我和一本書的故事作文（通用31篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我和一本書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我和一本書的故事作文 篇1

我們在為誰讀書？是像周總理一樣為中華崛起而讀書，還是簡單的為了父母而讀書？以前，我茫茫然。而當我看了《你在為誰讀書》這本書，一位CEO給青少年的禮物，一本充滿啟迪的好書後，經過一番深思，我終於明白了為自己，為父母，也是為社會。

我們是初升的太陽，充滿着希望。是要去高遠的天空中放射光芒，還是僅僅在地平線上優遊，浪費時光？

正如《你在為誰讀書》中的主人公楊略，原本是一個聰明但又愛玩遊戲，有些不思進取的人。但在一位神祕人的信中找到了啟迪，找到了人生的目標，最終在這十封信中得到了成功……

在書中，我覺得我和楊略有幾分相似，書裏幾封信也令我受益匪淺，例如在面對網絡誘惑時的迷惘；在面對青春，超越平庸，力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發。

網絡遊戲，對於我們有着太大的誘惑，家長老師的深惡痛絕。現代社會越來越離不開網絡，可是一味地沉溺其中，卻是玩物喪志。書中這位神祕朋友告訴了我兩條路；不玩物；要立志。讓我恍然大悟，孔子曾説：吾十有五而志於學。當你專心求學就不易受外界影響。武俠小説亦有功力深厚而百毒不侵的説法，我明白了，我們只有意志堅強，讓自己的內心變得充實，那麼，一切不良的誘惑就會被拒之門外。一切還是靠自己。

不玩物，要立志求學。求學之路是夢長而艱辛的，要不斷的追求進取。雖然我們常説“知足常樂”，但是如此，我們的生命之樹如何能枝繁葉茂呢？有一個故事説：一個富有的人把財產託付三個兒子，一年過去了。大兒子將這筆財產花掉，二兒子卻將這筆財富原封不動，那人十生氣。三兒子去做了買賣，將財富翻了一倍，主人便將所有的財產給了三兒子讓他繼續創業。精益求精、盡善盡美，是對超越平庸，追求卓越的補充的完善。我覺得在這個方面我做得不夠，例如當我考試得99分全班第一名時，在讚美聲中我會怎麼想？是一如即往，還是追求完美？可能以前我會選擇前者，但讀完這本書後我選擇了後者，在自己力所能及的情況下，超越平庸，精益求精。

在書中還有關於正直、自信、寬容、愛心的內容也都令我頗有感悟，很多人都是以為讀書就是上學，其實為人處世這本書也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書”很多，所以讀“書”很苦很累，所以我們不只是為自己讀“書”，也為父母，為社會。

在很多人生命中都有一本書，終生難忘。我想，這一本《你為誰讀書》將成為我成長曆程中，最重要的啟蒙老師。

我和一本書的故事作文 篇2

我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》，它不僅僅是一本書，也是我最重要的“朋友”。

裏面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個個謎團，大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探，我很崇拜他。我每天都在讀它，就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時間充足，不管怎麼樣我都會去讀它：下課的時候我會讀它，寫完作業和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜，還會教我知識，也不會逼我學習，我非常愛惜它！

這就是我最喜歡的一本書，他不是一本普通的書，而是一本非常特別的書，它也是我最重要的“朋友”。

我和一本書的故事作文 篇3

你知道我最喜歡的書是什麼嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。

書裏面寫了一片葉子經過四季，慢慢變老了，最後，終於落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見它的時候，它都好像對我笑呢！因為我每天翻它，所以我會的成語變多了！

你知道我不喜歡的一本書是什麼嗎？那就是《會飛的教室》。

其實也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的內容是什麼。我覺得它也是我的朋友，只是我現在還不想去讀而已。

我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會好好讀它們，向它們學習的。

我和一本書的故事作文 篇4

我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

我把書拿到學校去，在教室裏看了起來。這本書教會我做人的道理。我津津有味地看着書。上課了，老師進來了。我迅速把書放下，開始上課。

到了中午，午讀時間是看課外書的時間。我又把書從書包裏拿出來，津津有味地看了起來。上課鈴打響了，我依依不捨地放下書。

放學了，我坐在自行車上看了起來。到了家，我把作業寫完，繼續看書了。我越讀越帶勁，就像自己也是一隻鹿，在森林裏走來走去，那真是自由呀！

一陣香味把我帶回了現實世界。開飯了。我狼吞虎嚥地吃完飯，又看起了書。

我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書來了。

我很喜歡這本書，因為它帶給了我快樂。

我和一本書的故事作文 篇5

書是人類最好的朋友。小時候，我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過，我不但喜歡看童話書，還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個為什麼》這本書還發生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

酸

記得一次上音樂課，我嫌那個歌兒太沒趣了，便拿出《十萬個為什麼》立在音樂書裏邊，津津有味地看了起來。正看得興勁呢，感覺身後來了個“龐然大物”。哦，我的天，戴着眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪着我，説了聲：“書”。哎，我只得像只温順的小綿羊一樣交出我的寶貝，向四周掃視，同學們都在偷偷笑我哩。於是乎，我便有一種喝了18碗醋的的感覺。

