精選五年級快樂作文彙編九篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級快樂作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級快樂作文 篇1

一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄着朵朵白雲，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢裏翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑裏扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶着小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑裏。趙婉幹得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛着水的桶。趙婉連忙説：“我去提一桶水。”説完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裏；她鏟一下土放在坑裏，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不説累。

這時，土已經培好了。小樹挺立在那裏，好像在對我們説：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！

五年級快樂作文 篇2

踏着春天的腳步，沐浴着温暖的陽光，同學們期待已久的綿陽外國語實驗學校第一屆風箏節開幕了，學校為了這次盛會準備了很久，同學們早早地準備好了自己的參賽風箏。

三月份最後一週的一次課外活動課，我們國小部全體師生來到學校里美麗寬闊的操場，各種風箏五顏六色，形狀也是千變萬化，大家的臉上都洋溢着歡樂的微笑，彼此還交流着放風箏的心得。我們首先在指定的位置坐下，學校裏的領導講解了本次活動的意義和注意事項，然後宣佈比賽開始，頓時，整個校園都變成了歡樂的海洋，各個參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，為班集體爭光。

終於輪到我出場了，小心翼翼地拿出我的風箏，插上風箏的支架，心中默默祈禱今天能有好運氣。比賽開始後，我首先觀察了風向，從逆風位置開始慢慢跑動，同時邊放線，一陣小風把我的'風箏帶上了藍天，我一邊放線，風來了的時候我用力往上提線，於是風箏越飛越高。可是，好景不長，突然一陣旋風颳來，原本在空中平穩飛行的風箏開始劇烈搖晃，並且開始下降，我想此時情況緊急，趕緊收線，由於放出的線很長，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風箏也就不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩了。一陣大風颳來，我繼續放線，風箏飛得越來越高，越來越遠，直到變成一個黑色的小點。比賽結束，我放飛的風箏取得了第二名的好成績，我想成績都是次要的，關鍵在於比賽第一，友誼第二，這種活動讓我們放鬆了心情，親近了大自然。

通過這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風箏，任何順利和逆境都可能遇到，關鍵是我們用怎樣的心態和辦法去應對。

五年級快樂作文 篇3

快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時的淚水，快樂是在遊樂場裏與朋友們嬉戲打鬧。

幼兒園時，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會發糖給我們吃。

一年級時，我和同學們互相交流、聊天。放學後，我幫着值日生排桌椅、倒垃圾。積極參加學校組織的各項活動。二年級時，我參加了第一批少先隊，成為一名少先隊員。在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上彆着一個很有威信的中隊幹部的標誌。這個標誌不是要同學們都服從我，而是代表着大家對我的信任。三年級時，我參加了校跆拳道隊，每天下午三節課後進行訓練，後在蘇州市第十二屆體育運動會中國小生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時，我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩。放學後，從大自然中收穫更多自己不知道的知識。和同學們一起打球、做作業、玩耍。我的生活豐富多彩。

我健康，我快樂，我成長！

五年級快樂作文 篇4

令人快樂的春節又到了。一大早，我與爸爸、媽媽去上街購年貨。

街上的行人來來往往，公路兩旁都掛滿了紅燈籠，到處張燈結綵，熱鬧非凡，洋溢着節日的氣氛。

下午，家家户户都忙着貼對聯，做年夜飯，我也當上了他們的小助手。我一會兒幫媽媽掃地，一會兒幫爸爸貼春聯，一會兒幫奶奶洗菜……汗水從我的臉上流下來，鹹鹹的，心裏甜甜的。

晚飯前，按老規矩，爸爸拿出鞭炮，“噼裏啪啦”鞭炮聲震耳欲聾，奶奶笑眯眯地喊着“吃年夜飯了！”我們一家人吃着豐盛的晚飯，有説有笑，開心極了！

晚上，我們出去放禮花。禮花聲“轟隆隆”的響，絢爛的禮花在天空中綻放，紅的、黃的、藍的……五光十色，美麗極了！

大年七年級 ，我們去祝國寺拜佛。真是人山人海，有老人，還有活潑可愛的小孩子。人們都非常真誠的跪在佛祖前，肯定在為親人們許下美好的祝願！

這個春節我過得非常愉快！

五年級快樂作文 篇5

天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。

早上，我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好粧，我對着鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。

來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞台。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。

慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。

第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋[注:洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看見台下的老師和同學都看着我們歡笑，向着我們鼓掌。我們的舞跳完後，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上台去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞台上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園迴盪，笑容在臉上綻放。

時間過得真快啊！不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。

回到家裏，我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊！

五年級快樂作文 篇6

　　簡單就如一口淡淡的綠茶，甘甜、可口;簡單就如一抹甜甜的茉莉花香，清新、自然;簡單就如一陣微微的風，舒適、自由。

隨着歲月的流逝漸漸發覺很多人都拋棄了簡單，為的是去追求富貴，豪華的生活。但由於使用的手段不正確，就“一去不復返”了。

小時候，我到奶奶家玩。早上，我們一起煮早飯，做家務;中午，我們一起看電視，吃糖果;晚上，我們一起觀賞月亮，感受天空的浩大。和奶奶一起，我感到很快樂。每天都是如此簡單的，我感到無比輕鬆。放鬆過後，又投入到學習中，你會發現可以比以前學得更好。

