關於激動人心的作文錦集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的激動人心的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激動人心的作文 篇1

今天早上學校組織一年級的入隊儀式，整個會場變成了紅色的.海洋真的很漂亮，先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領巾，然後是我給媽媽帶了紅領巾，媽媽和我的心情都很激動。

我正是成為了一名少先隊員，我以後要好好學習，爭當一名優秀少先隊員。

激動人心的作文 篇2

一年一度的籃球比賽又即將來臨了。比賽當天，陽光明媚，太陽公公好似來湊熱鬧，將它火辣辣的熱情，照在籃球場上。

我班球員個個都神采飛揚，那神情像在説：“切，管他是去年的冠軍，還是亞軍，我們都不怕，放馬來吧！”我的內心卻十分緊張，因為今天我們班對戰的是實力很強的二班。老天爺，觀音菩薩，如來佛祖，玉皇大帝，你們行行好，一定要讓我們班贏啊！

很快，裁判員老師一聲吹哨，比賽就拉開了帷幕。雙方運動員生龍活虎，沒過一會兒就展開了激烈的爭奪。氣氛立刻緊張起來，雙方沒上場的同學在場外屏息凝視，我方運動員配合默契，很快就把比分拉開。其中我方王同學搶到球后，手拍着球，眼睛盯着籃筐。突然，他加快速度，一會兒往左，一會兒往右，通過對方球員的防線，把球投了出去。一條漂亮的弧線在空中劃過，不偏不倚地投進了籃筐，“yeah！”我班同學尖叫歡呼，場上的運動員擊掌擁抱。經過這一球，我班同學的加油聲，鼓勵聲變得越來越大：“加油！加油！515青竹班最棒，515必勝！”緊接着，我方球員做了個假動作，對方球員沒料到我們會用這一招，便撲了個空，我方球員凌空而躍再次把球投了進去，大家都虎視耿耿地盯着球，不知道是被盯得太緊張還是怎麼了，球乖乖地往籃筐裏鑽。“nice！”球又進了。家長代表吳思源爸爸喊了一聲：“漂亮！”全班同學齊刷刷地説：“漂亮！漂亮！”

班主任李老師和吳思源爸爸對視一笑，大家都很開心。最終我方以15比11的得分贏得比賽。有的同學嫣然一笑，有的`眉開眼笑，有的開懷大笑，我彷彿踩了幸福的雲在天上飛翔。

只要心往一處想，力往一處使，團結一心，永不言敗，這就是獲勝法寶。雖然有時結果不盡人意，但是比起不團結，也不是聊勝於無。

激動人心的作文 篇3

星期二上午，老師把我們幾個同學聚在一起對我們説：“週四學校邀請了梅子涵教授來我們學校，我們班級選你們去參加梅教授的讀者見面會，你們好好準備，一定要為班級爭光啊！”哇！太棒了！

回到家裏，我的心久久不能平靜。梅教授是我喜愛的兒童文學作家，我看過他寫的許多小説，每次都被文中幽默的語言逗得哈哈大笑。這次居然可以見到梅老師，這是一件多麼光榮的事情啊！我是多麼的幸運啊！我一定要好好表現讓梅老師記住我，為班級爭光！

終於盼到了週四，我和同學們來到了多媒體教室，我的心撲通撲通的跳着有些小緊張，終於見到了梅老師，一位衣着樸素頭髮斑白的'慈祥老爺爺！

我們和梅老師的提問環節開始了！這個可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的，俗話説“近水樓台先得月”，我就坐在梅老師前面，所以他第一個就點了我！我拿起話筒，先問候了梅老師，然後再向他提問：“您為什麼想把老牛這樣的人物寫進您的作品裏的呢？他對於您有什麼特別之處嗎？”沒想到我的問題一説完他就對我開了個玩笑：“我也可以把老羊老馬寫進我的作品中。”看來梅老師還真是有一顆童心啊！我立馬沒有了前面的緊張。我接着問：“那你能不能寫得像老牛一樣真實呢？”梅老師笑着説：“當然也可以哦。”

