五年級敍事作文彙總九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級敍事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級敍事作文 篇1

我的童年，如同一個美麗而動人的小海灣，承載着無盡的歡聲笑語。你瞧，那一朵潔白耀眼的浪花兒，剛好講述了我在巴厘島的童年趣事。

那是我九歲那年的夏天，我們和舅舅一家到巴厘島度假。一次，我們游到了一個寂靜的小海灣。那裏一半是淺水，一半是細軟的沙灘。舅舅首先在淺海處站起身來，海水剛好沒到他的大腿根兒。突然，我看見舅舅的泳褲上面有一隻橘色的小螃蟹。只見他和我的大腳趾豆兒差不多大，八隻長着細密小絨毛的小爪兒緊緊地扒着舅舅的泳褲。我驚喜地伸出手去摸了摸它的小殼兒。可惜，它感受不到我的愛意，反而害怕了。只見它以舅舅的'泳褲為跑道，出溜出溜地圍繞着舅舅的腰跑起圈兒來。“一、二、三……”，我樂得當起了計數員，“哈哈……它可真棒！跑了八圈！”大家都笑了起來。見它累得跑不動了，又靜靜地趴在了泳褲上，舅舅才把它輕輕拿下來，送回了大海……

後來，我們又看到這個小海灣裏有很多小魚在游來游去，簡直是觸手可及。舅舅立即來了興趣，當起了漁夫，要嘗試一下徒手捉魚。可是，魚兒扭動着那光滑的身體總能從他的指縫間輕鬆溜走。他就乾脆五指合攏，把兩個手掌並在一塊兒，開始推水。就這樣，一條一條的小魚隨着舅舅推起的大片水花而蹦上岸來。我和妹妹就把小魚一條一條地放進盛滿水的泳帽裏，看着它們在自己手心兒裏遊弋。

要回去了，我們才依依不捨地把小魚兒放回大海……

回想着這次有趣的經歷，我突然想到，我的童年就如同這令人難忘的小海灣，滿載收穫的魚兒，裝點着朵朵浪花，豐富而美妙……

五年級敍事作文 篇2

有一天，詹姆斯·亞歷山大先生正開着他的跑車在郊外兜風。走到一個急轉彎處的工廠旁時，車子突然不受控制，如脱韁野馬般向工廠處撞去。

車子冒着濃濃的黑煙，工廠裏的工人看到後，急忙撥打了114和120。“喂，這兒出事故了！有人受傷了！”工人們忙着幫忙救援，汽車的油箱被撞的“嗒嗒嗒”地滴着油。就在救援工作看似進行得十分順利時，不知是誰，把一截沒熄滅的煙頭扔在了腳下。這下可好，工廠一下子變成了火場。不一會，110和119就趕到了現場。他們迅速撲滅了大火。事後，警方勘察現場，發現亞歷山大的車，剎車器已經被破壞，油箱也被人動了手腳。警方剝蠶抽絲，終於把嫌疑犯的範圍縮小到了兩個人之間：修理工小李和小趙。於是，警方馬上到了修車店，把他們二人帶到了警局審問。

“案發當日你在幹什麼？小李。”“哦，那天我放假，在家裏躺了一天，用微信和朋友聊天呢。對了！你看，這是我那天發的微信，裏面還有我在家裏的照片呢。”説着，小李拿出電話，翻出了他微信中的'照片。範警官一看，手機上的小李正坐在家中的地板上悠閒地喝咖啡呢。“那你呢？”範警官又問小趙。“我也在家呢。”小趙着急地説。“你幹什麼呢？”範警官又問。“我昨天加班累了，回家睡了一天。”小吳答道。“就是他，他沒有證據證明自己在家。”小李跳着腳説。“不是我，不是我，你，你冤枉人。你……”小吳急得語無倫次地説。“都閉嘴！”範警官怒喝道：“小李，你別再裝了。我都知道了。”“警官，我冤枉啊！真的不是我。”小李急忙辯解。“哼哼！別騙人了。你現在住的地方，是我幾天前租出去的。牀和傢俱講好了明天才會送去，你是怎麼在我的出租屋裏睡一天的？”

