來，自己每天都在學習着如何提升，如何自律，學習着怎樣多閲讀，多寫作，同時也學習着如何獨立思考，鍛鍊思維能力。

也許有些效果不是立竿見影的，但我不得不承認，還是在無形中對自己有所改變的。

正因為品嚐過自律以及學習帶來的積極愉悦，當發現自己這段時間的懈怠時，就愈發有些焦慮了。

重新再翻開那一本關於思維的書，雖然它的內容是有些艱澀難懂的，我讓自己先翻開那些相較容易的部分先用。果然沒一會，我就發現了自己的興趣點，再一次為那些新鮮的知識所吸引。

當了解了更多的新知識之後，我才明白原先的自己是多麼的淺薄與自大。也難怪有的人舉例説，半桶水晃得最為厲害，而一桶水就穩的多。

多閲讀與學習，讓我漸漸地看到了這個世界上許多優秀者的思考，他們不同的生活以及見解，也讓我開始學會了思考，而正是這些思考也讓我慢慢懂得應該學會謙卑。

學習與思考作文3

學習與思考相輔相成，早在幾千年前，思想家便總結道：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

堅持閲讀，我自認不曾懈怠於“學”，但有時會忽略了“思”。一門心思撲在書上，大量記憶的同時，知識的融會貫通、活學活用也同樣重要。近期讀了一些兒童心理學論著，也記住了不少理論。但是，對於一些應用問題，我的認識還不夠深入，比較難拓寬思路、提出更可行的建議。今天小組學習了一些早戀干預的案例，讓我能夠進一步思考這個問題。

家長髮現了孩子早戀以後，給孩子買了了大量的零食，終於孩子體重達到了180斤，再也沒有人想和她早戀了。這是真實的案例，孩子不管是外觀上還是內心上變得更差，從而沒人看得上她，表面上達到杜絕早戀的效果，實則對她將來個人發展與婚戀都沒有好處。學習討論中，有人提出一個思路，應該讓孩子變優秀從而根本看不上班裏的同學。有一些學員就覺得很有道理啊，學校裏面通常都會有一些同學根本就看不上自己的同學，一般來説如果不是他眼高於頂，那就是他自己的條件非常優越，要麼有很廣的社交圈子，要麼就是家庭條件特別好，本身所處的階層就高，所以對於身邊這些人根本看不起。我們又繼續探討了一些不同的思路，比如説先肯定，做傾聽者等等，頗有受益。

學習不是單純的記憶，而是去思考理論與現實的關係，將理論應用於實際，實現融會貫通，靈活運用。

學習與思考作文4

一直以來，關於寫議論文一直是我的弱項，曾經一度還有點兒分不清論點和論據。於是一直就是在寫記敍文的“舒適區”裏呆着，考試作文中，只要不是強制要求文體風格的話，基本上都是被我寫成了敍事類的，也能取得不錯的評分。

但是如果只是侷限在一種風格的話，自然是不會有進步的，尤其是看到現在越來越多的新媒體文，其實就是在寫觀點，就是在有論點，有理有據。

因為想學習，就硬着頭皮去鑽研，漸漸地也就有了一些頭緒，雖然可能還只是略懂皮毛，但不得不説，還是有小小的成就感。原來以為迷茫朦朧的境界，被一點點撥開雲霧，有了些清晰的輪廓。

這一切的變化，是在我開始動筆寫之後。在這之前，其實有種道理都懂，卻仍一頭霧水，不敢嘗試的怯懦。這種感覺在強制自己開始提筆去嘗試，在過程中，才懂得哪些看起來像攔路虎的難點，只要經過推敲與學習，並沒有想像中的那麼艱難。

也是這個過程中，開始有了一點小小的信心，但我也明顯這還只是一個小小的開端，還有更多需要去探索的知識。

從這個學習過程中，我更看清了自己曾經地惰性，只是蜷縮在自己覺得簡單的區域，結果錯過更多更好的嘗試。所以，學習真的是終身需要做的事，成長是每個人都要提醒自己去做的。

