難忘的的校園開放日國小作文（精選24篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘的的校園開放日國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的的校園開放日國小作文 1

5月11日，天氣晴朗，鳥語花香的早晨，今天是一個令人興奮的日子，我走進校園的那一刻我耳朵裏有很動聽的歌聲，還有書聲郎朗的讀書聲，我看見了琳琅滿目的書本，鮮花，地圖，還有繪本很整齊，還有飛機模型，還有各班級的展板，教室裏擺着許多凳子，全校的同學的表情都是很開心的'，同學穿着整潔的衣服，我們先給老師打了招呼老師也給我們説了：“早上好”。

看見爸爸走進教室的時候，我的心情是很緊張的，我總想把最好的一面展現給爸爸。在數學課上了謝老師帶領我們先講課後遊戲互動玩了BINGO遊戲我中了三個，我爸爸一個都沒中，我很喜歡數學因為數學學了很多知識，語文課我們玩了古詩接龍和詞語接龍，學了動物兒歌，英語課的時候我們學會了一首BINGO的歌，

美好的時光總是短暫的，當我還沉浸在高興喜悦之中，學校開放日在不知不覺中結束了，我很高興因為今天給爸爸媽媽展示了我在學校的表現，讓他們看到了我不一樣的一面，期待下一個學校開放日,還要表現好一點。

難忘的的校園開放日國小作文 2

今天，爸爸媽媽來到我的課堂聽課了，我真的激動的不得了。我在心裏暗想：這次一定要表現的特別出色。

我們教室本來就小，再加上一倍多的家長,簡直是人山人海啊！

我一定要讓爸爸媽媽看看我的實力，可我就是控制不了自己，手總是亂動，媽媽批評我，我還不聽，而且我不跟着老師的節奏走，總是獨自一個人在玩。哎，沒辦法，只好等到下一節課在表現的好一點吧。下一節課要到了，我彷彿看見媽媽的笑容和李老師的笑容，我好像進入了愛麗絲夢境一般，可是爸爸卻是愁眉苦臉的，我想是因為他的事太多所以比較累吧，絕對不是因為我表現得不好。

今天的李老師喜笑顏開，有些同學注意力不集中，李老師也沒有批評那些同學，我想是因為他們的爸爸爸媽媽來了，李老師不想讓他們的'爸爸媽媽看到他不乖。

今天我感覺外面陽光燦爛，太陽暖暖的，空氣也很新鮮，特別的舒服。

在回家的路上，爸爸説我主意力不集中，很容易走神，而媽媽卻表揚我一直在努力，一直在加油，我也覺得我今天不夠專心，下一次家長開放日一定要表現的特別棒。

難忘的的校園開放日國小作文 3

這個星期四是一年一次的家長開放日。我很早就起了牀，因為這次是爸爸參加，我特別興奮，得好好表現一下。

到了教室，陳老師把家長們帶到了五樓的階梯教室，今天我們的課就在那裏上。隨後我們排好了隊，走到了上課的地方。上課鈴聲響了，第一節課是語文課。陳老師面帶微笑地走進了教室，站在講台上説："今天我們來學習一下盲羊補牢這個寓言故事。"老師先點開大屏幕，接着讓好幾個同學輪流回答問題。輪到我回答的時候，因為有這麼多家長在，我怕自己回答錯，所以臉不禁紅了起來。我遲疑了會，這時剛好眼睛的餘光看到了爸爸，他那炯炯有神的眼睛一直注視着我，像是在鼓勵我説：“樂顏，大聲回答，你肯定很棒的！”接着我就有了一股無窮的力量，大聲地回答了老師的問題。時間過得飛快，不一會就到了下課時間了。這時爸爸走過來對我説：“以後回答老師的'問題可千萬不要害羞啊，你要自信，即使回答錯了也沒事，我相信你一定會越來越棒的！”聽完爸爸的話後，我開始變得自信了，接下來的兩堂課我更加積極舉手發言，上課也聽得非常認真。

