【精選】五年級作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

“家園”這個詞對我來説，已經再熟悉不過了，我們的家園不就是地球嘛！可你知道嗎？我們的地球早已被破壞！我心中一直嚮往着另一個世界……

早晨，我緩緩睜開雙眼，看見了藍藍的天空上飄着幾朵白雲，是那樣純淨那樣美。站起身，看看腳下，是一片綠油油的草地和一朵朵爭芳鬥豔的花朵。我漫步在草坪上，眺望遠處，一片片樹林映入我的眼簾。天空中，不時有幾隻小鳥從我頭上飛過，我走啊走，來到一條小河邊，這條小河清澈見底，水中的魚兒也在歡快地遊戲，就連水藻也跟它們一起舞動起來！我用雙手捧起水，喝了一口，不禁微笑着説：“真甜！”

我和幾個小夥伴來到河邊，找來幾個樹枝，挽起褲腳，下到河裏，用木杈在河裏捉魚，當我捉到魚時，興奮地叫道：“我捉到魚了！我捉到魚了！”其他的夥伴都羨慕地看着我。最後，我們提着“戰利品”説笑着滿載而歸。

傍晚，太陽公公揹着重重的包袱，慢慢落下……我們生起火，把魚在火上慢慢烤熟，做成香噴噴的烤魚。小夥伴們都興高采烈地在火堆旁蹦蹦跳跳，唱着歡快的歌謠！我吃着烤魚，心裏美滋滋的，甭提多高興了！

“鈴鈴。”我被鬧鈴吵醒，回憶起那個夢，我不禁笑了，真希望我們的地球母親也能像夢一樣美，沒有戰爭，沒有災難，沒有害怕，沒有恐懼。有美麗，有友情，有歌聲，有歡笑。在哪裏，我們都無憂無慮，自由自在……

五年級作文 篇2

風和着花的香味；新的一年又來到我們的身邊。記得您當時的身體並不是那麼好，但是您仍然下山給我借雞蛋。當時我們只知道您下山去了並不知道您是給我借雞蛋去了。當您去了大半天的時候。我們才因為擔心您而去尋找您，終於在半山腰看到了您孤單的身影，我急的馬上跑了過去。那時我才發現您的腳受傷了，一旁是滾落的20個雞蛋。您看到我哭了，説‘對不起，露露；沒能給你吃點好東西。’我也哭了。外公不關心他的腳，而關心那滾落的那20個雞蛋。那個時候我家很窮，沒有好的東西可以吃得上。但現在外公為了我而受傷了。心裏好傷心……後來外公去世了。那天我好傷心，因為外公得了癌症，為了不拖累我們，自己就去喝農藥。前幾次被外婆阻止了。但他卻趁外婆不在偷偷的去把買回來的農藥喝了。我還沒見到他最後一面。外公他就這樣走了……

五年級作文 篇3

今天家中來客人了，爸爸他們喝了很多啤酒，飯後我和媽媽在收拾飯桌的時候，媽媽説把這些空易拉罐什麼的用袋子裝好，等過完年賣給收廢品的。

看到這些空易拉罐，我想到了放假前科學老師給我們佈置的作業。我想：“為什麼不把它變成一個小製作呢？”做什麼好呢？思來想去，我決定要做一盞小燈。説幹就幹，找來材料，先把一個易拉罐的下半身剪成一個小盒子（可以讓一號電池放進去），然後，再從另一個易拉罐上剪一個比上一個小一點的盒子，在中間打一個洞，再在邊上打一個小洞，用一條電線，一頭露出鐵線，固定在小燈泡上，電線的另一頭從小洞中穿過，燈泡要與電池緊密相連，將電線的另一頭固定在易拉罐底部稍加裝飾可當作把手。這樣，我的小小手電筒就做好了，我又給它起了個名字叫“小花燈”。我演示給爸媽看，他們都高興地笑了，我還想等正月十五元宵節的時候拿着我的小花燈去展示一下呢。