小李頓時啞口無言，癱坐在地上。他不得不承認，他在修車時被亞歷山大罵了一頓。心生報復，就把他的車弄壞了，讓他在走彎路時，神不知鬼不覺地造成交通事故。就這樣。一個無頭案就被範警官告破了！

五年級敍事作文 篇3

走吧，記憶沒有消失，我們去尋找那曾經觸動心靈的陽光中的笑靨。——題記

陽光從窗簾的縫隙中穿過，鋪灑在了插有水仙花的花瓶裏，開出了金枝銀杈，一如那陽光中的笑顏，輕輕撥動我的心絃。

腳下碎石鋪就的小路在腳下發出咯吱咯吱的聲音，風拂過山林，落下幾枚泛黃的葉，在小溪中漾着漣漪。我吃力地踩在不平整的台階上，努力向上攀登着，看着朋友的.一臉輕鬆，對自己一時衝動答應朋友來一起爬山的邀請感到後悔不已。

“怎麼，這就爬不動了，離山頂還遠着呢。”朋友顯然看出來我的吃力與艱難，向我伸出了手，“要不要我拉你一把？”朋友的那張圓臉帶着微微的笑，兩個酒窩在陽光的照耀下若隱若現，顯得分外可愛。但在我看來，那笑卻變成了不折不扣的嘲笑。我粗暴地推開他的手，固執地向他吼道：“我才不需要你的幫助呢！”説罷，心中卻有些懊悔，彷彿是被一隻調皮的小手撥弄着，卻獨自向上爬，不顧他臉上略過的那份落寞。

越向上攀爬，路變得越陡峭。陽光照射在我的身上，滲出了滴滴汗珠，浸濕了衣服，我喘着粗氣，心中不停的抱怨朋友，卻依舊倔強地向上攀爬着，他也只是在後面慢慢跟着，不言一語，也許是在生我的氣吧。心裏想着，不覺間腳底一滑，便重重地摔在了碎石路上。一陣劇烈的疼痛從膝蓋處出傳來，竟讓我不禁叫了出來：“啊！”“你沒事吧？”朋友見狀，急忙趕了上來。“能沒事嗎？”我暗暗説，白了他一眼，想掙扎着自己站了起來，可劇烈的疼痛竟使我在一次跌倒在了路上，站不起來。“我扶你吧。”朋友走到我的身邊，伸出了手。我抬頭看他——依舊是那張帶着微微的笑的圓臉，依舊是那若隱若現的兩個小酒窩，只是在陽光下，他的臉的輪廓變得模糊了起來，只有那臉上的滴滴汗珠格外耀眼，彷彿是上帝派來的小天使。（對“陽光中的笑”進行細緻的描寫）也正是他的笑，觸動了我的心，使我放下了那自以為是的自尊，拉着他的手，站了起來，和他一同向上攀登。

山頂，微風習習，陽光明媚，我學着他閉上眼，張開雙臂，感受自然的暖意。睜開眼，俯瞰山下的綠蔭，看見他那陽光中的笑，心湖不經意間泛起了漣漪……

五年級敍事作文 篇4

正月初六中午，鵬飛哥哥開車帶着我、一一妹妹還有傑傑哥哥一起去大唐橫店電影城看電影。因為鵬飛哥哥不認識路，但我認識，我就充當了一回“小大人”坐在了副駕駛座上。在我的記憶中，唐人廣場很遠很遠，我就靠着這一半對一半錯的記憶小心翼翼的指點着方向。慢慢的`，我的記憶變得模糊不清，不知道應該往哪裏走。在這之前，媽媽對我們説唐人廣場在“凱翔大酒店”右轉的兩三裏處，我就靠着媽媽的提示給鵬飛哥哥指路。開着開着，我們開到了一個完全陌生的地方，這回，我真的沒有提示了，就只好要鵬飛哥哥給老爸打電話，老爸卻説我們早就已經開過頭了，應該在彎過來的100米處就到了。我們又只好開會到100米處，到處摸索，才找到了唐人廣場。看完電影，我們就回家了。回到家裏，我在心裏想着：我真是一個小“路盲”，連路都會亂認。