爸爸真的是我力量的源泉啊！

難忘的的校園開放日國小作文 4

今天陽光明媚，萬里無雲。我的心情也十分激動緊張，為什麼？因為星期五是我們班第二批學生的家長開放日。

上學鈴聲剛剛想起，就有家長已經陸續來了。而我的媽媽也為我來開這次的放方日。

隨着悠揚的'上課鈴已經打響，“爸爸、媽媽”和我們一起上課。第一節是語文課，上的是《大江保衞戰》。在語文課上，全班都舉手發言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”着，家長們看着大屏幕上戰士們一個個英勇的英雄氣概，無不敬佩人民子弟兵的氣概與精神，同學們的爸爸、媽媽深深融入其中了！

下課了，有的家長正津津有味的看着教室裏的“美麗景色”，黑板報、同學風采一塊塊精美的展板，吸引着他們的眼球，得到他們的讚賞，我們心裏比吃了蜜還甜；有的和同學們説説笑笑，其樂融融；有的和老師交談孩子在學校的學習、生活，一切井然有序。

接下來是我們的大課間，同學們一個個神采奕奕，精神飽滿，好像一展威風。

上完了課間操，我們又講了數學和英語課。

今天真是既緊張又激動的家長開放日呀！

難忘的的校園開放日國小作文 5

一年一度的家長開放日又到了！今天，媽媽要來課堂和我一起聽課，我真興奮。

一早我來到教室，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的説着，笑着。大家都期待着開放日的到來。

上課了，大家精神煥發的回答着老師問我們的問題。我在心裏想，今天上課我一定要好好聽講，數學課上，我認認真真的在心裏思考着問題。把我想到的問題一一的告訴了老師。爭取給家長們留下好印象。我彷彿看到了媽媽的表揚和稱讚，彷彿看見了老師滿臉的笑容。媽媽滿臉笑容的擁抱着我，説：＂今天你今天表現的可真好，很棒。＂

英語課上，我自言自語的説着，等一會表演穿靴子的貓的時候，我的聲音一定要大點聲，表演的有趣一點。輪到我們小組表演節目了，我心裏又在想，我説話的時候要有一點動作和表情，還要一點説話的語氣。節目終於開始了，我心裏怦怦的'跳個不停。表演完後，家長對我們今天的表演的很滿意。我覺得今天我表現的也很好。

今天真是一個陽光明媚的日子，外面的花草彷彿都在唱歌，跳舞。

難忘的的校園開放日國小作文 6

星期五是家長開放日，我們同學早早地到了學校，開始認認真真背古詩。

第一節課滴鈴鈴的鈴聲響了，同學們很快地做好了課前準備，坐得端端正正，等老師進來上課。家長也坐在教室後面，期待着看我們上課的表現是好還是壞。

第一節語文、第二節數學課上完後，大家盼望着後面第三、第四節課的活動。“哦，活動開始了！”有一些同學説。第一個節目是全班詩 朗誦——母親的.愛。我們完成得很出色。接下來是現場寫毛筆書法，那可是趴在地上寫哦！我和同學們寫着寫着，啊，終於寫完了。每個人臉上都露出了燦爛的微笑。

最後，是體育遊戲。怎麼玩的呢？體育老師邀請同學和各自的家長參加手頂紅布條往前走的比賽。每組由三個同學和家長組成。老師一吹哨子，大家就往前趕。我在旁邊看，一心想馬上就要輪到自己參加了，高興得快要跳起來。快要我上場時，清脆的下課鈴聲響了，我的遊戲沒得玩了。我垂頭喪氣地向站在一旁的爸爸走去，爸爸安慰我：“沒關係，下次活動再積極一點就行了。

