【精華】滿分作文彙編九篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的滿分作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

滿分作文 篇1

當歲月流轉與時光輪迴都無跡可循(尋)時，你驀然回首，會發現有一樣東西藏在時光長劇的背後。這一折子的回目便是：誠信。

這使我想起我的父親。一個除了兩腳泥巴，除了做生意總虧本，除了訓斥我的虛榮而只有一種品質的他。

父親這時候正在做什麼呢?是在梨花樹下閉目養神嗎?梨樹……

家裏庭院的梨樹，高不過數尺，葉疏花遲，可這絲毫不影響父親對它的喜愛。所以這梨樹依然能頑強的(地)長着。前幾年父親承包了果園，春天那會兒，滿山遍野的梨樹、果樹都開着花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。梨樹最多，父親整天泡在園子裏費盡心思。

真是天有不測風雲。誰想到快到手的錢又叫財神給奪回去了：蟲子在梨皮裏直鑽到梨核，整個梨表面討人喜歡，可實際上……有人勸父親，不是同那客户簽了合同了嗎?你用紙袋一包，然後……父親的臉沉下去了。

那些日子家裏正難捱：我在城裏上學家裏要花錢，哥的婚事也快要辦了。這一切使父親茫然不知所措。我看得見父親額頭上那牢刻着的慘淡，眉毛似乎塌了下來，壓得眼窩都深陷進去。父親沒有抽煙喝酒的習慣，整日在台階前坐着，望着滿山的梨樹發呆。母親怕他鑽不出牛角尖，揹着父親把梨轉手了不少。可紙裏怎包得住火。於是，有一天該發生的終於發生了。聲音從斷斷續續到高高低低，繼而咒罵，哭訴，沉默。沒幾天，父親把一個人領進屋裏，把幾千塊錢攤到桌子上説，兄弟，這錢你拿走，算是賠償，賣不了的，我拉回來……

我的父親是老實巴交的莊稼漢，在生意場上從來沒有痛痛快快的(地)賺過大錢。他埋怨自己文化低;鄰里説他講信用講得過了頭。在農家的飯桌上，父親與我面對時，我只有低頭扒飯的份。他看不起我説話不算數諸如和人約好時間卻總遲到等等。我不願承認，但我在改。所以，我更喜歡觀看他的背影，沒有拘束且讓人由無有想到無限去，把這誠信在無際的時間空間中舒展來回。

梨花謝了春紅，太匆匆。都説落盡梨花春又了。可因了父親的誠信我卻説零落的梨花，飛珠碎玉，它盈盈而生着這個老農民品質的光澤即使零落成泥，哪怕碾作灰燼，它也香如故!

念情悠悠啊，我的一地梨花……

簡評:

這是一篇文采飛揚，飽含摯情的考場作文。作者從真摯的情感出發，抒真情，寫實境，極力渲染父親的優秀品格：誠與信。文章正是通過那些看似不經意的敍述描寫中流露出的對父親的敬愛深情，打動了讀者，使之產生了共鳴。筆端有情，方能文如泉湧。文中優美的句子隨處可見，生動的修辭信手拈來，各種表達方式靈活運用，而對父親外貌描寫的句子更是精當絕妙，令人回味無窮。作文要寫到有了風格，必須是作者自己對於他所描寫的人、物、情、景，有着濃厚真摯的情感。真情出自然，文貴情真.

