關於再別康橋教案的內容

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再別康橋教案人教版（精選11篇）

作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的再別康橋教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。再別康橋教案...
再別康橋教案（精選5篇）

作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的再別康橋教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。再別康橋教案篇1教材分析“再別康橋”本詩共...
關於《再別康橋》教案設計

一、導入新課迄今為止，我們已經學過了不止一篇送別詩作。古人云：黯然傷魂者唯別而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出陽關無故人”的豪邁，也有“相見時難別亦難”的苦澀，更有“楊柳岸，曉風殘月”的傷感，這些都是古人對於離別...
《再別康橋》教案範文

1，感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建築美，繪畫美。2，學會新詩的鑑賞方法。A，通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美。B，通過教師的分析賞析，學會從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌。教學重點詩人獨具特色的意象選擇；《...
《再別康橋》優秀教案

教學目的：1、學習詩人用評議的彩筆向讀者展現了康橋秀麗的風光，創造空靈、飄逸意境的寫法；2、體會這首詩章法整齊、韻律優美的藝術特點。重點、難點：1、怎樣理解這首詩別出心裁、不落俗套的構思？2、怎樣理解全詩的“畫面美...
再別康橋的教學設計教案

教學目的：體會詩中健康美好的感情，鑑賞其意象所營造的空靈的意境和清新飄逸的風格。教學重點：鑑賞其意境美、抒情美、音韻美。教學時數：兩課時第一課時教學目的：瞭解徐志摩的創作與對康橋的感情教學內容與步驟：一．背誦課文，導...
再別康橋教學設計

一、教學目標１、引導學生感受康橋柔美秀麗的風光，體味作者對康橋深深依戀之情２、指導學生學會鑑賞詩歌的方法，提高審美趣味３、品味語言，感悟徐詩的獨特風格二、教學重難點１、教會學生詩歌閲讀方法，２、通過對意象、意境的具體分...
再別康橋教案推薦

《再別康橋》教學目標：1.基礎知識目標：瞭解新文人詩內涵。2.思想教育目標：志摩感情方式與個人的體驗。3.能力培養目標：新詩的欣賞方法。教學重點：新詩的鑑賞。教學難點：詩的欣賞方法。教學方法：誦讀欣賞。課時安排：1課時教具...
再別康橋教師教案

教學目的1．感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建築美，繪畫美。2．學會新詩的鑑賞方法。A．通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美。B．通過教師的分析賞析，學會從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌。教學重點1．詩人獨具特色的...
再別康橋教案範文

一、教學目標１、引導學生感受康橋柔美秀麗的風光，體味作者對康橋依依惜別之情；２、引導學生體味詩中的意象美；３、當堂背誦全詩。二、教學重難點１、詩情的領悟是難點與教學的重點；２、意象的把握與體味。三、教學設想以誦讀為主，以...
《再別康橋》第一課時教案

教學目標：1、簡要了解徐志摩、聞一多、穆旦等詩人的詩歌主張及其寫作背景。2、反覆朗讀感受詩歌音樂美，體會詩中濃郁的思想感情。3、採用總體感知、揣摩詩句、擴展評價的欣賞方法，訓練學生感知和分析詩歌的能力。4、培養...
再別康橋教案設計

【教學目標】1、學習詩人用評議的彩筆向讀者展現了康橋秀麗的風光，創造空靈、飄逸意境的寫法。2、體會這首詩章法整齊、韻律優美的藝術特點。【難點、重點分析】1、怎樣理解這首詩別出心裁、不落俗套的構思?分析：首先，詩...
再別康橋教案人教版

【教學目標】1.知識與技能層面：體會兩首詩的節奏、旋律，瞭解新詩中“新月派”詩歌創作“三美”主張的特點;瞭解兩位詩人、主要作品及創作風格;品味詩歌語言，把握詩歌意象，初步掌握並運用通過意象分析鑑賞新詩的方法;學習...
人教版《再別康橋》教案

一首優美的《再別康橋》的詩歌，教案該如何寫才能讓同學們瞭解詩歌所藴含的情感呢?以下是本站小編精心為大家整理的人教版《再別康橋》教案，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考...
《再別康橋》教案範本

再別康橋教學目的：1、學習詩人用評議的彩筆向讀者展現了康橋秀麗的風光，創造空靈、飄逸意境的寫法；2、體會這首詩章法整齊、韻律優美的藝術特點，《再別康橋》教案5。重點、難點：1、怎樣理解這首詩別出心裁、不落俗套的構思...
關於再別康橋教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的關於再別康橋教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、簡要...
再別康橋教案

教學過程學生活動一、導入新課投影有關康橋的資料，將學生帶入對徐志摩的話題中，讓學生講述對他的瞭解，教師可適當補充一些內容。如寫作背景和作者的思想主張等。（徐志摩在語言形式上是追求藝術美的，但他不是鑽到象牙塔中去...
《再別康橋》教案模板

教學目標：1.培養學生鑑別關鍵詞、理清思路、整體把握的能力，激發學生朗讀品賞詩詞的興趣。2.培養學生鑑賞，評價現代詩詞的能力。3.感知《再別康橋》的詩意美，藝術美和人情美。教學重點：1.《再別康橋》中的詩意美和人情美。...
關於再別康橋教案設計

教學目的1，感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建築美，繪畫美。2，學會新詩的鑑賞方法。A，通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美。B，通過教師的分析賞析，學會從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌。教學重點詩人獨具特色的意...
關於《再別康橋》教案範文

作為一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的關於《再別康橋》教案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。關於《再別康橋...
再別康橋的教案範例

教學目標：1.知識與技能目標：瞭解詩歌的三美，把握作者藴含在詩歌中的情感。2.過程與方法目標：學生誦讀感受詩歌三美。教師指導學生討論詩歌意象藴含的情感。3.能力培養目標：新詩的欣賞方法。教學重點：新詩的鑑賞。分析理解詩...
再別康橋的教案

教學目的1，感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建築美，繪畫美。2，學會新詩的鑑賞方法。A，通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美。B，通過教師的分析賞析，學會從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌。教學重點詩人獨具特色的意...
《再別康橋》教案

教學目的1，感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建築美，繪畫美。2，學會新詩的鑑賞方法。A，通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美。B，通過教師的分析賞析，學會從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌。教學重點詩人獨具特色的意...
再別康橋教案「優秀作品」

1、教材分析再別康橋本詩共有七節，可以用1課時來進行學習。主要介紹作者和詩歌寫作背景，賞析詩歌和分析詩歌特點。具體來講，主要通過介紹作者的生平經歷來認識作者，寫作背景則可以結合作者在英國劍橋大學的留學生活或者重...
再別康橋教案

《再別康橋》教學設計教學目的：鑑賞課文的思想感情和藝術表達之美教學內容和步驟：一.誦讀課文，講解節奏。二.研討：1。作者再來康橋，再別康橋，來去都有什麼特點?——輕輕地、悄悄地2.為什麼要這樣?——對它愛得情深意摯，深情...