學習與思考作文5

當我們在做一件事情的時候，如果它能夠及時地給予我們正向的反饋，哪怕可能是微乎其微，但也是無形中會給傳達一種激勵與成就感，正是這種可能看起來不起眼的感覺，也能加強我們去堅持與努力的動力。

我喜歡學英語，應該也是有這一部分的原因。

曾經在小時候就開始接觸過英語，所以後來上學時，似乎平時也沒有特別地花費時間，但英語成績相較於其它的科目也要好一些些。

就這樣，越是自己擅長地，就越喜歡，無形中就形成一個善循環。

然後就想着平時在看一些外國影視劇的時候，會有意無意地培養自己的聽力，嘗試不用翻譯或者字母去理解人物所表達的意思，劇情的推動。不過這一點還是有點兒超出了能力的範圍，只是就漸漸地放棄這樣的學習方式，幾乎就是直接看的字幕了。

這也是因為沒有得到直接的反饋，所以沒有推動去學習的動力。

後來經過一個學姐的指導，説是要先多看字幕理解含義，再到看原文，然後嘗試聽。説起來容易，這個過程中的步驟是要一遍遍地去練習，等一個熟練了，再開始下一個。

再回想自己以前的.英語學習，其實也是一次次在做題背誦中累積下來的，只是現在越來越浮躁了而已。

想要有所積極正面的反饋，還是要契而不捨的堅持與重複學習。

學習與思考作文6

最近對於制定的一些計劃，總是不能如期的完成。然後就是陷入了一種頹廢的循環當中，總是從最開始興致勃勃到麻木不思進取。我當然不喜歡這種頹廢的狀態幸好我在讀書的時候，我發現你一個GRAI的學習步驟。

這步驟裏面分為四點，我覺得自己可以把用它來對自己的計劃做一些分析，從而來提升自己，找到一些解決的方法。

一個就是開始回想一下我這個計劃，我需要達到什麼樣的目標？比如説我一星期要讀一本書，這本書大概有200頁，那麼我每天大概要讀30頁左右。

第二個就是看結果，我好像只讀了半本書，中途中有兩天我他時間花在別的地方，沒有去讀。

第三點我們分析原因，就是我要想一想，為什麼我有那幾天沒有把30頁這本書讀完？30頁的書本多也不多，如果我能夠很好的利用碎片時間的話，早起半小時也可以，還有一些課餘時間，等車的時間等等，關鍵在於看我自己想不想讀？有沒有讀完這本書的這個意識？是不是書不夠吸取我？還是太難理解？

第四點需要探索規律，就是觀察幾個星期的閲讀情況重複一下，看看是不是都會出現這種不想讀書的狀態？總結一下，是不是都是因為自己對哪本書不喜歡？還是説沒有養成一個讀書的自我暗示。

在看到這四個步驟之後，我突然間就有一點豁然開朗的感覺，我覺得還是要學會去做一些總結，然後從這些總結當中去發現自己的不足，從而針對這些不足來的進步。

學習與思考作文7

昨天看到一個很喜歡的讀書博主的分享，打開一看才發現，只有試聽部分，因為她的課開始要收費了。

因為之前有了解過她的經歷以及能力，所以對她還是挺支持與認可的，不過很多時候，買了課反而不會去聽，而那些免費的分享都有太多太多沒有學完的。可是我先去把她的試聽部分都聽了一遍，發現已然是受益匪淺。

其中有一個是關於她自己如何閲讀的部分，讓我挺有感觸地是，她所分享的一些閲讀方法，我之前都在幾本書上看到過，這才真正地感受到那句話：有些書可能讀過就忘了，可能講不出具體講了什麼，但是當某個時刻或者節點，你就會突然想起來其中的一些內容。

就像她所介紹的讀書方法，我雖想不出具體的，但有種似曾相識的感受，而如果我想去複習，直接翻出那幾頁就能找到且温習。頓時明白了多讀書的好處。同理，她的收費分享，其實也是建立在她閲讀了很多的書，然後有了自己的知識體系，藉此來做成課程售賣，也是一種很好地收入方式。

