我做了一項小實驗作文錦集（15篇）

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我做了一項小實驗作文1

聽説雞蛋可以在水面浮起來，所以我要做一個實驗。

首先，我們要準備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接着，雞蛋水手跳入了水中，因為雞蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然後，食鹽小弟一個個迫不及待地跳向水中，在這時候你會看見食鹽小弟變得很多了，這時候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領食鹽小弟們游泳了。最後，筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的時候雞蛋水手就浮起來了，在杯子裏歡快的舞蹈。

你們知道這是為什麼嗎？因為食鹽可以增加水的密度，當水的密度大於雞蛋的密度的`時候，雞蛋自然就浮起來了！如果沒有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來了！

實驗過程多麼精彩啊，我歡呼地叫了起來：“你們看，食鹽多麼神奇啊！”

我做了一項小實驗作文2

我在看電視的時候看到了一個有趣的實驗，實驗的名稱叫“牛奶開花”，光聽名字就感覺很有趣，出於好奇心，我想要做一做這個實驗。

首先我們要準備實驗材料，要準備的實驗材料有牛奶、盤子和洗潔精。我們要先把牛奶倒到盤子裏，沒過盤底即可，接着在牛奶裏滴入色素，然後在手指上，擠上洗潔精，最後神奇的一幕發生了。把手指擠了洗潔精的一面放進水裏，色素和牛奶同時向外流動了起來，看上去真的像牛奶開了花一樣，這也太神奇了吧！

我真的真的好想知道牛奶開花的原理呀！通過電視上後面的`科普小知識，我知道了牛奶開花的原因。原因有2個，原因一：洗潔精也叫表面活性劑，它本身會使得牛奶表面的張力變小，所以色素就會自動往四周擴散。原因二：洗潔精含有親油端和親水端兩種分子，當把洗潔精加入牛奶裏時，親水端分子會包圍住牛奶裏的脂肪。從而讓牛奶產生滾動，此時色素也會因受到撞擊而四處擴散，所以這個彩色的牛奶開花實驗就形成了。

這個實驗讓我知道了科學離我們並不遠，它就在日常生活裏隨處可見。

我做了一項小實驗作文3

老師帶了一個雞蛋來了，同學們議論紛紛，是讓我們吃呢？還是觀察呢？還是幹什麼呢？

“我們要把這個雞蛋立起來。”老師一説，很多人都不相信。

雞蛋剛發下來，。它是橢圓形的，兩頭尖尖的，非常光滑，要怎麼立呢？老師卻説不能弄破。

我用大拇指、食指和中指形成一個金鐘罩，罩在雞蛋上，然後慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上，眼看就要掉下“懸崖”了，我趕快把它拿起來。之後，我試了很多次都沒成功。天啊！這雞蛋跟我有仇嗎？

不出意料的是大家都沒讓雞蛋立起來。

只見老師請來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽，再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯着雞蛋，手在發抖，小心翼翼地放在放上去，結果雞蛋立起來了。

每個同學都這樣弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原來雞蛋真的'能立起來！

我做了一項小實驗作文4

科學課上，科學老師做了一項實驗——紙不會被打濕。我覺得這是不可能的事情，但是當科學老師讓我們全班同學摸了摸試驗後的紙，居然真的沒被水打濕，這也太不可思議了！這是真的'嗎？我還是不死心，於是重新做了這個實驗。

做這個實驗的材料很簡單，一個透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水，其中水的深度要能沒過透明杯的頂部。我給實驗材料們分別起了名字：透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛小紙團。我先把時刻準備下水的透明杯選手拿在手裏，我琢磨着，透明杯選手一定想這是要把我放在水裏吧。嘿嘿，怎麼可能讓你猜到我幹什麼！我並沒有直接把透明杯選手放進水裏，而是把白紙弄成了一把可愛的小紙團，並用粘力大師雙面膠將可愛小紙團和透明杯選手底部粘在了一起。然後，把透明杯選手迅速垂直倒扣着放進清水盆。過了幾分鐘，再把透明杯選手迅速垂直的拿出來，我想：可愛小紙團肯定濕漉漉的了。但是我一模它們，驚得下巴都快掉了--小紙團們竟然都是乾的！太神奇了，科學老師果然沒有騙我！