甜

説起甜，那可真是件高興的事。上科學課時，老師講到“為什麼下雨時總是先看到閃電，後聽到雷聲呢？”同學們一個個冥思苦索。這時，我忽然來了靈感，這不是《十萬個為什麼》上有的嗎？於是，我使勁回憶，終於想起來了答案。我把手高高舉起，流利地回答了老師的提問。老師表揚了我，同學們都向我投來羨慕的目光，那種滋味就跟泡在蜜罐裏一樣。

苦

從老師那裏千辛萬苦取回《十萬個為什麼》，我決定吸取教訓，只在課餘時間看書。星期天，我躲在被窩裏看得是“天昏地暗”，把媽媽讓我下來吃飯的話當成了耳邊風。媽媽喊了好幾遍，卻不見我動靜，她終於忍不住了，衝上樓來，嚴厲地訓斥我“叫你吃飯聽見沒？愛吃不吃，不吃算了！”為了做個有骨氣的人，我隨口回敬一句：“不吃就不吃。”唉，這不吃飯，説説容易，這漫漫長夜可怎麼熬啊？苦啊苦……

辣

提起辣，那也是我自找的。班裏開展讀書活動。同桌小芳向我借《十萬個為什麼》，我心裏想：上次借給小明時，他就不小心把我其中一張紙撕破了，到現在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣，把我的寶貝弄破了，那可咋辦？於是我斬釘截鐵地説：“不借。”把小芳拒之千里之外。幾天後，我不得不向小芳借摘錄本，她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這麼大方，我想起了自己的那些小肚雞腸，頓時臉上感到火辣辣的。

我與一本書的故事暫時講到這裏吧。高爾基説過：“書箱是人類進步的階梯”。朋友們，愛書吧，讓書陪伴我們一起成長。

我和一本書的故事作文 篇6

書籍，自古以來被人們所珍視，因此有了營養品的美譽。千年萬年，書籍的價值都是恆古不變的。而我這隻小書蟲，卻為了那本書和媽媽大戰了足足兩個回合。

最近，媽媽給我買回了一本精美的《曹文軒作品集》。我如獲至寶，一等到媽媽放鬆警惕就抱着書看。媽媽見我看的時間太長，影響了正常的學習生活，同時也想方設法地管住我。

一個週末，媽媽不上班，全天都在家盯着我。我想看書想得心癢癢，無奈作業又沒做完，還剩一大堆。於是，我靈機一動，把書捂在衣服裏，裝作上廁所，一進衞生間就把門重重關上，得意洋洋地坐在馬桶蓋上把書抽出來看。可誰知我一看書就入了迷，忘了時間，不知不覺半個小時就過去了，書中純淨優美的文字與令人潸然淚下的故事使我流連忘返。媽媽看我這麼久不出來，疑心一起，靜悄悄地逼近衞生間，趁我不注意，推門就入。我嚇了一跳，慌張地想把書藏起來，可已經來不及了，被媽媽抓了個現行。接着，我的書就被理所當然地沒收了一週。第一局大戰我以失敗告終。

剛剛把被沒收的書拿回後，我又回到了原來的狀態，見縫插針，隨時閲讀。不久之後的一天，我放學回家已經很晚了，做完作業就到了睡覺的時間。我連書都沒有看，心裏自然不舒服。睡覺時，我偷偷摸了一個手電筒，把書翻開放在枕頭下，用左手撐着枕頭，以便隨時隱蔽。我用手電筒照着文字，一字一句地讀，越讀越輕鬆，身臨其境。我翻頁的時候由於聲音太大，引起了媽媽的注意，我卻沒發現。媽媽關掉電視，從客廳徑直走過來。當我聽到媽媽的腳步聲時，媽媽已經離得很近了。我心裏一緊，忙手忙腳地關手電筒，可半天找不到開關，急的滿臉是汗。沒辦法，我只好直接把枕頭放下，手電筒壓在枕頭下面。不巧的是，手電筒的燈泡正對着容易反光的牀頭。媽媽進到我房間後，一眼就看到了牀頭上那閃爍着的亮光，生氣地走過來掀開我的枕頭。枕頭下赫然放着那本顯眼的《曹文軒作品集》和那隻“不聽話”的手電筒。於是，我被媽媽教訓了一頓，書被沒收一個月。

雖然這兩次“戰役”我都以失敗告終，但是我從媽媽的教育中知道，讀書雖好，可不能影響生活和學習，讀書得安排在所有任務完成之後。這樣的閲讀才是真正輕鬆有意義的閲讀。做其他的事也是一樣，要把重要的事做完再做放鬆的小事，這樣的生活才有條理。

我和一本書的故事作文 篇7

今天，我的同學送我了一本漫畫書，它的封面顏色很鮮豔，是一本名叫《阿衰》的書。

一拿到它，我就興致勃勃地翻了起來。嘿，裏面寫的東西可真多。突然，上課了，我就趕忙把書塞進書包。上課時，我偷偷看了一眼，結果被老師發現了，就走過來，一把拎起我的書，大聲喝道：“都上課了，怎麼還看漫畫書？”要不是有位同學向老師求情，估計那本書早就被老師沒收了。因此，我也深感愧疚。回到家，我飛速地寫完作業，就拿起那本漫畫書，津津有味地看起來，一直到睡覺，我還想着那本書。