家長開放日我們真得很開心，真希望下次的開放日快快來到！

難忘的的校園開放日國小作文 7

今天是家長開放日。下午2點，家長們都滿懷期待的準時來到學校，來驗收一下我們在學校的表現，我們當然早就準備好了許多精彩瞬間迎接您們！

一進校門，首先獻給家長們的是我們的一到六年級的手抄報和讀寫繪畫展。順着畫展的瀏覽完成就走到了教學樓前，接着就是我們的課前的歌唱和經典誦讀表演。同學們都穿着整齊的服裝，把我們每天都要練習的這些經典顯示給家長們看，我們一點也不緊張，因為這些顯示給家長們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然後就是我們的重頭戲了，這是我們將要去圖書館參加演出的經典誦讀《弟子規》表演。老師已經帶領我們排練了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示給家長看了！跟我們《弟子規》一起展演的還有四年級哥哥姐姐的詩歌朗誦，還有一個是武術表演，都是相當的精彩。最後，就是陽光大課間足球操的'表演了，老師帶領我們來到操場邊，和家長們一起看三年級以上的同學們表演足球操。他們隨着音樂跳的非常整齊壯觀，唯一遺憾的是我們二年級的學生沒有參加，不過沒關係，因為我們很快就要期末考試榮升三年級了！

一下午的時光一眨眼就過去了，這一天大家都很充實，家長們你們還滿意我們在學校的表現嗎？我們沒有讓您們失望吧！

難忘的的校園開放日國小作文 8

5月11日，天氣晴朗，鳥語花香的早晨，今天是一個令人興奮的日子，我走進校園的那一刻我耳朵裏有很動聽的歌聲，還有書聲郎朗的讀書聲，我看見了琳琅滿目的書本，鮮花，地圖，還有繪本很整齊，還有飛機模型，還有各班級的展板，教室裏擺着許多凳子，全校的同學的.表情都是很開心的，同學穿着整潔的衣服，我們先給老師打了招呼老師也給我們説了：“早上好”。

看見爸爸走進教室的時候，我的心情是很緊張的，我總想把最好的一面展現給爸爸。在數學課上了謝老師帶領我們先講課後遊戲互動玩了BINGO遊戲我中了三個，我爸爸一個都沒中，我很喜歡數學因為數學學了很多知識，語文課我們玩了古詩接龍和詞語接龍，學了動物兒歌，英語課的時候我們學會了一首BINGO的歌，

美好的時光總是短暫的，當我還沉浸在高興喜悦之中，學校開放日在不知不覺中結束了，我很高興因為今天給爸爸媽媽展示了我在學校的表現，讓他們看到了我不一樣的一面，期待下一個學校開放日,還要表現好一點。

難忘的的校園開放日國小作文 9

今天我參加了爸爸單位組織的“警營開放日”活動。節目豐富多彩：有英姿颯爽的特警表演的盾牌操，有鎮定自若的交警表演的手勢操，還有威風凜凜的警犬表演躥呼啦圈尋找炸彈……真是精彩紛呈，氣勢非凡啊！

我最喜歡的節目要數消防隊演練了。消防員叔叔爬梯子爬得可快了，十幾米高的梯子，“蹭蹭蹭……”我眼睛還沒來得及看，叔叔們就爬到了頂端。消防員叔叔滑繩索，那真是神速呀！我猜要不是叔叔們戴着手套，手和繩索非摩擦出一層火焰不可。那消防車也讓我們大開了眼界，消防車的雲梯可以越升越高，直到衝入雲霄。

我的眼睛一直盯着雲梯的最高處，最後眼睛都快睜不開了，雲梯也消失在我的視線中。消防車噴出來的'水柱可遠了，力度也很大。還有不同類型的噴射呢：有直線噴射，有像玉米一樣的噴射，還有像降落傘一樣的噴射。看得我目瞪口呆。正是因為消防員叔叔平時的刻苦訓練，才在發生火災時保證了我們的安全。正如他們所説平時他們的技能訓練得越熟練，人們就越多一份安全的保障。