當你有足夠地理論基礎，其實很多時候只要他人一個提點，你就能撬開更大的知識。雖然我沒有買她的課程的，但我沒想到只是簡單的試聽就能讓我學習到這麼多，這也更加堅定了我們要多閲讀的想法。

學習與思考作文8

特地找了時間，可是一打開文檔，還是覺得一片空白的感覺。完全不知從何入手，沒有頭緒。

這個時候才懂得反省，那些花了學費的課程到底有沒有認真地聽，有沒有真正地消化，那些需要平時積攢的練習有沒有真心去做，這中間的差距感一下子就顯而易見的。

時間是最為公平的，你在三四月的時候只想着偷懶，那八九月又怎麼會憑空出現收穫呢。即使有，也是運動使然，獲得丁點，同時也是參差不齊。而這一切，是本可以改變的，卻因為不作為而落下，這才是最為讓人糟心的。

不過，反過來想，即使是這樣一個不堪的局面，也好在是跨出了第一步，總比一直蜷縮在舒適區的好，不知道自己有幾斤幾兩重，還一直自我感覺良好，那才是最為更悲的。

勇敢地面對這些讓自己有些不適的真實狀態，然後從中總結覆盤中要改進的點，最為至關重要的一步就是把這些放在心上，真真正正地去改善，哪怕每一次只是那麼的一小步，但總歸是前進的，就會給自己一點小小的成就感，這是最為激勵的。

而在舒適區的時間，也不再特別地刻意，而是有想法了，可以遛上一圈，更為重要的是要有更上一層的覺悟。

生活中的每一個經歷，都是在教給我們成長，都是我們人生中的寶藏，懂不懂得去挖掘，也就看每個人對自身的要求的。

學習與思考作文9

大約花了一週的時間，然後再用兩三個小時，我終於把那篇讀書作業完成了。

結果如想一樣，並沒有得到很棒的反應，有點小小的失落，卻也在意料之中。

畢竟，從一開始，也是本着完成比完美更重要的心思。

其實從另一個層面來説，已然是一個非常大的進步且有很可觀的收穫。

首先，因為完成這個任務，免費獲得了一本新書，現在的紙質書價格也並不低；第二從這次閲讀中，真的收穫滿滿，試想如果沒有參加這次的閲讀活動，自己會如此認真地去讀這本書嗎？會了解到那麼多讓自己歎服的知識點嗎？第三，因為有別的同學的積極完成，所以無形中給了自己激勵作用，讀的速度也比以往要快一些，不至於説半途而廢或者説拖拖拉拉地看上十天半個月，然後越來越沒有交作業的熱情。

另外最為重要的一點是，當自己在完成這份作業的過程中，自己也能明顯感受到哪裏有不足，哪裏需要去再複習。細想這才是第一篇而已，就能讓自己有這番感受，如果能再積極地多完成一些，是不是進步就能更為明顯，同時聽課的時候更能有針對性地抓取自己想要了解的內容呢？

所以，別隻看到表面的一些利益，而是要想一想無形中對於自己的影響。説到底，還是要學會自己去關注，去探索，只有自己想尋求改變，才會有真的改變。

學習與思考作文10

早上看了一個關於做讀書筆記的視頻分享。説實在話，現在關於這種方法技巧的分享真的越來越多，不僅僅是書本，也有文章，以及越來越火熱的視頻講解。

因為這個博主是一直有關注的學習達人，所以也就花了點時間去觀察看了一下。

這一次，她講的方法是：”見感思行！”

單看這四個字，基本上就能明白意思，與他人不同的是，她直接又拿了一個實例出來，一步一步地教大家，她平時是怎麼利用這個方法的。

首先就是拿出一本書中的一段，她覺得有感觸的，然後打開文檔，寫下對這段文字的理解，然後是自己對它的感悟，接下來就是思考和聯想以前自己看過類似的書本理論點，最後就是行動，可以是書中直接提出來的方法，也可以是自己思考之後想要做的行動改變。