這本書給我帶來了快樂，豐富了我的課餘生活，我很喜歡它。

我和一本書的故事作文 篇8

星期天，我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊！看得我眼花繚亂。我和媽媽經過精挑細選，最後決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山牆的安妮》。

回到家，我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒，媽媽就走過來，對我説：“笑笑，媽媽跟你商量一件事，好嗎？”

我頭也不抬地問：“什麼事兒？”

“笑笑，你手裏的《小公主》不是還沒看完呢！求求你，先讓媽媽看這本書，好嗎？”

“那好吧！”看着媽媽的可憐樣兒，我極不情願地把書交給媽媽。

接下來的幾天裏，我發現媽媽為了看這本《綠山牆的安妮》，連中午覺也不睡了，而且有時還邊看邊笑，我想這本書一定很好看，我實在憋不住了，就對媽媽説：“讓俺也看看唄！

“不行！我正看得過癮呢！”

“哼！”

“要不媽媽先給你講一個書中的小故事：參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家，興奮的安妮提議要來個比賽，看誰先跑上牀。她們穿着白睡袍，沿着長長的屋子，同時向牀上跳去，可是，似乎有什麼東西在他們的身子底下蠕動，一聲尖叫後，有人在説：“仁慈的上帝呀！”她們兩個被嚇得從牀上滾了下來，一陣狂奔離開了房間，原來是戴安娜的姑奶奶在牀上睡覺，被她們砸在了身下……"

哈哈……。我聽着這有趣的故事笑得前仰後合。

媽媽講完後還是不肯讓我看，我在心裏説：媽媽呀媽媽，你看都看吧！還給我講什麼故事聽，這更讓我想看這本書了。

昨天，我實在忍不住了，肚子裏的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時，飛快地從媽媽的牀頭拿來這本書，津津有味地看了起來。

可是好景不長，媽媽發現了我拿了她的書，就擺出媽媽的威嚴説：“給我！”

“on！”我把書抱在懷裏，説：“不給不給！”

媽媽從我的懷裏搶走了我的書，我又從媽媽手裏搶走了書，看！一場好玩的搶書戰鬥就開始了，最後，媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽，可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中，“殘酷”的走向卧室……

哼！下回我買了書，一定自己先“佔着”，絕不手下留情，現在只有盼着媽媽早點看完，我好去領略安妮的風采！

我和一本書的故事作文 篇9

我有一本書，我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》，它是我過生日時媽媽送給我的。

這本書我一直都想要，但是，媽媽卻不給我買，我沒有想到，媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時候送給我，當我拿到它的時候，我的心裏高興極了。

我每天早上坐車去上學的時候都會從書包裏拿出它來看，寫完作業也會拿出來看，睡覺之前還會拿出來看，就連課間十分鐘我都在看書。

我以後一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看，我真的很喜歡這本書。

我和一本書的故事作文 篇10

今天是我的生日，爸爸給我買了一本書，叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

早晨我早早地起牀了。起牀後，拿起書我就開始看了。該去上學了，我趕緊把書放到書包裏，就去上學了。

叮鈴鈴，上課了。我看見老師沒有來，就拿起書看了。老師來了，我立刻把書放到書包裏，聽老師講課。過了一會兒，我看見老師去拿生字本，我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了，把作業本發下來，我急忙把作業寫完，就又開始看書了。

叮鈴鈴，下課了。我還是一直地看書。我把書看完了，説：“這裏面的故事好精彩呀！我以後要向書裏的尼爾斯一樣，不管遇到什麼困難，我們都要勇敢堅強。”

我和一本書的故事作文 篇11

在閲讀中，曾有那麼一本書，讓我品嚐了閲讀的酸甜苦辣，那就是——《十萬個為什麼》！

酸：一天，上音樂課，我感到那首歌太難聽了，就把《十萬個為什麼》立在音樂書裏看了起來。正看得津津有味時，忽然感到背後有股“殺氣”，涼颼颼的，回頭一看，天啊，王老師正氣沖沖地盯着我看。在王老師的“火眼金睛”下，我像一隻小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”。看到同學們哈哈大笑的樣子，我的心裏就像打了醋瓶子似的，酸得……

甜：一次上科學課，老師問同學們一個問題：為什麼下雨天先看見閃電後聽見雷聲呢？我心想，這不是《十萬個為什麼》裏面的知識之一嗎？我立刻站起來回答了老師的問題。當我坐下時不但受到老師的表揚，而且同學們也都投來了羨慕的眼光。此時，我的心裏似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過。

苦：經過再三保證，從老師那拿回了《十萬個為什麼》後，我再也不敢在上課時看了。轉眼，就是週末回家的時候啦，我把它也帶了回去。傍晚，我躺在牀上看，把媽媽叫我下去吃飯的話當作耳邊風。媽媽連續喊了好幾次，見我沒反應，火了，跑上樓喊道：“快點下去吃飯，不下去就別吃！”“不吃就不吃！”我回答。骨氣是保住了，可這漫漫長夜怎麼過呀！苦啊！苦……