滿分作文 篇2

十六年前隻身來這偏僻鄉鎮衞生院上班，在你的小店買了一個燈，卻不知怎麼裝所以才請你幫忙裝，誰知道一不小心把剛刷白的牆面留下一個痕跡，而你悄然無聲地用膩子粉給我刷好直到看見你一手提灰桶，一手拿個刷子走出來我才知道。一個小小的舉動打動着我的心，你是那麼的善良，心細，彷彿不經意間都會被你的熱心所俘虜。從那就開始關注你。然而旁人的一句你結婚兩年都沒生育，又把我帶進深深的可惜之中，這麼好的一個人怎麼會沒有生育。再後來就聽説你離婚了。兩年過後你們有各自找到自己的幸福並生兒育女。感歎一段美好的姻緣從此就消失了。

還是因為十六年前你的那個小小的舉動我一直銘記在心，雖然同住一條街可總找不到機會了卻欠你的這個人情，終於在那六年後公汽上與不期而遇，我主動給你買張票，也算是了卻我的一個心願——還你個人情。這以後每每在大街上相遇，你都會友好的點頭微笑一下。或者是輕按喇叭示意打聲招呼，沒有更多的語言，更沒有更多的交流，就這樣淡淡的.....

就在今年的5月份，你幫忙為你的朋友尋找執業藥師證又找到我，（因為我是醫院唯一持有藥師執業證的）這才讓我們有了第一次聊天，真不曾想就是因為給你買一張車票而讓你記我十年，欠我十年的人情！天啊，這是一筆什麼人情債！我暈了！以前只是在報紙上或者電視劇裏看到這樣的情節，一個小小的舉動記10年的人情，這種情重義厚的人在當今這個物流橫欲現實社會太少了。起碼是我這十幾年來遇到的第一個，可以用上震撼這個詞了。不由得覺得這個朋友非交不可！漸漸地，漸漸地我把你當成了無話不談的朋友，可以説是藍顏知己，也許是因為孩子大了不在身邊。在也許是空虛的原因吧使得本就多愁善感的我變得有些依戀你，真的是不知不覺中依戀，連我自己都不曉得從什麼時候開始的。感情這東西真的很微妙，説不清道不明的

其實我也能感覺出你對我的疼愛，一直我也不敢面對。我害怕，害怕有一天我真的全身心的依賴你，然而就在昨天從你朋友藥店出來後你倏地把我摟在你的懷裏並排走，我全身肌肉收縮，卻又不知道拒絕。反而還覺得被你摟着走還很有安全感的，回來一路上你握着我的手，我的臉火辣辣的，手都被你捏出汗，這是麼狀況撒，我自己都説不明白。到家門口，還有些依依不捨，臨下車你依然給我一個擁抱，情不自禁地深深一吻，我差點就暈神轉向，我努力地控制我自己不能這樣，所以説對你我沒感覺（因為我知道這樣做是不道德的）。還是做朋友的好！

那晚難入睡。滿腦子都是你的影子，想到那倐地一抱，全身肌肉就地收縮，想到你那深深地一吻，腦殼都暈了，半夜醒來你的嘴脣都不曾離開過。白天工作都魂不守舍的，天哪！我把我的魂給弄丟了。就像喝醉酒的人還不曾醒，我剋制剋制又剋制自己，直到現在寫到這我腦海就一陣迷糊，深吸一口氣，我在告誡我自己：不能這樣，再不能繼續，其實都只是逢場作戲罷了，你有你的生活，我有我的生活，我們都不是一個圈的人！更不能因為自己私慾而去傷害兩個家庭。所以我要調整自己，從你的影子裏走出來，我只是你生命中的一個過客，你沒必要太多眷戀！ 以後見面我們還是朋友，只有朋友才可以讓我們一直坦然地走下去！這些日子都陰雨迷濛。真希望明天是一個好晴天！

滿分作文 篇3

提起“虛擬生活”，想必作為21世紀的我們早已不再感到陌生，甚至我們當下的生活每天都與“虛擬”這個詞有着千絲萬縷的聯繫。如果説電腦計算機的問世解放了人類生產力，那麼互聯網的出現，則改變了人類生活方式，將“虛擬”照進“現實”。