怎麼樣，你喜歡我的“小花燈”嗎？你不妨也來試着做一個吧。

五年級作文 篇4

每當我看見那一隻只自由飛翱翔在藍天上的小鳥，我都特別羨慕，恨不得自己也能長出兩隻翅膀，和他們一起飛。

假如我會飛，我要從東邊的山海關，飛到西邊的嘉峪關，看一看穿過崇山峻嶺的萬里長城。在長城上，我要摸一摸數不清的磚塊，找一找歷史的蜘絲馬跡，聞一聞中華民族的氣息。

假如我會飛，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭裏，觀賞那“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的景觀。假如我會飛，我要飛往黃山，領略峯巒雄偉，奇峯怪石，雲霧環繞的奇景。

告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林的山是不是那麼奇，那麼秀，那麼險；瞧一瞧桂林的水是不是那麼靜，那麼清，那麼綠。那裏真的是“桂林山水甲天下”嗎？

我還要飛往四川樂山，去看樂山大佛，量一量大佛的身高。然後，我會和許多人一樣，摸着大佛的耳朵拍一張照片，留下美好的回憶。

假如我會飛……

五年級作文 篇5

小時候，我愛好文藝。一天，我走在大街上，透過商場的玻璃櫥窗，看見裏面放着一架烏黑的鋼琴，我的身體不由自主地朝那邊走去。走進商場，當我的手指碰到琴鍵的那一刻，一股電流通進了我的全身。從此，我的鋼琴之路開始了。在這次“旅途”中，媽媽為我付出了太多太多。

那是一個風雨交加的下午，我和媽媽要到老師家彈琴。我揹着重重的書包，舉着雨傘，媽媽騎着車，向目的地駛去。突然，在一條窄窄的巷子裏，由於路面打滑，車子倒了。媽媽一屁股跌坐在地上，而我，也倒在了媽媽的身上。只見媽媽艱難地站起來，左腿好像抽動了一下，就立刻把我扶了起來，她用紙將我的手擦乾淨，還不時地問：“有沒有受傷？”“沒有。”我回答道。其實，媽媽當時已經受傷了。媽媽將車扶起來，繼續上路。有心的我忽然看見母親的臉上流下了汗珠，頓時，我的心裏很不是滋味，剛想問：“媽媽，累嗎？”但不知怎的，剛到嘴邊的話又咽了下去。不知不覺，已經到老師家了。那天，我彈得很好，老師表揚了我，從鋼琴的.反光中，我看見了媽媽會心的笑容。

回到家，我來到衞生間，準備用毛巾擦臉。只見媽媽來到客廳，脱下手套，掀起褲腳，媽媽的左腿上有道深深的傷口！我大吃一驚，手中的毛巾順着風飄落在地上，媽媽猛然抬起頭，凌亂的頭髮下，一雙眼睛驚訝地望着我，説：“這，這是我前幾天不小心摔傷的。”“不！別説了，我全部都明白了。”我的眼中閃爍着晶瑩的淚花，怪不得媽媽的左腿有道傷，原來是車的前輪壓在了她的……

那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心靈中刻下了永久的印記，揮之不去……

五年級作文 篇6

“滴答滴答……”中午了，窗外淅淅瀝瀝的小雨依然連綿不斷。外面寒風呼嘯，屋內卻是春意盎然，我和弟弟、爸媽還有奶奶正圍着火鍋熱熱鬧鬧地吃着午飯。

突然，窗外傳來一陣雷聲“轟轟轟……轟轟……”不知為什麼，這雷聲不同於往常那驚蟄般的震天動地，而是宂長的，又有些悶悶的，好似在大地上慈祥地宣告着什麼，聽着反而讓人有一種放鬆而舒適的愜意。

“呀，是春雷！”媽媽一聲驚呼。“是啊，春天來了，正如‘九天清蹕響春雷，百萬貔貅扈駕回。不獨雨師先灑道，汴流袬袬入淮來。’”爸爸用文縐縐的語氣説道。年幼天真的弟弟好奇地問：“春雷是什麼呀？能吃嗎？”奶奶聽了，頓時哈哈大笑起來，不輕不重地拍了一把弟弟：“你這個嘴饞的小鬼頭，就知道吃！”隨後，又摸着弟弟的頭説：“春雷並不是什麼好吃的，而是一年中春天來臨之際的第一聲響雷，它的到來可讓人高興了呢！春雷預告着春天的到來。奶奶小時候有好幾年鬧過饑荒，人們最盼望的就是這聲春雷了！春雷響過之後大家都準備開始春耕啊、踏青啊……”奶奶像打開了話匣子，絮絮嘮嘮地説着，臉上眉飛色舞。我似乎從奶奶眼角那一絲笑意中看到了奶奶訴説的情形：寒冰解凍，枯樹發芽，小草鑽出地面，人們露出笑臉……