辣：這可是我自找的，一天，同桌向我借《十萬個為什麼》，我心想：上次有人向我借書看，結果弄丟了，到現在都還沒找到，害得我心疼不已。我可不想再借書給人家，萬一再弄丟了，怎麼辦？“不借！”我一口回絕了。第二天，我向他借筆記本，他二話不説立馬借給了我。想到昨天，頓時，我的臉紅通通的。

就這樣，我在閲讀中品味，也在書籍中成長！

我和一本書的故事作文 篇12

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”。我也十分喜歡讀書，從小就和書結下了不解之緣。翻開那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，便想起了我和它的故事……

記得那天，我在一次考試中取得了糟糕的成績。放學後，我回到家中，“砰”地關上了房門，十分絕望。就在這時，我看到了書架上的那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時來了好奇心，捧在手心讀了起來。

我被故事的情節深深吸引。我時而皺眉，時而鬆氣；時而微笑，時而難過……我的心被情節帶領着跳動，我已經忘記的身旁的一切！

終於，我一口氣讀完了這本書，重重地舒了一口氣。然而，書中的角色又讓我感慨萬千，主人公保爾戰勝挫折的一幕幕循環播放在我的腦海裏……和保爾的挫折比起來，我這點小困難又算什麼？當他面對這些飛來橫禍時，他逃避了嗎？不，他沒有！保爾不放棄，勇於面對挫折，這取得勝利。而我，僅僅是一個小小的困難，我就羞於面對，忙於逃避；如果現在為這點小事而折腰，那麼將來社會上的那些“大風大浪”，我又該如何面對？

是啊，保爾那種不向命運屈服地頑強鬥爭精神，重新激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。我不能因為遇到這樣小小的困難便一蹶不振！我從書包中拿出了試卷，沒有後悔，只有堅定！我反覆研究那些錯題，一步一步地重新分析，尋找自己的弱點加以改正。窗外一片漆黑，只有我的房間了還閃爍着微弱的燈光。我暗暗下定決心：我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者!做一個不退縮的人!

終於，我成功了！在下一場考試中，我取得了讓人羨慕的成績。

讀書，不僅能給我樂趣，還給我帶來了知識，帶來人生的哲理。我和書的故事，永遠不會打下句號！

我和一本書的故事作文 篇13

今天，我的同學送我了一本漫畫書，它的封面顏色很鮮豔，是一本名叫《阿衰》的書。

一拿到它，我就興致勃勃地翻了起來。嘿，裏面寫的東西可真多。突然，上課了，我就趕忙把書塞進書包。上課時，我偷偷看了一眼，結果被老師發現了，就走過來，一把拎起我的書，大聲喝道：“都上課了，怎麼還看漫畫書？”要不是有位同學向老師求情，估計那本書早就被老師沒收了。因此，我也深感愧疚。回到家，我飛速地寫完作業，就拿起那本漫畫書，津津有味地看起來，一直到睡覺，我還想着那本書。

這本書給我帶來了快樂，豐富了我的課餘生活，我很喜歡它。

我和一本書的故事作文 篇14

我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

我把書拿到學校去，在教室裏看了起來。這本書教會我做人的道理。我津津有味地看着書。上課了，老師進來了。我迅速把書放下，開始上課。

到了中午，午讀時間是看課外書的時間。我又把書從書包裏拿出來，津津有味地看了起來。上課鈴打響了，我依依不捨地放下書。

放學了，我坐在自行車上看了起來。到了家，我把作業寫完，繼續看書了。我越讀越帶勁，就像自己也是一隻鹿，在森林裏走來走去，那真是自由呀！

一陣香味把我帶回了現實世界。開飯了。我狼吞虎嚥地吃完飯，又看起了書。

我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書來了。

我很喜歡這本書，因為它帶給了我快樂。

我和一本書的故事作文 篇15

翻開童年的成長日記，這裏記載着我的喜、怒、哀、樂。其中，有一個“特別”的朋友，你們想知道它是誰嗎？它就是我最喜歡的書——《貓武士》。

《貓武士》是一本勵志的動物小説，介紹了在森林裏住着一羣野貓，有四個族羣組成：雷族、風族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統，為了生存而彼此競爭的故事。

這本書是我的一位好夥伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書，我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動了。

“叮零零”，下課了，我捧起書。津津有味地看着，不時抹了抹掉出來的淚珠，繼續往下讀。“叮零零”，上課了，我見老師還沒來，忙抓緊時間，老師來了，才依依不捨地把書放回書包裏。

一整天，我都魂不守舍，就像被書勾走魂。

放學，走在路上我抱着書看，回到家，我還是捧着書看。有一次，在回家的路上邊走邊看書，結果和路邊的小樹來了個親密擁抱，鬧出了不少笑話。現在只要一有空，我就會忍不住翻開看看。

這本書不僅給我帶來了快樂，豐富了我的課餘時間，更讓我學會了什麼是勇敢，什麼是善良，什麼是友誼。

我和一本書的故事作文 篇16

説起來，這本書並不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級下冊以上的學生多有的書——三年級下冊的英語書，為什麼我不肯摧磨它呢？因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。

