關於愛讀書的作文彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的愛讀書的作文10篇，歡迎大家分享。

愛讀書的作文 篇1

人人都有好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔……我呢？就有一個好習慣——愛讀書！

我可能是天生愛讀書的人吧，我對書有一種深厚的感情。聽媽媽説：在我小時候，當我大哭時，媽媽給我一本書，我就會立刻停止哭鬧，一本正經地看起來，雖然什麼也看不懂，可還像一個讀書人似的。

慢慢地，我長大了，從識字的那天起，爸爸媽媽便拿着一本本童話故事書圍着我講起故事來，當然，我也全神貫注地聽着。從此，我每天放學首先做的事情就是看書，隨着識字的增多，我已經閲讀了《動物百科》、《三國演義》、《童年》、《朝花夕拾》……這些書給了我一種精神力量！

現在，我經常要求媽媽帶我去圖書館看書，記得有一次，工作繁忙的媽媽為了滿足我讀書的願望，把我送到書店自己就匆匆離去了，四小時後，媽媽來接我時我還在那孜孜不倦地看書。

書，是我學習的好助手，是我人生路上的領路人，是所有知識的源泉。愛看書的好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！

愛讀書的作文 篇2

我是一個愛讀書的孩子，家裏的書已經快到一百多本了。

記得那一次，我剛剛寫完作業就去書櫃裏取了一本書看了起來，書裏的故事讓我深深的投入到了裏面。就在我看的正入迷的時候，媽媽對我説：“大寶貝，過來吃飯了，我做了你最愛吃的可樂雞翅！”我對媽媽説：“媽媽，我等一下再去，等我看完的。”十分鐘過去了，我仍然還在看書，媽媽説：“快過來，眼睛還要不要了，怎麼也需要適當休息。”我懂媽媽的意思，只好放下書，無奈的過去了。

還有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩，但我帶了幾本書。爸爸、媽媽對望了一下，露出疑惑的表情。這時，姐姐問：“妹妹，你帶這麼多書幹嘛？”我天真地回答：“坐車什麼事兒也沒有，就看唄。”聽到這話，他們都笑了。

你看，我是不是一個愛看書的孩子，你是一個怎樣的孩子呢？快來告訴我吧！

愛讀書的作文 篇3

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。——劉向。高爾基也曾説：“書是人類進步的階梯”。每一本書都是富有活力的，每一本書都是一位作家的靈魂。書是人類的必需品，我就特別愛讀書。

我今年11歲，在鎮平縣察院國小讀五年級。在班裏，大家都叫我“啃書王”，我對這個稱號一點也不反感，因為事實正是如此。

我特別喜歡讀書，每次上學總要帶上一本課外書，一有空餘時間，我便坐在座位上看書，為此才得了個稱號“啃書王”。

我同時也把這個稱號帶到了家裏，我的房間裏無論牀上，還是櫃子上，全都是我的書籍。前兩天，我又買了一大批書籍，搞得房間裏都快裝不下了。沒辦法，爸爸只好又給我買了一個大書架，讓我把書本放在上面。

我每天在台燈下閲讀書籍，常常為那些文字而動情，他們不是一個個僵硬的符號，而是一羣活波可愛的“孩子”。他們一會帶我認識了機智的魯濱遜，一會兒讓我領教了王后的陰險毒辣，一會兒又讓我領略了天南海北美麗的風景。

有一次，我正在看書，媽媽要出去一下，讓我等會把高壓鍋的火關上。我漫不經心地應了一聲，便看起書來，渾然忘記了媽媽交代的事。過了一會，怎麼發現有黑煙冒進了屋裏，這才猛然想起關火的事。可是已經晚了，鍋裏的飯已經糊了。真是“看書也能壞事呀”。

這就是愛讀書的我。

愛讀書的作文 篇4

從幼年起，書就成了我的好朋友，直到今天，我已經是個五年級的國小生了，我的書多地數不勝數。有漫畫書，有作文書，有童話故事書，還有許多許多別的書。

書讓我浮想連翩；漫話讓我哈哈大笑；童話故事裏的悲歡離合讓我牽腸掛肚；阿凡提聰明過人的才智讓我拍手叫好……

記得有一次，姐姐從瀏陽回來，給我帶了三本書，一本是《英國尋寶記》，一本是《智慧滿行囊》，還有一本是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，雖然只有幾本書，但我還是欣喜若狂，因為這三本是我喜歡看的書，那時，我就越來越喜歡書和看書了。當天晚上，我便開開心心地看《英國尋寶記》，看到一半時，不禁被裏面的搞笑情景弄得哈哈大笑。看完這本書，已是深夜了。以後，我天天晚上都要看上半個鐘頭才睡覺。

現在，我已經是一名五年級的國小生了，一進我的房間，你會發現，書桌上有書，書櫃上有書，地上有書，甚至連枕頭下也有書，怪不得別人叫我“書呆子”。

書，被人類稱為人類文明的“長生果”、進步的階梯、智慧的鑰匙。所以，我們應該發奮努力，為祖國立下功勞！

愛讀書的作文 篇5

大家好！

我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是，在我國小三年級時，老師將我的名字登記錯了，叫朱林吾，可笑吧！現在，我光榮地成為一名國中生了。