這段時間，天氣陷入了少有的寒冷中，整天陰雨不斷，實在難受。可是我怎麼忘了呢，不是説“冬天來了，春天還遠嗎？”呵呵，我的確沒想到春天説來就來。

生活也是如此啊。往往在一個人最艱難的時候，轉機或許就在半米之外等着他。如果他堅持了，一切都會水到渠成；如果還是沉溺於痛苦中不能自拔，那就算有了轉機他也抓不住。春天對誰都是一樣的，就看你是否有欣賞的眼光和抓住的能力了。

窗外的小雨依然淅淅瀝瀝……春雷，我聽到了你的聲音，我和你一起上路吧。

五年級作文 篇7

時光鎮正經歷着一場災難，找到拯救時光鎮的唯一辦法就是到時空大門的入口處拿到不停旋轉的時空水晶， 按在時光大門上。

在時光鎮有六個站，它們分別是時光大亭，蛇樹林，時光大海，時光森林，時空大門，時光大門。我和劉奉奇在時光大亭玩的時候，姚舒淇、肖怡晨他們坐着時光飛機來到了蛇樹林，我們覺得很危險，就趕緊踏上了時光列車趕去了，到了蛇樹林，這個時間蛇是最多的時候，可是我們一點也不害怕，拿出寶劍一劈，蛇就死了。然後我們又架上時光列車去了時光大海，到了那裏，我拿出神奇魚竿把魚都釣上來了，大海里所有的魚都被我神奇魚竿釣完了。接着我們又駕着時光列車來到時光森林去打獵，去之前我們還做了充足的準備，我們喊着，“讓森林平靜，不讓猛獸撞壞樹木。”打獵時，小夥伴們和我都瞄的很準，我喊“一二三”，結果所有的猛獸都被我們打死了。我拿出神奇磁鐵，把所有的大型動物都吸到了神奇磁鐵上。接着我們又趕向時空大門，在入口處找到了時空水晶。讓時空水晶呼喚時空金盤，我摸了摸時空金盤，它就把我們帶回時光大門，我把時光水晶扔向時光大門，正好打到了按時光水晶的位置。

時光大門就有充足的能量能夠拯救時光鎮。時光鎮恢復平靜後，要比原來更美！

五年級作文 篇8

雨舒，我想對你説，我好羨慕你。你不管在哪裏，都是那樣惹人喜歡。

記得那一次，我生日，你到我家給我過生日，你知道我有多高興嗎？看了這句話，你一定會説：我早知道你很高興，你都表現出來了呀！其實，並不是我亂説，而是我想告訴你一個好消息。那天你來我家，我正要切蛋糕，你馬上就對我説：今天我們數學剛學了幾分之幾，你可以把蛋糕平均分成幾塊。這時，不用我説你也知道，我們大家在一旁都誇你真聰明，剛學的知識就可以馬上用在生活中了，怪不得你惹人喜歡。

我們吃好蛋糕後，一起到樓上玩電腦。我打開電腦，你就對我説：你可以建立自己的文檔。我一聽，臉一下子刷地紅了，輕聲地説：我有建立自己的文檔，但就是輸入不了字、畫等。接着，你就打開我的文檔，把我的文檔改了名，然後打開文檔，隨便點一下，就出現一個寫字板，你對我説；你要寫什麼？我想了一會兒，説：就寫‘旅遊記’吧！我來打。你卻搶着説：我打我打，我的速度很快。就這樣，我就讓給你。不一會兒，你就打出了幾行字。玩夠了，我們把電腦讓給我的哥哥玩，我們就到樓下去了。講到這裏，你一定會説：你不是要告訴我好消息嗎？怎麼沒有呀？我告訴你，第二天早上，我爸爸媽媽都誇你。媽媽説：雨舒多棒，你要向她學習。爸爸説：人家雨舒又聰明又有禮貌，你學一學。