記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱着歌兒，邁着輕快的腳步回到家，打開書包，正準備複習一下英語書中的幾個不會的難點，卻發現向來"馬虎”的我又犯病了，在這麼緊要的關頭，竟把英語書忘學校了，更沒想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學校，保安告訴我一個不幸的消息——因為怕丟失東西，比須給班主任大個電話，打就打把，可沒想到的是班主任老師有事，打了2個都沒接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。

接着，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門，叫了幾聲："琳琳，開門！”她聽見了，立即開了門。我進了她家，支支吾吾地説："那個……那個……琳琳，我的……英語書給……忘在學校裏了，你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書，借我……借我看……看一下。”我的聲音越來越小，到後來幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個結，嘴巴緊閉，我的心像一隻在東跑西撞的小鹿，生怕她會開口拒絕，她終於在沉思N分鐘後開了金口。

她終於開金口了，説："沒問題，你在這等一會兒，我去拿。”

我和一本書的故事作文 篇17

我喜歡閲讀，因為閲讀可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優秀。

今天，我要給大家推薦一本很好的書，書的名字叫《跟壞習慣説拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書有39個個故事組成，每個故事都深深的吸引着我，裏面的每一個正能量故事慢慢的改變着我，現在我給大家介紹一個其中叫《習慣是一粒種子》

習慣是一粒種子，播種一個良好的習慣，你就會收穫一個美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國的德·布芬，年輕時的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養成生性懶惰的壞習慣，大家都認為長大的他不會有好出息，但他不想碌碌無為，虛度一生，想致力於科學研究，所以他有了一個決心一定要改掉懶惰這個壞習慣，布芬有的是時間，也有的是財富，但他也為早上睡懶覺浪費時間而苦惱，為了改變這個壞習慣，他的傭人為了改掉他愛睡懶覺也下了不少功夫，從每天不能準時起牀到每天的準時工作，布芬終於克服了睡懶覺的習慣。

在以後的40多年時間裏，布芬一直堅持這個好的時間習慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個令人矚目的著名作家。

人應當成為習慣的主人，而不是它的奴隸，戰勝自己，克服惡習，養成一個好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們國小生也要從小養成良好生活和學習的習慣，戰勝自己，我們才能夠邁向成功。

我和一本書的故事作文 篇18

我身邊除了有許多可愛的小夥伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書《柯南》。

這本書的來歷有些不同，我是從路邊撿來的，它當時髒兮兮的，擦拭之後，它變得煥然一新。

它講述的是柯南與黑衣人鬥智鬥勇的故事，我常常被書裏的故事情節吸引。書裏的內容特別恐怖，我被嚇到過很多次，書中又這麼一段經典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來之後，他非常着急，儘管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來的小蘭。這本書教會了我如何做一個正直善良的人。

這是本非常有意思的書，我只要一有時間就會捧起書來看，還因為看的太入迷，鬧過許多笑話。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒注意當時是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽到了車聲，我才反應過來，立刻跑到了馬路對岸，嚇得我魂飛魄散。

對了，還有一次我看書走着路，走着走着，一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路，被困了半個多小時，被路過的好心人救了出來。

這本書帶給我許多驚喜和快樂，它是我最喜歡的一本書，是我的“好哥們”！

我和一本書的故事作文 篇19

認識我的人都知道我愛看書，從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西遊記》之間的故事，一波三折，現在請聽我一一道來。

記得第一次看的《西遊記》是少兒版的，那時候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟淨以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經的故事。

而現在呢？現在我手中的《西遊記》已然變成了文言文版本了。一翻開來，覺得十分的驚喜，原來它的內容豐富了不少！這個版本的《西遊記》把之前我沒有看過的部分全補了回來！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗讓唐僧取經的部分。每每捧起來，我都捨不得放下，，整個人都沉浸在書中的故事裏了。

西遊記中我最喜歡的角色，當屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強，足智多謀，還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我氣憤填胸，真想衝進書中，衝唐僧大叫：“師傅呀！悟空冤枉啊！他火眼金睛怎麼會看錯好人，他在保護你呀！”而且分裂的那麼決絕，唸了數十遍緊箍咒，還要斷絕師徒關係。

整部看完以後，才真正體會到了《西遊記》的魅力來。《西遊記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談（此處“一紙空談”使用不恰當。）。作者吳承恩也讓我十分崇拜，他手中一支筆不但把師徒取經，悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容藝術形象的，此處用來形容“場面”不合適。），讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富，我這個二十一世紀的小孩兒自歎不如啊！此外，書中還多次引用了《論語》，《道德經》的內容，這更增加了我對古代經典喜愛，堅定了要學好文學的信心。

由此看來，我可不能不愛西遊記呀！這就是我和西遊記的故事，我們的故事——未完待續。

我和一本書的故事作文 篇20

書，是朝陽、是春風、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾着知識的波濤；像大地一樣富有，藴含着無數財寶；像希望的的田野飄蕩着知識的芬芳；像遼闊的天空充滿着智慧的陽光。