快樂的時光總是不等待喜歡他的我們，很快到了我和朋友們説再見的時候了，我依依不捨地回家了，期待下次的警營開放日活動！

難忘的的校園開放日國小作文 10

星期二，是我們班的家長開放日。我們到了學校之後，就有家長已經陸續來了。

第一節課，是語文課，上《跨越海峽的生命橋》。在語文課上，我很想舉手發言，但每次的問題，我雖然知道答案，但還不是很確定，所以，有好幾次都沒舉手，胡老師的眼睛有時候也會看看我，看我舉手了嗎？到了課上到一半的時候，我想：不舉手，媽媽肯定會很失望，無論如何都要舉一次手。胡老師又提了一個問題：“為什麼説這座橋是跨越海峽的生命橋？”我鼓起勇氣舉了一次手，胡老師叫到了我，我站起來回答道：“因為這是兩岸骨肉同胞用愛心架起了這座橋，所以，稱這座橋為跨越海峽的生命橋！”我的回答博得了大家的掌聲。胡老師也向我豎起了大拇指。

我雖然沒有回頭看媽媽，但我肯定，媽媽一定露出了讚許的目光。有了這次經歷，在接下來的問題中，我踴躍回答，因為，我知道，説錯了沒關係，如果不説，就永遠也糾正不了這個錯誤。

這一次的`家長開放日真難忘啊！讓我懂得了許多道理。

難忘的的校園開放日國小作文 11

今天是一個特別的日子，因為今天是--“家長開放日”！很多同學一聽家長開放日，嚇得魂兒都沒有了，因為你的一舉一動都在爸爸媽媽眼裏，你想逃脱，也是不可能的啦！

我的爸爸是下午來的，所以我有時間準備。到了下午，我的心感覺就要跳出來似的，狂跳不止。上課了，老師靜靜地走了上來，下面頓時鴉雀無聲，地上連掉根針都能聽見。老師説：“上課”，同學們立馬站得筆直，説：“起立，老師好！”那聲音如同打雷般的響亮而又清脆。我上課總是掃一下後面，心裏忐忑不安。這時老師説：“這個問題有誰會？”我立馬把手舉得高高的，爸爸看見了，好像在説：“加油！你能行的”我站了起來，用最響亮的.聲音回答問題。等我説完，同學們給了我熱烈的掌聲，我猜到爸爸在想什麼了：“回答的真棒，再接再厲！”我用激動的眼神看着爸爸，心裏默默地説：“謝謝您爸爸！”

時間過的飛快，轉眼間就結束了，這次家長開放日圓滿成功。這次的收穫是：我以後要認真學習，不管家長在還是不在，我都要表現好，不因為家長的事而干擾學習處境。

真希望下次的家長開放日快點兒來到！

難忘的的校園開放日國小作文 12

春天的早晨，太陽公公用它那温柔輕暖的手臂把大地從夢中喚醒，我們的心情也非常高興，因為星期五是我們五年級的家長開放日。

第一節課剛下課，就有家長已經陸續來了。由於工作繁忙，我媽媽無法來到，讓我覺得有些遺憾。

隨着悠揚的上課鈴，“爸爸、媽媽”和我們一起上課啦！第二節是語文課，上《晏子使楚》。在語文課上，全班都舉手發言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”着，家長們看着栩栩如生的古代畫面，傾聽着優美的文章，覺得心曠神怡，感覺身臨其境，同學們的爸爸、媽媽也陶醉了！

下課了，有的家長正津津有味的看着教室裏的`“美麗景色”，黑板報、採蜜角一塊塊精美的展板，吸引着他們的眼球，得到他們的讚賞，我們心裏比吃了蜜還甜；有的和同學們説説笑笑，其樂融融；有的和老師交談孩子在學校的學習、生活，一切井然有序。

