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課堂交互技術應用創新

交際性教學理論和建構主義學習理論都強調進行課堂互動教學。相關研究表明,積極參與課堂互動對促進學生知識建構是非常重要的。下面是YJBYS小編整理的課堂交互技術應用創新相關內容,希望對你有幫助!

課堂交互技術應用創新

  課堂交互技術應用創新

  (一)交互式電子白板

電子白板有着清晰的可視化界面、便捷的操作方式以及靈活的交互功能,不僅節省了教師的授課時間,而且容易激發其教學靈感;另一方面,可以極大地提高學生的興趣和注意力,吸引學生參與課堂討論。電子白板有以下教學功能。

1.信息展示功能。能夠有效支持各種數字化資源的展示。電子白板可以很好地融合多種媒體,使教學更加靈活和多樣化,也使課堂更加生動有趣。電子白板為滿足教師在課堂教學中展示信息的多種需要提供了更多的可能性。

2.交互控制功能。電子白板最突出的特點就是具有較強的`交互性,它已經成為師生之間以及生生之間的“交互媒介”,教師會把電子白板作為一個教學要素融入到教學實踐中,從而改變學習者的認知方式,產生有效學習。電子白板的高交互性,使教師能夠更深入地瞭解學生的思維過程,從而及早發現和糾正學生理解中的困難以及產生的錯誤。

專門為教學開發的電子白板一般還配備了各種輔助教學的軟件,可以幫助教師蒐集教學材料、製作課件和教案,在課堂上為師生提供交流、討論的平台,使教學活動更豐富、有效。例如,通過幾何畫板可以為學生展示生動直觀的幾何圖形,倒數計時功能和秒錶功能可以讓學生提高做題速度,小組計分功能可以增強學生的小組合作能力,充分發揮學生的自學的作用,另外還有很多輔助軟件,可以大大增強教師授課的多樣性,克服傳統授課的不足,從而保證授課質量。

  (二)應答反饋系統

應答反饋系統是用在智慧教室中的一套教學系統,通過師生每人手中的遙控器和與計算機連接的接收器進行信息反饋,利用教學課件和互動課堂軟件,即可開展教學測評和師生互動活動。應答反饋系統有如下功能。

1.課堂互動功能。應答反饋系統可以實現師生的交流互動,將單向講授式的課堂變為雙向互動的學習樂園。教師和學生每人拿一個遙控器,就可進行自動測試、搶答比賽、投票表決、問卷調查、考勤等活動。利用紅外遙控技術,創造一個師生隨堂交流的平台,使教師可以準確、及時地瞭解每一位學生對知識點的理解,及時調整授課進度和方向,從而提高授課效率和質量。此外,它還使課堂變得更加生動有趣,極大地活躍了課堂氣氛,充分調動每一位學生的學習積極性。

2.效果評價功能。應答反饋系統可以對學生學習進行效果評價。系統可以採集全班學生遙控器的應答反饋信息,還會自動、全面、準確、及時地生成教師需要的各種報表:班級歷次成績統計表、班級答題明細表、個人歷次成績統計表、個人答題明細表、題目作答明細表、題目正確率統計表、班級考勤統計表、個人考勤統計表……詳實追蹤學生、班級的學習過程,為全面評價學生提供系統客觀的數據。