記得有一次放學後我來到了我心中嚮往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋，我就在書架面前如飢似渴的尋找着我喜歡看的書，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見書的封面上寫着兩個剛進有力的大字，聽老師説這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來，坐在小板凳上，津津有味地看起來，不知不覺我也投入到了書中的情節當中去了，等到我緩過神來，天已經微黑，我匆匆的交了錢，急急忙忙地朝家裏跑去。

忽然天空烏雲密佈，狂風颳起，豆大般的雨點落在我的臉上，好像有人在雲朵裏面一盆一盆的潑着水，我急忙脱下外罩，把書包裹的嚴嚴實實的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。

回到家，媽媽在門口吃驚地望着全身濕透了的我説：“你怎麼啦？這麼晚才回來？”“啊，買到了。”我前言不搭後語的説，我也顧不上那麼多，匆匆擦乾了雨水換上了睡衣，就鑽進屋裏繼續看我的《意林》。

自從讀了一期《意林》後，我又接連買了好幾期，讀了《意林》使我增長了許多課外的知識，開闊了眼界，明白了許多道理，今天書是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量，明天我用知識去武裝頭腦，我愛讀書。

我和一本書的故事作文 篇21

我的房間裏有一個大書櫃，裏面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

那是去年暑假，爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店，就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書櫃裏。放眼望去，整個書店內似乎是由書組成的知識大海洋。其內各種書都有，有圖畫、漫畫、小説、雜誌、報刊等等。平日裏，父母都説我像個“老知青”，因為我在選書上十分苛刻。可逛了一圈後，書店雖大，我喜歡的書卻寥寥無幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類型。

我走來走去，已經過去了大半天，卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時，我的腳步忽然停下，因為我發現了我要找的書的類型，於是我仔細搜尋，以找到我要買的書。我不經意間向這書櫃的下層瞥了一眼，竟奇蹟般地發現了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來，打開書，愛不釋手地逐字逐字閲讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店後，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

回到家後，我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節，打開書，五千年的歷史盡收眼底。聖人款款而來，夸父的執着，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺的時候，也不想放下手中的書。

這就是我和《上下五千年》的故事。

我和一本書的故事作文 篇22

書是人類文明進步的階梯，在我很小的時候，書就走進了我的生活，一個不曾讀書的人，他的心靈一定是粗糙的。

在我上幼兒園時，通常都是媽媽或者外婆，拿着童話書給我講故事，那時候，我對書的內容產生強烈的興趣，到了我會認字時，我就開始讀一些拼音繪本，最喜歡的當然還是童話故事。我經常與小夥伴們互相借閲故事書，這些書幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周圍的一切，甚至時間。

等我上國小二年級時，我已經讀完了《安徒生童話》、《小豬唏裏呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》……這些書豐富了我的整個童年，因此，我的童年生活過得非常充實與快樂。隨着年齡的增長，我先後又看完了大部頭《西遊記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。

在這些書中，我認識了英雄關羽、張飛，結識了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無限的偵案驚險與離奇，《西遊記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經歷重重磨難，最後取得真經的故事，這些時時激勵着我，也鞭策着我前行。

現在，我已經是五年級的學生了，我沒有一天離開過書，書是我的財富，書是我的老師，更是我的夥伴與朋友，我將一生與它相伴。

不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜，只有書，在給予我們知識的同時，還讓我們的內心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠遼闊，書，引領着我們成長，伴我走向更廣闊的世界。

伴着書香，我在一天天的成長。

我和一本書的'故事作文 篇23

我喜歡書，喜歡書中像星星一樣密密麻麻的文字，書時常伴隨着我在知識的海洋中遨遊，它也曾幫了我一個大忙。

週日，我在家中正津津有味地看《散文大全》，媽媽走進我的房間，輕聲對我説：“璇璇，停水了，咱們出去吃飯吧！”“啊？可是我還想看書呢！”“先吃飯，吃完再看！”經不住媽媽的勸説，我極不情願地答應了。

來到飯店，我東看看，西瞧瞧，發現一瓶火紅的辣椒擺在桌子上。“咦，那麼紅的辣椒！”我興奮地拉了拉媽媽，讓她也看這誘人的辣椒。“媽媽，一會兒我們也放點吧！我已經饞涎欲滴了！”媽媽面露為難地説：“太辣了吧！”我纏着媽媽説：“放一點兒，放一點嘛！”媽媽無奈之下，只好同意了。

不一會兒，飯端上來了。我迫不急待地放了很少一點兒辣椒，不辣！又放了一點，還是不辣！我就越放越多，越放越豪爽，轉眼間，我的飯已經變成了火紅色。我得意洋洋地炫耀着我放這麼多辣椒都不怕，急不可待地吃了一口，瞬間，一陣刺激難耐的辣味直衝我的口舌咽喉，我的眼淚奪眶而出，不禁大聲叫了起來。辣椒好像聽到了我的叫聲，更加肆無忌憚地在我的喉舌間翻滾。情急之下，我突然想起以前在書上看到過用鹽水漱口或喝鹽水可以緩解辣感，急忙告訴了媽媽。很快，媽媽幫我拿來了一杯鹽水，幾分鐘後，我長長舒了一口氣：“啊！好多了！”心中暗想：“多虧了那本書，可幫了我的大忙！”