通過這個實驗，我發現科學的力量真大啊！但為啥紙沒有被水打濕呢，你知道嗎？

我做了一項小實驗作文5

如果我要問你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來教大家做個小魔術，不用費吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來。相信你一定很好奇，下面就讓我們開始吧！

這個實驗需要的材料有：小蘇打、可樂瓶、白醋、氣球。看到這些材料，你肯定有很多疑問：這些東西怎麼能吹氣球呢？彆着急，我們馬上開始實驗。首先，小心翼翼地把氣球撐開，倒入三小勺小蘇打，接着往可樂瓶中倒入白醋，然後把裝着小蘇打的氣球套在瓶口，最後，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。

現在，見證奇蹟的時刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來，並且越來越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的大肚皮似的，成功了！

相信你會和我一樣激動，但可能你還不知道其中的.祕密，我來告訴你：因為小蘇打和白醋的分別是酸性和鹼性，所以相融時會產生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來，所以使氣球變大了。

這次實驗讓我大開眼界，原來生活中處處有科學，我們要有發現的慧眼，做生活中的有心人啊！

我做了一項小實驗作文6

一天，我的腦海裏出現了一個問題，硬幣能浮起來嗎？我決定做一個小實驗。首先，我準備了一個玻璃杯，一隻小勺子和一隻大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準備好了後，來到廚房，開始實驗！

我先用大勺子一勺一勺地往杯子裏裝水，直到不能裝為止。在用小勺子一點一點地裝水，等到杯子上出現一條弧線。接着把一枚五角的`硬幣小心翼翼地放在水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然後把一枚一元的硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯着，“啊！”我失望起來，一元的硬幣居然沉下去了。

我看見了這一幕場景，想：為什麼五角錢會浮上來，而一元錢為什麼會沉下去呢？

我走到書房，請教“互聯網老師”。我在互聯網上看見，原來水面上有張力，如果硬幣的重量小於張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大於張力，就會沉下去。

通過這件事，我不但知道了這個知識，而且還知道有難題，要回問！

我做了一項小實驗作文7

偉大的科學家都是從一個科學小實驗開始的……今天，我也來做一個實驗，名叫“水往高處流”。

首先，準備好實驗材料：一個碗、一個玻璃杯、一根蠟燭和適當的水。然後，將水倒入碗中，把蠟燭插入碗的中心處。接着，把蠟燭點燃，再把玻璃杯迅速扣到蠟燭上。最後，大家會發現，蠟燭熄滅了，杯中產生白煙，碗中的水逐漸進入杯中，原先盛水的碗周邊沒有水了。

第一次，我太着急，碗裏的水放的太多，結果水灑了一地；第二次，我吸取前面的教訓，又把水放的太少了，蠟燭沒有熄滅；第三次，我結合前兩次的.經驗，水放得不多也不少，實驗成功了！我迫不及待地跑到家人面前展示，媽媽驚訝地説：“哇！真是太神奇了！”

為什麼水會順着杯子往高處流呢？因為相同體積下，氣體越少，氣壓越小。蠟燭燃燒時會消耗氧氣，因此杯中的氧氣越來越少，氣壓也越來越小，而杯子外的氣壓沒有變，大於杯內的氣壓，所以杯外的大氣壓把碗裏的水“壓”進了杯子內，看起來就像是水往高處流了。

你們喜歡這個實驗嗎？趕快動手做一做吧！

我做了一項小實驗作文8

今天，我在電視上看到一個很有趣的實驗，題目叫“水面浮針”。在實驗中針被放在水面上就會浮起來。可是，針放在水面上怎麼會浮起來呢？我們都知道針是金屬，比較重，針遇水會沉下去。為了證實這個實驗是不是真的，我準備試一試，看看針能不能浮在水面上。

我馬上找來做實驗的材料：一個水杯、一碗水、勺子和一枚針。我先在杯子里加水，接着把針放在勺子上，用勺子小心翼翼地把針放在水的表面，但我一移開勺子，針就沉入水中。看來針是很難浮在水面上，難道針真的'不能浮在水面上嗎？第二次我再用勺子更加小心地把針放在水面上，眼見針真的浮在水面上了，我輕輕地移開勺子，但針頭挨着勺子，勺子一移開，針又迅速地沉了下去。這個實驗中，我覺得針好像能浮在水面上。