也正是她這樣詳細的解説，讓我對“見感思行”有了更為深刻的理解，原本只是停留在字面上的懂，因為有具體的示範，瞭解地更為深刻。

很多同學都留言説，方法都是知道的，但真正地看她的具體操作之後，才了更明朗的理解。這也是為什麼越來越多人支持她的分享吧。

通過這個學習，我也明白了，凡事都要學會去實踐，去行動，不能只是看着表面意思，認為自己學會了，當你真正去做的時候，在過程中能學到更多。

學習與思考作文11

早上學到了一個戰勝拖延的方法，其實説到底就是要先戰勝自己內心的惰性。

有一點很重要，就是要先找到自己內心真正想做的是什麼事情？自己是想成為什麼樣的一個人？只有確定了自己的目標，你才會有的放矢，去勇敢堅持，去行動！

然後就是應該學會拒絕，學會去那些摒棄那些並不需要一定要去做的事情，比如就像之前有朋友讓我幫忙一些他自己就能力所能及的事情，其實完全那些可以推脱的。只是礙以面子。當然，這也只是其中一個例子而已，幫幫忙可以，只是要斟酌當時的情景。

還有一個就是我們要學會定製小目標，如果你是單純的説：我想看一本書。這樣的話，你可能就一直會拖延，並不一定去看。而當你真正的確定説，我要花一個星期把這本書看完，一天要看30頁。這樣子，每天當你完成這些頁數的時候，心裏就會覺得為自己完成這個小目標，感到開心，這是一個小小成就感，無形中提升了你繼續去堅持這個目標的動力。

當然，最關鍵的就是我們要去行動，所有的理論知識方法瞭解再多，如果你沒有去行動的話那一切都是空想一切都是浮雲。

其實經過閲讀，我已經學習了過了不少的理論與方法，但是為什麼會覺得説一直沒有多少進步呢？最大的原因就是沒有真正的去實踐，並且給一自己足夠的的區裏去執行行堅持，所以最為關鍵的還是你自己！

學習與思考作文12

新的一週開啟了，回覆了上一週的學習計劃，帶給我一些深刻的思考。

總體來説，上一週的學習動力明顯地不足，很多計劃都沒有很好的完成。帶着一絲懊惱，我開始回顧且思考，這其中的原因。

第一點，就是作息規律被打亂了。原來早睡早起的習慣，沒堅持幾天，結果因為給自己放假了一兩天，就開始懈怠了。我發現堅持很難，放棄的話，真的很容易。如果太晚睡覺的話，那想早起根本就有點兒天方夜談了。

第二個，閲讀習慣。本來已經堅持了兩個月每天都要閲讀，然而這次讀了一本比較有難度的書，又有要寫筆記的任務，但實在是寫不出來，於是就一直在拖延着，一直不去看，更不用説寫了。最為可惜的是，這一本書看不下去，導致自己也沒有再去看另外可以輕鬆看下去的書。

第三個，輸出問題。一直在堅持的寫作習慣，上一週也完成的一塌糊塗。作文庫的改版的適應，還有在另外平台上起起落落的數據反饋，讓我的寫作的心態也在退縮中，一次次地找借品，所以完成度實在慘不忍睹。

在這三個方面，我找出了關鍵點，就是拖延，以及沒有給自己正向的反饋。想起之前有學霸推薦過的方法：當你不願學習或者做一件應該做的事的時候，先開始5分鐘。

不管你願不願意，先完成5分鐘，當你去做了，堅持過了這個時間段，就會有繼續下去的動力了。

我覺得自己應該去嘗試一下這個方法，因為我想找回那個喜歡努力的自己。

學習與思考作文13

班長在羣裏發了一段她的感想，只是簡單數語，卻是字字珠磯。可以看出她不僅文筆功力好，更是思考很多維度。這正是我要向她學習的。

班長是一個見識很廣的女孩，她還曾經出過國，更是讀了很多書。

從她身上，我更加明白了讀書對於一個人見識的改變。而她也從以前對語文的不擅長，到現在隨隨便便就能寫出一篇很不錯的長文。

相較之下，我也是可以做到的，但是卻沒有看到明顯地進步，於是一直是在原地打轉，漸漸地也消磨了鬥志。

班長説，就是要持續大量地閲讀輸入，而且不僅僅是在書本上面，更是要學會觀察生活，同時也要對某一個事件，有自己的看法，你可以參考他們的想法，但更重要的要學會提煉出自己的獨特看法。