接下來的數學課也非常精彩，同學們聽得非常認真，課堂上不時傳來家長們會心的笑聲。

難忘的的校園開放日國小作文 13

今天，是我們樂從中心國小首次的家長開放日。因此我們和老師都做好了充足的準備。

我們這一天的語文課是上的是《鯨》，我早幾晚已經上網查閲過許多資料。這一天到了，每一個學生都想給自己最好的一面給自己的家長看，我也不例外。我看見別的同學的家長都來了，而我爸爸還沒來。當我十萬火急時，我好象看到了一個熟悉的身影，走近看，那真是爸爸，爸爸來得真巧，剛上課了。在上課的時候，老師提出了一個問題，我馬上舉起手，我想到後面有這麼多的家長，萬一我打錯了怎麼辦？他們會不會取笑我？想到這裏，我就把手縮回來。老師好象已經看懂了我的心事，就用眼睛對我説：“不用怕，答錯了，家長也不會取笑你的。”我又想：對，我今天叫爸爸來是為了展示自己最好的一面。我又馬上舉起手來。老師見了，親切地説：“健豪。”我馬上站起來，流暢地把這一個答案脱口而出。答完之後家長不但沒有取笑我，還用熱烈的.掌聲來鼓勵我。當時，我開心得象喝了蜜糖一樣。之後的課，我連續舉了許多次手，還得到了老師的讚揚。

在這一個開放日，我懂得了一個道理：要成功，就必須要有勇氣和要付出努力。

啊！這一個開放日，真是令我最開心，令我最滿意的家長開放日。

難忘的的校園開放日國小作文 14

4月27日，今天是家長開放日，我們先到二三班集合，然後就吃早飯，吃完早飯，我們就收拾書包，就在教室門口排隊，然後我們就走到五三班教室，按座位做好，然後爸爸媽媽門就陸陸續續的來到我們的座位後面，第一節課是語文課，我們每個小組都上去朗讀課文，我們小組朗讀的課文是紅領巾真好。主持人還沒説我們組朗誦開始，楊藝博就衝進教室，最後我們還是把他叫回來。當各組表演完，王元其和付梓萌再把聊書吧的事情在講了一遍，第二節課是數學課，數學老師給了我們兩個寶藏讓我們找，有兩個同學找到寶藏了，然後老師就找三個同學埋寶，然後由那三個同學選三個人它的寶藏在那，我就是就是那三個同學選他的寶藏埋在那的人，然後老師就要我們玩二十四點遊戲，我和許景麒打平。然後就下課了，第三節課是英語課，英語老師就叫我們唱我們學過的`兒歌，然後就叫幾個小組去講台上表演，可惜我們小組沒上講台表演，然後我就把我們的英語故事給讀一遍，然後到最後一個故事，我們分三個組，我是第二個組，説完我們就下課了，然後我們就背書包，回教室。第四節課是美術課，我們就畫畫，一下子下課鈴打響了，我們就放學回家了。今天上午真開心。

難忘的的校園開放日國小作文 15

今天，學校舉行了家長開放日的活動。爸爸和我一起到了學校，我自己先上課室。打了第一節課的鈴，爸爸上來課室，和我們一起聽課。第一節課是語文課，學習的.內容是《兩隻小獅子》。課堂中我們小組和龍鳳組上台表演了《兩隻小獅子》，爸爸當了獅子爸爸，我當了勤快的獅子，蘇曉揚當了懶獅子，謝婉華當了小樹，我們玩得可開心了，我還拿到了勤獅子的獎章。另一個小組也上去表演了獅子，他們也是玩得很開心。第一節課打鈴下課後，我們邁着整齊的步伐走下大操場，家長也跟着下去看我們做廣播體操，家長覺得我們做得很好，還給我們拍了照片。做完廣播體操，上課室休息了一會兒，然後鈴聲響起，我們做好課前準備。第二節課是數學課，我們學了找規律，可好玩了。第二節課下課後，家長們拍了集體照。第三節是音樂課，我們又學了獅子、鑼鼓，我上台表演了獅子吼叫，我的精彩表演贏得了家長的表揚。第四節課是語文課，我們做了作業，家長就離開課室開會去了。