我是一個小“路盲”，走到哪兒了，我必須看路標才能認出來，大家可不能像我這樣，一定要多看一看地形、道路，多和爸爸媽媽一起出去走走，就會認識很多地方了。

五年級敍事作文 篇5

5月25日下午，氣壞着緊張和興奮的心情參加了我成為小記者的第一次活動——風箏DIY。

我們乘坐着大巴來到了美麗、整潔的東方紅郡售樓大廳。大廳內十分熱鬧，有孩子，有青年，有領導，他們個個臉上都洋溢着燦爛的微笑，直到一位氣質非凡，與眾不同的老師優雅的走上來後，霎時鴉雀無聲。這位老師不但給我們栩栩如生、神情並貌地講解着畫風箏的技巧和方法，還給我們欣賞了許多讓人眼前一亮、造型獨特、讓人目不暇接的優秀作品，還沒等老師解説完，很多小記者就迫不及待、躍躍欲試的拿起手中的'彩筆動起手來。有的工筆細描，想姑娘繡花那樣細緻，有的揮筆速寫，迅速地畫出風箏上的輪廓。美好的時光總是那麼短暫，一轉眼，一件件栩栩如生、獨具匠心的作品呈現在我們眼前，讓人眼花繚亂，一個個八仙過海，各顯神通，大展自己的風采。

哎，好景不長!眼看小記者們戀戀不捨、意猶未盡地離開了活動現場，我相信這個活動一定會深深的印在我們的心裏 。

五年級敍事作文 篇6

3月19日下午，細雨綿綿，春寒料峭，蕪湖日報報業集團二樓的會議廳裏卻暖意濃濃，100名小記者及家長齊聚一堂，共同聆聽了一場精彩的《新聞與寫作》講座。講座由小記者工作室主辦，由大江晚報常務副總編朱金海擔任主講。朱總編由“寫什麼與怎麼寫——怎樣當好小記者”為題，以自己孩子的成長過程為例，給在場所有人上了生動的一課。

在朱總編的`講解下，我們瞭解到，當好一名小記者，可以幫我們練膽量、練思維、練寫作……只要好好利用小記者這個平台，我們便可以獲益良多。那麼如何當好一名小記者呢?首先，小記者要學會如何獲得新聞素材。作為一名小記者要隨時關注校園新聞，從新聞中尋找素材，還要學會舉一反三，用心觀察，從“平凡”之中找素材。其次，小記者要學會如何採訪。採訪前要做好充足的準備，採訪中要貼近對象隨機應變。最後，小記者要有紮實的文字功底。要堅持每天練筆，勤於表達，養成每天寫日記的好習慣。除此以外，當好一名小記者，還要勤于思考，掌握各種思維路徑，不斷訓練自己的思維方式。同時也需要掌握一定的寫作文體，如消息文體、通訊文體等等。

短短一個小時的講座，朱總編説得深入淺出，精彩絕倫。小記者們也聽得津津有味，受益匪淺。通過這場講座我們不僅獲得了新聞寫作的方法，還學會了如何當好一名小記者。我一定要將今日所學充分運用到以後的新聞寫作中，做一名更優秀、更傑出的蕪湖小記者!

五年級敍事作文 篇7

寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業，上各種輔導班，有時候也能在小區中玩一玩，去爬爬山，看看風景。在年前，我們夢想小隊相約在莫干山的山浩户外開展了一場拓展訓練。

“這裏的山路十八彎，這裏的水路九連環”，這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路，終於到達了本次遊玩的目的地——山浩户外。一下車，一陣清風撲面而來，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當看到其中的兒童路線圖的時候，大家都説太簡單了，要求比較低。而看到終極線路時，都驚呆了，難度係數這麼高。走進攀爬場地，親眼目睹了終極線路的設施，距離地面有十多米，旁邊立着的牌子上寫着，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。

在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進行了一定的指導，大家全幅武裝，準備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時，家長們為了給我們增加難度係數，會時不時的給我們來些騷擾。我們5個人，前有毛培語探路，後有王睿喆墊後，基本都順利。在最後通向地面的一關，我一不小心一隻腳踩空，差點摔下來，嚇個半死。