書是人們增長知識、放鬆心情的勝地，也是幫我們解決困難的好幫手，讓我們一起快樂地讀書吧！

我和一本書的故事作文 篇24

在我初識字的時候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢之中。在夢裏，我常夢見自己變成了書中的勇士，走過荒漠和森林，消滅無數莫名生物。

從此，我和書結下了不解之緣。長大後，我越來越喜歡讀書，每次讀書都會與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來説吧。

今天剛起牀，我就看起了《名偵探柯南》，書中講柯南家附近有一個人被殺害了，柯南看了看受害人，覺得他是被槍打到心臟而死······讀着讀着，我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因為“我”是小孩，所以大人都不聽“我”的話，“我”就用變音蝴蝶結變成了毛利偵探的聲音······

我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來。

我喜歡的書還有很多，比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書，可是媽媽很少給我買，我只能在圖書館借，有時是向同學借。每年學校都會舉辦“跳蚤市場”活動，可以用低價買到好東西，而賣東西所得的錢都會捐給災區。這個時候的我最開心了，因為可以買很多漫畫書而不用擔心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！

如果書是營養品那我就營養過剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會繼續讀很多書的！

我和一本書的故事作文 篇25

書是人類的朋友，書是知識的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收穫。我就是一個十分喜歡看書的孩子，大家也許還不知道，曾經我為了看書，還和同學動過手呢！

記得那是一個下午，我在座位上津津有味地看着我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從後面一把搶過我手中的書，看了起來。頓時，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒有看完，怎麼可以讓別人先看呢？於是，我走過去要我的書可賈佳博死活都不給，還説我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見勢不妙，立馬找來我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的書。

我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語氣説：“甜姐，你就讓我看一會兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見勢不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見他不肯鬆手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。

到現在為止，我的藏書已經有十好幾本了，可我還不滿足，因為我希望我能閲盡天下書

我和一本書的故事作文 篇26

書是人類進步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。自幼的我便與書結下了不解之緣。

記得小時候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事後我特別喜歡讀書，像變了一個人似的，整天抱着書本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過去：“小紅，你過來先”。我聽了，馬上跑了過去。説：“媽媽，你叫我幹什麼？”媽媽説：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎麼樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又説：“那你自己在家，我去了。”我又搖了搖頭，我心想：我不敢一個人在家，如果媽媽走了，我一個人在家很怕。又説：“媽媽，我和你去。”到了圖書館，我覺得無聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會我便被這栩栩如生的故事吸引了隨着主人公的情緒變化變化着，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭。時間一分一秒的過去了，不知不覺已經到了五點多，媽媽下班了，説∶“小紅，該回家了。”我便依依不捨得合攏書，把它放回原處。媽媽看見了，説∶“你可以借回家看的。”對呀！我便興高采烈地拿着書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧着這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來。

啊！書，你給了我無窮的樂趣，你是我生命中必不可少的一部分。

我和一本書的故事作文 篇27

英國的莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我認為書籍是哆啦A夢的“任意門”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書。

不過，我五年級的時候，被媽媽下了看課外書的“禁令”。那是因為我看課外書沒複習好英語，第二天考試“飛流直下三千尺，英語成績落九天”。媽媽把所有課外書，裝進她的衣櫃裏，在用鎖把衣櫃鎖住，。我看課外書的哪一點希望破滅了。不過，一天一個天大的機會出現了。一個星期六上午，媽媽去上班時讓我讀英語書。突然，我發現衣櫃鑰匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起鑰匙打開衣櫃，拿出一本《海底兩萬裏》，又關上衣櫃，輕輕地把鑰匙放回去。這是，媽媽回來取鑰匙了。她看到我，問：“你在幹什麼？”我急忙把書塞進衣服裏。“哇！透心涼呀！不過為了看書，值！”我心裏大叫道。然後我急忙回答説：“我，我在喝水，正要回房間呢！”這是，表妹走了過來。媽媽對她説：“你，看着哥哥讀書。”“是！”表妹迅速回答。“呀！又不能看書！”我感受到我的心真在淚奔。表妹在我的房間門口昂首挺胸地拿着玩具槍，裝出威嚴的樣子，我怕她會把我的行為告訴老媽，只好乖乖讀書。

到了晚上，我看書的機會來了。我拿起手電，拿起書，來到牀上施展我的忍術“被子隱身術”。把被子蓋在身上，打開手電，翻開書本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長先進的“鸚鵡螺”號，開始了深海之旅。可當我讀到他們來到“自由海”時，快要接近地球最南邊時，被媽媽發現了。她要把書拿走，我不肯，抱着書滾成球，不讓她拿。媽媽只好放棄了。來到六年級，老師佈置我們每天要閲讀半小時課外書，我高興得不得了，整天笑得合不攏嘴。

我和一本書的故事作文 篇28

“要熱愛書，它會使你的生活輕鬆，它會友愛地來幫助你瞭解紛繁複雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”

在我的書架上，佈滿了書的影子。我之所以這麼愛讀書，是因為那件事。在還沒上國小時，媽媽一有空就叫我學認字，可我總聽不進，只顧着玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的説:“我自小就讀書，現在讀了超過20本，你呢？”我羞愧的低下頭，説:“我一本也沒讀。”她狂笑了一會兒，然後就告訴她媽，她媽對我媽説:“你怎麼不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地説:“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等着捱打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心裏悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。書讓我們領略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠也不會進步。我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數是讀童話，例如:《皇帝的新衣》，《三隻小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》……