我覺得今天的家長開放日活動真好玩！

難忘的的校園開放日國小作文 16

今天是實驗中學的開放日，開放給全市市民和廣大國小生參觀。我和爸爸一早便來到實驗中學。

走進實驗中學的大門，便是學校的大操場，400米的'紅色橡膠跑道，顯得專業氣派，跑道中間的部分是三個籃球場，許多學生正在操場上奔跑、打籃球，活動空間真寬敞！操場旁邊，就是兩棟連成L型的六層高教學樓，走入教學樓一樓，是可以容納近六百人的大禮堂，從二樓開始是七年級到九年級的學生教室和教師辦公室。在教學樓的六樓，有一個多功能廳，大家可聚集在多功能廳裏觀看學校宣傳片。據介紹，實驗中學這所重點國中學校，由於教師一流，教學嚴厲，教學設施完備，每年考上重點高中的比例都在95%以上，考入這裏讀書，就等於一腳已經踏入了重點高中！最後，我們還參觀了教學樓的天台，這裏有一個經過精心培植的植物園，鬱鬱葱葱的綠色植物甚是惹人喜愛……

實驗中學環境好，教學質量高，學習氛圍濃厚，是全市國小生們努力學習的目標。我也希望通過自己的努力，考上這所重點國中學校！

難忘的的校園開放日國小作文 17

今天是個高興的日子，既是我的小腳丫開放日，又是我的生日。

作文興趣課上，黃老師神神祕祕地把我們帶到金科運動場，像有什麼話要跟我們説似的，可她故意瞞着，讓我們去猜。於是有人猜是讓我們去觀察金科運動場，也有人猜是讓我們去跑步……總之，意見不一。就在我們七嘴八舌、猜東猜西時，黃老師揭曉謎底了：讓我們赤着腳去草地上走，給腳丫開放開放。我們聽了簡直不敢相信自己的耳朵，但還是踩了上去。剛踩上去，感覺腳麻麻的、癢癢的，像是調皮的小草和小腳丫在玩。一開始還真有點不習慣，腳丫和小草經過多次親密的接觸後，感到越來越舒服了。我和我的同班同學和小草玩起了遊戲，還在草地上盡情地奔跑。另一邊，只見有人在草地上爬，還有人乾脆和小草一起睡起了覺，做起了夢。當我們完全融入在小草的世界裏時，黃老師讓我們集合了。小腳丫依依不捨地跟小草告別，臨走時，小腳丫對我説：“小主人，你下次一定要再帶我來開放開放。”

今天真是個有意義的`日子，讓我的生日過得有滋有味！

難忘的的校園開放日國小作文 18

今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來了實小東校區三年級部的家長開放日。

一大早我們就在家梳好頭髮，化好粧，穿上舞蹈服來到了學校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個同學都感冒了，大家也顧不上，認真排練，就是為這一天做準備。這一天終於來了，我們的心情是無比的激動與緊張。

在一陣輕快的音樂聲中，我們的表演開始了。第一個節目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞台上，我遠遠看到台下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節目。心想：媽媽是多麼辛苦啊！每天有做不完的家務活，不管是風霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時接送我上學。我又看到了我們的老師，想到老師也是多麼辛苦啊！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。這學期在老師的幫助下，我的學習有了很大的`進步。想到這，我更加認真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會再辜負你們，我一定認真學習，長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結束了，台下傳來家長熱烈的掌聲。

短短一個小時的表演結束了。雖然這次家長開放活動結束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！

難忘的的校園開放日國小作文 19

今天，我們學校來了400多名鄉下教師呢，我感到非常榮幸，這天下午，本來校長叫我們拿着自己的凳子到操場看錶演 。

可是，因天下雨，不能到操場去看精彩的表演了，我覺得很可惜，但是，事情不是我所想的那樣，鄧老師卻叫我們到走廊上去看錶演，我們頓時高興起來，剛才那悲傷的心情一下消失，興奮的心情一下湧來。我一聽湧來。我一聽，急忙跑出教室，來到走廊。