這世間能吸引我的東西不多，但有一點我必須聲明，那就是看書。因為這一點在我腦海中留下了不可磨滅的永恆記憶。國小四年級，有一次我感冒發熱，去醫院吊水，怕到時候太過於無聊，便挑了一本書去消遣時間。那時，我右手吊水，左手翻書，因為這本書有點厚，一隻手翻書太過於困難。我便小心翼翼抬起右手，幫助左手翻書，這樣不知不覺間，大約過去了半個小時。

我再次抬起右手翻書時，突兀的，我發現右手背上腫起了一大塊，我心裏頓時翻起一陣滔天海浪，急忙叫來爸爸。爸爸觀察了一陣，他的知識底藴畢竟比我豐富得多，他叫來了護士，護士給我拔下了針頭，又重新紮了進去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道：“吊水時針頭扎的地方是筋脈，然後將藥水輸進去。可能你右手老動，針頭方向換了一下，扎進了肉裏，藥水輸進去，可不就腫起來了嘛？”

唉，都是一本書害得呀！如果不是因為看書太過於急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不過總之，我愛看書的習慣不會因此而改變，甚至更加“瘋狂”，在六年級又成為班級的“讀書之星”。另外我的作文也多次登過報紙，希望大家多去看看哦！

愛讀書的作文 篇6

一個秋高氣爽的日子裏，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，到了奶奶家，我發現奶奶家的左鄰右舍的窗户上都貼上了，美麗的剪紙。

漸漸的我盯着一幅窗花入了迷，這是用一副藍紫色的紙剪了一個無邊無際的大草原，草原上有一個蒙古包，蒙古包的四周長滿了美麗的牽牛花，透過這副窗花我彷彿身臨其境，走進公主的故事裏。

這是一片一眼望不到邊的草原星星公主騎着她那心愛的駿馬奔馳在草原上，下馬時公主看到了一個黃色的物體，便走過去一看原來是一本書。新新公主高興不已，小心翼翼的吹走灰塵放在懷裏，她騎車很快就到了家裏。

以前她曾經看過哥哥姐姐們在看書，一想知道書中的內容便纏着父王給她買，父王説新新你還沒有到讀書的年齡，今天教你幾個字，日積月累等你學會了許多字，就給你買書，父王的話音剛落下新新公主就去讓姐姐們教她識字，才幾天的功夫新新公主就學會了許多字。父王也遵守他的諾言，給她買了許多書，公主剛拿到書就津津有味的讀起來了。

公主翻開第一頁有一行字安徒生童話，書裏彩繪着一個賣火柴的小女孩，她買充滿期待的讀起了第一頁，大叫起來，原來這就是賣火柴的小女孩呀，原來這就是傳説中的賣火柴的小女孩呀，新新一口氣讀完了她開心地推開門對天空大聲喊道，讀書太美妙啦！

一副剪紙一篇故事，多麼美妙的故事多麼美麗的剪紙！

愛讀書的作文 篇7

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”可是，有多少人在讀書呢？我所在的五年一班裏，有一個同學叫陳培炎，他非常愛讀書。

在班級裏，陳培炎學習名列前茅，作文是他最擅長的，他的作品每次都能得到老師的誇獎。我問他怎麼才能寫好作文，他告訴我要多讀書、多積累，寫作文自然就很容易。

陳培炎看書時非常投入。走到哪裏，手裏都會拿上一本書，一有空就坐下來看。有時，他走着走着，情不自禁地拿出書來看，走到了目的地，還沒有發覺，繼續往前走。陳培炎看書時，兩眼直勾勾地盯着每一個字一次體育課上，他拿着他的書，坐在牆邊，讀了起來。起初，他很隨意，一邊讀書，一邊搖晃着腿。漸漸的，他深入其中，只有眼睛在動，好像這本書變成了一塊大磁鐵，把他深深地吸住了。又過了一會兒，他無法自拔了，不管操場上多麼喧鬧，他也聽不見，好像這個世界對他來説已經不存在了，他彷彿進入了這本書的情節中，成為了這本書的一部分。

陳培炎真是一個小“書蟲”啊！

愛讀書的'作文 篇8

我記得很清楚，小時候我的玩具只有書本，但是我卻很喜歡，雖然不像愛的小朋友一樣有好吃的食物，好玩的玩具，但是我有很有趣的書。這件事情的起因還是在於我的老爸。他很喜歡讀書，家裏的書房滿滿的都是書，而這間書房，也恰恰就是我的童年呆過時間最長的地方。

我的老爸是一個語文老師，所以説對於他來説，書就是他的命根子。媽媽出去上班，有的時候剩下我跟爸爸在家裏，爸爸就帶我去他的書房，書房的地上是很柔軟的白色墊子，爸爸就把我放在地上，然後找出一些書給我看。

