【精選】國小四年級作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小四年級作文 篇1

七色花是一種能實現人們七個願望的神奇花朵。假如我有一朵七色花，我會實現我自己夢寐以求的願望。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片黃花瓣，讓災區的小朋友們能過上幸福快樂的生活。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片紅花瓣，讓世界的殘疾人都行動自如，像劉翔一樣在跑道上奔馳。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片藍花瓣，讓世界上沒有殺人犯、小偷、強盜、土匪、流氓，讓人們安居樂業。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片綠花瓣，讓全地球的空氣清新，不會下酸雨。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片橙花瓣，讓世上的病人都恢復健康，人們不再需要醫院。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片紫花瓣，讓地球沒有貧窮，沒有飢餓，沒有落後。

假如我有一朵七色花，我會撕下一片青花瓣，鄭重地許下我自己的心願：“我要好好學習、勤奮，長大成為一名電腦遊戲設計師。”

其實七色花並不是沒有，它就是我們勤勞的雙手。

國小四年級作文 篇2

大四的物理系學生即將畢業。這一天，他們所尊敬的一位老教授給他們上了最後一堂實驗課。

教授宣佈：“我確信，這將是你們求學以來，做過最困難的實驗！”接着便把學生帶入了實驗室。

教授在燒杯裏放了一塊冰，告訴學生：“水在零度的時候會結成冰。”

接着教授點燃了酒精燈，將燒杯放上去。

不一會兒，冰融化成了水。“水在常温下，是液態的。”

同學們你看我，我看你，不知道教授究竟在做什麼。

燒杯中的水逐漸沸騰了，最後慢慢消失。

“有哪位同學可以告訴我，燒杯裏的水到了哪兒？”教授問。

其中一名學生帶着詫異的表情，舉起雙手：“教授，那些水成了水蒸氣，蒸發到空氣裏了！”

“沒錯，就是這樣！”教授看起來很高興。

學生又説：“可是這個實驗我們國小時就做過了。您為什麼説這是個最困難的實驗呢？”

教授的表情轉為嚴肅：“你們都知道水有三種狀態，但你們是否知道，心也有三種狀態呢？”

台下的學生傻傻地看着教授。

“如果你們的心是零度，那麼你們就跟冰塊一樣，只能把自己限制在一個角落裏。如果你們的心維持常温，你們可以像水一樣四處流動，但無論流到哪裏，都離不開大地。如果你們的心沸騰了，那麼你們就能飛越起來，迎向廣闊的藍天。這是我送給你們的畢業禮物，希望你們永遠也不要忘記！”

教授説完，學生們先是沉默了一下，接着爆出熱烈的掌聲！

大家都同意，這確實是求學以來最深奧的'一次物理課！

國小四年級作文 篇3

前言

主人因為我不知道自己的屬性，所以打算去時空峽谷問問那裏的角鷹王，就這樣，大家滿懷期待的向時空峽谷進發了！

露絲日記裏寫的

清早，我從牀上蹦下來，伸了個大懶腰，轉頭一看，主人和其他精靈還沒起牀呢。“看來要我露大廚親自下廚了！”我正做着炒飯呢，小尼（尼爾的小名，成熟期精靈，屬性：木+冰）也起牀了。我瞟了他一眼，説：“今天是我們倆的值日，你怎麼現在才起來？我都快做完飯了。”他竟然看也不看我一眼，就到外面散步去了。大家都醒了以後，邊吃飯還情不自禁地讚歎美味。吃完飯以後，我和馨馨（海羅馨兒的小名，成長期精靈，屬性：水+夢）一塊兒看電視。主人項凌（明赫克羅·項凌艾克的簡稱，是莫爾弗林魔法大學的研究生）則津津有味地看《百科全書》。麗絲（成長期精靈，屬性：夢）説要去找朋友玩，就一蹦一蹦的走了。

主人一會又問我：“你的屬性到底是什麼？”“不知道。”我聳聳肩回答。“唉，竟然有精靈不知道自己的屬性，可悲啊！”尼斯從外面走進來説。“要不然我們去時空峽谷吧？”主人眼珠子骨碌一轉，説道。“啊！”我們一齊喊道，“就是那個只可進，不可出的魔窟？”馨馨問。“我不是説要進去，而是守護那裏的角鷹王知識淵博，我們可以去問問他。順便帶獨角凝寒（一隻一直被放在倉庫裏的精靈，幼兒期，屬性：冰+龍）出去透透新鮮空氣。”就這樣大家一起出發了！

尼斯的補充：今天真的不是我值日！是馨馨！

海羅馨兒的補充：我沒有一直看電視，看了一會兒就去找麗絲玩兒了，而且今天也不是我值日！

麗絲的補充：不是我值日哦！

獨角凝寒的補充：我不是一直在倉庫裏呆着的，我曾經出過倉庫整整6次！

明赫克羅·項凌艾克的補充：今天我沒有安排任何人值日啊！我訂了快餐的，要不然露絲做的飯大家怎麼會那麼喜歡！