嘿，剛好開始，而參觀的教師在後面觀賞，他們可能是覺得我們跳的好看，一個個都不坐在凳子上，而是打着雨傘站起看。

首先出來了一些穿着金黃色的裙子，她們跟着音調跳起舞來，美麗極了！跟着出來了一些小妹妹，她們也跟着歌聲跳起來了。我看着看着，不禁地拍起手掌。

然後又跟着出來了一些穿着新疆地衣服，我彷彿地來到新疆，看見那美麗的.景色。再看那些姐姐，她們跳的那麼好，我真羨慕她們。我們跟着這些歌聲，看完了這些美麗的舞蹈。

最後，我們聽完了歌曲，看了學多的舞蹈。這些來觀賞的貴賓也欣賞了我們學校的舞蹈，覺得非常滿意。這就是我們學校的演出。

難忘的的校園開放日國小作文 20

今天，是天放日我們懷着緊張而興奮的心情來到多功能廳。隨着上課鈴的響起，柏老師宣佈：“同學們上課了！”老師接着説，“同學們好！”我們大家用200％的精神回答了老師：“老－師－好－”這樣第一節有趣的'語文課開始了。

我一看便笑了今天學《夜鶯之歌》，昨天晚上我可預習了大半天呢！今天可別説雜了！現在老師説出了第一個問題：“小夜鶯他都有什麼品質？”我一看，微微一笑心想：簡單。就毫不猶豫的就起手來等待發言的機會。不一會兒老師的眼睛就掃了過來，指了一下我説：“崔鑫宇你來説説。”我很高興老師能叫我，只不過我只説出一點：他很機智。不過下次努力嗎。我把它寫在了黑板上就在這時出問題了！一緊張忘了怎麼寫機智的“機”和勇敢的“敢”了！事到如今只能闖一闖了！可是不行！如果蒙錯了還不成了他們的笑柄？但是最後好運之神還是站在我這一邊。魏紫薇來了！救星啊！“他”終於來啦！這下有救了！我成功的問出勇敢的敢。（機智的機我早就蒙出來了）隨着我積極的發言贏得了老師的一致好評。因此後兩節課我也就不緊張了。

這一天過得好快啊！轉眼就響起了放學鈴。其實我上課還沒説夠呢！真希望學校能在組織一次六年級課堂開放日。

難忘的的校園開放日國小作文 21

今天，我期盼已久的家長開放日終於來了，媽媽來到了學校聽我上課，我真開心。

今天的天氣陽光明媚，花兒在風中跳着優雅的舞蹈，太陽在火辣辣地照着美麗的大地。

上課的時候，我在心裏不停地念叨：希望我今天不要出現像上課的時候想喝水的這種情況，不然媽媽回家又要嘮叨這嘮叨那的了，真煩人。不過我也挺喜歡媽媽來學校聽課的,因為我會覺得這樣學習特別有意思。而且我在課堂上的有些不懂的問題，媽媽也可以幫我解決.

下節課就是我最喜歡的英語課了,因為我們小組要在英語課上表演我們排練很久的穿靴子的貓地四章，我找就期盼着英語課了。

在英語課上，到了我們小組表演了，我跟組內的同學左腳一步，右腳一步的快步走向台前。開始表演了。我們表演得很成功，我在這本書裏扮演穿靴子的貓。我覺得在穿靴子的貓第四章裏我們表演的最有意思的是，張祚慆從魔鬼變成老鼠之後被我吃掉了的.時候。在那個時候，張祚慆突然蹲到地上，我去抓他，真有意思啊。

