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生之痕跡_1200字

作文2.66W

泰戈爾曾説:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。”是啊,正如雁過留聲,人過留名,這聲這名皆是我們存在過的最好明證。

生之痕跡_1200字

最近在看倉央嘉措的人物傳記,頗有些感想:無論時間萬物,都有其存在的價值,也有其存在過的痕跡。而他就因了那一句“世間安得雙全法,不負如來不負卿。”而長存於世。

但不知為何,古往今來,文人志士們總喜歡以文字來作文他們感情的寄託。正如《離騷》是屈原懷才不遇的淒涼:《長恨歌》是白居易對李楊二人情結的悼念:《紅樓夢》是曹雪芹對冷暖世間的埋怨……那字字句句無疑是他們在時間留下的最美的痕跡。忽而轉念一想,縱然自己比不得這些文人雅士飽讀詩書,但終究也是有點墨水的傢伙吧,我又可否留下些許什麼呢?

那脱落的顆顆乳牙是我褪去稚氣的見證;那胡亂的'片片塗鴉是我情感的宣泄;而那花裏胡哨的照片恰是我一路成長的印跡……

昔日的相片,逐一被翻看着,似乎喚醒了一段段塵封的記憶。就算這人世蹉跎,流年轉換,也還慶幸有這相片陪我一同回想當年。

看!一張張稚嫩的小臉帶着純真的笑容,那時的我們多麼天真啊!一個個笑得那麼甜,那麼真。一雙雙充滿驚喜的眼睛直愣愣地望着攝影師,有力地和着他的口號,留下來最美的瞬間,定格下了我們天真無邪的容顏。那時我國小畢業了,但卻不會忘記這六年裏的點點滴滴,有着歡笑,有着眼淚,還有着老師們鼓勵讚許的眼光。

看!雖少了幼稚的氣息,但卻離成熟坦然尚遠。儘管經歷了三年較為深層的教育,但也免不了總是堆着一臉的俏皮和不屑。在這三年裏,帶着叛逆,帶着玩世不恭的態度,同着“哥們兒”成天得“出生入死”,那時的我們多麼快樂啊!然光陰如梭,轉眼到了畢業關頭,面對離別忽又覺得不知所措。“那天”終於到了,我們哭的多麼用力!拍照時,我們又是站得多麼親近:女生們攜着手,挽着臂;男生們勾着肩,搭着背。伴着攝影師的口號,毫無顧慮地揚起了那張有着紅紅眼眶的淚痕未乾的臉,滿是堅定地望着前方。那是我們在用自己獨特的方式紀念着這三年的情誼,歎惋着未來無你相伴的歲月。那是的我國中畢業了。但我卻不會拋棄這三年裏用淚水築起的感情的城堡,我願用餘下的日子去捍衞我的領地。

看!那是正值高一軍訓後的集體照時間,那時的我似乎長大了些,更懂事了些,帶着滿臉的信心和被烈日曬得黝黑的皮膚,同着六十幾名陌生但又即將相處的人兒定格下了一瞬間的笑顏。我們都是一羣懷揣着夢想的孩子,在緣份的牽引下走到了一起,即將攜手面對日後的困難和憂愁。然,不經意之間,時光猶如潺潺細沙般流淌走了,而我身旁的人兒也走了一個又一個,也來了一個又一個,似乎是填補了教室座位的空缺,但心上卻總是缺了那麼幾個光點。

任時光流逝,我不得不成長,無論年齡還是心智,我們總得朝着更好的未來發展,總要學會去看清未來未知旅途上的茫茫迷霧,以至於不會丟失了自己的本性,不會再錯失了與某人的相遇,更不要給自己的生命冊子留下空白。

成熟點吧,選擇一種適合自己的姿態和心態去生活,去成長,去面對未來的一切。證明自己不需要富麗堂皇的裝飾,不需要萬千觀眾的見證或是喝彩,只需自己明白自己到底要執着什麼,到底要什麼,不要給自己留下任何遺憾。

秋天的落葉一樣生活吧。不需要萬人觀眾看到你的存在,但飄落之後,歸於塵土,用那餘下的營養來供養大樹,以此證明你存在的價值和意義。

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