爬完親子線路，在家長的鼓勵下，我們又開始挑戰成人路線。成人路線離地7米，間距大，對心裏、生理都是挑戰，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續攀爬，難度係數明顯加大。中間發生了一個小插曲，在我前面的陳雨潔的.保護繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來個“空中救美”，沒想到她的繩子卡的太牢固，來回施救也沒有鬆動的跡象，實在沒有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最後一關終極挑戰，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學實在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項目上只剩我一個人還在空中堅持，靠着從小練舞蹈的技術與柔韌性，家長在地面上不斷的鼓勵與指導，經過漫長的煎熬，我終於成功地通過了最後一關。一回頭才發現，我是唯一一個通過成人線路的。

我們小隊用這一天好好的開心了一番，放鬆自己，鍛鍊自己。

五年級敍事作文 篇8

1958年，某地發生大地震，10多萬人在不到4分鐘的時間裏受到了不同程度的傷害。

救援人員在挖掘的時候，聽到了一聲淒涼的叫聲：“救命，快來救救我的女兒！”救援人員聞聲趕到，而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚：一位瘦小的母親，背上頂着不知道有多麼重的石頭。在她的肚子下面，蜷縮這一個小女孩！“快來救救我的女兒！”母親哀求道。可是救援人員費了好大力氣都沒有把石頭搬起來。工作從白天進行到晚上。救援人員在努力搬救，記者在下面拍照……

到了第二天，這個地方得很多人家從報紙上看到了這個故事。還有人紛紛放下手頭的工作，趕到這裏來幫助救援人員，到了第三天，有一位高大的救援人員夠着了小女孩，把她拉了出來。

“怎麼樣，我的女兒還活着嗎？”母親急切的問道，因為女兒的生命是她支撐下來的唯一希望。救援人員終於忍不住了，抽泣着説：“她……她還活着。”他不想讓她知道，她的女兒已經飛進了天國，這樣的話，她肯定會放手，讓背上的石頭壓下來砸死自己。母親如釋重負的'歎道：“太好了！”隨後，她也被救出來了，送到醫院急救診，算是撿回了一條命。

就這樣，這個地方的全部報紙上面都有她用手撐地，保護着孩子的圖片，圖片旁邊有一段文字，這段文字的標題是：母愛的力量。

五年級敍事作文 篇9

光陰似箭，歲月如梭，不曾想，一眨眼的時間就過去了。

現在的我，已經是一個能幫媽媽做家務的小大人了，我在一天天的長大，而奶奶，卻在一天天的`老去。

三千青絲已經變成滿頭白髮，皺紋也漸漸爬上奶奶的臉龐，那記憶裏堅強的女人，不知從什麼時候開始，也漸漸彎下了身軀。

奶奶是個苦命的女人，在爸爸八歲那年，爺爺突發疾病，未能及時搶救，離世。爺爺的離世給這個本就不富裕的家庭一個巨大的打擊，生活的重擔壓在了奶奶的身上，和尚未成年的姑姑還有爸爸相依為命，因為奶奶沒了丈夫，受盡了鄰居和親戚的欺負，讓這個本在美好年華的女人，突然像是老了十歲。

記得每次去看奶奶，她都會忙得停不下來，做我們喜歡吃的菜，像個陀螺一樣轉個不停，家裏總是有她忙碌的身影。

現在，生活好了，奶奶終於不用那麼辛苦了，可兒子和女兒卻各自有了自己的生活。

年輕時候的過度勞累讓奶奶有了一身的毛病。每次回家，奶奶總是會看着我很久，我問奶奶：“奶奶為什麼要盯着我看呢？”奶奶愣了一下，隨即苦笑着説：“奶奶想趁着還有時間，多看看你。”

聽完奶奶的一句話,心裏特別難受，鼻子酸酸的，眼淚幾乎快要奪眶而出，但還是忍住了，抱着奶奶，一言不發。

奶奶的前半生是過着苦日子，後半生，我想讓她開開心心的過。