現如今，我們似乎不太可能脱離虛擬互聯網而作為一個不與外界聯繫的獨立個體生活。早些年，我們習慣於通過各大社交軟件與朋友聯絡感情，通過電子郵件與工作夥伴溝通方案計劃，通過網上銀行將銀行卡內虛擬貨幣進行轉賬匯款等等。要知道，我們之所以能夠做到這些，是因為虛擬的傳播媒介幫助我們建立起了彼此點對點的聯繫，使我們能夠在現實中足不出户便可完成。近些年，各種網絡購物平台如雨後春筍般破土而出，用户只需在線上通過圖片和文字介紹的方式選購商品，再通過移動支付平台付款，系統就會在線下通過快遞的方式將貨品送達用户手中，實現了“虛擬”與“現實”的無縫對接。

然而，在當我們每天享受着“虛擬生活”帶來諸多便利的同時，應該秉持正確價值觀導向，分清“虛擬”與“現實”，更應警惕沉溺於“虛擬世界”中無法自拔，從而迷失自我。對許多青少年而言，由於心智發育還尚未成熟，非常容易受到虛擬網絡遊戲世界的誘惑，全身心地投入虛擬世界中，茶飯不思，既影響了生長髮育又荒廢了學業。久而久之，他們便已厭倦現實生活，又急於在虛擬世界中找回在現實世界缺失的存在感和成就感，如此惡性循環，便再也分不清“虛擬”與“現實”，如不通過積極引導，終將被“虛擬世界”淹沒，到頭來只能是一聲歎息。

綜上所述，“虛擬”和“現實”是相互區別，但又相互聯繫的，我們不可能站在一個時點去評價兩者的好與壞，因為我們無法將兩者完全剝離開去。我們既不能片面地看到“虛擬”帶來的好處，也不能將“虛擬”和“現實”作為兩個對立面來思考問題。在我個人看來，讓“虛擬”服務於“現實”，讓我們每天生活更加豐富多彩，看得更遠，使我們對於時間的掌控及利用更上一個台階，那就是“虛擬”對於“現實”的實際意義。

滿分作文 篇4

一個出身貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨户地推銷商品。

這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一户人家討一口飯吃。

可是，當一位天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。

姑娘看出他的疲憊和飢餓，微笑着給了他滿滿一大杯牛奶。

男孩飢不擇食地喝完牛奶，囁懦地説：“我應該付您多少錢？"

姑娘仍舊微笑着對他説：“您不用付錢。媽媽經常教導我們：施以愛心，不圖回報。”

淚水湧上男孩的眼眶，他輕輕地説：“那麼，就請您接受我由衷的感謝吧"

其實，男孩本來是打算退學的，如今，他彷彿看到上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發出來了。

若干年之後，有一位來自小城鎮的姑娘得了一種罕見的重病。當地的醫生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。

一位有名的醫生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病牀前，他一眼就認出了：這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖回報”的姑娘。

經過艱辛的努力，手術成功了，姑娘漸漸康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，並微笑着簽上了自己的名字。

姑娘堅持要知道她應該支付多少醫藥費。可是當賬單送到她的手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最後，她還是鼓起了勇氣，顫抖着翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫藥費―—滿滿一大杯牛奶 霍華德· 凱利先生。”

總之，就常人的心態而言，如果在付出的時候能少一點回報的期望，多一點“助人為樂”的精神；在得到回報的時候少一點對等的要求，多一點滿足的情感。那麼，我們就一定會活得更加開心快樂！

滿分作文 篇5

花氣襲人知晝暖

欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黃的麥穗，看累累的碩果，看白了青山的雪，眼知窗外美。

欲知路遠，就出發吧，走悠長的夕照小巷，走古樸的木橋，腳知漫道長。

欲知文學，來人間吧，看愛恨貪嗔，看嬉笑怒罵，看王公貴胄，看布衣黔首，心知世界大。

以清晨壯麗恢宏的半邊雲霞起興，以趕路人腳下不停生長的風為修辭，以公交站牌前偶遇的笑臉為標點，以温馨午餐氤氲的香氣為內容，以一對老夫婦互相攙扶的背影為結局，以搖尾跑來的小狗為句號，洋洋灑灑一篇以“語文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語文，叫做“幸福裏”的招牌，“愛護自然”的温馨提示，充滿希冀的電話號碼，無一不是語文的化身。

