【實用】讀後感的作文集合9篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀後感的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文 篇1

《茶花女》是一篇講述妓女愛情的故事，讀完後，使我深深震撼了。快樂，憂鬱，純真，奢淫於一身的瑪格麗特對往昔深自譴責時才覺察到自己產生了深沉的，真誠的，不能遏止的愛情。激起這種贖罪愛情的阿爾芒有一顆寬恕的心，也藴摻了些許忌疑，顯得純潔無邪，卻也來勢洶洶。

在衝動，豪爽，毫無保留，妒忌還略帶軟弱的阿爾芒的幾經周折下，他們的愛情終於也堅固了一段時間。正沉浸在“想象能給他們感官以詩意，肉體慾望能向心靈的幻想讓步”的甜蜜美滿中時，老迪瓦爾的駕臨猶如一支鎮靜劑，使他們預感到災難的即將來臨。愛情與親情的碰撞卻沒能激盪絢爛愛河的漣漪。

面對瑪格麗特的一片真情，阿爾芒卻始終不肯相信妓女也會有真正的愛情，所以從佔有瑪格麗特的第二天起，就讓猜疑佔據了他的心頭，第三天就認定瑪格麗特欺騙了他而發出了一封羞辱和譴責她的絕交信。然而，當他聽到朋友祝賀他得到了“可以替他爭面子的不容易到手的漂亮情婦”瑪格麗特之後，在虛榮心的作用下，立刻後悔起來，並給瑪格麗特發出了請求寬恕的信。

當然，我們也不得不承認，阿爾芒對瑪格麗特畢竟還是有愛的，儘管他表達愛情的方式不一定對，他對愛情的理解不一定全面，所以才會在確認了瑪格麗特對他的那份真情後感到痛苦，感到後悔，才會寫出這篇感人肺腑、流傳千古的男人懺情錄《茶花女》，只是這個懺悔實在是來得太晚了一點。瑪格麗特曾經希望天主留給她美貌和健康，以換取她的懺悔和舨儀！可是，她已夭折，如同一件藝術品一樣被毀壞了。大家知道嗎？《茶花女》的小説1848年在巴黎出版，《茶花女》的話劇1852年在巴黎演出，《茶花女》的歌劇1853年在威尼斯公演，1909年以來已經二十多次被搬上銀幕，早在十九世紀九十年代就已經被翻譯成中文。

讀後感的作文 篇2

對於印度、泰國、老撾、緬甸、不丹、巴基斯坦我大腦裏存有的記憶或知道東西屈指可數，但我知道是西藏讓我更加的迷戀上了《遲到的間隔年》。書中其實講述關於西藏的並不多，但我卻從那些章節和文字裏得到了我想得到的東西。

我是用了近三個小時將作者用去了將近四百天的經歷而寫的記錄全部看完了，我置身在書的世界裏但我卻無法真正設身感受他所經受的那一切。

但，我承認我開始嚮往了。

原來除了西藏，還有那麼多值得自己嚮往的地方。

人生的經歷和感受到的感覺並不是隨意的來往就可以得到的，或許這過程我們必須要經歷不公或委屈亦或有意外的驚喜等等我們才能最終得到收穫。

我承認，我我很羨慕這羣走在路上的人。不需要提前去做功課，當你計劃從一個地方往另外一個地方行進的時候。

突然再次想到行走的容顏這個名字，此時在我的腦海書中出現過的那些人物的表情歷歷在目。

受到了內心的衝擊，這也是我為什麼會在這樣的夜晚用去三個小時從頭到尾把它看完的動力了。

“可能一個人習慣了寂寞的時候，反而變的特別的容易敏感”。

如果決定邁開步伐，那麼一定要好好的用心走好自己的每一步。

讀後感的作文 篇3

詹天佑之所以成功，是因為他有着一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，?大概?、?差不多?，這類説法不應該出自工程人員之口。”我想，詹天佑這種精益求精的工作態度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

其實，説實話，我做事時，也是一個十足的“馬大哈”。在平時，“寫作業堅決不檢查”是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業後一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風，還振振有辭地説：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：?作業，乃越檢查越糟也！?”