我當然什麼都看不懂，所以説只能看看上面的圖片。老爸就坐在我的旁邊繼續看他的書。沒想到我漸漸適應了這樣一起跟老爸看書，等我開始認字的時候，老爸就買一些少兒讀物給我看，我覺得非常有趣，有看不懂的地方會來向老爸討教，老爸也特別耐心的教我。而且我發現爸爸每天都會寫日記，也會寫讀書筆記，所以我就模仿着爸爸也寫了起來。爸爸發現之後還誇獎我，我特別開心。

漸漸的我越來越喜歡這個書房，跟老爸的也越來越有默契，每天睡覺之前都會來這裏讀上一個小時的書，有的時候我看着看着睡着了，爸爸就把我抱回卧室去。我覺得看書真的是一件特別讓人開心的事情，很感謝我有一個愛讀書的老爸。

遨遊在書的世界裏，我從來都不覺得疲憊，反而是特別開心，希望以後的每一天都有書的陪伴，也希望可以遇見志同道合的朋友，一起讀書！

愛讀書的作文 篇9

我是一個開朗快樂的孩子，所以我喜歡跟性格開朗的書成為好朋友。我喜歡的書性格開朗，無拘無束，開卷有益的同時又不給人增添負擔。我可以信手翻閲它們，甚至一邊看電視一邊讀，最主要的是他能給我帶來歡樂。

我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》，因此，我要把它們介紹給大家。

我喜歡《笑貓日記》，是因為它的詞句非常的優美，它裏面的動作非常準確。它幽默好玩，美妙温暖的文字中，發現一條連同現實和幻想的祕密的通道，我讀了，我會感動，會流淚，會哈哈大笑……書的內容大概是這樣：在遙遠的羣山之中，藏着一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓，在那裏生長着藍色的兔耳朵草，它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路，危機四伏。笑貓知道，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置它於死地，但笑貓為了愛的虎皮貓，這一路，它走得義無反顧。歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴它只要心中有愛，奇蹟就一定出現……讀了這本書，心中的煩惱無影無蹤；讀了這本書，學習給我帶來的苦惱一掃而光；讀了這本書，心中的不愉快都蕩然無存……反正，這是一本給人帶來歡樂、愉快的書，使人心中暖暖的，充滿了歡聲笑語。有這樣的朋友，還會使人感到孤獨嗎？

對我來説，書，不僅是欣賞品，更是營養品。心情不好時，一本好書會幫你趕走所有的煩惱，讓你感覺好似沐浴春風一般。

在我阿太逝世的那段時間，心情可以説是失落到了極點，很長一段時間，我不想和別人説話，也不想做任何事。直到有一天，我在家閒着無聊，無意中翻出了那本《假如給我三天光明》，胡亂讀了起來。可能真是人越長大，對每本書的看法也越不一樣，剛買回來時覺得毫無趣味的書，那一刻卻真正將我吸引住了！全書的立意更是幫我永遠告別了那段痛苦的時光！且不説書中優美絕倫的文字，以及一些如詩如畫的意境，單單隻看作者海倫。凱勒在雙耳失聰，雙眼失明，無法言語的情況下，仍對生活充滿的無限希望，就叫人深醒，我讓我覺得，如果我現在的心情和她所承受的痛苦來説，這件事真的太渺小了，如果生活中的這點小事也能將我擊垮，那我真是太脆弱了！這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。

人們常説：“書籍是人類進步的階梯。”我認為，《笑貓日記》就是我進步的階梯，而《假如給我三天光明》就是我的良師，是它們讓我體會了人間百態；是它們讓我明白了做人的道理；是它們讓我學會了怎樣面對困難，讓我廣交好友，使我成為一個博學多才的人。

讀書，使我快樂。因此，我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家，希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂。讀書給我的快樂是永恆的，是無限的！！！

愛讀書的作文 篇10

我是一個性格內向但愛好卻很廣泛的女孩子，彈琴，下棋，畫畫，唱歌，跳舞，這些我都喜歡，但樣樣都不精通，只有看書是我的最愛。我一看到書，就像飢餓的人看見面包一樣，恨不得一口氣把它讀完。

記得有一次，媽媽從圖書館給我帶回來幾本課外書，我迫不及待地看了起來，由於沒看完，所以我以最快的速度吃完了飯，把作業飛快地做完，便又津津有味地看了起來。我正沉浸在書的世界裏，聽到媽媽對我説：“你作業做完了嗎？”“做完了。”我回答道。媽媽接着又問檢查了嗎？我不耐煩地回答：“檢查了！”便又進入了書的世界裏。看着看着不知道過了多久，媽媽怒火沖天地叫我過去，我只好依依不捨地放下手中未看完的書，來到媽媽身邊，一看我的作業，只有百分之五十的正確率。從不對我發火的媽媽，這次真的發火了。於是我乖乖地把錯題一一訂正，用膽怯的眼神偷偷地看了看媽媽。

這時媽媽的語氣也平和了下來，嚴厲地對我説：“愛書是好事，但不能因為看課外書而把學習給耽誤了，以後只有認真地完成了作業，才可以看課外書。”我望着媽媽輕輕地點了點頭。

這就是我，一個愛看書的我。