一個人獨處也可以是一種簡單，獨處並不意味着孤單。偶爾的獨處，是一種簡單的享受。夜闌人靜的時候，遙望星空，你可以感歎宇宙的浩大，感歎人生的屑微。

不要埋怨生活的簡單，不要抱c怨自己的平凡。因為就算是簡簡單單的生活，平平凡凡的人生，我們也可以過得快樂。

就好像古人劉禹錫的“斯是陋室，唯吾德馨”那樣，為什麼“陋室”也讓人喜歡?只因為住的人品德高尚就好。還有陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適生活。古人們都向往這種簡單的生活，因為簡單也有簡單的好。像“桃花源”這種世外桃源，有誰不喜歡呢?我想不僅是古人，我們也很嚮往吧?

人活在世上不能太貪心，要學會取捨，學會享受簡單帶來的快樂。

當你學習累了，喝一口綠茶吧;當你因工作而疲勞時，聞一下花香吧;當你不開心時，去吹吹微風吧，讓微風驅散你的煩惱。

讓甘甜留在口中，讓花香飄散在空氣中，讓微風吹向大地。

我們一起感受簡單，感受快樂。

五年級快樂作文 篇7

這天就是一個十分愉快的星期天，天氣晴朗，陽光明媚，空氣清新。小鳥成羣地在天空中自由的翱翔，還有一些小鳥站在樹上，然後唧唧喳喳地叫着，顯得情緒十分、開心、愉快。我這天也很興奮，因為這天我要和媽媽一齊逛商場。

我們沒花一會時間，就已整裝待發，隨時隨刻都能夠出發。一路上説説笑笑，不知不覺中，不一會就已經走到了商場們前。一進商場貨櫃上琳琅滿目的商品，立刻把我“折騰”成一個“眼花繚亂”的“老人”。我十分興奮，趕緊崔媽媽快一點買日常用的東西，媽媽爽快的答應了。我們買了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……。我們有去了食品區，一進去各種各樣的食物香氣撲面而來，把我饞的“直流口水”直想一口氣把這些美味佳餚都品嚐一遍啊！

時間飛快，立刻就要到中午了，我們清點着各自“站利品”，然後去收銀台結賬。然後回家後只有一個感覺，這天真愉快呀！

五年級快樂作文 篇8

我擁有快樂，其實快樂很簡單。只要你認為你很開心，那麼就是快樂的。

快樂，是麻醉劑。只能維持一段時間，但，那又怎樣。在那一段時間裏，你不也快樂過嗎?

小時候，想要快樂是多麼容易。你可以和小夥伴們玩得有聲有色，那是多麼快樂。可現在，忙於學習，你有時間嗎。只能和小夥伴漸漸疏散，疏遠，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天長地久，而在乎曾經擁有。你曾經擁有過，那已經已經是快樂的了。

現在，想要得到快樂，那容易嗎？

快樂，是回憶。那快樂已經過去了，已經是過去的回憶了。

現在，想要補救已經於事無補了。所以，要珍惜，珍惜所得的快樂。哪怕只是一點點，那已經夠我們分享了。

只要擁有過，那就快樂過。我珍惜我的快樂。那麼，你呢？

五年級快樂作文 篇9

過小年那天，我跟媽媽去上班。我和媽媽約好了下班的時候去買新年禮物。媽媽説去阿波羅商業廣場買新年禮物。我以為沒有遙控機器人，媽媽説一定會有。我們拉了鈎。

然後，我跟媽媽準備去買新年禮物。我們坐車去了阿波羅商業廣場，我們到處找，我們上了三樓，走了一小段路，我和媽媽到處望，媽媽看見了買玩具的地區。我問媽媽有沒有看見遙控機器人，媽媽説：“那麼遠，我怎麼可能看到？”我們走了過去，終於看見了遙控機器人，我很開心。我找阿姨試了一下遙控機器人，阿姨説了價格，媽媽就給我買了。

媽媽要去買衣服，我們下到了一樓。媽媽説：“你去玩遙控機器人吧。”媽媽要給我規定一個玩遙控機器人的位置，我説：“只有樓梯才是空的。”我把機器人搬了過去，結果有人上樓梯。我跟媽媽説：“樓梯也有人走。”媽媽説：“那你到三樓去玩吧。”

我上了三樓，我準備玩的時候，阿姨要我回家再玩。我沒有下到一樓，我在那裏看了很久的玩具，然後，我等了媽媽很久很久。在我等媽媽的時候，阿姨在玩遙控車。我也很想玩，但是我不敢和阿姨説，我在那裏看她玩。結果，有一個人來買玩具。阿姨把車放了回去，一個小孩子要試一下玩具，他把玩具拆開了，裏面有要拼的東西。結果，我就幫他拼好了。結果，玩具壞了。我幫他修好了。我告訴他這個玩具不好，最好是換一個。他換了一個很大的玩具。他想買，但是，他的爸爸卻不給他買。他哭了。然後，我和阿姨談了一下話。媽媽終於來了。

我覺得肚子餓了，媽媽帶我到了麥當勞，我吃了兒童套餐。吃完以後，我們就開心地回家了。