曹雪芹寫《紅樓夢》，有人説他是寫自己，在富貴家庭裏養尊處優，一場冰冷的大雨澆滅了所有驕傲，他在破敗小屋裏衣衫襤褸，在蕭瑟風中飢寒交迫，在濁酒昏燈下增刪批閲，他所經歷的，就是最好的素材，他用他的腳印，綴滿了大觀園所有人的悲歡。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”生活是最好的老師，生活中的點滴匯聚，終成語文壯闊的海洋。向來喜歡語文，所以在生活中處處留心，也許是母親一句温暖的關懷，也許是路人一句友好的提醒，也許是演講者或激昂或抒情的言語，也許是相聲演員幽默生動的段子，也許只是幾個字，都可以觸動靈感的源泉，目光所及之處，生活所經之事，盡是好文章。

我們是塵世中蹣跚而行的趕路人，三毛説：“心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。”語文便是我們心靈的棲息地，我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語文的衣襟上，我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語綴在語文的耳後，我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語文的髮梢上，這樣，被生活悉心裝扮過的語文便亭亭而立。

語文教我們品味生活，生活教我們學習語文。從最初的咿呀學語，到以後的執筆寫字，到後來筆下開花，隨着我們一步步成長，生活向我們展示了語文更多的魅力和無法替代的重要性，如同喝一罈甘醇的老酒，越飲越醉人，在香氣的薰陶下，我們情不自禁地想要再次一品佳釀。

曾有詩云：“花氣襲人知晝暖。”提高語文素養有何嘗不是如此呢？唯有立足於生活實踐的沃土，語文之花才能盛放。

滿分作文 篇6

記憶中大大小小的考試不計其數，但那一次的數學考試與滿分擦肩而過的失落感，卻位居於我記憶長河中最亮的幾顆星。

一張很簡單的試卷，我檢查了一遍就自信地交了，一幅勝券在握的表情，彷彿已經看到了滿分在向我招手。下課後，我坐在座位上默默祈禱着能考滿分，也希望老師能快速改完試卷，公佈成績。

可是，事與願違，發試卷的時候，兩個耀眼的數字出現在了我面前“99”，可惡！只差一分就是我想要的三位數了，哼！也許有人會認為我很傲驕，都99分了還不開心。老師説過，你拿的分數必須得穩紮穩打，那要看錯在哪裏。我迅速瀏覽了試卷，十幾秒後，一聲天打雷劈一樣的“什麼？”迴盪在我的腦海裏，啥？這一分居然扣在單位上？我的天，這麼低級的錯誤都能犯？我還真是沒有辜負“粗心大王”這個稱號，在檢查過的情況下還能漏掉一個單位，厲害！看着其它同學興奮的眼神，看着拿滿分的同學替換的積分卡，我悔不當初，明明滿分的大門為我敞開着，唉，算了，再煩也沒用，還不如回家想想怎麼交代呢。

回到家，爸爸媽媽一回來就向我要試卷，我忐忑不安地交上試卷，準備迎接暴風雨的洗禮，他們看了會兒試卷，居然只是讓我下次小心點兒，不要犯同樣的錯誤，嗯？這麼快，還沒有發火？好吧，他們一定沒有看到錯的題目，僥倖逃過一劫！不過爸爸媽媽原諒了我可不代表我能過而不改，我以後可得好好揪住粗心這個壞毛病，不能讓它再溜到試卷上。

雖然那一次，我與滿分擦肩而過，但給我的教育卻是深刻的。我們不能把壞習慣從高樓一下子丟下去，但我們可以把它從樓梯上一步一步推下去！知道自己有壞習慣、壞毛病一定要改，不要等後果來了再歎息、哀怨！