記得有一次，我以極快的速度寫完了對於我來説是超簡單的數學題。然後，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“瑋瑋，你認為你做對了嗎？”我立即脱口而出：“我想也許應該可能對了吧！”可結果卻出乎我意料——錯了！

如今，我讀了《詹天佑》這篇文章後，覺得當時我真的錯了。錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今後，我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向着詹天佑學習，成為一名建設祖國的棟樑之材！

愛國情懷由此而生。

讀後感的作文 篇4

今年寒假的這一個月以來，每天我都看這本書——《愛的教育》。下面我就當一回導遊，帶你一起進入這本書吧！

這本書描述了作者兒時所發生的有趣的故事，既講述了作者與父母之間有趣的事，又講述了作者與朋友之間的嬉戲玩耍，還描述了國家經歷的事。其中利用一些好詞好句把他們之間的事寫的栩栩如生；卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之間發生了許多有趣新奇的事情。其中開學時給我留下了深刻的印象，用了許多優美句段把同學們喜歡上學的情感表達得生動有趣。我看得專心致志，終於在一個寒假之內看完了。

看完了這本書，我不僅學會了做人和寫作文，還學會了許多人生道理；做人不僅要學習卡隆的樂於助人和學習優秀，還應該學習作者爸爸的熱心腸、好脾氣與負責，更應該學習那位為國家而死的男孩的愛國心、不顧個人安危幫助別人的偉大精神；那位救人的男孩洛佩帝同樣也值得我們學習……

這個寒假我受益匪淺，因為能在玩中學習，還能在學習中玩。

讀後感的作文 篇5

青銅是一個啞巴，一場突如其來的大火使他失去了原本可以流利説話的功能，但葵花卻知道他的意思，無論什麼語言，葵花都能從他的眼神，他的手勢中讀懂。他們一起生活一起長大。12歲的那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個葵花所在的地方......在女孩葵花居住在大麥地的那一段時間裏，不知遇到了多少次困難，但是她並沒有向困難低頭，而是用加倍的努力去解決困難、克服困難，而我呢？這讓我不由得聯想到了自己。

我常常在一些小困難上低頭，就更別説是大困難了。每當我做奧數時，一些較難的題目就會使我屈服，記得有一次，我在做一道三星級的奧數題時，總覺得這是三星級的題目，是最難的了，我肯定不會做。這樣，還沒有開始做呢，我就喪失了勇於思考的精神，那不就很難打敗困難了嗎？

讀後感的作文 篇6

祕密花園讀後感2月1日，我懷着好奇心看起了《祕密花園》這本書。這本書的主要內容是：瑪麗家在一場驚亂後，身邊的人都去世了，一個叫瑪麗的小姑娘成了一個孤兒，據説，她家旁邊有一個神奇的.房子，叫祕密花園，倔強的瑪麗準備去探索莊園之謎，探索的路上，小女孩在迪肯的幫助下，使昏暗的花園充滿了生機。 一個倔強的小女孩就是由於這次探險給了她道德，因為他的夥伴的鼓勵讓他充滿了信心。是呀，鼓勵是我們前進的燈塔，鼓勵是我們戰勝困難的雙漿。 在我們的生活中，處處有“鼓勵”在我們耳邊迴盪。運動會上跑了個最後一名，老師會拍拍我們的肩膀，“沒事，下次多練練，你能行！”考試考差了，媽媽會説：“這次考差了，還有下次呢，加油！”

當看完這本書的最後一頁時，我仔細想一想，突然腦海裏浮現出學溜冰的情景。在8歲那年，夏天炎熱，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我急忙拉着媽媽去學，可到了樓下，我就像老奶奶走路一樣，扶着牆，一步一步膽戰心驚地走着，這時周圍的人給我鼓勵，特別是一個6歲的小弟弟，“姐姐，膽子大點，兩腳開一點，你一定能行！”剛剛還因為不會而不好意思的我，一下子心情輕鬆了許多，不用説，三天後，我學會了溜冰。