第三次我又重複上兩次的做法，這次很順利，針一到水面上像被施了魔法，我慢慢地移動勺子，針居然穩穩地浮在水面上。“哇，太神奇了！”我高興地拍起手，叫起來，“我實驗成功了。”

通過查資料，我知道了，水有表面張力，它可以托住原本應該沉下的東西。因此水的表面張力撐住了針，使針不會下沉。這次實驗，使我明白了科學離我們並不遙遠，科學就在我們身邊。這次實驗真有趣啊！

我做了一項小實驗作文9

今天，我們在驕子教育的清華1班做了一個小實驗——光影小魔術！

我們的材料有塑料透明紙、紙杯、橡皮筋和一張白紙、一把剪刀。

首先用剪刀在紙杯的底部剪一個大洞；其次把塑料透明紙放在上面，用橡皮筋固定住；再用筆在白紙上畫出自己喜歡的圖案，我畫得就是栩栩如生的一把散彈槍！然後關上燈，打開手機的燈，把畫好的圖案剪出來，放進去，最後用燈光一照，圖案就照出來了。我看到了我的散彈槍！帥氣極了！

我覺得我的實驗是非常成功的！在老師的講解下，我明白了我們的光影小實驗，利用的'是光與影的知識：光線照射進去有東西擋着，就照射出了陰影，就有了圖案。

這個實驗太有意思了！可是老師要把我們的道具借給小鹿老師，不要造成浪費。不過我回家一定會讓我的爸爸媽媽也試試看。

我做了一項小實驗作文10

早上，我和哥哥準備好材料，就開始做一個叫“牛奶山水畫”的實驗，其實，“牛奶山水畫”指的是在牛奶上畫畫。

我邊聽着哥哥的指令，邊去取材料。“牛奶，盤子，色素，洗潔精和滴管。”哥哥説道。

準備開始做實驗了，我看着哥哥，臉上是一副又期待又害怕的模樣，心裏想“實驗會成功嗎？”哥哥猜到了我的想法，説：“開始做實驗了，集中精神！”我先拿起一瓶牛奶倒在盤子裏，牛奶不需要倒太多，只需要薄薄地蓋住盤子的底部即可。接着，哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤子裏各滴了三滴。然後，我把裝了洗潔精的滴管在盤子中心又滴了三滴。

這時，奇妙的`事情發生了，不同顏色的色素迅速向四面散開。一副精美別緻的畫就出現在我們眼前了，我看見實驗成功了，開心得跳了起來。我看着那副畫，看得入了神。那是花的世界，粉紅的挑花，鮮紅的玫瑰，淡黃的菊花……真是美麗極了！

我和哥哥一起查書，書上寫的原理是：洗潔精含有表面活性劑，會破壞色素的表面張力，導致色素向四周擴散。

這次實驗，讓我終生難忘。

我做了一項小實驗作文11

我有很多愛好，比如畫畫、唱歌……我最大的愛好就是做實驗。

一次，我把大蒜一瓣一瓣的掰開，根部用棉花固定，放到茶盤裏擺好，再澆點水，靜靜地等候蒜瓣的發芽。一小時、兩小時，怎麼不見動靜。奶奶笑着説：“傻孩子，哪能那麼快呀？別心急！”

聽了奶奶的話，我不去理它了。過了兩天，我發現蒜苗長出來了，淺綠色的，真好看。又過了幾天，蒜苗長高了許多，最有意思的是，蒜苗長得直直的，像一顆顆綠色的小樹苗，顏色更綠了些，也更讓人喜愛了。

一天放學後，餐桌上多了一道菜，就是那綠綠的蒜苗，好香呀！聞着味道，我的口水都要流出來了。可是我不捨得吃，眼前又出現了那綠綠的、直直的'蒜苗，就這麼炒着吃了，太可惜了。不過，我的實驗成功了，我還是挺有成就感的。