滿分作文 篇7

記憶的碎片似零星般散落在四處，發出一聲又一聲叮鈴叮鈴的聲音，這清脆的鈴聲迴旋在我的耳畔。它們因為長時間的遺忘而顯得有些黯淡，我蹲下身子，將它們拾起編奏成屬於我自己的歌謠。

童年的我大部分的時光都是在鄉下度過的，那裏沒有玩具，沒有網絡，沒有城市裏的風塵，沒有高樓大廈，有的卻是那空曠而又恬靜的田野，那同我一起玩耍的大樹小草，石子小路，當然還有我愛的和愛我的奶奶。

奶奶一輩子都在農田裏耕種着人生，歲月的痕跡爬滿了她的臉龐，奶奶很愛笑，她笑時發出咯咯的聲響，似一曲華爾茲在我的心頭盪漾開來。奶奶的手因為長時間在農田裏侍弄莊稼而佈滿了一個又一個的老繭。小時候的我貪玩，總像個跟屁蟲似的跟在奶奶身後一起下田去。到了田裏我當然也不會安分，奶奶幹活，而我在一旁自己玩自己的。我喜歡用水將田裏的泥土澆濕，然後堆成了一個小泥山，用自己又白又嫩的小手不停地拍打着它們。啪啪，啪啪啪，用手拍打泥土的聲音迴盪在我的耳邊，我也跟着這美妙的音樂扭了起來。奶奶站在一旁看着傻樂的我，笑了。

我覺得站累了，於是便一屁股坐了下來，坐下來之後，發現自己全身沒有一點乾淨的地方，白白的襯衫濺上了一個又一個的泥點，這些泥點似蜻蜓點水般，盪出了一波又一波的漣漪，似一個石頭落入水中，嘀嗒一聲，發出柔軟的音符。

我用小手抓起一團黑乎乎的泥巴，捏成一個又一個的小人，它們並排站着，我朝奶奶笑着。有時我會很幼稚地問奶奶一些稀奇古怪的問題：“奶奶，你説我捏出來的小人會不會走路呢?女媧娘娘就是這樣造人的呢。”説完，我會特別天真地和小人説着話：“小人小人，快快起來，我們一起玩嘛。”那時，奶奶便會放下手中的'農具，笑得上氣不接下氣，然後用她那粗糙的大手颳了刮我的鼻子：“你個傻丫頭，不知道那個故事是個神話嗎?而且女媧娘娘也是神仙啊。”我用不相信的眼神看着奶奶，隨後，便用小手指着小人，嘴裏唸了一大堆我自己都聽不懂的語言，然後站在一旁用着期望的眼神看着小人，可是小人依舊紋絲不動地立在那裏。奶奶無奈地看着我，而我呢，不肯善罷甘休，一個人站在那裏繼續重複那些動作。累了，直接躺下，抬頭仰望着藍天，白白的雲朵，藍藍的天空，相依在一起，織成了一首沁人心脾的樂章。微風也似一個又一個小小的音符在我的身邊拂過，我用手指輕輕地撥動着它，聽它發出一聲又一聲的聲響，我跟着這動人的音樂哼了起來，奏成一曲屬於自己的歌。

夜幕降臨了，我牽着奶奶的手行走在月色下的羊腸小路上，道旁小草刮碰在衣服上發出沙沙的聲響，陪伴着我們一同前行。

然而美好的回憶總是被殘酷的現實驚醒。現在鄉下的老房子賣掉了，我們一家都來到了城裏生活，我被城裏的喧囂束縛着，感受不到一絲的活力。我多想回到從前無憂無慮的田園時光啊!