這本書給我上了一課，告訴大家：鼓勵是一種幫助，鼓勵是一雙翅膀，鼓勵也是一股愛的力量。

讀後感的作文 篇7

一個冬日的下午，我讀了日本作家安房直子的書——《手絹上的花田》，走進了一個散發着菊香的神祕世界，開啟了一段新的旅程。

故事是這樣的，一位叫良夫的郵遞員受菊屋老奶奶的委託保管一箇舊酒壺，只要唱起老奶奶教的歌謠，酒壺中就會走出五個小人，小人們會在手絹上種菊花，收割菊花，用菊花釀造好喝的菊花酒，但是老奶奶有兩個要求：一是釀酒時不能讓別人看見，二是不能利用菊花酒去掙錢。隨着時間的推移，良夫的妻子發現了小人釀酒的祕密，並慢慢起了貪念，她利用菊花酒去掙錢，貪念不斷變大，甚至把種菊花的手絹換成了桌布。後來良夫知道了，也沒經住金錢的誘惑，他們為了得到更多的錢，用禮品收買小人，讓小人釀更多的酒，漸漸的五個小人也有了變化，他們不再勞動，終於有一天走掉了。良夫和妻子很害怕，帶着錢想要逃走，沒想到可怕的事發生了，他們變小了，置身於老奶奶的手絹之上……

這本書給了我心靈的震撼，我為安房直子豐富的想象力與優美的文筆所感歎，我彷彿置身於那片五顏六色的菊花田，看到小人們辛勤地勞動……

如果良夫聽從老奶奶的話，不讓妻子發現小人，就不會產生不好的後果；如果良夫和妻子不起貪念，就不會受到懲罰；如果他們用自己的勞動掙錢，雖然辛苦卻能快樂地生活。忽然想到伊索説的一句話“貪婪是許多禍事的原因。”良夫之所以起了貪念，是因為受到了金錢的誘惑。人可以享受，但要有度，比如吃飯時想吃得更好就是一種享受，但要付出勞動來使自己過得更好，得到滿足。但良夫卻不經別人許可，用別人的物品換取錢，並沒有付出勞動，這種行為不值得我們學習，世上沒有不勞而獲的好事，做這種事最終會受到懲罰，不會有好的結果。

良夫因為貪婪所以背棄了對老奶奶的承諾，孔子説“人而無信，不知其可也。”答應他人的事就要做到，不能像良夫一樣，明明答應老奶奶不用菊花酒賣錢，卻沒有做到。做人要講誠信，要對得起自己的良心，誠信是人與人心靈的紐帶，沒有了它將無法生存，因為貪婪而失去誠信後果不堪設想……

“出來吧——出來吧——釀菊花酒的小人”這首歌謠彷彿是老奶奶為我們敲響的警鐘，久久在我們耳畔迴盪……

讀後感的作文 篇8

在暑假裏，我讀過許多書，其中令我印象最深的就是《野性的呼喚》，讓我懂得了，為了生存就要奮鬥。

這本書的主人公是一條狗，名叫巴克。整個故事以阿拉斯加淘金為背景，講述了在北方險惡的環境下，巴克為了生存，如何以一條馴化的南方狗退化到似狗非狗，似狼非狼的野蠻狀態的過程。巴克是一條碩犬無比的朵交狗，它被貪心的僕人從南方主人家偷出來賣掉，幾經周折後開始踏上淘金的道路，成為一條拉雪橇的苦役犬。在殘酷的馴服過程中，它意識到了公正與自然的法制，惡劣的生存環境讓它懂得了生存而不擇手段，從而學到了狡猾與欺詐，後來它自己將生存智慧發揮到了運用自如的境界，經過殘忍，你死我活的爭鬥，巴克最後終於確立了領頭犬的地位。在艱辛的拉雪橇途中，狗們面對着許多痛苦：捱打。捱餓。甚至死亡，但巴克適應環境快得驚人，超越每隻狗，它們的主人幾經調換，最後，巴克與一位主人約翰。桑頓結下了難捨難分的深情厚誼。這位主人曾將它從極端繁重的苦役中解救出來，而巴克又多次營救了它的主人，還幫他還回了債務，最後，在它熱愛的主人和其它夥伴慘遭印第安人射殺後，它便走向荒野，響應它這一路上多次聆聽到的，非常向往的那種野性的呼喚。