就差一節課家長開放日就要結束了，我彷彿看到在今天的家長開放日上，我在課堂表現得很好，媽媽回到家後表揚我的情景。

一年一次的家長開放日結束了，我期盼着明年的家長開放日。

難忘的的校園開放日國小作文 22

今天我們歡聚一堂，今天我們喜氣洋洋，今天是我們三年級 部家長開放日，隆重的不得了！

我們今天先來到教室上了一堂不一樣的數學課，因為今天邀 了我們的家長作為觀眾，我很興奮，又很緊張。今天數學陳老師 叫我們認識了“分數”，在老師提問的過程中，全班同學都很積極 的發言，我也不例外。老師喊了一個又一個但是還是沒喊我，我 很焦急。這時，老師指着一個畫面説：“這邊為什麼可以用1/2表 示？”我迅速舉起了手，陳老師這次終於叫了我，我站起來大聲 回答道：“把這塊巧克力平均分成兩份，其中一份巧克力就是這 塊巧克力的1/2。”老師説：“大家説王曉晗回答的對不對呀？”同 學們異口同聲的回答説：“對！”我頓時心裏美滋滋的。雖然我沒 有回頭看媽媽，但我肯定媽媽向我投來了讚許的目光。

我們今天還做了一場彙報演出，我們表演的是“時刻準備着” ，我們身穿“海軍”服飾，跟着動聽的音樂，跳起了歡快的舞蹈。 大家都很認真的跳着，要把最完美的一面呈現在家長們的面前。 表演結束後，我們的`節目獲得了家長的一致好評。

通過這次家長開放讓我們的爸爸媽媽更瞭解我們在學校裏的 學習和生活。

難忘的的校園開放日國小作文 23

在美妙的葫蘆絲聲中；在優美的歌聲中；在輕盈的舞蹈中；在主持人的台詞下......我們文理國小四（1）班的同學們舉行了一學期一次的家長開放日！今天，開放日的主題是“爸爸媽媽，我們愛你！”所以，每位同學的爸爸或媽媽都來到了現場。還有，我們每組同學都有表演帶給我們的爸爸媽媽以及全班同學的合唱《當你老了》！

是呀，我們的生活離不開爸爸媽媽，爸爸媽媽養育我們這10年來，是多麼辛苦！甚至我們生病了，爸爸媽媽連飯都顧不上吃。所以，我們一定要報答爸爸媽媽！

葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，快聽！那優美的葫蘆絲是多麼讓人陶醉啊！我佩服他們能背出這麼長的'譜子，那可真厲害。所以請別小瞧他們，他們曾拿過區2等獎叻！

跳舞的同學們也不甘失落，她們拿起精神，跳了起來，她們也拿過許多杭州市的1等獎、2等獎。

當然，大家一起唱的《當你老了》也不錯，聲音整齊、乾脆、利落。聽上去好聽極了。家長們都在拍手呢！

爸爸媽媽，我愛你們！你們為我付出了這麼多，請讓我由衷地説上一聲“爸爸媽媽，我愛你”！

難忘的的校園開放日國小作文 24

再過幾天，就是家長開放日了。我們都在為，自己組裏的綜合性學習而努力的準備。

我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的'課本劇。五組的是關於四大名著的歇後語。六組的是諺語手抄報。而七組的是背誦《少年中國説》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風俗，還很有趣。讓我們聽起來就得捧腹大笑起來。主要講了一個老師讓同學們説反義詞。結果，老師生氣了，又説了話，同學們以為老師説的話也是讓變成反義詞。於是，我們就笑的很開心。我希望，他們組能堅持到家長開放日的時候，這樣也能圓滿成功。

我覺得我的諧音笑話也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話給去掉了。當時，我的心裏也很難過。不過，幸好我還準備了一個。

我第一次上台的時候，有點緊張。也一直説的磕磕絆絆。但是，我的心裏還是一直在念着：千萬不能忘詞，不然會丟臉的。我真希望，在家長開放日的那一天，我不會再出現這樣的現象。我不知道，家長開放日的時候，我能説成什麼樣，哎！但願我能好運吧。

我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。