隨着時間的推移，我漸漸長大，我從看童話書，到現在的名著，興趣發生了很大變化，以前想看有圖片的書，現在卻想看有着深厚的道理的書。在書籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨遊的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書裏包含着知識，包含着道理。道理是靠領悟出來的，知識是學不完的，所以書是讀不盡的。

我和一本書的故事作文 篇29

高爾基曾經説過：“書耤是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像交到了一個好朋友；讀一本好書，就是一次心靈之旅；讀一本好書，就像走進了夢幻般的童話世界。

三歲時，我第一次接觸到書，那是爸爸給我買的繪本。一開始，我並不知道什麼是書，便抬起小腦袋，問爸爸：“這是什麼？”爸爸親切地對我説：“這是書，是通往你知識王國的道路。”我似懂非懂，並不能理解爸爸的話，但還是被書中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來。

後來，我便漸漸地喜歡看書了。學了拼音以後，遇到看不懂的詞語，我便讀上面的拼音。有時，我會在睡覺前纏着媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在牀邊津津有味給我讀起故事來。伴隨着媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。

現在，我已經上國小五年級，不再是吚呀學語的小寶寶了。我更加孜孜不倦地熱愛看課外讀物了。睡覺時偷偷爬起來看，吃飯時也看，就連有時寫作業也會忍不住看。媽媽常常説我已經變成了“小書蟲”，其實，我也是這麼認為的。回頭想起爸爸在三歲時跟我説的話，我也體會到了其中的道理。

讀書真好啊！它不但能使我們學會做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。

我和一本書的故事作文 篇30

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如果書是花兒，那我就是蜜蜂，如果書是稻苗，那我就是農民。人是離不開書的，就像魚兒離不開水。

昨天晚上，我的弟弟早已進入了夢鄉，可我還在書桌上慢慢地寫着作業。我做着做着就不知不覺地走到了書架邊。看着書架上那些書讓人眼花繚亂，有紅的，有黃的，有綠的等等。我就這樣一本一本掃視過去，呀！那是什麼書？我跟隨着好奇心把那本書拿了出來。啊！這不是我小時候的書嗎？這可是我在幼兒園的第一本書，也是我最心愛的一本書。

這時我很猶豫，我很想看書又怕來不及做作業，不過我還是打開了書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味！時間過得很快，“砰——”媽媽回來了！我下出了一頭的冷汗，飛快地跑到了書桌邊坐了下來，拿起語文書唸了起來，媽媽走了過來，看見我的作業還沒做完，於是大發雷霆地説到:”池俞璇！作業還沒做完!”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數學早讀，我把一本閒書夾在數學中間，這就是大書裏夾小書，厚書夾薄書。老師説打開書，我打開了夾閒書的那頁津津有味地看了起來……

我們要多讀書，因為莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”這時我想起老師曾説過：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我愛讀書，這就是我和書的小故事。

我和一本書的故事作文 篇31

書，是知識的海洋；書，是森林裏被埋藏的祕寶；書，是人類進步的階梯；書，是蜜蜂辛苦採集的甜美花蜜；書，是使人們放鬆心態的心靈按摩師——

我愛讀書。

一天早上，陽光燦爛，空氣清新，我捧着一本書專心致志地讀着，這本書也像有了魔力似的，一直吸引着我，我彷彿置身在這本書的世界裏無法自拔，使我愛不釋手。這本書是這學期的必讀書目，叫《特別的女生薩哈拉》，我十分喜愛它，也特別珍惜它。我讀得津津有味，卻在不知不覺中時間已經飛快流逝，現在已經將近吃午飯的時候了。

“吃飯啦！”媽媽喊到。我這才回過神來，這時，我已餓得飢腸轆轆，卻還捨不得停下來，所以，我決定忍着飢餓繼續讀下去。五分鐘過去了，十分鐘過去了，……我還是全神貫注地讀書！突然，一團黑影罩在了我的書上，我猛地一抬頭，發現老爸正站在我的身旁，只見他眉頭緊皺，雙手背後，怒氣衝衝地盯着我。我立刻明白了老爸的意思，才合上書，依依不捨地去吃飯。

下午的時候，我要幫媽媽掃地，可我又想把書讀完，這時，我腦瓜子一轉，想到了一個自認為絕妙的主意：我把書拿在手上，邊掃地邊看書，兩全其美。看到一些精彩片段時，我便如痴如醉，讀到一些有趣的部分的時候，我就開始小聲嘀咕，不再掃地了。媽媽見到我這個樣子時，便走向我，説：“看書就回房間看，不要三心二意地做事。”這時，我嚇了一跳，一時語塞，説：“哦……好。”我放下掃把，跑回房間裏繼續徜徉在書海里。

書不僅是人類的朋友，更是我們的老師，教會了我們許多知識；書是一片綠草地，供我們愉快地盡情玩耍；書是全世界的財富，是我們精神糧食。