聽着過往給我留下的歌曲，美妙而又動聽，我似那小小的音符穿梭在音波之中，回味無窮。

滿分作文 篇8

在寓言詩《鳥的評説》中，麻雀、燕子、黃鸝、百靈等鳥，它們脣槍舌戰，互相攻擊、詆譭，都恰如其分地指出了各自對方的所謂“缺點”。讀罷寓言詩，我不由得想起了唐代一位大詩人的名句：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這生動地説明了“尺有所短，寸有所長”的哲理。

道理容易懂，但在現實生活中，大家卻往往既看不到“尺有所短”，同時又忽視了“寸有所長”。有的工廠生產技術問題，我國技術人員、專家完全有能力解決，廠領導卻非要出高薪聘請外國的洋專家不可，不相信“寸有所長”；又比如在選拔人才問題上，往往是求全責備，非要找個全才、天才不可，否認“尺有所短”。有一句俗語説得好：“人是吃五穀雜糧長大的，怎能不犯錯誤。”十個手指也有長短，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂多才多藝也是相對而言的，真正的全才是不存在的。“金無足赤，人無完人”便概括了這一普遍道理。

選拔人才，不能求全責備，就是要看到他們身上出眾的才能，否則，就會埋沒人才。牛頓是物理學家，但不善辭令；孫臏是軍事家，但未必能親臨前線；陳景潤是有名的數學字，但不是個好數學教師。我們不能因此説牛頓的三大定律無價值，孫臏的兵書對作戰沒用處，陳景潤對歌德巴赫猜想的證明就是錯的。相反，我們不能不承認他們三人都是名副其實的人才，都是對世界做出巨大貢獻的人才。

使用人才，用人所長。對於人才，應該避其所短，揚其所長，而不是不作具體分析，盲目地一概而論。有的知識分子在某一個專業方面有特長，就應該讓他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到領導的崗位上;有的知識分子專業知識平平，但他卻有某個方面的管理經驗和特長，我們就應該把他安排到這個部門的領導崗位上，讓他最大限度地發揮他在管理方面的才能和積極性。如果安排不當，同樣也是埋沒人才。

“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和缺撼，我們不但要看到自己的不足，更重要的是要看到別人的優點，取長補短，正確看待自己和別人，切忌寓言詩中的鳥兒看待事物的片面性和絕對化。

滿分作文 篇9

同學們，還記得吳菊萍阿姨嗎？她用雙手一託，給了妞妞第二次生命，她自己的手臂卻骨折了。她是最美的媽媽，她擁有一顆善良的心。她這雙美麗的手將永遠留在人們心底。

在我的心底，還有一雙手，一雙萬能的手。這雙手，能洗衣做飯，能修車裁衣，能把我弄亂的房間理得整整齊齊，能把積滿灰塵的玻璃擦得一塵不染，能將我嫌大的衣服改得合身，能包美味的餃子、做一桌可口的飯菜。這就是我媽媽的手。

媽媽的手，平凡又樸素。記得有一次，我和媽媽從超市買了東西出來，快到小區門口時，看到前面有位老奶奶拎着兩大袋東西慢慢走着。媽媽快步走上去接住老奶奶的物品，還問她住在哪一幢樓。到了岔路口，媽媽把我們自己的東西放在一塊石頭上，叫我看着，而她要先把老奶奶送回家。等媽媽回來再接我一起回家的時候，我看到媽媽的手上已被沉甸甸的袋子勒出了一道道深深的印子。

媽媽的手，温柔又耐心。有一次我考試考得不好，心情一塌糊塗，回到家就哭了。媽媽用她那温暖的手擦乾了我的眼淚，説：“兒子，不要緊，一次失敗算不了什麼，只要我們找出失敗的原因，並克服它。”這番話激勵了我，讓我在下次考試來臨之前抓緊複習，考試時盡力認真讀題，終於取得了好成績。

雙手一託，救了一個幼兒。雙手一接，幫了奶奶。雙手一擦，激勵了我。我相信，這世上所有的媽媽都有萬能的手，這一雙雙平凡又温柔的手，讓世界變得更美好！