我做了一項小實驗作文12

今天，我做了一項小實驗，實驗的名稱是“不會下沉的雞蛋”。

我到廚房裏準備做實驗的材料：一個大玻璃杯、一個生雞蛋、一袋食鹽和水。

先把水倒入玻璃杯中，接着把雞蛋放入杯子裏。一會兒，我看看雞蛋是不是會浮上來，然而，雞蛋沒有浮上來。我很失望，但是我沒有放棄。我打算重新再做了一次，突然想到還有一袋食鹽沒有用到。我開始往水裏加了食鹽，開始來回攪拌，雞蛋沒有浮上來。我又往裏面加食鹽，還是沒有浮上來。再一次，我又往裏面加食鹽，這次我加的食鹽比較多，差不多加了半袋進去，我就開始一直不停地攪拌，最後玻璃杯裏的'雞蛋真的浮起來了。我開心極了！

雞蛋為什麼會在加了鹽後浮上來呢？通過科學實驗得知原來是因為鹽水的浮力大，密度大於雞蛋，把雞蛋給託上來了。

通過這次小實驗，不但培養了我的動手能力，也讓我學到了新的科學知識，更加讓我明白了一個道理：做什麼事情只要堅持就會成功。

我做了一項小實驗作文13

聽説在紙杯裏裝上水，紙杯就燒不壞！我很想做這個實驗。

首先我準備了打火機、蠟燭、兩個紙杯和一瓶水。第一步，我將蠟燭拿過來，用打火機點燃。第二步，把紙杯拿過來，倒上一小半的清水。第三步把點燃的蠟燭拿過來，再將裝了清水的.紙杯拿過來，把紙杯放在蠟燭上。我大喊來“讓我們見證奇蹟吧！”過了一會兒，紙杯被火苗燒黑了，好緊張，我擔心着紙杯會不會被燒燬！又過了一會兒，紙杯還是好好的，杯子裏的水開始冒泡泡和水氣！

實驗結束了，我去查閲了資料，知道了紙杯燒不壞的祕密了！紙杯燒水時，水把紙杯裏的熱量都吸收了，所以紙杯實際温度並不高。我很開心！

這個實驗既有趣又好玩！我也發現，只要肯思考，肯細心的去觀察，就會有所收穫！

我做了一項小實驗作文14

今天，我在網上學做了一項既長知識又有趣的小實驗，名字叫“不會下沉的雞蛋”。想知道是怎麼做的嗎？趕緊來瞧瞧吧！

先按照要求準備材料：一杯水、一個玻璃杯子、一個生雞蛋以及一袋鹽。接着把水倒入玻璃杯，然後把雞蛋放入杯子裏，等着它慢慢浮上來。雞蛋真的.會自己“遊”上來嗎？我目不轉睛地盯着杯子。結果，雞蛋一動不動，正躺在杯子底下睡大覺呢！

咦，網上的老師説過雞蛋會浮上來的，難道她在騙我？我失望極了，但我又十分不甘心，於是我又做了一次。這次，我發現了自己的失誤，原來還有鹽沒有加進去呢！“你瞧我這記性！”我如夢初醒，趕緊往杯子裏撒鹽，然後來回攪拌杯子裏的水，慢慢地，圓滾滾的雞蛋真的浮上來了，就像一個胖小孩兒在水裏舒舒服服地泡着呢！我高興極了，實驗成功啦！

可是雞蛋為什麼會浮上來呢？我上網搜了一下，原來是因為鹽水的浮力大，而且密度大於雞蛋，把雞蛋給託上來了呀！

這次實驗不但培養了我的動手能力，也讓我增長了許多知識，更讓我明白了一個小道理：做任何事只要找到正確的方向，堅持不懈，就會成功！

我做了一項小實驗作文15

星期三下午第二節課，老師教我們做了一個實驗：“紙片跳舞”，班裏突然沸騰起來了。

第一步：準備材料：一支筆和一張紙片。

第二步：開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然後把筆在衣服上來回摩擦，最後把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的.，小紙片就跳起舞來了。

老師問：“你們知道這是什麼原理嗎？”班裏突然變得鴉雀無聲。老師説：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會起靜電。”我這才恍然大悟。

老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的我，冒着好奇心去實驗。，我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結果沒吸上。這時太陽出來了，我又實驗了一次，結果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。

這次實驗又讓我懂得了一個科學原理，我真開心！