接着梅老師深情説：“老牛其實是我兒時的一位同學，他比我大好幾歲，每天我去上學他都跟着我，回家也是一樣。”然後他望着我説：“謝謝你，讓我再次想起了老同學。”説完這句話，他特意走到我面前鄭重的對我説：“我能和你握手嗎？”我受寵若驚，趕忙站起來，伸出手與梅老師來了一次親密接觸！我真沒想到，既能與梅老師見面並且提出自己的問題，而且梅老師會主動和我握手，一直到現在想到那一刻我都覺得好興奮！

其實我要問的問題還有好多好多，希望梅老師以後多寫出我們愛讀的文章，也希望自己以後還有這樣的機會接觸更多的我喜歡的作家！

激動人心的作文 篇4

在這陽光明媚日子裏，我們伴隨着春天的氣息，邁着輕快的腳步，迎來了盼望已久的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的.操場一下子熱鬧起來。隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。

你看那徑賽場上的運動員，一個個比兔子跑得還快，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

女子1500米和男子3000米是考驗選手體力和毅力的項目。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們揮舞着雙臂，看着實心球化為成功的果實，我在心地佩服他們。

所有選手在寬闊如草原的賽場上，他們似駿馬；在激烈如戰場的賽場上，他們比戰士更堅強。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

激動人心的作文 篇5

寒冷的冬天來到了，橋南國小卻十分熱鬧，因為這裏正在舉行着一年一度的運動會。

來到後操場，這裏人山人海，氣氛非常熱烈。參加的同學都躍躍欲試，沒有項目的同學有的舉着班牌、有的揮舞着棒子為運動員助威。“加油、加油……”他們口都喊幹了，但是還是樂此不疲。

最激動人心的接力賽馬上就要開始了，全場目光都投向跑道上的運動員們。運動員們個個磨拳擦掌，已經做好了充分準備。體育老師喊到：“各就位，預備，跑！”

“砰”的一聲槍響，我們班的高豪像離弦的.箭向前衝去，太棒了！我們現在已經遙遙領先了。吳嬋媛風馳電掣般地向魏鴻林跑去，魏鴻林真不愧是我們班的“運動健將”，她真是“更上一層樓”，一下就把其餘的運動員遠遠甩在了後面。可就在我們得意洋洋的時候，一件意想不到的事情發生了：當接力棒轉到了郭欣雨手中的時候，她竟然掉棒了，後面的同學紛紛趕了上來，啦啦隊的同學們緊張得不知如何是好。我臉上露出了不該有的表情，我們都好失望，有的差點要哭出來。運動員們並沒有因此而不知所措，而是趕忙拾起棒，有序的進行接力。下一個接棒的是江浩，當棒轉到他的手中時，他可能感覺自己身上的責任非常大，於是奮不顧身地向終點衝刺。雖然我們只是得到了第三名，但是我覺得我們已經是成功的了。

通過這次比賽，我體會到了比賽結果並不是最重要的，而是比賽過程中同學們要有團結互助、同心協力的精神。

激動人心的作文 篇6

從上個星期五開始，全校都在為“全省國小英語優質課大賽”即將在我校舉行而忙活着，教導處和賀老師一個又一個的短信像雪花般飛進家長們的手機。為了給優質課老師當好配角，星期天，我又是洗校服，又是準備全家福照片，忙的是不亦樂乎。

今天上午，終於輪到我們四五班上了，大家懷着好奇與興奮的心情來到階梯教室，準備上優質課。哇！今天的課堂和往常就是不一樣。你瞧，電腦用上了，投影儀和大屏幕用上了，就連大個的錄像機都用上了，更為不同的是教室的'後邊還坐着黑壓壓的一大片人，不用説這肯定是評委和專家嘍！

“嘟嘟”一聲哨響，只覺得耳一鳴，原來，是上課計時的哨聲。今天為我們上課的是一位年輕的女老師，這堂課所講的內容是“A happy family”——幸福的家庭。講解中，老師是聲情並茂、妙語連珠。同學們也毫不遜色，爭着發言，與老師互相問答。就連平時上英語課時頭都不抬的黃龍雲同學今天也能用流利的英語回答問題了，真是了不起。