故事主體大概是這樣，從故事內容來看，這是一個借物喻人的故事，文中的狗表達了作者對世界的觀點，比如；在這冷酷無情的世界中，付出友誼就等於付出生命，要想生存只有向前、向前再向前，絕沒有後退的可能。所有的殘酷都在喚醒它古老的野性，所有的事實都在告訴它在這社會中只有征服者和被征服者。來自本性深處的不屈的鬥志被喚醒了，因為它知道這一切都體現着生命的價值。"

"德夫虛弱得一路上到下了好幾次。趕狗人停下雪橇，把它從隊伍中拉了出來。驕傲本是應該屬於它的。因此，儘管它病得都快要死了，它還是不能忍受別的狗來做它的工作。戴夫拼命地反抗着跳在了自己的位置上，半血統的趕狗人試圖用鞭子把戴夫趕開，但它不顧鞭打的疼痛，而趕狗人也不忍心使勁去抽。戴夫拒絕跟在雪橇後面平靜地奔跑，它搖搖晃晃地走到雪橇中它的位置跟前，站在了索邇萊克斯旁邊。夫的目光中充滿了抗辯和懇求。一隻好狗，寧可你把它殺死、把它的心掏了出來都不願不工作的。他們回憶了很多狗們的例子：那些狗，老的不能再拉雪撬了，或者受傷了，就因為是被從旅途上裁減了下來才死去的。趕狗人對這樣的例子是多麼的難過。今天，戴夫就要死了，它也應該死在路上。只有這樣，戴夫的心裏才能滿足。於是它又被套上了繩套，它為自己這麼一隻老狗還在繩套上很是自豪。它不止一次無意識地從它受傷的身體裏痛苦地喊出聲音來，好幾次它倒了下來被別的狗拖着走。終於有一次，它摔倒了，再也沒有起來，雪橇從它身上越了過去。其後，它的一條腿就斷了。

作者這樣的人生觀和世界觀是因為出身貧困，國小畢業做過報童和罐頭廠工人，在街頭鬥毆中鍛煉出一身本領，成了小流氓頭。不久卻結識了蠔賊，便也做起不要本錢的買賣，糾集了一夥同伴駕了船去偷竊舊金山灣養殖户的蠔，甚至燒燬別人的船隻。他打架、酗酒、大笑狂歡，在幾百英里的海路上自由浪蕩。不久以後他卻結識了海灣巡警，又反過來做了巡警，去追捕盜竊養殖品的賊，之後又到奧克蘭電車公司的發電廠去求職，經理讓他一天干活十三個小時，沒有星期天，把他累得死去活來。

作者少時的經歷也間接説明了現實的殘酷。所以希望自己可以變成一隻殘酷的狼。在這樣的環境中生存。

雖然巴克是一條狗，但是它的艱苦卓絕的經歷，它的智慧勇敢，都使我敬佩，使我感動，從而也讓我明白：在險惡的自然與環境下，只有精英與超人，有着小説中的巴克那樣的精神，才有生存下來的可能。其實，為了生存奮鬥是一種努力，更是一種堅持。我一定要向巴克學習，自己定下一個目標，就一定要把它完成，永不退縮。

讀後感的作文 篇9

我很喜歡這個小故事了，叫小豬當皮球，這個故事的每一段都很有意思。猩猩老二在集市上欺負山羊老漢，小豬看了路見不平，拔刀相助，結果卻被猩猩老二把小豬當皮球踢到了棕熊先生家裏，把棕熊先生的大冬瓜給撞成碎片了，棕熊先生一怒之下撞壞木門，張望了一下，他跑到集市上去，把猩猩老二很揍了一頓。

我覺得猩猩老二很搞笑。