寫出好文不僅僅是遣詞造句地練文筆，更是思考水平上的差距，而這個差距又是根據是否有大量地閲讀來拉開的。

很多時候，我們自以為自己學的瞭解的應該挺多的，那是因為你只是站在自己的小圈子裏，只是在自己的層面上。當你真正地拓展視角，瞭解到更多優秀的人，例如班長那樣的閲讀量與知識面之後，就會懂得“人外有人，天外有天”的真正含義。

那些説一年看幾十本，上百本書的人，並不一定是在説大話，而是他們已經養成習慣，從量變到質變，提升了閲讀速度與思考水平，所以是我們還不能理解的境界。

想要達到那樣的高度，只有自己親自到達才能真正的體驗。

學習與思考作文14

有時候覺得自己看過了一些書，可是再聽到別人提起的時候，發現可能除了書名，很多細節根本就記不起來。

早上看到一個關於讀書分享的視頻，明白了在讀書學習中的一些要點，那就是在邊學邊思考，而這些也是有一定的方法的。

在看一本書的時候，最好能拿個小本子在一旁寫一寫，記一記，這個看個人習慣，可以寫的詳細，也可以只寫自己有感觸的關鍵詞，只要你在合上書之後看到這個詞能對書中內容有點印象，那就是有效且有用的。

還有一個就是在看完之後做思維導圖。這一點我之前也做過，但沒有堅持。可我從內心裏承認這是一個很好的方法，是值得去踐行。因為當你看完一本書之後，如果是你自己做的總結的思維導圖，只要有空的時候翻一翻看一看，就很容易從中回憶起當時看書的記憶點，很直觀也很實用，同時做完一張圖也很有成就感。

當然最重要也最普及的一點就是寫讀書筆記啦。這個最開始是有點難的，我也正在實行的過程中，主要是有時候覺得自己的理解不夠，寫的沒有深度，但通過學習與思考，我也更明白這樣的原因還是在於自己看的書太少了，沒有一定基礎量，不足以搭建出一個完整的知識體系。

也是通過寫筆記這件事，我更懂得學習的時候，一定要勤加思考，這樣有能有高質量地輸入與輸出。

學習與思考作文15

俗話説∶“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習和思考本就是緊密聯繫的，不可分割的。學習中，需要思考，思考中需要學習，如果在學習的時候不思考，那麼就只是死板的死記硬背，如果在思考的時候不學習，那麼就只是過過腦子，卻沒有吸收成自己的知識。

學習的時候需要思考。當我們學習語文的時候我們需要去思考課文中的含義，以及要告訴我們的觀點，而不是隻是讀一讀課文，多認識幾個字，詞語就足夠的。學習是認識世界，吸收知識的過程，學習中的思考就是讓它變成我們自己的知識的過程。思考在學習中是必備的。尤其是學習數學的時候，如果僅是在學習中記住了數學的公式是遠遠不夠的。在學習數學時，我們需要思考，他會出什麼樣的題型，會做什麼樣的延伸，並且加以鞏固。學習英語也不例外，其實每一個英文單詞都有自己的詞根，如果我們僅記住這個單詞，該怎麼拼？那麼學習下一個同詞根的英語單詞的時候就是下一個新的單詞，其實不然，學習英語的時候就非常的需要思考，這樣在後面學習就會事半功倍。

思考的時候需要學習。假如我們去思考一個問題，把它想通之後，卻沒有認真學習。那麼這個知識就歸立那麼這個知識就會立刻，那麼這個姿勢就會在短時間內從我們的大腦中消失，而學習就是吸取他並轉化為自己的知識儲備。

學習和思考是不可分割的，我們要在學習中思考，在思考中學習，這樣我們學習和思考的效率就會大大提高。