接下來的分組討論中，我一口氣用英語介紹完了我的家庭。正在沾沾自喜時，誰成想，強中自有強中手，有人比我講的更詳細，真的，四五班的同學好棒！

最吸引大家眼球的就是英語動漫了。屏幕上，琅琅上口的英語描繪了一家人快樂的生活，使大家如身臨其境，真是太有趣兒了。

“嘟嘟”的哨聲再次想起，直到老師跟我們説再見時，大家才回過神來，原來是下課了，怎麼這麼快呀！

今天的優質課不但給我們一種特別新鮮的感覺，更給我們一次展示英語風采的機會，希望今後經常能聽到這樣的優質課。

激動人心的作文 篇7

寒風瑟瑟，在這個寒風刺骨、傲雪凌霜時節，我校迎來了一年一度的體育節。

今年我們以足球為主，在本次班級足球聯賽中我很榮幸地當上了一位足球隊員。我們是以十人一場的人數來進行比賽，也就是説一個班派五名隊員上場踢球，我很幸運地被老師選入了上半場的比賽。開始比賽了，球員們一個個殊死拼搏，通過了重重難關。到了最後一場，我們六班因為得了B組的第一名，所以要和A組的第一名來進行爭冠，在一開始比賽我們與對手握手後，我方先發球。我是球隊的後衞，是來保護球門的。比賽一開始不久我們就被對方進了一個球。我們不怕繼續踢球，球員們一個個揮汗如雨，鬥志昂揚，沒有一點兒泄氣，我們越踢越好，馬上把比分追了回來。但就是仙神也會出錯，女生的足技本來就沒有男生強，有時他們還會覺得我拖了他們的後腿，但我會用行動告訴他們女生也是有價值的。有一次我從對方手中搶到了球，我馬上把球給了主力隊員張佳駿，又為我們班爭了一分。

第二天，我們是田徑賽，我報的是女子60米短跑，並且取得了非常優秀的`成績，第一名！還有我們在跑女子接力賽時，同學們一個個都健步如飛。當我跑時，家長們都誇我跑得飛快，你別看我們一個個都在跑的時候奮勇爭先，但是跑完了一個個就像一條小狗精疲力盡了，我們班這次可跑了第一名啊。

體育節讓我們快樂，讓我們健康，我愛體育節！

激動人心的作文 篇8

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的運動會了！我的心情既緊張又興奮，緊張是因為，這次我們學校要進行比賽，比那個班的分數最高，我非常希望我們班在這次比賽中取得好成績，所以我特別的緊張生怕自己發揮不好，為班級抹黑。高興的是運動會馬上就要開始，這説明展現自我的.舞台也就拉開大幕了!

“請女子200米五年級段來操場上集合，比賽馬上就要開始”聽見這一陣聲音我飛奔操場站在自己的跑道上，抖了抖身體，我想既然要跑我就一定要得第一名，今天我拼了命了。想到這我高傲的甩了一下頭髮，只見操場外有幾名同學為我喊“加油”他們臉都喊紅了，氣好像都喘不過來了，這時候我更加自信了，我做好開跑的姿勢。“砰”槍聲一響，我像一把離弦的劍直衝終點，我心撲通撲通的跳個不停，我的腦子裏全是我要生理我要勝利，我的腦海中甚至還浮現了我是全段第一名，站在領獎台上的樣子，一想到這我的步伐更快更遠了，我像一匹餓狼，終點似乎就是那鮮嫩可口美味的食物，我衝上去超過了一個、兩個、三個，我成為了第一名，離終點不遠了，只見一班的老師站在跑道的旁邊給他的學生加油，我的眼睛急切的尋找着，老師，我的老師你在哪，終於我看見了，我的老師也在那兒為我加油，原本我真的快要沒有力氣了，我看見我的老師在為我加油，同學在為我加油，我把我全身的力氣都使了出來。一步、兩步、就要到了，耶！我是第一名！我是第一名！我的老師迎了上來扶住我老師為我鼓勵道“彬爾真棒”聽了這句話我心裏甜滋滋的。所有的辛苦都煙消雲散了。

這真是一場有意義的運動會。